【篇一：我的快乐暑假作文】
今年暑假最难忘的一件事那要属去大姨家了，大姨家在一个风景如画的地方——贾汪的阳光世纪院。这儿有青山，有碧水，有绿树，有红花，真美呀！
来到大姨家的第二天清晨，我早早起床，来到小区外，放眼望去，连绵起伏的青山在太阳光的照耀下显得生机勃勃，绿树环绕的小区，清风袭过，散发着阵阵清香。在大姨家附近有一条河，河里有几株睡莲，仿佛是一位少女在河里静静的熟睡。一群大白鹅小心翼翼的在河里嬉戏，生怕惊醒了那位熟睡的.少女。红红的脚在水里轻轻地摆动，让我想起了骆冰王的《咏鹅》。“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”岸边一丛丛清脆的竹子朝小河弯腰，好像再像小河问好；柳树的枝条垂到了水面，好像再给小河梳辫子。
正当我看的入迷时，哥哥拿着军舰模型对我说：“别愣着了，走，我们去河里放军舰模型去。”我跟着哥哥来到河边，把军舰模型放进水里，经过哥哥的控制军舰模型缓缓的向前驶去，我高兴的大叫起来：“成功了！成功了！”声音在回荡着，军舰模型渐渐地越来越快，划出的水痕也越来越大，涌着波涛在池塘里前进。“哈哈哈！好快哦！”笑声在四处扩散。
这就是我暑假最快乐的一件事。
【篇二：美丽的春天】
春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大地仿佛充满了生机。
暖和的春风吹拂着大地，泥土变得松软了。小草从土地里探出头来，大地就像穿着绿色长袍的老人，上面还绣着小花。有的含苞待放，有的昂首怒放。小花弥漫着醉人的芬芳，令人心旷神怡。小河苏醒了，高声地唱着春的赞歌。这歌声却惊动了小鱼儿，它摆动着尾巴，有节奏地拍打水面，平静被打破了。
黑天鹅在水里游泳，你追我赶，玩的不亦乐乎。我便联想到了骆宾王的《咏鹅》“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”河岸边，杨柳舒展着腰肢，好像婀娜的少女在欣赏自己的面容一样。在柳树枝上，燕子就像穿着燕尾服的歌唱家唱着歌曲。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学和老师们离开了教室，在郊外读书，远处传来了读书声。
我喜欢美丽的春天。
【篇三：书香相伴感觉真好】
点一支香烛，捧一盏清茗，在月光爬上枝头的时刻，任书香萦绕在心头。
是否还记得，用稚嫩的童音吟诵那“鹅鹅鹅，曲项向天歌”？是否还记得，那时慷慨激昂地嘶吼着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……
小时候，最快乐的事莫过于在闲暇之际带几本书，到一个偏僻无人的角落，静静地咀嚼，慢慢地吞咽。
感触最深的还是古代名著《三国演义》，从刘关张桃园三结义，到司马氏建立晋王朝，其中经历了太多，让我了解了这一段历史，更让我认识了书中众多不同性格的历史人物。
小时候的我，还只是混沌初开，初读《三国演义》，自然领会不到那精深独妙的意境，但现在，再读这本书，那真是天壤之别。当读到关羽失利被杀时，我气得怒火中烧，破口大骂吕蒙阴险。再读到刘备白帝城托孤时，我不禁捶胸顿足深深地感受到了英雄空老、壮志难酬的无奈。最后读到孔明五丈原仙逝时，我不禁热泪盈眶。掩卷沉思，心中亦是感慨万千：“天下大势，分久必合，合久必分。乱世出英雄，正所谓‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨……’只有磨砺自己，战胜自己，我们才能活出精彩，活出潇洒，活出价值。
古代诗歌亦是令我感触颇深。在诗中，我读出了诗人的情怀。有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀；有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的昂扬向上；有“战士军前半生死，美人账下犹歌舞”的极度愤慨；有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁难解；有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志……
书，读书，读懂书，一路风霜雨雪，都有书香相伴。
【篇四：也谈读书】
生活里没有书箱，就好像大地上没有阳光；智慧里没有书箱，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
