【篇一：暑假我学会了弹吉他作文】
终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。
我的吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。
可是，上课的地方实在太间陋了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我又热又渴，真是苦。回家的路上，太阳地照射在我身上，我开始责怪起自己来，这不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，虽然我的家离教室不算很远，但一路的炎热让我感到路特别漫长。
家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着冰糕，享受着清凉，多舒服啊。但吉它是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻易放弃呢？！
再次上课时，我自己带了把扇子，不过，教室里已有了台扇。我认真的`学着，不放过一个音符，不错过一个音节，我的认真得到了老师的赞扬，那时，我的心里比吃了蜜还甜。
学琴不是几天的事，想要学好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。
马上要开学了，学琴的时间会大大地减少，但是，我不会放弃。我相信，总有一天，我也能像老师一样弹出美妙的乐曲。
【篇二：苦辣酸甜学琴路】
在新春音乐会上，我与钢琴老师的一曲四手联弹技惊四座。老师，同学和家长们纷纷投来惊羡的目光。我不禁心里美滋滋的。这许久以来学琴的一幕幕不由浮上了心头。
起初，我看到其他人能弹出优美的旋律，羡慕不已，便缠着爸爸妈妈要学钢琴。他们听后，提出了条件——期末考试全部科目考100分。出于对钢琴的向往，我毫不犹豫地答应了。当我看到成绩单时，我简直想飞回家给他们看——我如愿以偿的拿到全满分。顺理成章地，我可以学钢琴了！
可这条路并不平坦。首先我引以为傲的柔软手指成了我学琴路上最大的困难，每天的戳指练习，使我的指尖痛到几乎麻木；其次，初学视唱的我，在寒假里每天练习6小时，一天足可以喝掉半桶水；最后，通过精准的控制手指的力度来充分表达曲子的感情，是老师反复强调的重点，也是令我百般崩溃的起点。
但是，在妈妈的鼓励与高压之下，我不断地克服困难，不断地进步，终于有了现在被老师赞许，被同学和家长艳羡的成绩。这就是我的苦辣酸甜学琴路，我定会加倍珍惜这来之不易的学琴机会，让甜蜜的回忆洒满整条求学路。
【篇三：我的学琴之旅】
虽然古筝的外表朴素，但它的美妙声音却无与伦比。我就是被它那动听的声音所深深吸引，才开始了我的学琴之旅。
刚开始学习古筝时，老师教我弹《沂蒙山歌》这首曲子，我觉得弹这首曲子应该很简单，但事实却恰恰相反。我反复地练习找准琴弦、背乐谱，费了九牛二虎之力我终于能连贯地弹出这首曲子。但老师听了却连连摇头，原来，我根本没按节奏弹——简直是“乱弹琴”。这么难，我还是别学了，我心里纠结着，可是我很喜欢听……不行！俗话说“万事开头难”。我要克服困难，我鼓足勇气再次练习，边弹边在心里打着拍子。我一遍一遍地练习着，慢慢地找出了节奏感。我再次弹给老师听，哈！居然合格了。我对学琴又有了信心。
可是，好景不长，在学习《浏阳河》这首曲子时，“灾难”又降临了。听一个级别很高的学姐说，这首曲子特别难弹，她都学七八节课才勉强会弹。此时，我对学习《浏阳河》产生了恐惧。老师给我们一遍遍地示范弹奏，听着听着，我被那美妙的声音陶醉了。我仿佛来到浏阳河边，看着那微波粼粼的河面，弯弯曲曲地伸向远方，微风轻轻地吹着岸边的芦苇……过了好一会，我才从那动听的乐音中回过神来。于是，我暗下决心：一定要不惜一切代价学会这首曲子。“功夫不负有心人”，后来，我终于如愿，能熟练地弹奏这首曲子了。
如今，回想我的学琴之旅，我真为自己能够“披荆斩棘、坚持不懈”的努力而感到自豪。是呀，做任何事情只有坚持不懈，付出辛勤的汗水，才能一步步地走向成功！
【篇四：妈妈，你是我的北极星】
漆黑的夜空中，大多数的星们都沉睡了。只有那一颗，发出微弱而又有力的光的那一颗，迟迟不肯入眠，静静地守护着夜空，它就是北极星。妈妈，你就是我的北极星。
记得那是一个秋日的午后，你牵着我的小手，轻轻叩开了老师家的大门。我怯生生地躲在你的身后，用好奇的眼睛打量着屋内四周的陈设。庞大厚重的钢琴、腰身婀娜的小提琴、纤细锃亮的长笛、低沉浑厚的黑管……我对这一切充满了陌生。老师让我试听后，笑眯眯地问：“你喜欢哪一种声音？”我顿了顿，用手指了指小提琴，就这样，开始了我的学琴之路。妈妈，是你给了我人生的方向。
站姿和握弓是学小提琴的两项基本功，一站一握就要半个小时。我的双脚发麻了，双手颤抖了，觉得枯燥无比，极不情愿地撅起小嘴，开始各种懈怠。你拿起了弓子，模仿我，要和我PK，看看谁能坚持到最后。“谁输了，谁要学小狗哦。”你输了，你就会认真地模仿小狗的叫声；我输了，我也会自觉地趴在地上。在一次次游戏中，我们把无聊的事情变得有意思了，充满乐趣。妈妈，是你带着我走进了音乐的殿堂。
小提琴的起步很艰难，发出的声音一点也不好听，甚至是噪音。你用你那仅有的五线谱知识，陪着我练琴，一站就是一个多小时。既要看谱子，又要盯姿势，还要听音准，真可谓是“眼观六路，耳听八方”了。我还常常闹情绪，发脾气，琴身上的斑斑泪痕记录着一个又一个学琴的故事。有时，你站累了，也只能抬一抬腿，按一按腰，又继续站着。每当这时候，我的心里就会有酸酸的感觉，握着弓子的手也变得坚定了。妈妈，是你的陪伴给了我坚持的力量。
