有关益虫的作文

【篇一:我喜欢的小动物】

我喜欢的动物很多,但是我现在最喜欢的小动物就是:前几天我和姐姐在濮上园捉的几只小蝌蚪。

它们长着黑黑的,圆溜溜的身子,有一条又细又长的尾巴,整个身子都是黑的。游的时候尾巴摇来摇去,就像一个在“水里的气球”可爱极了。

自从它们来我家以后,我天天盼望着它们快点变成小青蛙。我准备要观察蝌蚪是怎样变成青蛙的,于是,我每天上学前,放学后都会去看看它们。终于有一天,他们长出两条又细又长的后腿,我高兴的急忙跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈我的'小蝌蚪长出后腿啦!”连着几天我都非常高兴。就在第六天的时候,小蝌蚪又长出两条又粗又壮的前腿,带着尾巴又带着腿的蝌蚪,又想游,又想跳,真是太有趣了。又过了几天,小蝌蚪的尾巴渐渐变短了,就快变成小青蛙了。这时候,我已经知道蝌蚪是怎样变成青蛙的了。不过青蛙是益虫,所以我把它们装在瓶子里,又放回了濮上园的池塘里。

这就是我喜欢的小动物——小蝌蚪。

【篇二:捉蜻蜓】

午饭过后,可乐提议去捉蜻蜓,我和闹闹连声叫好。

我们拿着网兜来到绿油油的草地上,蜻蜓到处飞舞,像一架架直升飞机。

可乐发现了一只大蜻蜓,我也发现了它,于是我们俩蹑手蹑脚地朝它走去,越靠越近,蜻蜓仍悬停在空中,我可高兴坏了,径直扑向了蜻蜓,我想这下应该抓到了吧,可往网兜里一看,居然落空了,再往天上一瞧,那只蜻蜓正悠闲地在天上飞舞,好像在说:“有本事你来呀!”我生气的想:我要给这只骄傲的蜻蜓一点颜色瞧瞧!于是我就把目标锁定在这只蜻蜓身上。

我跟着这只蜻蜓从草地这头跑到那头,又从那头跑到这头,蜻蜓飞累了,终于放慢了速度,紧跟着“唰”的一声,蜻蜓终于被我抓住了。

我把蜻蜓放在瓶子里,发现它身上有不同形状的花纹,两只眼睛像两个明亮的大灯泡,透明的翅膀像薄纱。看着看着我想起了一篇文章,里面有这样一句话:“蜻蜓是益虫,不要伤害它。”所以我把蜻蜓给放了。

捉蜻蜓真有趣。

【篇三:课堂中的小插曲】

“把语文书翻到第六课《最佳路径》,江圣杰,你来读一下课文。”四(9)班教师里传来陈老师有条不紊的声音。一切是那么的宁静。老师讲着课,同学们认真的听着。

突然,我听到了一阵细微的“嗡嗡”声,我十分疑惑:咦,怎么会有“嗡嗡”声呢?难道是有不速之客?我把脑袋转来转去,这时,我看见也有一小部分同学转起了脑袋,可是,我们的探索之旅还没有结束就被陈老师打断了,陈老师说:“好好上课,认真听讲,不要开小车。”我们只好乖乖听课。不过,好景不长,这样宁静的时间只维持了5分钟,5分钟后,一声尖叫打破了宁静。咦,是谁发错了尖叫声?原来是罗锐呀。这一下,全班都沸腾了,全都投入到找不速之客的行动中去,所有人都顾不上上课了,终于,我们找到了不速之客。哈,原来是一只蜜蜂。蜜蜂有什么可怕的呀,它还是益虫呢!小蜜蜂在我们教室中飞来飞去,活像一个生性好动的宝宝一样,飞了一会儿,他像飞累了一样,停在电风扇上休息,它像一开始就长在电风扇上一样,一动不动,活像死了一样,突然,小蜜蜂又恢复了体力,又下来转悠了。它转啊转,像是喜欢上了罗锐,在她身边转来转去,罗锐吓得大喊大叫,眼泪直往下淌。这时,小蜜蜂似乎又对陈老师的课感兴趣了,飞到后面一张空桌上,坐在那里不动了,神情非常认真,看到这一幕,我心想:好一只爱学习的小蜜蜂呀!它在蜜蜂学院一定是学霸蜜蜂。一堂课快结束了,小蜜蜂还在那里认真地听着。可是罗锐继续哭着,我们都听不见陈老师到底在说什么了,陈老师就让我们把蜜蜂赶出去。我们使出浑身解数来驱赶这只蜜蜂,终于蜜蜂恋恋不舍的飞走了。

