党在我心中作文1200字05-14

雄鹰展翅，翱翔在青春的天际；迷彩服地，飞扬着青春的旋律。——题记1919年，五四运动的爆发是一个划时代的历史事件，是中华名族伟大复兴的起点。而五四精神在九十二年后的今天依然闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五月，我们曾在天安门前热血游行；五月，我们正在阳光下埋头苦读；五月，我们将在世界上骄傲飞翔。在时空中往复，一步跨过九十二年的沧桑。昨天，我们曾威武游行；今天，我们在竞争自由。昨天，我们曾举旗...

弘扬传统美德争做最美少年作文600字05-12

中华民族，被称之为礼仪之邦，文明古国。拥有五千年源远流长、光辉灿烂的悠久历史。一代又一代的中华儿女传承着这个伟大民族的美德圣火。中华美德，包括了伟大的民族精神、高尚的民族气节、良好的民族习惯、美好的民族情感。她承载着整个文明古国。孔子提倡仁者爱人，孟子提出君轻民重的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、关心人、理解人、爱护人、帮助人的思想是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。由此便...

门外与窗前作文750字05-12

我们总是蜷缩在自己的生活中，认为窗前的物就是外面的全部，却忘了能被门挡住的屋外。愚公移山，智叟曾笑话他的行为可笑至极，在做一件荒唐而又不可能实现的“愚事”。可是在愚公一代又一代的坚持不懈下终于移走了大山并走出了大山时，估计智叟在九泉之下还不会了解愚公那对门外的渴望，连死都如同井底之蛙一般一生只看着井口的天空就满足了。我们要学习愚公的精神，所有人都“隐居”在大山中，只有他想要走出“门外”，即使受到别...

《西游记》读书心得作文900字05-12

每当我翻开《西游记》的时候，总会有不同的心情。它在四大名着中是最生动活泼、丰富传神的。小时候，我读起来总觉得既过瘾有趣又伤感委屈。但此时此刻，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界是永恒的，但是我对故事的理解是在改变的。这是一部脍炙人口的经典大作，每个人都能在阅读时获取不同的感受和启示。有的人喜欢鲜明的人物性格；有的人喜欢瑰丽的整体形象；有的人喜欢风趣的对话旁白；还有的人喜欢研究历史背景、社会现象。在我看...

散步作文500字05-10

傍晚，月亮出来了，城市中增添了几分喧哗，在这种时候，手牵着手散步，莫过于最幸福的事了。沿着路边，听着叫卖声。忽然心中一闪，有了一个“鬼主意”。我移到妈妈身边，对妈妈说“我们比赛跑步吧”！还没等妈妈应声，我就耍赖地飞奔出去，后面传来了追赶的脚步声，你追我赶，真是好不落后。跑了许久，我停在小道上，望着身后气喘吁吁的妈妈，笑了。她说：“我果真是老了，如今竟比不上你这个小不点了！”我们俩就这样有一句没一句...

黄沙掩埋下的真相作文1000字05-05

多少乱世枭雄，绝代佳人，千古一帝，一代天骄到最后终成枯骨，被无尽黄土所掩盖，连带着记忆流逝在了滚滚的时间流中。历史在最初的时候就如同一杯清水一般无暇，你滴红墨水，它便变红，你滴滴蓝墨水便变蓝。经过几十年的沉淀，这杯清水早已浑浊无比，真正的它只有在黄沙下才可以找到。生活在现代的孩子乃至成年人都受到了《三国演义》的影响，普遍认为刘玄德代表正义，关羽最重义气，曹操是一代奸雄便应该邪恶。在我看来，其实不然...

​推荐一本书作文450字04-27

一本好书，可以改变无数人的命运：一滴墨水，可以引起千万人的思考。今天，我想推荐的是苏联的奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书讲述了保尔·柯察金一生的经历。他在少年时代受朱赫来影响，树立了崇高的人生目标。在战争中身负重伤，后全身瘫痪，双目失明。为重返建设祖国的岗位，他刻苦自学，阅读了大量的文学作品，学会了写作，最终写出感人至深的长篇小说，继续为人民作贡献。保尔·柯察金那种百折不回的顽强奋斗...

爱校，如人生作文800字04-26

秋风乍到之时，未来得及变黄的树叶簌簌的响，行人走得有些微的快，但眼中大多洋溢着流转不断的，不知名的光。哦，你没看见他们手上捧着的是什么吗？崭新的书皮未被折损一角，还带着新书独有的香气。这是新学期的开始，而沉寂了几月的学校终因这些人的填充而愈渐焕发出光彩。是的，这里是最神圣的殿堂，全世界学子敬仰的地方，育出一代又一代足以改变世界的人。这里是世界的大脑，是世界的神经中枢，它四面八达的筋络连着世界各地的...

十字路口作文550字04-26

六年级的学习马上就要结束了，我们都将走向自已的十字路口，在那里，我们要为我们的人生做抉择。而现在，学校旁的十字路口，也成为了我们童年的见证。上学时，偶尔会碰到几个小伙伴，我们手牵着手来到十字路口旁。那时，我们总不愿意等绿灯，在红灯还亮着时就冲了过去。放学时，我也很开心，因为我们可以在车道间来回地穿梭。我也经常约好朋友玩，相约的地点就是那个十字路口。我看着来来往往的车流，脑子里不由自主的浮现出我们在...

你，真的爱国吗？作文750字04-24

建国七十周年以来，“爱国”二字就经常挂在人们的嘴边，从幼儿园起老师就告诉我们要爱国，那么爱国，到底是什么呢？我们扪心自问，我们真的爱国吗？“升旗，敬礼”当你听到这句话时会怎么做呢？是懒洋洋地站在队伍中，闭目养神；还是直接装做没听见，仍旧和同伴窃窃私语？如果你和他们一样，那么你，真的爱国吗？我们的课本上，常有一些革命先辈的插图，你是如何对待这些插图的呢？是饶有趣味地给男性加上了辫子，给他们化妆，开启...