【篇一：太阳花观察日记】

清晨起床，走出阳台呼吸一下清新的空气，我第一眼就首先看了看我那盆心爱的太阳花。

太阳花正对着灿烂的阳光盛开着。只要太阳一出来，太阳花就会迎着太阳展开明朗的笑脸。

“太阳花”这个名字的来源十分之有趣，为什么叫它“太阳花”呢?可能是因为只要太阳一出来，它便会绽开一朵朵五六色的小花朵的原因。太阳花还有一个特别之处，它就像向日葵一样，阳光从哪边照，它的头就往哪边拧。

太阳花非常美丽，色很鲜艳，有红、有紫、有白、有黄等多种色。太阳花的茎是浅红色的，捏开它，可以看见一些汁液。它的叶子像瓜子一样大小，饱饱满满的，看上去晶莹通透，摸上去又光滑、又嫩，叶子长得尖尖的`，非常可爱。太阳花看上去有一点儿像蝴蝶，可是它比蝴蝶兰美多了！它有五片花瓣，花瓣很薄，花芯有五条像丝线一样的芯，组成了一个五角星形，非常美丽娇艳。

太阳花的生命力很强，只要有阳光和土壤，它就能迅速地生长，很快就会开满整个花盆。尽管你从来不管理，太阳花也总长得那么好。就算不小心，把一根茎折断，只要你把它重新种在土里，多给它浇点水，给它晒晒太阳，它就会很快就会长出另一株，不用根它也能开出太阳花来。

在阳光的照射下，争妍斗丽的太阳花显得更加美丽。

【篇二：一堂特别的语文课】

【一堂特别的语文课】

203/金伟忠

星期五的下午，我们学了《画杨桃》的课文，老师为了加深我们的印象，带来了两个真的杨桃让我们亲自体验一下。

老师把杨桃放在讲桌上，我坐在前排所以看得非常清楚。杨桃有五个棱角，身披黄绿色的外衣，表面油光发亮。摸一摸，它润滑的表面上有点凸凹不平，闻一闻，一股清香扑鼻而来。

老师让我们先画出杨桃的样子。从我的角度看上去杨桃是五角星的形状，但别的同学从不同角度看杨桃像宇宙飞船的样子。这就告诉我们从不同的角度看待事物的结果也就不一样。

接着，老师把杨桃切成一片一片的。淡绿色的果肉晶莹剔透，大家个个都垂涎欲滴，馋得口水直流。说实话我还是第一次吃杨桃呢！老师发到我手里的时候我迫不及待地品尝起来，咬一口那酸酸甜甜的汁水立刻涌入整个嘴巴。再咬一口感觉甜味盖过了酸味还水份十足。虽然不是特别喜欢这种酸甜，但是我吃得津津有味。

杨桃不但外形独特，味道清香爽口，而且营养价值也很高。富含多种维生素，果酸，生津止渴，促进消化。

我想我永远不会忘记它的味道了。

【一堂特别的语文课】

203/钱奕豪

星期五的下午，老师给我们上了一堂有趣的杨桃课。

老师拿着两个杨桃走进教室说：“同学们，今天我们来画杨桃，谁画的好我就奖励一块给他吃。”老师话音刚落，我们就争分夺秒的画了起来，我发现老师讲桌上的杨桃，有一个像五角星，还有一个杨桃正面对着我。

我先向同学借了一张纸，打算把那个像五角星的杨桃画在右边，于是先勾了一圈五角星的外圈，然后，在五角星的中间画了几粒籽。很快一个五角星就画好了。接着，我再把正面对着我的杨桃画在左边，我还是先勾了一圈杨桃的外圈，然后把杨桃中的几条纹路画了上去。就这样，一幅杨桃画就画好了，老师还给我们拍了照呢。我拿到了老师的奖励，马上把杨桃塞进嘴里，哇！又酸又甜，太好吃了！