寒暑易节，一眨眼，四年时间飞逝而去。妈妈，我还记得你拖着我背着琴追赶公车的情形；妈妈，我还记得你在风雨中打着伞挎着包艰难行走的样子；妈妈，我还记得你眯着眼靠着墙昏昏欲睡的画面……
任性时，你包容我；放弃时，你鼓励我；犹豫时，你鞭策我。妈妈，你用你的爱照亮我前行的路，你就是我的北极星！
【篇五：不止一次，我努力尝试】
幼年的我还不知艺术是何物，只是觉得每天放学后，透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时，一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起，萦绕在耳边，久久不能散去。我努力地尝试着，尝试把这些动听的单音连在一起，连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间，日日夜夜练习，反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间，在四季更迭间，我慢慢长大。
不知从何时起，考级带来的无穷压力，枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键，开始令我心生烦躁，原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳，变成了桎梏我的枷锁。没有阳光，没有喜悦，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重复着机械的练习。
退缩吗？从此和我心爱的钢琴说再见吗？不，我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子，我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡，而是充满了荆棘与挑战，我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状，淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了，我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本，将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中，我拨开乌云，尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起，飞扬在空中，落到了钢琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因为在困境中，我没有放弃，并且不止一次努力尝试，所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻碍，不要放弃，请再努力尝试吧，推开荆棘厚重的大门，花园里必定满地芬芳。
【篇六：一个雨夜】
周三傍晚放学铃声刚响过，妈妈就冲进教室朝我大声地喊着：“快点！快点！”我有点不情愿，慢吞吞地收拾起桌上的书本放进书包。妈妈皱起眉头，又大声地喊道：“我的小祖宗喂，你可不可以快点！”我朝妈妈做了个鬼脸，有气无力地说：“知道了，老妈。”在妈妈虎视眈眈的目光注视下，我终于整理好了书包。妈妈看到我背上书包，转身“噔噔噔”走出教室，我这只可怜的小蜗牛不得不变成火箭跟上妈妈的脚步。
外面的雨越下越大，我和妈妈像平常一样，赶着去宁波学小提琴。在车上，不知不觉瞌睡虫来找我了，就这样我睡着了。等我睁开眼，外面天更黑了，雨下得更大了，像大脸盆里的水被我踢翻了一样，打在了车窗上。我们吃好饭走在路上，雨水打在我们身上，溅湿了我的裤脚，我们走得更快了。妈妈把我紧紧搂住了，自己却淋得像落汤鸡。
这个风雨交加的夜晚，我深深地体会到了来宁波学琴非常不容易。我暗暗下定决心：一定要努力学习，让自己变得更加优秀。
【篇七：学钢琴】
不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊！她竟然要给我买架钢琴！听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去！
从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程！
每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了！顾了手上的，还要顾手下的！有的时候，根本不知道自己在弹些什么！听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗！
我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了！更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了！我还是会加倍努力，争取更大的进步。
我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
