【篇一：写给未来自己的一封信】

未来的xx：

你好!

能给你写信我很高兴。我现在是一个四年级的小学生，就是你以前小时候的模样：乖巧、可爱、积极向上。

孙畅，这时候的你是个什么样子呢?可能已经长成亭亭玉立的大姑娘了吧!我想肯定是的。你还记得你小时候的梦想吗?现在恐怕已经实现了吧!小时候的'你多么执着地渴望成为一名医学家呀!成天穿着白大褂，呆在装满瓶瓶罐罐的实验室里，埋头苦干，潜心研制出各种各样的药品，造福人类。想必妈妈的头疼病也一定被你的灵丹妙药治好了吧!她现在怎么样?身体一定很健康，心情一定很快乐吧!你是一个孝顺的女儿吗?爸爸妈妈年纪大了，一定要好好照顾他们哟!孙畅，你还记得你小时候的老师和同学们吗?千万别忘记你的诺言呀!你说长大以后一定要时常和他们联络、聚会。大家在一起分享快乐，分担忧伤。时常感恩老师，感恩每一位帮助过自己的人。如果成为了一个对社会有用的人，一定要尽自己所能，伸出援手，关爱他人。

孙畅，你现在还爱哭鼻子吗?其实我也知道这一点很不好，希望长大后的我，也就是你，做一个坚强乐观的人。

多么想时间快点过去，早点长大，成为现在的你呀!祝你工作顺利，天天开心!

xxx

20xx年xx月xx日

【篇二：越长大，我越坚强】

爱默生说：“强者容易坚强，正如弱者容易软弱。”——题记

总想着要做生活的强者，后来渐渐明白，要做生活的强者，第一步是学会坚强。而我，越长大，越坚强……。

小时候，我摔倒了，皮破了，总得哭个半天。更别说其他的：心情不好，哭！做不好事，哭！家人一教育，哭！幼小时的我，总是天真的认为，哭，可以解决一切，只要一哭，家人也不会再给眼色了，生活处处明朗。现在想起来，真是好笑。哭，就是弱者的表现。

读三年级的时候，我们班一个男生经常欺负女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睁开很疼，所以最后变成了两只眼睛大小不一。走到班级门口，门还没开。有几个男生和女生。那个男生注意到了我的眼睛，惊讶地捂住嘴，随机哈哈大笑起来。边笑边大声说：“哇哇哇！妖怪啊！”一直说，一直吼，很多人看着我。我哭了，大哭起来。只知道哭。男生见我哭了，声音小了，可还是嘀咕道：“哭什么哭？还不准人说呢？”那一刻，我真的是个弱者。眼泪不住的留下。

而现在，我长大了，越发坚强。现在班上还是有男生，常常说些脏话骂我，不知道为什么他们要说我，要说以前，我要么大哭，要么怒气冲冲的上去理论，这个时候，男生就会更开心的大骂。一次，下课，又有一个男生说我，不停的说。我没有理会。那人还是继续骂我，认为把我整哭，或是去和他对骂然后分出胜负是种得之不易的乐趣。那人有些生气了，生气我为什么不回他。我继续不动声色，心里一点感觉都没有，我现在的耳朵是自带“网球拍”，这些不好的话，一来就会被我的“网球拍”扇走。那人似乎觉得没趣，就走了。很显然，在那人所谓的游戏中，我赢了。支持我赢的，是坚强。现在很少哭，动不动哭鼻子是多么幼稚的表现。

生活就应该笑着坚强面对。这是我在多次用坚强而“胜利”的结论。坚强永远是我们的后盾。长大真好，因为越长大，我越坚强……

【篇三：车站】

风吹过树梢，在阡陌，在沟渠。夜，一低再低，浸染着每一丝余欢，又被思念毫无防备地占满。你要轻轻地拿捏那一夜月色，兴许那是某人，一旦碎了，就无法收拾思念。走出去的路越来越远，天涯海角也难逃这一缕纠缠。

“我走了，千万不要想我。”还记得哥哥走的那天，在车站旁叮嘱我，他用手理了理我那被风吹乱的头发，上车了。那年秋天，落红遍地，是翩飞的蝴蝶离了枝头，留下满眼萧瑟。

他上学去了，在东城，比我早一天出发，我要去西城念书，此后，我们之间隔了千山万水，此时一别，何时再聚？

天刚破晓，院子里有了微弱的亮光，我悄悄地背起书包，独自出发。此刻小路边人影稀疏，只有几只早起训练的大雁在天空中盘旋。车站里人来人往，我孤身一人靠着路灯，幻想着总有一个人会来送你远行，直到列车驶出站台，他仍在眺望，也希望无论何时何地，总有一个人会牵挂着你，祈愿你的平安、健康。可是没有，因为哥哥昨天就离开了，也是这会，只有我们俩，我送他上车，目送他离开。

看着别的客人，大抵都有亲友陪伴，时不时地嘘寒问暧，我只是觉得更冷了。

到了宿舍后，我开始整理，行李不多，只有一条裤子，两件大衣。倏地，有什么东西从我身旁滑落，俯身拾起，是一片枫叶，上面写满了字：

“燕儿，明天你就要上高中了，从此，你就不再是小孩子了，到了新学校可千万不能哭鼻子噢。女孩子哭鼻子就不好看了。很抱歉，哥哥不能亲自送你去学校，一个人要注意安全，要改改你大大咧咧的坏习惯，哥哥不可能像从前一样一直护着你了，要坚强。”