蜜蜂飞走了以后,班里又恢复了往常的平静,一切是那么的和谐,教室又传来了陈老师有条不紊的讲课声。

【篇四:放生青蛙】

今天,阳光明媚,万里无云,小青蹦蹦跳跳的去上学。路过集市的时候,他看见一位小贩在那卖青蛙。青蛙们痛苦的挣扎着,好像在说:“我要出去,我要出去!”可小贩却不理不睬。小青想:“青蛙保护庄稼,是益虫,他怎么能这样呢?我要去评评理。”

小青走到小贩前面好心的说:“叔叔,青蛙是益虫,你不能伤害它们。”小贩白了他一眼说:“你给我滚,小屁孩,你懂什么,别打扰我做生意。”小青怒气冲冲的想:“这人太不讲理了,但是我有个办法。”

他跑到家里,拿出自己的储钱罐。咬了咬牙把钱给倒了出来,装在袋子里又跑回集市。边跑边想:“啊,青蛙有救啦!”

他把钱放在小贩前面说:“你把青蛙给我。”小贩想都没想把青蛙全部扔在地上转身走了。小青拎着罗网,东张西望,找到一条河,把青蛙都放生了。青蛙活蹦乱跳的,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”小青高兴的笑了。小贩看了,在心里奇怪的想:“那个人怎么把青蛙放生了呢?为什么不煮起来吃呢?”

我觉得小青是个善良的人。

【篇五:月夜下的荷塘】

今天吃过晚饭,我和小徐一起到三里河玩,我们看见远处有个荷花池,我便和小徐跑过去了。

只见荷塘中的荷叶绿油油的,从远处看,荷花如同少女的脸颊一样红通通的,里面还有许多许多的露珠呢。旁边的小树林朦朦胧胧,若隐若现。萤火虫一闪一闪的,光线忽明忽暗。还有许多不知名的虫儿叫着,声音有高有低,仿佛它们在大合唱,鸟儿站在树梢上,观察着四周的动静,一拍手,它们便会飞快地从自己的巢中飞走。

从近处看,柳树的枝条在微风中轻轻摇动,那柳条就好似女孩子们的长发。荷叶的绿叶上有几滴水珠,好似一块洁白无瑕的翡翠。荷花的花瓣洁白如玉,一枝枝荷花亭亭玉立,真是美丽极了。青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳,呱呱地叫着,还会用它那长长的舌头卷走害虫。青蛙真棒呀!但是,大家可不要去捉它们,因为青蛙是益虫,我们要让它们为大自然服务,这样青蛙才会高兴,自然会为我们吃害虫了。

已经进入深夜了,月亮姐姐开始上班了,但是我们还在欣赏着美丽的荷花,始终不想离开,大家一定想问为什么吧?我告诉你们吧,因为我已经深深的陶醉在这美丽的荷塘月色里了,真美呀!

【篇六:蜘蛛结网的秘密】

今天下午,放学回到家,我惊奇地发现在我家的阳台上一只大腰细腿的蜘蛛正在织网。这时,我对大蜘蛛萌生了好奇心,便仔细地观察起来。只见丝的上头粘在阳台天花板的一个钩子上,蜘蛛就被一根柔长的丝吊在空中。随着八只爪子不停地划动,那丝线也不断延长。

看着看着,天空忽然下起了雨。我望望天,又望望那只正在织网的蜘蛛,感到十分好奇。我的脑海里突然呈现出一个巨大的问号——是不是蜘蛛一织网,天就会下雨呢?

于是,带着这个值得思考的问题,我对那蜘蛛进行了长时间的观察。通过观察得知,每次下雨前,蜘蛛都会做同样的的工作——织网。

看着这幅情景,我陷入了深思,为什么蜘蛛一织网,天就下雨呢?于是,我翻开了《十万个为什么》这本书找答案。原来蜘蛛吐的丝由某种微生物组成。这种微生物在晴天散发不出来,到下雨天时,就能迅速凝结成丝。所以蜘蛛才会在下雨后织网。