这次杨桃课真是太有趣了，不但让我们吃到了杨桃，还让我懂得了看事物要看全面，不能只看事物的一部分。

【一堂特别的语文课】

203/蒋琨

星期四的下午，我们上了一堂有趣的语文课，不信，请你听我慢慢说来。

叮铃铃，上课铃响了，只见朱老师手里拿着两个又大又绿的杨桃走进教室，接着，她把杨桃摆放在讲桌上。我心里嘀咕着：这是要奖励给我们吃杨桃吗？不料，朱老师却说：“今天，我们来画杨桃。”一下子，热闹的教室变得鸦雀无声。大家纷纷拿出笔和纸，认认真真地画了起来。

我仔细地观察杨桃，它的外形很特别，各个角度都不一样。把它竖起来看像是可以转动的门，正面看像是一片片叶子，侧面看像一个五角星。讲桌上的杨桃正面对着我，我画的是杨桃正面的样子，我先画了一个椭圆，再在椭圆的基础上个修改，勾出杨桃的轮廓，然后画上棱角，最后，我用浅绿色的铅笔和深绿色的铅笔给杨桃上色，这样，一个完整的杨桃就跃然纸上了。

大家把杨桃都画好了后，朱老师把两个杨桃切成薄薄的星形片状，分给每人一片。大家接过杨桃片，有的一口就吃进肚子里，有的仔细地观察杨桃的外形，还有的用舌头舔一舔杨桃的味道。我也分到了一片杨桃，摸着杨桃，感觉又光滑又冰凉，再闻一闻，一股清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，味道又酸又甜，好吃极了。

正当我们开心的时候，下课铃声响了，结束了这堂有趣的语文课。我很庆幸自己品尝到了从来没有吃过的杨桃，也让自己更加深刻地理解《画杨桃》这篇课文的深层含义。

【一堂特别的语文课】

203/彭嘉懿

“丁零零，丁零零！”期待的语文课的铃声响起了！

朱老师满面春风地走进了教室，要给我们上一堂有趣的杨桃课。老师让我们仔细观察杨桃是什么样子的，还让我们画杨桃。我一听到画杨桃就大吃一惊，因为我的画画技能很差。但我还是把杨桃仔仔细细地画了一遍。老师把杨桃切成两半，修改了一遍又一遍，终于把杨桃画好了。杨桃像一片片叶子，从侧面看，它是五菱形的。横着切开，杨桃的样子就像一个五角星。简直就是人工雕刻的，可漂亮了！

最后，老师让我吃杨桃。杨桃的营养价值很高，是一种不可多得的水果。我急忙咬了一口，酸甜的杨桃汁从嘴巴一直流到喉咙里，那味道真是爽极了！

从这节课我知道了看东西的角度不同，看到的东西也就不一样。又教育我们要实事求是地看问题，使我受到很大的启发。

【一堂特别的语文课】

203/汪思晴

星期五的下午，我们上了一堂特别的语文课，因为我们学了一篇《画杨桃》的课文，老师为了我们了解杨桃，让我们先画后尝杨桃。

老师进了教室手里拿着两个杨桃，我想："这是干什么用呢？"老师说：“今天我们来画杨桃。"同学们拿起笔画起了杨桃，可是我无从下手，我抬起头来，老师把杨桃切开。啊！变成了五角星，我知道怎么画了。我画了个五角星的杨桃。我们一个个展示出来，同学们的画有的是棱形，有的是椭圆形，有的是五角星形，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

