【篇一：叙事写人作文】

小源的第一投扔出了全场第一。正当同学们沉浸在胜利的喜悦中时，下一位选手扔出的实心球超过了一个个深坑。那一刻，世界仿佛静止了，小源全神贯注地紧盯，扔球手充满希望的超越，观众目瞪口呆的结果。全场静了下来，盯着实心球超过红旗，砸向地面。这位选手竟然超过了小源!虽然只差这么0.3厘米。观众们用欢呼声和加油声等待着小源扭转乾坤!

小源紧紧握着沉重的实心球，神情凝重，额头上的汗透露出她的紧张，眼睛死死盯着那象征着胜利的前方。肩脚同宽，脚步沉稳，只见小源两只手像磁铁一样，牢牢地吸住了实心球，手臂高举过头顶，稍稍弯曲。她将所有力量凝聚在了腰腹部，慢慢蓄力。在场的同学都屏息凝神地注视着那颗蓄势待发的实心球。她大喊了一声，拼尽全力一推，实心球再一次飞出天际，似旭日东升，又似卫星飞向宇宙。双臂将实心球用力推出的同时，也要保持平衡，稍不注意，踩白线，记零分。她的`脚稳稳地踩在了地面上。望着实心球，越过红旗，溅起泥土，在草坪上留下了深深的痕迹，向更远处伸展。欢呼声夹杂着称赞声越来越激烈，连裁判都对她竖起了大拇指。十米多的成绩，她成功的扭转了局面!她胜利了!

她松了一口气，心里的石头终于落了下来。她活动了筋骨，将脸上被汗水打湿的发丝理了理，她向草坪末端望去，红旗遥遥领先，她仿佛散发着自信的光芒，任何人都超越不了她。不容置疑，小源勇夺桂冠，为班级取得了一份荣誉!

【篇二：我微笑着走向生活】

我把试卷胡乱地塞进了课桌里的角落，便头也不回地快步离开这令我窒息的教室，唯有嘴角的苦笑能明了此时我内心的情感。

室外的天空也是灰蒙蒙的，那铅灰色的云随风飘荡着，偶尔投下几块纵横交错的阴影。我想要微笑，但只是把嘴角微微上扬，却发现脸颊僵硬，怎么也笑不出来。试卷上那鲜红的分数和那一个个大大的叉，似乎在嘲笑我这段时间的努力。

抬起头，篮球场上一群初一的新生可真是快乐，脸上洋溢着幸福的笑容，在阳光中是那么明朗，那么可爱。一个阳光的男孩跑过来：“学长，一起来打篮球吧！”他笑着问我，眼神里满是期盼，胖胖的腮帮鼓鼓的，一直挤到眉角去了，煞是可爱，那灿烂的笑容就像是春天里一朵盛开的花儿。

似乎是受到他的鼓舞，我忍不住加入了他们的队伍。我接过球，心不在焉地投着篮，而结果也像我想的那样，一个都没进。“你这学长不行啊！”“就是啊，打了半天了，一个球都没进！”耳边的质疑声越来越多了，而我却突然明白一个道理：生活就像打篮球一样，需要不懈的拼搏，如果你不用心做，更何谈什么好结果呢？

我扬起脸，朝着他们轻轻点头，嘴角的弧线微微上扬，我决定微笑着面对生活。再一次接过篮球，身体微微向左倾，将重心放在左脚，越过那个紧紧贴住我的防守队员，右脚轻轻跳起，同时用双手猛地往右伸去，又快速退回，左手传，右手接，做了一个短而快的低位运球，再跃起，“怦！”球进了。周围的人鼓起了掌，可爱的学弟再起扬起那灿烂的笑容，我也禁不住回给他一个微笑，灰蒙蒙的天此时也露出了一点霞光。

生活往往会有那么多不如意的事，但这样就放弃或逃避生活了么？不，挺起头，昂着胸，像对待篮球一样用心去做，没有克服不了的困难。

扔球，用一个漂亮的弧线将球扔给他们，我快步地往回走，走进教室，翻开刚刚被我塞进课桌的那张试卷，抚平，仔细地分析错误，笔下的题越来越多，错误的点越来越明晰，嘴角的弧线也越来越高，我知道，我能微笑着走下去了。（公众号：金氏小园）