我恍然大悟,原来蜘蛛不仅是益虫还是位“天气预报员”呢。

【篇七:买青蛙】

一天,晴空万里。小明背着书包上学去,他路过集市的时候,看见一位小贩在卖青蛙,青蛙被装在罗网里,有一些青蛙在痛苦的叫着,还有一些在乱跳,它们仿佛在说:“快放我出去,快放我出去。”小明想:青蛙是益虫,是保护庄稼的农田卫士。小明迎上去说:“叔叔,青蛙是益虫,我劝你把青蛙放了。”

小贩怒火冲天说:“小屁孩,你懂什么。我的青蛙是我抓来卖钱的。”小明心生一计,连忙跑回家。

拿出他辛辛苦苦储的零用钱,装在一个小袋子里。小明心想:“这样就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小贩,说:“钱给你,这些青蛙我买下了。”小贩将信将疑,但为了生意。小贩还是把青蛙给了他,小贩扔下罗网走了。

小明找到一条河,拿出罗网把青蛙倒在小河里,青蛙欢快地跳着,仿佛在说:“谢谢你,小明,谢谢你。我们一定吃更多的害虫报答你。”小明高兴极了,一旁的小贩看了,下定决心不再抓青蛙了。

【篇八:我发现了蚯蚓的秘密】

一天,我和任泽熠去摘草莓。

我们来到摘草莓的地方,先摘了几个草莓,这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子,我告诉了她,她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓,每一颗草莓都非常的甜,比买来的要甜好几百倍,因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。

在摘草莓的时候,我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓,于是我和她把蚯蚓抓了下来,用旁边的石头来砸,把它砸成了两段,但我发现,把它砸成了两段后,它不但没有流血,反而还活着,这可令我们大吃一惊,于是我们跑去问妈妈,妈妈告诉我们,因为蚯蚓有再生的能力,并且他也是益虫。

于是我们有一些后悔了,我们为了自己快乐,却剥夺了别的动物的生命,好在它有再生能力,它没有死,不仅没有死,还变成了两条蚯蚓,这时候我感到,生命是多么的顽强啊。

【篇九:植物的作文】

在实验室里,一种呈试管状的红色植物正在静静的等待实验开始,各种仪器紧张地运行着,各种试管上冒着诡异的烟雾。

“成功了!成功了!”我的助手兴奋地将一株变换着颜色的人工智能猪笼草交给了我。猪笼草里有着蜜汁,喜欢甜味的害虫会随着香味飞来,掉进猪笼草里,当它们以为在天堂时,猪笼草分泌出毒液会将其消灭。但经过我们的实验,这些猪笼草可以根据环境来判断出哪些是害虫,哪些是益虫,并把笼内的蜜汁改为害虫们喜欢的味道,静候这些贪婪的昆虫前来拜访。

我把它带到我家,现在正是夏天,虽然家里开着空调,但还是有蚊虫叮咬。我拿着容易携带的改良后的猪笼草种子放在墙角的花盆,立刻爬出了许多藤蔓,飞快的长出了两株猪笼草。他们一起张开嘴对我说:“主任,您的家里有蚊子,我们已经做好防护措施,准备消灭害虫!”慢慢的两颗猪笼草将蜜汁转换成了鲜血,这时候被血腥吸引来的`贪得无厌的蚊子“嗡嗡”的飞来,它们扑进猪笼草里吸了起来,慢慢的,嗡嗡声越来越小,蚊子不见了!

未来的世界千变万化,风云莫测,而我们就是未来世界的创造者,所以我们要掌握好文化知识,成为未来世界的设计师。

【篇十:描写动物的作文】

每只动物都有生命,它们活着都有自己喜欢的生活方式,都需要自由的空间来活动。《鹰魂》这篇短文,记述了作者把爷爷驯出的一只猎鹰——黑雪,它与作者亲如兄弟。可有一年,由于家里很需要钱。爷爷不得不把黑雪卖给相保叔,由于相保叔经常虐待黑雪,黑雪只好无奈的飞走了。几年后,当黑雪在次看到作者与狼相对,不顾自己,与狼拼了个你死我活,但最终黑雪还是倒在了狼的脚下。

读完常星儿写的这篇《鹰魂》,我不禁热泪盈眶,使我想起一篇叫《金翅雀》的文章,其中有句话我想对于动物来说,可能是被人类捉到的`唯一的理由:“不自由,宁愿死。”

也使我想起自己以往做的种种破坏:蜻蜓在我的脚下踩死;青蛙在我口中吞下……自从读完这篇文章,我非常惭愧,也非常后悔,觉得自己非常残忍,区区一个小生命也要去伤害。我多么想让死去的益虫复活,那该多好!

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