杨桃的皮有层薄薄的膜，果脆多汁、酸甜可口、芳香清甜，这是我第一次吃杨桃的印象。

在我们欢声笑语中这堂特别的语文课结束了，我好喜欢这样的语文课。

【篇三：爷爷的五角星】

天下没几个懂事的小孩，我也算个顽皮的。

那天，爷爷出差回来了，五岁的我激动地一直吵着爷爷，不让爷爷休息，结果被爸爸训了，“呜……哇……”。我气不过，顿时一屁股坐地上哭了起来，边哭还边嚷嚷，“啊，你们都是坏人……欺负我……”最后哭得脸红脖子粗，上气不接下气，把爷爷吵醒了，还是爷爷把我抱了起来，早已被地板冻的冰凉，感受到爷爷怀里的温暖，不禁舒服的眯了眯眼。“嘿，张琳笛你还长本事了，吵醒爷爷怎么这么不懂事儿呢？还苦肉计啊，这……”爷爷挥挥手，打断了爸爸的呵斥，让他先出去，不想原来威风的爸爸立马听话地出去了。

见爸爸出去后，我往爷爷怀里使劲拱了拱，两只小肉手也死死的扒着爷爷的肩膀，要不是爷爷一条胳膊拖着我，我就像只树袋鼠了，生怕爷爷走了。爷爷被我拽得哭笑不得，“宝贝儿，这是怎么了？”“我想要爷爷教我画五角星……”声音小的可以和蚊子媲美了。可爷爷却还是懂了，“哦，这样啊，可爷爷刚下飞机，太累了，想睡会儿，宝贝儿能等爷爷醒了再教你吗？”我立马把头摇得像拨浪鼓似的，“不要不要就要现在。”爷爷宠着我答应了，我立马开心地递过去早就准备好的笔和纸，爷爷接过就靠着床画了起来。“宝贝儿，看，先这样，再一笔……还有……“嗯……”我含糊地应着，感受着爷爷怀里宜人的温暖，眼前的景象变模糊，一个五角星变成了两个五角星……我不知不觉地睡着了。爷爷看见我不应，一瞧，发现我睡着了，“哎，这孩子……”爷爷帮我掖好了被子，关了灯又开了小灯，好像在桌前画着什么。

一觉醒来，我懵懵地从床上起来，揉了揉眼睛，在房间里搜索着爷爷，可在找了一圈都没找到后，我慌了起来，正要大叫，突然发现书桌上好像有什么。我赶忙爬下床，走近去，哎！五角星耶！只见那纸上画着一个大大的五角星，五个尖尖的小角，粉色的边，灿烂的金黄色照亮了整个房间，“爷爷”，我抱着五角星激动地冲出去。“别叫了，爷爷回老家了……”，爸爸一盆冷水泼来，我顿时蔫儿了。“以后可不许这样了，爷爷多辛苦啊，小孩子要懂事听话……”

之后的话我记不清了，只记得我当时一如反常的没有哭，没有闹，只有又静静地回到了房间，把爷爷的五角星剪了下来，贴在了当时自己最心爱的一个本上。心里还酸酸的沉沉的，可能那是我第一次愧疚吧，觉得自己真的是太不听话，懂事了。

【篇四：杨桃树】

爷爷家种了一棵杨桃树，听爷爷说，这一棵杨桃树的树龄比我的年龄还大呢！有15年以上了。

杨桃树的叶子像一根手指那么宽，四季常绿，不过一到冬天还是会有一些黄叶随风飘落的，这个时候，奶奶就要每天打扫好几回了。

杨桃树的树冠高约4米，如果不是被爷爷剃过几次头发的话，现在肯定有10米高了。

杨桃树一年大概结两次果，一开始树上开满了浅紫色的小花，远远看去非常的美。一个星期以后，就会慢慢地结成一个个可爱精致的小杨桃，就像一个个精美的艺术品。杨桃果实的形状很有规则，侧面看就像一道道的坎，用刀轻轻地从中间横着切一刀，就像一个五角星，真奇妙！杨桃的味道酸酸甜甜的，我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节，我都会迫不及待地把那一个个可爱的杨桃摘下来，用最快的速度来品尝它的美妙味道！有时我把杨桃摘下来，用小手擦一下就大口地咬上一口，让杨桃酸甜的汁在我的口中久久地布满的我的味蕾；有时我会用一只碟子装上一些盐巴，把杨桃切成一个个五角星，然后坐下来慢慢地享受着；还有些时候，我会用一些酸梅粉放在碟子上，把切好的五角星沾上这些酸梅粉，那感觉真是太美妙了！