小时候，我们摇头晃脑地背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”；大点后我们就热衷于各类童话而驰骋在梦的国度；现在我们已经会捧着厚厚的名著跟着爸爸探讨。
那么我闪到底该如何读书呢？我认为：
读书有三到：即眼到、口到、心到。“眼到”，是指我闪读书时要全神贯注。“口到”，就是指要大声读出来。古人就是这么摇头晃脑地大声念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的，只有用心读书才能领悟书中的精髓。
子曰“温故而知新”。凡是我们学过的知识或是读过的书，时间一长，印象自然不深，毕竟它的保质期是有限的。所以我们需要不断地温习它。在温习的过程中，不仅仅是对原有知识的一种巩固，还能从中获得新的感受和得到不同的体会。
五柳先生说“不求甚解”。我们在读书上可以广泛涉猎健康书箱，不需要在一字一句上过分深究。当然这里的“不求甚解”绝不是囫囵吞枣，要知道陶渊明可是“每有会意便欣然忘食”的哟。
古语云“读书破万卷，下笔如有神。”有时我们对某些作文的写作无从下笔，这是因为我们平时的积累太少了，只有在平时看书的过程中多一些好词好句的，多揣摩作者的语言技巧、构思和写作手法，从中让自己的文学素养得到提高，这样写作便会如鱼得水，如有神仙相助般。
培根告诉我们“盖天才犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”此话点明了读书的重要性。其实读一本好书就像是给自己灵魂的一次洗礼，让自己的思想有所提升，并且能从中学到原来所不知道的。当然这些前提一定都是有前面那些好的读书方法。
好的读书方法是一把钥匙，为我闪打开智慧的大门；好的读书方法是一个航标，引领我们遨游书海；好的读书方法是一盏明灯，照亮我们未来的读书路。让我们拿起身旁的书本，大声地朗读吧！
【篇五：阅读使我领悟生活】
从我记事以来，与书为邻，也该有近十年了吧？犹记得，妈妈牵着我的小手，用手指点着小黑板，一字一顿地念道：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”从此，我便爱上了唐诗宋词中那美妙的境界；犹记得，读罢那篇行云流水般的散文《背影》，我便对父母对我的爱有了一知半解……
多年来，当我苦闷忧愁时，当我悲伤难过时，阅读总能将我从心情的低谷中拉起。
从小到大，有着不可计数的考试，稍不用心学习，成绩便陷入了沼泽地，内心也在那稠浆中苦苦挣扎。抬眼望去，书架上的一个书名立即映入眼帘：《钢铁是怎样炼成的》。我不由得想起了主人公保尔那坚强不屈的意志，以及他对生活的积极进取。他仿佛就在我的身边，鼓励着我要冲破心中的消极情绪，站起身来重新追赶自己的信念。“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这一番话在我的脑海中激起惊涛骇浪，使我又得以擦干脸上残留的泪水，坚定地奔向未知的前方。
两代人的代沟本就难以消除，更何况是对于正处于青春叛逆期的我和爱成固执的母亲。于是，大大小小的母女间的不和便接踵而来。当我还在独自生着闷气的时候，随手翻开身旁的《唐诗》，就看到一首《游子吟》赫然印于纸上：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”是啊，母亲对儿女的爱从来都是隐含在一针一线、一言一语中的，而我这个做女儿的却不细心，反而埋怨起母亲来了。
我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，这个与我相伴了十年之久，并将伴我一生的良师益友，教会了我坚强，教会了我理解，还将教会我许多许多……
【篇六：成语接龙】
今天下午的作文课课间休息，覃老师带我们大家玩了成语接龙游戏，老师一宣布完游戏规则，教室里立即炸开了锅，小陈兴奋地催促老师快点开始，佳硕呆若木鸡地坐在椅子上，似乎害怕会在游戏中输掉，而小微则开心地说“只要接不上，我们就可以看节目表演啦！”。
第一轮游戏开始了，覃老师清了清嗓子，微笑着说：“先给大家来一个简单的热热身，九九归一。”小朱站起来大声说“一心一意”，我站起来想了想“一马平川”这个成语脱口而出，小轩接着说了“川流不息”，轮到小恬了，她站起来挠挠头，想不出来，只好上台给大家表演节目，她背了一手杜甫的《闻官军收复河北》。
第二轮开始了，一条条成语在教室紧张、响亮的传递着，“海阔天空”、“空空如也”……，到小吴这里突然卡壳了，只见她红着脸，嘴唇嚅动，可是怎么也想不出来，她大方的走到讲台前面，为我们背了一首李白写的《静夜思》。
