浅谈努力作文600字05-14

努力，一个人人都可尝试的通往成功的方法。我们听遍那数不胜数的励志成功学及心灵鸡汤了，怀着满腔甚至要溢出来的热血，可我们拼了命地努力却又效果甚微。你是否口口声声要去图书馆挑灯夜战，可就只是去刷了会儿朋友圈，逛了一逛社交软件，挑一本书寥寥瞄了几眼呢？你又是否说要在手机上下载学习软件，却又只是下载来让它安静地躺在角落里，一动不动呢？所以，有上面这短短两个例子，就足矣说明我们平时口中说要去做的努力，其实又...

我与手机的故事作文250字04-28

我记得有一年春天，我姐换手机了，换了一个平板。那时，我妈给我平板放到我的手里，我很开心。因为可以玩平板，我把平板拿到屋里直接下载游戏，有绝地求生，王者荣耀，香传派队。下载成功，直接把平板打开，先玩王者荣耀，再玩绝地求生，最后玩香传派对。有一天，我妈把平板藏起来了，我找哇找，终于找到了，太不容易了。找到平板，一下把平板打开，干打打不开，没气死我。打开一看，原来是关机。还要感谢手机，giwo带来快乐，...

与微博结缘作文500字04-25

朋友，你知道微博是什么吗﹖它是一种社交软件，可以与许多相同爱好的人交友聊天。每天都有成千上万的人在使用它。打开微博，就好像打开一个崭新的世界，铺天盖地的新闻大事、生活点滴、明星动态就呈现在我们面前，而且保证时时更新。微博初始页面上的“微博，随时随地发现新鲜事”就是最好的诠释。你也可以通过微博，来记录你身边的事，分享给所有同样使用微博的人。我初次使用微博，是源于一次打榜。那是我偶然在一个公众号上看到...

妈妈的良苦用心作文650字04-19

一放暑假，妈妈就下载了一个APP叫“动动”，说要运动减肥。妈妈不胖，怎么会想到减肥的呢？说到老妈减肥，就要先说我了。前不久，我被老师选去参加英语口才大赛，要用英语做自我介绍。我回家做完作业就开始写比赛稿，写了一半，觉得再没什么东西可写了，就把本子一推，跑去看电视了。妈妈到家问我自我介绍写完没，我肩膀一耸：“没有，不会写！”“不会写？”妈妈叹了口气，只好帮我写了一份自我介绍。我从妈妈手里接过来一看，...

电脑的自述作文550字03-28

大家好，我是电脑！相信大家对我都不陌生吧，我有好几个兄弟呢！比如：笔记本，台式……我就是台式家族的一员呢！我有一个大大的，黑黑的头，我的手一只小小的，一个又大又粗，嘿嘿，你们已经猜到了吧，就是鼠标和键盘！我可聪明了，大脑里的信息可多了，什么问题我都能解答，我脑中的信息使人们飞翔在知识的天地，可是也有些人把我当作上不良网站的仪器，因特网——也就是我的弟弟，有坏也有好，好处是不懂的，有什么不会的，都可...

我的汤姆猫作文500字03-27

昨天晚上，我们出去吃饭，我看到伙伴们都在玩手机游戏《会说话的汤姆猫》，我便死缠烂打的让爸爸给我下载。爸爸同意下载这个游戏，但有一些要求，他说：“现在是期末复习时期，你得保证每天写完作业才能玩，而且作业要高质量！第二，如果你沉迷于这个游戏，作业质量、学习成绩都下降不少，立刻卸载，刻不容缓！”我一口答应了。爸爸见我答应的这么痛快，就下载了，还让我玩了一会儿。我打开这个软件，出现一只灰色的大猫，它叫汤姆...

的作文作文450字03-01

Hi！大家好，我是一台电脑，我有“主机哥哥”，“显示屏妹妹”，还有“鼠标弟弟”。想认识我吗？那就接着往下看吧！这几年，人们家里该添的家具都添齐了，电器当让也不能少了。那些工作人员把我搬到别人家里。他们以后就是我的主人了，我一定要好好完成我的使命！让他们可以好好用我，我也从而完成我的责任。但是几天后在灾难降临到了我的头上，那些我的小主人们，开始在我的肚子上玩起了拳皇，他们在我的肚子上，左拍一下，右打...

今天你共享了吗？作文700字02-29

21世纪，是一个奇妙的时代。社会上，共享的资源越来越多，这些资源也为我们带来了生活的方便。共享单车的到来让我们一家的生活变得更方便了。小学四年级的时候，妈妈极力主张买一辆电动车。爸爸的单位离家非常远，家里的自行车是最老式的，经常关键时候掉链子。小黄车ofo仿佛是应着我们家的需求到来的。一开始，一家人坚持用自己的车子：“共享？别人用过的不知道有多脏哪！”“又要下载软件又要充钱，烦不烦哪！”但是，爸爸...

说说我家的“四大网虫”作文400字02-28

如果说起别人的家，无非是下棋啊、打球啊、K歌啊之类的家庭互动活动。但我家不一样！今天我就来说说我家的“四大网虫”。游戏网虫：我那刚上一年级的8岁的老弟，他对于网络游戏，那可是精到可以用“精通一切”来形容了，如果你有什么“游戏难题”尽管问我老弟吧！知识网虫：本人。本人经常在网上进行各种各样的“狂啃”行动，从《三味书屋》到《草房子》，从《水浒传》到《三国演义》，我是无所不读，因此，本人的作文也是“杠杠...

未来的老师之“眼”作文700字02-10

未来变幻莫测，未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。老师之“眼”是一个非常高端的监视设备，顾名思义，当然是老师使用的，不过家长也可以使用。老师之“眼”是一个U盘，很小，很轻便，使用的方法也很简单，把U盘插入手机，手机会自动下载老师之“眼”，下载后U盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录，再填入某个学生的姓名进行搜索，如果多个学生的姓名相同，则可以再通过照片确定你要找的那个学生；当然如...