不知为什么，心里突然感到很痛，许是为已逝去童的年时光。

哥哥，谢谢你的点醒。

原来，当列车始离站台，我就已经与故乡小镇，与快乐童年挥手作别。而当它徐徐停靠在西城的车站，我俨然从一位被哥哥时刻护着的小女孩变成一位需独自面对生活的大姑娘了。

雨敲打窗台，灯光暗下来，我用键盘敲出这几个字：我已平安抵达，望家里一切安好。

【篇四：最美的思念】

我思念那片海，我思念海边的爷爷。

一个星期前，爸爸接到家乡来的电话，说勤劳、健康的爷爷病倒了。当爸爸把这个消息告诉我们后，我们都沉默了，家里静得连根针掉在地上都听的见。天空下起了细雨，好像连老天也悲伤了，我的心情前所未有的坏……

眼前仿佛浮现出童年时与爷爷一起玩的景象……

小时候，因为父母的原因，我很少回到家乡，只有过节才回去。每当到了要回去的前天，我会高兴的睡不着觉。我记得有一次，我回到家乡，爷爷把我带到了海边，那是我第一次看到海，大海正如它的名字一样，大到看不见边，浪花一波接一波的来，海风吹到脸的感觉十分的美妙，舒服。爷爷总会和我在海边堆沙子，玩耍，如果累了，爷爷就和我坐在沙滩上，给我说有关大海的故事，给我说当年他在海里捕鱼的经历……

还记得那时调皮的我吃完饭后就到海边去玩。可是却因为不太熟而迷路了，我很害怕，大声的哭，时间一分一秒的过去，天也越来越暗了，我越来越害怕，越来越冷，我已经累到叫不出声音，就在这时远处有一束白光照了过来，我抬起头看见爷爷拿着电筒正往这边来，我忐忑的心终于平静下来了，可是眼泪却止不住的往下流，爷爷背起我把我往家的方向带去，在路上爷爷跟我说：“做人不可以那么轻易的哭鼻子，要学会坚强……”回到家的时候，爷爷唱着歌哄我睡觉，我觉得在爷爷的身边，我会忘记害怕的感觉……

即使我回到这里，我还是会想念爷爷，想念那个爱我、疼我的爷爷。可是，这个爷爷病倒了，我想回去看他，却因为学业而没能回去，我希望爷爷快点好起来，继续给我说海的故事……

我思念那片海，思念那些美丽动听的大海故事，更思念海边的爷爷！

【篇五：我长大了】

细细品味着成长，忽然发现——我长大了。

小时候，我最爱哭，在妈妈的单位是出了名的哭鼻子大王。常常在和伙伴玩耍时，一言不合就带着哭腔呼喊妈妈，要不就是一个人，找一个角落大嗓门哭泣。我那一声哭，地球也要抖三抖。

七八岁时，我改变了，改变了哭的方式，最先是眼泪在眼眶里打转，然后闭着嘴用喉咙发出沉重的哭声，这样一来听见哭声的人不多，二来为之后的爆发做铺垫，令人忍俊不禁的是，我常常哭着哭着会突然大笑起来，这一笑，哭早已烟消云散了，这还得得益于妈妈的一句话：“你就装哭，待我数个三二一，你保准现形。”三秒后，我憋住不笑，但看见妈妈一笑，终究憋不住，大笑起来。

后来，我基本不哭了，谁都知道哭这种“荣誉”是何等的丢人。既然晓得了这一点，我哪还敢哭，只得让自己乐观一些，到如今我的笑点低到了阴曹地府，与以前相比是天翻地覆。

作为一名从哭泣中摆脱出来的人，哭什么的最讨厌了。一旦遇见正在哭泣的小朋友，我会凶狠的跑过去，和颜悦色的安慰安慰他，非让他止住哭不可。

前不久，有一个小弟继承了我的旧业，而且青出于蓝而胜于蓝，有一次哭的那是个撕心裂肺，惊心动魄。二话不说，我跑上前去，说：“阿哲，咱们也都是男子汉了，咋还可以哭呢？我看你就是在装，对不对，我数三二一，不信你不笑。三——二——一”“哈哈……嘿……嘿嘿。”他破涕为笑，真是聪明如我。

事已过，我恍然大悟，每一次改变意味着我在成长，每一次成长意味着我长大了。

【篇六：战胜困难】

我是一名新住宿生，今年刚从陵口转来横小。因为爸爸妈妈想让我不但学生独立生活，而且学习成绩也有所提高。

刚开学那会儿，班上有好多同学感冒，于是，有些寄宿生就开始“趁乱”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一贯坚强的我，看到同学们这样，也开始有点儿动摇了。

班主任胡老师在密切关注天气变化，提醒同学们增减衣物、多喝开水的同时，也利用晨会、班会等时间做好新寄宿生的思想工作。她还组织老寄宿生谈经验，让绝大部分新寄宿生克服困难，积极正常地进行生活学习。

一切都慢慢好转起来，可就在这时，胡老师却突然感冒了。但我们清楚地看到，她是那么坚强：在课堂上，她从来没有因为自己生病就坐一坐，还是一如既往地站着给全班同学上课。尽管嗓子已经有些嘶哑，但仍然尽她自己最大的努力，把该讲的知识都传授给我们。看着她感冒越来越厉害了，同学们以为她会请假回家休息了，可她硬是挺了过来，从没有少给我们上一节课。

老师这么辛苦，坚持带病上课，没有感到一点点委屈，我们还有什么困难克服不了呢？老师用自己的行动教育了那些在困难面前退缩的同学，让我们精神倍加振奋。看到同学们这么懂事，老师脸上也露出了欣慰的笑。

住宿一个多月来，我战胜了不少困难，学会了很多生活技能。在学习上，更是如此，同学们你追我赶，班级学习氛围相当浓厚。我为自己能有这么多好老师而高兴，为自己身在这个优秀的班集体而自豪！