最搞笑的要属第三轮了，成语接龙游戏在佳硕那里停了下来，只见他羞答答地走到讲台，可能是太紧张的缘故，他大声地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，曲项向天歌”，教室里一下发出了开心地笑声，佳硕丈二和尚摸不着头脑，呆呆地站在那里，不明白发生了什么，直到覃老师指出他背诵过程的错误，他才恍然大悟。
游戏还在继续，教室里时不时传来阵阵地笑声和掌声，大家玩地都很开心。
【篇七：读书的议论文】
什么是读书？我认为读书分为两部分：一是“读”，二是“书”。而“读”又有朗读和阅读之分。若再细分下去那便若老榆的根，纵横交错，错综复杂。
朱子常言：“读书有三道，谓心到，眼到，口到。”这是古仁人的读书之道，也是现代人的读书之道。
我认为读书也应该这样读：
读书要带着心——赤子之心，这是必要的。读书之前应有一颗爱书的心，想读的心，真诚的'心，真实的心。把你的的心打开了，作者的的文字才能进去，你才能感受到作者的心。我们老师常说：“做阅读题的时候，一定要把心沉进去，用心去阅读，这样才会得心应手。”于是用心的同学得到九分收获，而草草了事的同学只得到一半甚至更少的果实。读书就是这样，文字在行间跳跃，读者与作者坦然相对，捕捉着作者自己的酸甜苦辣、喜怒悲欢。读书就是读者与作者的心灵对话，你带一片赤诚纷至沓来，我怀一颗热心与你相拥。
读书要带着眼，这是基础。眼睛是心灵的窗户，读书时心灵之窗关了，也就容易背离读书之意。著名央视节目主持人董卿出生于书香门第，从小在书林中成长，工作之余，他每天都会挤出两个小时阅读，十年如一日，日日如此《朗读者》中的她手捧书本，眼神专注，心无杂念，满眼尽是字里行间的柔情，所谓“腹有书诗气自华”。随着科技的发展，听书软件等传媒方式渐趋占了主流，听虽也有听的好处，但越来越少的人不愿意捧起书本却是不争的事实，我觉得这并不是进步而是退化。读书的本质还是去捧起书本，用眼睛去认真品味。
心眼到，口又怎能缺。读书要张口。曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。从小父母就会教我们背唐诗宋词，呀呀学语的我们，努力地张着口，模仿着父母的发音，什么也不懂的我们还是把晦涩的古诗背了下来，这是我们最初的阅读。读书读书，贵在模仿，也贵在一个“读”字。
心到，眼到，口到，读书之道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是古人读书之态度，我们亦应如此。
【篇八：鹅】
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。每当听到骆宾王的《咏鹅》，就不禁想起外婆家的那只调皮捣蛋的鹅。它身披雪白明亮的大棉袄，圆溜溜的大眼睛，门把长的黄嘴巴。自从上次抓鸡不成，抓住鹅，我就成了鹅大哥的眼中钉，成了它的恶敌。
一个阳光明媚的早上，我提着作业，载着风儿，来到了外婆家。我在温暖的阳光下写作文。正当我写得津津有味、如痴如醉的时候，我的恶敌鹅大哥一边扯着嗓门仰天大叫一边大摇大摆朝我这边走来。只见它左看看、右看看、前瞧瞧、后瞧瞧，不停地在我身边“哦哦哦哦！哦哦哦哦！”直叫唤，弄的我写作思绪全乱了。我使劲地赶走它，可还没等我开始写作，它又围着我转。没办法，我只好换阵营，去了客厅，心想这下该清静了吧。正当我得意之时，突然从身后传来“哦哦哦”的叫声。唉！我彻底崩溃了，谁叫我上次惹怒了强大的鹅大哥呢。没办法，赶紧逃命吧！我突然想到平常和小伙伴们玩捉迷藏时，意外发现的一个藏身之地，那就是外婆屋后的竹林。我趁鹅大哥还没回过神来，立马抱着作文本，握着笔，直向屋后竹林逃去。我气喘吁吁地跑到竹林深处，回头一看，鹅大哥没跟上，这下我可以安心写作了。我趴下来，把作文本放在地上开始写起来，由于我写作文太投入，不知道鹅早已潜伏在我的身后。鹅大哥趁我不注意的时候，跑到我跟前，一不做二不休在我的作文本上狠狠地踩了几脚。可恶！它为了复仇竟然穷追不舍。我恼羞成怒，心中的怒火熊熊燃烧着：“呀！给我站住！站住！竟然敢毁我作文本，罪不可恕！”我拿着柳条细的木棍不断地追赶，你追我赶了好几十个回合，我是累趴了，可鹅大哥却依然精神抖擞，叫唤得更加厉害，似乎在向我示威：“谁叫你上次得罪本大哥！还不向我道歉！”我想还是和好吧，于是，我主动和鹅大哥来了个深情的拥抱。从此，我和鹅大哥成为了好朋友。
我外婆家的鹅不错吧！有个性吧！我十分喜欢，如果你有兴趣和它交朋友，欢迎来我外婆家做客哦！
【篇九：从汉语学习中认识事物】
自咿呀学语的孩提时起，我们就与汉语结下了不解之缘。作为母语，汉语自我们第一次开口发声就注定牵扯下一生的羁绊。
