【篇一：新学期的作文】
五星红旗再度升起，上课铃重新敲响。一个快乐的寒假过后，我们再次回到学校时，已是五年级下学期了。
早晨，背着书包去上学，不免让人心情愉悦，为新学期的到来，我对以后的学习充满期待。
上课时，桌子上是崭新的课本、崭新的作业本、崭新的文具……可以说，一切都是崭新的；而下课时，寒假的所见所闻又是那么多，每个人都说不完、笑不完……
转眼间，已经开学第二天了。站在小学生涯的末端，我即将进入初中了。常听表哥说，小升初是件难事。所以，我要多做些准备，打好“小升初之战”的开端。
首先是学习。老师说过，初中的题量很大，主科会从三科变为五科，副科也会增加。所以，我要从现在开始多做题，多思考，为初中做好准备。
其次是锻炼。妈妈说，初中经常有体育检测，对于超重的我来说及格很难。我要加强体育锻炼，把肥减下去，正所谓“身体是革命的本钱”。
最后是自理。经过上学期的山青之行，我越发认识到自理能力的重要性。做饭、拖地、整理房间必须得会，为今后的'生活打好基础。
一艘船需要帆才能远航。希望新的学期，我能有新的发现、新的航行！
【篇二：把握当下】
人不要只想着将来，背负着过去。不要顾虑是生还是死，更不要想着死后是走向何处。活在当下，好好享受你现在拥有的生活，这里便是天堂。
你现在所拥有的一切，都源自创造。而珍惜现有的幸福，就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境，一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书，其实她本可以用这些钱去环球旅行，但她没有这么做，这是为什么？为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前，我十分不珍惜她所为我付出的一切，把她的付出当成理所当然，她除了让我学好主科外，还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间，但后来还是放弃了，而对于美术，我之前也是随便应付。到了初中，她为我报了一个油画课去学习，起初，我对油画一点儿兴趣都没有，完全是被迫，画的乱七八糟的，但妈妈和老师一直鼓励我，我便继续坚持下去了。
过了一段时间，我渐渐适应了，并渐入佳境，才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔，在油画板里里挑取出几种颜色，融合在一起，并把颜料堆积在画纸上，形成一道道风景线，那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候，挥洒心中的杂念，静下心慢慢地去画，甚至感受到自己与画纸融合与一体，随着画笔的轻扫，仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴，感受着河水的清澈；是月下的婆娑树影，感受着微风的清凉。在某个时刻，在勾勒出那优美的曲线时，会发现自身也已融入其中，就这样，我享受着画油画的每一个瞬间，这是一种前所未有的体验，那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹，没有忧愁困苦，只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天，有幸读到《心经》，真的从内心发现，只有活着才能去珍惜眼前这一切，用心感受，活在当下，珍惜现有的生活。
【篇三：我的梦】
每个人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古往今来，哪一个成功者手中的鲜花，不是他们用汗水和心血浇灌出来的呢？