【篇八：我的学琴之路】
古筝是我国的传统艺术，每当听到它那“铮铮”响的美妙琴声，我总会产生无限的向往。如果我能弹出这美妙的声音，那该多好啊！因此，我开始了我的学琴之路。
刚开始学古筝的时候，我还是兴致勃勃的。老师教我弹古筝时，我非常专注。每当我错一个音或用错指法时，老师都会给我指出来，并让我改正过来。那时，我怀着对古筝的浓厚兴趣以及“爱意”，每个星期都期待着星期天晚上的那节古筝课。我期待着戴上指甲，坐到古筝前弹奏。然而我渐渐地开始鲜少有时间去老师那里练琴，家里又没有古筝，所以我练得少了，指法有时会僵硬，音节也会记错，弹奏时时会出错。我的心情开始烦躁起来，对古筝的兴趣也没有之前那么浓郁了。
突然有一天，我家加入了一位尊贵的“朋友”——古筝。原来是妈妈为了让我好好学琴，特意买回来。这样子，我可以每天在家练琴了。
一天下午，妈妈叫我练琴，正在看书的我，正看得如痴如醉，听到妈妈的号令，很不情愿地放下了书。我戴好了指甲，坐在古筝前弹了起来。刚开始，我弹得还挺好的，结果弹着弹着，我的注意力开始分散，有时甚至会想起书中的情节。于是我接二连三的出差错。不是这个音节弹错了，就是弹的指法不对。此时的我有些焦躁了，接着弹到了一个致命的“误音”时，我突然大发雷霆，一把把面前的古筝谱扫落在地。心想：为什么我总弹不好？明明我已经很努力了！这时妈妈走过来，看到我这副模样，什么也没说，只是把手机递给我，让我看一个视频。我接过手机，专注地看起视频。视频中的一个女孩，弹着一首美妙绝伦、引人入胜的曲子。我看着她那纯熟的指法，不禁心想：这个女孩是用了多少年的努力，花费了多少心血才练成现在这样的啊！而我才练这么一会儿，就放弃了。我把手机放到一边，重拾信心，开始练弹起来……
我从弹古筝悟出来了两个道理：一是“天外有天，人外有人”；二是“功夫不负有心人”。这两个道理一直陪伴着我，一直鼓励着我。
【篇九：“筑梦路上”演讲稿】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《为追梦而生》。
朋友，你看过西班牙作家塞万提斯写的《堂吉诃德》吗？看完这本书，你第一感觉是什么？好奇、好看，或者说好笑？我对主人公是怀了深深的敬佩的。主人公疯狂而可笑，可是他实现了自己当骑士的梦想。在三次出游的过程中，他对于被压迫者和弱小者寄予无限的同情。他救助过被地主绑在树上的痛打的牧羊孩子，还惩治了地痞恶霸。哪怕他在三次冒险中伤害了别人，也伤害了自己。但是他那无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信让我敬佩，让我崇拜。因为他一直在追梦，在追梦路上，实现了自己的梦想。他是中世纪骑士惩恶扬善、声张正义的化身。
一个疯疯癫癫的小说虚构人物，都能为梦想而努力，我们难道不可以吗？每个人心里都有一个梦，也都有一个追梦的天使，他指引我们向前进。
我再给大家讲一个故事：有一个普通的男孩，他去幼儿园的音乐教室，看见一台电子琴。他很好奇。这种乐器，怎么可以发出如此美妙的声音，还可以模仿各种不同的乐器。他开始学习弹奏，学习乐理知识。他天天都把自己的感情融入这琴声。支持他努力的，是一份好奇心，一份对音乐的热爱。渐渐地，他长大了，对音乐有了更深的了解。在一次偶然的情况下，他开始学习钢琴。钢琴需要技法与基本功，这让他痛苦不堪。连比他小许多的孩子也比他弹得好。他只好用更多的时间、更多的精力去练习，手臂练酸了，手指练痛了。他想到了放弃，可是，一想到曾经的美妙感受，让他放不下。他要坚持，坚持就是胜利！经过一段时间的磨合，他终于坚持了下来，开始了追梦的旅程！
这个孩子便是我，这一学琴的事件让我明白了一个道理：追梦是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快乐，快乐中的磨练。不管是苦中乐，还是乐中苦，都令人回味无穷。
我们为追梦而生，筑梦路上有坎坷，我们要不畏艰辛地走过去；筑梦路上有希望，我们要坚持不懈的去实现。让我们找到心中那颗璀璨的明星，去追寻自己的梦想吧！
【篇十：读《西游记》有感】
从小到大，我很喜欢听《西游记》的故事，站着听、坐着听，在家里听，在车上听……百听不厌。所以妈妈很早就给我买了《西游记》的故事书。寒假里，当我知道《西游记》也是习爷爷小时候看过的书时，我赶紧把这本书翻出来又看了一遍，真是越看越喜欢。
《西游记》是我国四大名著之一，明代的吴承恩写的。我超喜欢孙悟空。他是我心中的大英雄，他忠心耿耿，一心保护师父西天取经，而且还本领高强，火眼金睛，一个跟头能翻十万八千里，还会七十二变。
《西游记》主要讲了他们师徒五人，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚和白龙马，他们过通天河，爬火焰山，闯小雷音寺，探无底洞；打白骨精，胜黄袍怪，捉金角银角大王，灭假猴王，降红孩儿……他们经历了九九八十一难，坚持不懈，终于到达西天取得了真经。
我从中明白了一个道理：坚持就是胜利。想到坚持，我就想到学琴也和西天取经一样，要坚持到底。我刚开始学的时候，连哆来咪发梭拉西哆都弹不下来，特别地伤心。老师耐心地教我，妈妈坚持每天陪我练习，慢慢的，我越弹越好了，现在我都会弹许多曲子了呢。我们无论在学习中还是生活中，遇到困难时都要不退缩，不气馁，沉着冷静，勇敢面对，想尽方法去做，直到胜利。我想，只有做到了坚持，才能当好新时代少先队员。