【篇三：生活中平凡的爱】

生活丰富多彩，人们往往就是最好的风景线，家人之间的温馨，邻里之间的互帮，同学之间的互爱，都是那么美好。

星期五，我来到学校，咦？那不是我们的刘家俊边那打扫教室吗？只见他左手拿撮箕，右手拿扫把在扫地，以前他是来的最晚的，今天却变成来的最早的，而且还在打扫教室呢？是他哪根筋搭错了，还是我在做梦呀！这读书声和扫地声合成了一支美妙的乐曲。

有一天，我正吃着爸爸给我的零花钱买的饮食，不知不觉就吃完了，前面正好有个垃圾桶，我做了一个扔球的姿势，垃圾就像球似的“飞”了出去，谁知，这“球”非不听话，硬要往外面“飞”，不往垃圾桶里“飞”，最后最多在地上。环卫工人拿着扫把，把我刚刚“飞。”出去的“球”又给收回了他的“家”。我见了，羞红了脸。

“青青翠竹，皆是法身，郁郁黄花，无非般若”只要用心，你会发现生活中的美，不胜枚举。

【篇四：令人难忘的棒球课】

今天，我在南落马营上了一堂令人难忘的棒球课。

我们一开始进行了和往常一样的热身。在练习接球和扔球的时候，我忽然发现有两个小孩比我们实力强很多。他们接球很快、很准，扔球速度可以和博尔特跑步速度相提并论。每一个球的准确率相当高，可以扔进练习网，真的太厉害了！

训练课的最后，我们分组打了一场小对抗比赛。这两个小孩一个是游击手，一个是中外野手，打在内野的都是“截杀”，打到外野的大部分也是“接杀”。他们兄弟俩打棒球的技术非常好。我分析了一下他们两个人的打法，发现他们的风格属于日式打法。于是，我带着好奇心去问了李教练。李教练说：“他们的确是日本小孩，棒球是日本的国球！所以这两个日本小孩的技术很强。”

下课后，我和那两位日本小孩又练了一会儿，练得很开心。我希望这两个日本小孩下次还来，这样我的棒球技术可以进一步加强。我相信，总有一天我们能打得比这两个日本小孩还厉害。

这一次的棒球课真是太令人难忘了！因为我们课上来了两位从棒球王国来的小孩，他们让我大开眼界，更加明确了我进步的目标！

【篇五：波斯猫】

我家有一只波斯猫。它的名字叫雪球。我和它朝夕相处，对它十分了解。不信，听我说一说。

雪球浑身上下雪白雪白的，没有一根杂毛，就像冬天里的雪花一样晶莹透亮。看来，它的名字真是名副其实。它的毛摸起来特别柔软舒适。两只琉璃似的大眼睛，不停地在眼眶里转着。长长的胡子，有时会卷成一个团，可爱极了。两只尖尖的耳朵，常常竖起来，就像雷达似的时刻注意着四周的风吹草动。雪球有一条长长的尾巴。阳光明媚时，它最喜欢做的事是将长长的尾巴绕着身子，卷成一个球形，眯着眼睛趴在阳台上打盹。平时，雪球的脚掌软软的，脚底几点圆圆的肉垫，摸着它的脚一点也不扎手。然而当它生气的时候，一个个钩子似的锋利的爪子便从毛里伸出来，令人生畏。

白天，雪球总是懒洋洋的，一副无精打采的样子，对周围的一切都不理不睬。有时我会太岁头上动土，故意揪揪它的耳朵，扯扯它的胡子。开始它的眼睛一睁一闭的，眼角湿湿的，装出一副楚楚可怜的模样。一不做，二不休。我又恶作剧似的踩踩它的尾巴，它立刻嗷的一声跳起来，对我呲牙咧嘴，一副与我拼命的样子。一到了晚上，雪球就变得精神十足，一双琉璃似的眼睛闪闪发光，耳朵竖起来，细心地捕捉周围的每一个声音，就像忠诚的士兵在尽职尽责巡逻一样。