开学初，老师让每个同学都制订了本学期的目标，当然我也不例外，我根据自己平时的学习情况，目标是期中、期末考试：语文、数学、英语三门主科的成绩都在95分以上。为了实现自己的目标，我课前认真预习，遇到有困难的地方就做上记号，课堂上，老师在讲课时，就认真听，积极思考，问题就迎刃而解了，每次课堂练习都做得又快又对，即使这样，我课后也没有忘记复习，语文课后生字词，老师布置写两遍，我一般都写三遍、四遍，有的字甚至写了五遍。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期结束了，在本周的期中考试中，我的数学得了满分——100分；语文“积累与运用”部分、“阅读”部分全部正确，作文扣了2分，考了98分，荣获年级第一名；英语96。5分，这让我明白了“铁杵磨成针——功到自然成”这句话的道理。我很高兴通过努力实现了梦想。
在今后的学习中们，我一定会再接再厉，让勤奋伴着我，奔向新目标，实现新的梦！
【篇四：六年级】
这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。
在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。
学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。
这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。
【篇五：尝试】
2017年9月30日中午，我从数学老师那里拿来数学“小练”，我说我今天要把“国庆假”的作业全部写完。但当时我并没有这样的决定，只是因为想得到“小练”，便胡扯了一个理由。
没曾想，到了晚上，我突然感觉有一点对不起数学老师，所以我想兑现我的诺言，今天要写完“国庆七天”数学作业。数学“小练”一共有七面，“大练”也有好几面，我只得一面一面地做。整个房间只能听见陪伴着我的音乐声和我的笔与纸面的摩擦声。“唰唰唰”，我的“小练”写完了，看着一面面工工整整的字，我身心舒畅。
接着，我奋斗数学“大练”，数学“大练”要比“小练”题量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿着笔，桌子上也只剩下了数学书和数学“大练”。我现在的坐姿也令我感到十分舒适，没有什么情景是比现在更好写作业了。过了半小时，我的最后一项数学作业也写完了。我十分开心！这时，已经十点了。
我想，倒不如“将做就做”，把主课的作业都写完算了，于是拿出语文开始写。语文作业比数学多，写的字也比数学多，所以我写语文作业花的时间也要比数学多。写到中途，我似乎想有一点放弃，但又鼓舞自己：你看都已经写完了一半，还有一半我就写完了呢，后面的七天就可以有时间干别的事呢！
真不巧，我的MP3没有电了。我停下笔，这房间便寂静得出奇。写着写着就到11点半了。“滴答”，妈妈走进我的房间。妈妈说让我早点去睡觉，可我只答应了一声，心里却想我主科作业还没写完呢，怎么能半途而废呢？然后，爸爸和妈妈上床睡觉了。我望了望时间，快过12点了。
主科里面还剩英语作业就完成了，我便快马加鞭地拿出英语作业开始写。当我把主科作业写完的时候，已经一点钟了。我想到把所有作业全部写完，我不知道为什么我今天的精力这么充沛。最后，当我把所有作业全部写完的时候，已经凌晨2点半了。
说来也奇怪，我写作业的时候并没有感觉到特别想睡觉，可作业写完以后我就立马趴在床上不愿意起来了。我想，再等一会儿，我躺一会儿，躺一会之后再去刷牙洗脸。可没想到一躺下就到了大清早。妈妈对我怒吼道：“你昨天怎么没有刷牙、洗脸、洗脚就上床睡觉了？你房间的灯也没关。”我抱歉地告诉妈妈：“因为我昨天实在困了，我把‘国庆假’的所有作业全部写完了。”“你昨天是干嘛了？是受了什么刺激吗？七天的作业怎么一下就写完了？”“我也不知道，我写着写着就写完了。”说罢，我去把我的作业收拾了一下，便去刷牙洗脸了。