在人生旅途的开端，我们只会顺其自然地呼出气流张嘴呼唤；而后在周围大人们的指导下，照葫芦画瓢地道出“这是……那是……”；再长大一些要求认字了，原本只有图像与声音的世界，在这时照耀进了一缕阳光，因为神奇的方块字出现了！从此，我们认识世界多了一条途径，汉语世界也为我们敞开了一扇新大门。
我们从“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”中学会汉语数字；从“人之初，性本善，性相近，习相远”中认识到人生而向善，只因后天环境以及成长与习惯相异而成长为不同的样子；从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”中学习描绘动物。汉语是我们的启蒙良师，人生因此不一样。
“师傅领进门，修行在个人。”如果说，前期的语文学习只是入学指导的话，慢慢地，我们就要掌握驾驭文字的能力，从看前人的篇章，过渡到“我手写我心”。这一过程难度系数也升高，但相随的满足感与成就感却让人尤感欣喜。将所思所感流露于笔尖是这么自豪的一件事啊！汉语帮助我们将心印刻，将思想传达，将抽象具体化。我们下意识地一开口，一动笔，都是汉语融入血液的表达，自然流畅到我都会诧异。
就像输入与输出兼顾，系统才能永续运转一样，阅读与写作也是相辅相成，相得益彰的。但与初识字不同，此时再接触外界的文字，我们已是有目的地搜寻更符合内心偏好的篇章。
有时我们会因名落孙山，金榜无名而感伤，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”有时我们也会受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情鼓舞而重拾信心；有时，我们会为“劝君一杯酒，西出阳关无故人”的友人别离而惆怅；有时，我们也会为“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰而豁然开朗。
此时的我们学习汉语，已上升到精神交流的层面，透过字里行间的叙述，感受隐藏在文后的另一颗心脏，另一种思想。生命不息，思想不止，我们与汉语的情愫，也将一生缠绕。
【篇十：一路书香一路笑】
纸卷的墨香飘荡在书房里，有一种沁人心脾的感觉。轻抚泛黄书页上的黑字，内心划过一丝异样的愉悦。
第一道门槛——诗歌
尚处懵懂之时，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，就成为了我与书之间的第一道门槛。当我第一次读到那么有韵律的诗，内心十分的雀跃，开心得上蹦下跳。仿佛获得了珍宝一般。妈妈告诉我，那个时候我一边拍手一边摇头晃脑地朗读时，模样可爱极了。现在回想起来还真是幼稚。这首诗为我打开了诗歌的大门，十几个春秋过去，我也还一直在汲取诗歌的甘露。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是怎样的一种气量。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。这是怎样的一种胆魄。“寻寻觅觅，冷冷清清。凄凄惨惨戚戚”。这是增氧的一种哀愁。
就这样，我与书结下了缘分。
想象的大门——童话
稍微大一点的时候，童话世界便闯入了我的生活。每个晚上当妈妈给我讲完童话故事后，自己的脑海中就会想象如果自己也生活在仙境里该多好，至今对《卖火柴的小女孩》记忆犹新，忘不了她的悲惨和凄凉。随着《丑小鸭》的一路成长，我由开始对它的怜惜转为深深的感动。《灰姑娘》完美的结局慰藉了我的心灵。虽然童话是美丽而又虚假的，但它却是我记忆中美好的一部分，它们开启了我想象的大门。
阅读，开始一点点改变着我。
随着年龄的增长，我从当初的那个一问三不知的女孩，变成开始思考的女孩了。
阅读的范围越来越广，书也越来越散发出令人心醉的墨香。
最爱在床头放上几本好书，伴着莹莹的月光，闻着书墨的香，细细的品读。读《水浒传》时，心里十分佩服，自己也想向鲁智深那样，路见不平一声吼啊。读《西游记》时，四个人的形象在我脑海里，挥之不去，让人身临其境。读《三国演义》时，衷心地欣赏诸葛亮的雄才大略，神机妙算。读《红楼梦》时，贾宝玉和林黛玉的故事让人潸潸泪下。
沉思的大门——散文
现在的自己，越发地喜欢上了散文。总觉得那从中透露出来的境界让人流连忘返。读散文，让人感觉是在幽静的空谷中采取一朵清莲的花。读到深处时，如同漫步在深山幽谷里，雾弥漫，溪水流淌的水声在着其间更发显得悦耳。
每一种书都带给了我无穷的智慧。
书香慰柔心，愿我能一直携带者这股幽香一直前进。