雪球最喜欢和我玩扔球的游戏了。放学回家后，雪球总是叼个小球，跑到我的腿边，用爪子抓着我的裤腿，眼巴巴地盯着我。我往往被它那可怜的表情收买，将球轻轻扔向远处，雪球那圆滚滚的身子随着小球蹦来蹦去，活像一只足球在弹来弹去。

雪球给我带来了无限的乐趣，给我的生活添加不少色彩。

【篇六：作文大全】

一个阳光明媚的周日，奶奶带着我和妹妹一起去游乐园玩。游乐园内的娱乐设施非常多，看得我和妹妹眼花缭乱，但我们不约而同选择了跳蹦蹦床。

蹦蹦床上方有条黑色的“大鲨鱼”，它面向小朋友们张大嘴巴，看起来恐怖极了，不过我们却一点都不害怕。我和妹妹沿着台阶，小心翼翼地爬到“鲨鱼”嘴巴里，然后从“鲨鱼”的嘴巴里滑下来，速度特别快，简直像风一样，好玩极了!

妹妹开心地哈哈大笑。

由于是周末，蹦蹦床上的人特别多，我怕刚两岁的妹妹被人撞到，就牢牢地抓着妹妹的手，紧紧地跟在她身旁。一旁的奶奶笑着夸我真像妹妹的小保镖，会照顾妹妹了。

蹦蹦床下方有一个彩色的球池，里面的小皮球五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的……跳进球池里，仿佛置身于球的海洋。我和妹妹兴奋地在球池里打滚、踢球、玩扔球大战。小皮球打在身上一点都不疼，就像挠痒痒一样，我们玩得真是太痛快了。

时间过得真快，不知不觉已经下午6点了，可我和妹妹还没玩够。但是第二天还要上学呢，在奶奶的催促下，我们依依不舍地离开了游乐园。

今天真是开心的一天，希望下个周末快点到来。

【篇七：忠犬八公观后感】

真心赢得忠诚

对主人无限的忠诚，这也许就是秋田犬小八的行动。偶然的机会让小八能落户在他主人帕克的家里，小八的选择是对他的无比信任。

帕克无意在火车站发现了小八，他的爱心促使他把小八带了回去。帕克的妻子并不喜欢小八，但帕克却千方百计地把小八留了下来，一段令人感动的故事从此开始。

影片中十分令我震撼的是小八对帕克的忠诚。每天陪着帕克上班，下午五点准时在火车站等待着帕克，小八已经对帕克产生了依恋，这种依恋甚至可以改变他的习性---跟帕克玩扔球游戏。不管是风吹日晒，还是鹅毛大雪，他总是等着帕克，一直到帕克离世以后。

小八是一只狗，可能无法理解死亡，但如果它明白，这应该就是它最大的痛苦了。它依然等待着帕克的出现，可帕克却再也没有推开火车站的大门，从那个门里走出来。

随着电影情节的发展，一个问题也出现在我的脑海：为什么小八对帕克如此忠诚？绝不是因为帕克给了他一个温暖的家，那是什么？是小八对帕克的信任。

在小八的眼中，帕克就像是他的父亲，从孤独中给予关爱，从寒冷中给予温暖，这远远的超出了人与狗的关系。

我觉得，当你给予某个动物或某个人温暖，付出你的真心时，得到的将是无限的忠诚。

【篇八：你是我的太阳】

初次见到你，在羽毛球场，你正在教一个小朋友握拍，作为唯一的女教练我多看了你两眼，没想到分组时你就成了我的教练。

第一课，你教的是握拍和挥拍，你循循善诱，帮我们纠正每一个细节，练挥拍动作时，你一个一个教过去，我喜欢你握着我的手然后将球拍从后背挥到头顶的最高点，那道弧线是如此美妙。

有一课，我们练习接发球，你站在网的一侧扔球，我们在另一侧击球。这样一个简单的事情我老学不会，看到球来我就下意识地躲以至于挥拍时的球拍都是歪着的。你并没有生气，你走到我面前把球从上方落下，砸到我的脑袋然后问：“疼吗？”，我摇了摇头，你又说：“那你看见球来了为什么要躲呢，要迎球而上。”被教练这样一说，我一点也不畏惧，教练扔过来的球，我先判断方向然后找准时机挥去，就这样，我的球拍在空中挥出一道又一道美妙的弧线，球砸在我的拍子上发出“啪”的声音，然后顺顺利利地返回到网的另一侧。休息时，你做到我旁边跟我说：“你看，这样打是不是好很多”我笑着点了点头。下课前有体能训练，今天的项目是长跑，大家跑到一半都用着哀求的眼光看着教练，但是教练丝毫不领情，只是露出她鲜有的严厉说了句“坚持”。长跑结束后，教练说“如果刚刚我让你们停下，那你们永远不能跑这么远。”