这段经历在我心里记忆犹新，是它告诉我尝试的重要性。没有尝试，就没有我后面成功的结果。凭脑子想，我当时是怎么也想不出来我能把作业全部写完。我现在感激我当时的一股冲劲，能让我去尝试，使我真正的知道我自己的潜力。
【篇六：考试之后】
“零零，零零……”上课铃声响，科学老师抱着一大沓厚厚的试卷，踏着铃声，走进了教室。
看着老师严肃的神情，我便知道这次科学考试肯定没有考好，我的心也随之一震，因为让科学老师最头疼便是我们班了，可每次使我们受害永远都是那几个人，让我们几乎每次都要听到老师的批评声，除了那四门主科，那几个人不敢轻举妄动，可这四门主科里，科学却和其他三门主科不同，让我们班的科学永远都没法学好。
大家似乎和我一样，看到了老师的神情，略感不妙，都知道这次一定没有考好，甚至比上次更差。大家都垂头丧气，我知道大家此刻不是在想象爸妈的男女混和打的情形，就是在心里暗暗叫苦，甚至有人摸摸自己挨打的地方，随之叹了口气。这次不仅其他人如此，包括那几个经常在课上捣乱的人，让全班的同学都沉浸在沉默之中，这可是我们班前所未有的沉默啊，即使有，也没沉默过这么久，这可不是我们班的一贯作风啊！
这样的气氛，老师似乎也略感不太对劲。
老师一直沉默着，眉头紧锁，一脸严肃，让平时科学成绩一向很好的人也有些心虚了，因为自己成绩好不代表全班的成绩好啊，每次考完试，科学再好的人也必须听着老师责骂呀！这时，老师轻轻一抬头，看到全班的同学早已全军覆没了，略带惊讶地问：“你、你们这、这是怎么啦？”班长站起来，对老师说：“老师，我们这次考试没考好，您骂我们吧！”“哦，原来是这事啊！”老师一副恍然大悟的样子，“好了，这次呀，我不会骂你们的，因为呀，你们这次考的都有进步，我表扬你们还来不及呢！”“耶！”
经过了这一声欢呼声后，大家像变脸似的变得兴高采烈，又恢复到原来的状态了，只不过纪律好了很多。
【篇七：惊吓的一瞬间】
要知道当主科老师请病假的时候，一定会有代课老师来折磨我们。
第二节课下课，那是一个既短暂又漫长的课间，我坐在椅子上沉默，想着会是哪个老师给我们来个晴天霹雳。
然后，只听见外面突然安静，从远处传来阵阵高跟鞋的声音，“嗒嗒嗒”，越来越近，越来越近……
同学们一个接一个快速地坐到椅子上，等待着那宁静之后的暴风雨。
“谁是中队长？”突然从门口传来一声狮吼。
我像是一条吓得半死的蛇，缓缓站起来，手举得低低的：“我……”
“你过来，你看看你们班学生把我们班的撞成什么样了！”她那标准的川普加上嘴里喷出的“雨点”，十分有震射力。同学们面面相觑，教室里十分安静。
她两眼中的怒火似乎要把镜片融化了。
我在这怒火的炙烤下怯怯地带着那两位同学去医务室。身后传来她走进教室的高跟鞋声，和同学们压抑的叹气声。
唉，这还没上课呢，我就被叫名字了！不过也好，这样就不用上她的课了。
喔！吓死我了，还是觉得自己班的老师最好。
【篇八：智慧生活】
说到智慧生活，你想到了什么？是耍小聪明的生活，还是令人放松、享受的生活。我认为的智慧生活莫过于自己的为人处世，社会交际方面的。我自己认为是：生命性格情绪计划。
生命
我个人认为，享受生活的前提是生命。如果生命是“1”，你的财富就相当于“1”后面的“0”，没有生命，什么都是白搭。所以我们首先要珍爱自己的生命，杜绝一切对我们有严重伤害的东西。然后，生命只有一次，我们要用有限的时间，来释放生命的光彩，诠释生命的意义和价值。我们可以乐于助人，俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。我们也可以勤奋读书，吸取知识，丰富自己的知识储备。每一个人对青春、生命的理解不同，但我们可以自己选择丰富生命的光彩。
性格
性格可以决定一个人命运的走向，拥有一个好的性格很重要。性格来自于习惯，你的习惯良好，那么你的性格也会比较好。我们应该学习的是好的习惯，它会让我们受益一生。如果你养成了多看课外书的好习惯，那么你的性格就不会暴躁，相反你会安静下来。让我们养成一个良好的习惯，从而拥有一个好的性格和成功地人生吧！
情绪
人的情绪，和生活中的许多东西一样，有好也有坏。你书桌下的废纸篓；家里厨房装烂菜叶的垃圾筒；连电脑都有一个回收站……它们都能把你不用或坏的东西清理掉。而我们也需要调控情绪，将负面情绪释放出去。当你觉得难受、不开心时，你应该放松一下，调节一下你的心情，清理一下思路再继续工作。不要让坏心情影响到自己。我们要让开心的情绪经常环绕在我们身边，让我们每天都充满阳光、积极向上。
计划
对于新开始的一天，我们要有一个计划、一个目标。你可以在早晨吃饭或早读前几分钟时，计划早上要做的事，中午回去睡觉时总结一下，顺便计划下午的事情。制订计划也不是一个容易的事，例如在学校里的学习计划，你要协调好七门主科的预习、复习，在突发情况时要迅速应变，调整计划中冲突的部分，又不能影响整体计划。这需要很强的应变能力，这就是我们初中要学习和提高的能力。
智慧的生活，需要我们的生命、性格、情绪、计划的丰富。我们自己可以使我们的生活积极向上，使我们的生活焕发光彩！
【篇九：我长大了】
几年前，我还是一个不太懂事的小男孩儿，现在我成长起来了。
记得以前，我非常小气。有一次，邻居大妈到我家串门，我关着门死不让她进。妈妈说：“快开门，让大妈进来。”可那时我很固执，就是不开门。心想：就不让你进来。妈妈跑过来从我手里抢过门把手，让邻居进来了。我用双眼紧紧盯着邻居，把她吓了一跳：“你家小石头好厉害啊。”大妈说。妈妈连忙说：“别见怪，大姐，小孩子过度就好。”我赌气地跑回房间，想到：这是我的家，凭什么让她进来！妈妈和邻居在大屋聊天，我就想不开：为什么我和邻居过不去，妈妈却和她聊得那么欢畅。事后，妈妈一边给我讲道理，一边训了我一顿。
现在我长大了，邻居大妈也搬走几年了。不过她前几天又来我家串门，爸爸妈妈热情地接待她。大妈问我：“小石头，最近学习怎么样啊？”我说：“还可以，主科都在95分左右。”大妈又问：“这学校的作业多吗？我家的小孙子也要上学了。”我富于经验地说：“一二年级作业特别少，三年级才增加起来。”大妈笑眯眯的点着头说：“小石头说话有点大人样儿了。”这时我突然想起爸爸洗好的水果放在厨房里还没动呢，我于是就跑入厨房把水果端来对大妈说：“您吃点水果吧。”大妈看到我这个举动，流露出很赞许的眼神，还竖起拇指说：“小石头你真棒，真是长大了，懂事了。”我听了大妈的称赞也很高兴。
邻居走后，爸爸对我说：“想想你小时候和大妈说话的样子，看看今天你的表现，真是不一样啊。”我说：“爸，我今天给您长脸了吧。”爸爸听了，哈哈大笑起来。
对啊，我从一个小气冷漠的孩子，变成一个大方热情的少年，我长大了！
【篇十：滚蛋吧，拖课】
“嘿！来追我呀！”“哼，看我不把你给‘捉拿归案’！”走廊上的嬉戏声传到我们如死一般静寂的教室里，在我们听来却如此刺耳，笔尖落在试卷上时“答答”的声音，在没有沉寂的教室里回荡……
马上就要期末考了，低年级还是照样在走廊疯玩，可我们是谁？即将要升学的六年级啊！低年段时，老师就十分“痛恨”课间；有时候，老师正在讲一道题，突然，下课铃响了，老师本想继续，却被刺耳的下课铃吵地静不下心来，无奈之下，只得大手一挥，“放”我们下课了。现在老师以“到了期末就要好好复习”为由，在广播上装了一个开关，只要轻轻一按，烦人的下课铃消失了。所以对现在的我们来说，课间已成了一个望不可及的“神话”，就连上厕所也得第二节课做“眼保健操”时去上。
更有甚者，教科学的兰老师看见托管没人上，便美名曰“代课”，活生生地托管这块“好肉”给抢了过去，还让我们写了三张试卷，这就等于把科学作业翻了三遍啊！最可悲的事就是——兰老师还不忘拖课！硬是把三张试卷全讲完了！当托管结束时，已夜幕低垂，星星都要探出头来了。Oh，No……
拖课这毛病已“感染”了我们班的语数英科所有主科老师，我只想大吼一叫：“滚蛋吧，拖课！”