后来，发现愈来愈喜欢这位教练，喜欢听她的教导，喜欢听她的建议，喜欢她为我们所做的一切。

教练，你就像太阳，散发着光的太阳，那些光温暖了我们的心房。

【篇九：我的快乐假期】

暑假到来了，我好想去游泳。这一天妈妈休假，终于有时间带我去游泳，我高兴坏了，叫表弟过来和我一起去游泳。

我们来到游泳池，好多人都在这里游泳。我穿好泳装，扑通一声跳到游泳池里。结果这是成人水区，我喝了几口水还差点溺水。还好我及时抓住梯子爬出水面，想想真是有惊无险啊。

表弟看我从成人水区出来，边穿泳装边笑个不停，然后我们向儿童水区走去。我们在儿童水区游着游着，一个好像10或11岁的小哥哥找到我们说：“我们一起玩游戏吧，玩水猴子。”我说：“好啊，怎么玩？”那个小哥哥说：“首先，有一个人在中间，我们2个人在外围，我们要扔球，不能让中间的人捡到，要是让中间的人捡到，那扔的那个人就要到中间去。”我觉得挺有意思，就答应了。然后我们就石头剪刀布，最后表弟是在中间的人。然后小哥哥拿出球。它从手中扔给我，表弟本想跳着呢抢，可是拿不到。我接到球，扔给那个小哥哥，我潜下水去游了一会泳，在水上我摆手表示在潜水，结果球还是向我飞过来了。我赶紧拿到，不给表弟任何机会。不过最后我还是让表弟抢到了，真好玩。我让表弟拿到球了要到中间去，我到中间的时候，我真的很紧张，怕自己抢不到。开始了，小哥哥在扔球，我就赶紧接球，结果接不到，扔到了表弟那里，表弟给那个小哥哥。我赶紧抱住那个球，结果没抱到，不过最后我接住的那个球！我无比高兴，因为我接到了那个球。

游泳结束后，妈妈又带我和表弟去吃肯德基，真是开心的一天。

【篇十：躲避球游戏】

我们的课余时间很丰富，可以玩很多游戏，我们最喜欢玩的是躲避球的游戏。

下课铃声一响，同学们便迫不及待地冲到操场，操场上欢腾热闹，有的打篮球，有的踢足球，还有的拍皮球……我和几个同学找来一个球玩躲避球游戏，又用“石头剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。

躲避球游戏的规则是：两个扔球的人负责投掷，躲球人在画好的圈子里躲闪，被球砸到的人就出局了。游戏开始了，扔球的小明向小张扔了一个球，小张灵活地躲开了。另一个扔球的小军也向小张扔了一个球，但小张又幸运地躲开了。这时，小明向我扔了一球，那个球来势凶猛，但是我向下一蹲，球从我头上擦着头发飞了过去。太惊险了，我的心脏“呯呯呯”直跳。

小明向我们发起了第二轮的凶猛攻势。他这回变聪明了，没有莽撞地攻击我们，而是站在原地不动，冥思苦想。小明假装向小张扔球，小张中计了，他果然往旁边一闪，这时小明发起真正的攻击了，只见他使劲把球扔了过去，那球快如闪电，在空中划出了一道弧线，小张躲闪不及，被重重地打了一下。小明看到他的诡计成功，哈哈大笑，手舞足蹈，脸上洋溢着得意的笑容。

就这样，我们躲球的人一个接一个地被“消灭”。最后只剩下我一个人了，我灵活地躲过了一次又一次的攻击。虽然我手疾眼快，身轻如燕，但是因为我失误了一回，被球打到了。我们输了，个个垂头丧气。小明和小张却在一旁捧腹大笑。

虽然我们输了，但是我却很开心，因为游戏点缀了我的课余生活，使我的生活丰富多彩。