一到夏天，我们都会坐在杨桃树下，一边乘凉一边享受着杨桃的美味！真是太舒服了！

我爱杨桃，更爱杨桃树！

【篇五：开学第一课读后感】

当我看完开学第一课时，我不禁深深地敬佩这些勇敢的红军们，他们是多么的伟大，是祖国的骄傲！这些红军们一共要走两万五千里的路程，相当于在一个四百米的操场上走三百圈，他们不仅路程远，生命也随时会有危险，而且就连吃饭也都是饥一顿饱一顿的，有时一天只吃一颗黄豆，大家都知道吃一颗黄豆怎么能填饱肚子呢？而红军他们却做到了。

有一位叫胡正先的老先生现在九十九岁，是一位通讯员，他始终保持着两个信念。第一个信念是自己要当上红军，第二个则是为国家尽自己的一份力量。没错，我们每个人都要为国家尽一份力量，这样我们的国家才会更加强盛。这位胡老先生在一个属于他的五角星上写上了他的名字，这颗五角星慢慢地升上舞台的中央，它是多么的耀眼啊！看到五角星让我不由得想起一首歌，名叫五星红旗，"五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你我为你自豪……"这首歌在我的耳旁响起，五星红旗你是那么的鲜艳，你是那么的光彩照人啊！

你知道最小的红军有多大吗？是三岁？不对。是一岁？不对。那有多大呢？才刚出生18天呢。你肯定会惊讶吧，这么小的孩子怎么会去参加长征呢？小孩的父亲叫贺龙，当时这个小孩没有名字，有位红军说就叫贺捷生吧。贺龙听了高兴的说："贺捷生这个名字既顺口又响亮，就叫贺捷生了。"小孩的母亲要和贺龙一起去长征便把幼小的捷生也带上了，可一些红军说："路途非常艰难，带上一个小孩她会有危险的。"而贺龙却说："连自己的孩子都照顾不好，又怎么能去打仗呢？"贺龙执意要带贺捷生去，他们也只好同意了。有一次贺龙要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丢在了草丛里就骑马去打仗了，而捷生在草丛里大哭却没人听到这哭声，后来贺龙打完仗正要喘口气才发现捷生不见了，贺龙马上骑着马又返回到刚才出发的地方准备去找却无意间听到有人在说伤员部捡到了一个小孩，贺龙连忙跑到伤员部抱着孩子对他们说："这个小孩是我的。"说完贺龙那苍白的脸才开始好转起来。其实还有更多精彩又感人的故事，比如飞夺泸定桥……

看完开学第一课后，让我深有感触：我一定要好好学习，天天向上！以后的道路还很长，不管在学习上还是在生活上，我都会学习红军精神，坚定不移！勇往直前！

【篇六：她是我学习的榜样】

每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点是写字写得不太好看。我要向班级里的同学新语学习。

新语是一个女孩子，脸圆圆的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜。人长得不胖不瘦，也不高不矮。她写的铅笔字和水笔字却很漂亮。

有一次，我们在做语文课堂作业本，我用水笔写得很不好，交上去后只得了个优。而新语的作业得了优加五角星。下课了我去看她的作业，字写得既干净又漂亮，怪不得她是优加五角星。我问她：“你的水笔字怎么写得这么漂亮啊？”她说：“写铅笔字可以写得用力些，水笔字要写得轻一些。”我说：“原来写好一个字还有秘诀呀！”她说：“对啊！”我感谢她告诉我了秘诀，去试了试，果然很有用。

人并不是十全十美的，我们都有优点和缺点。我们要向别人的优点学习，弥补自己的短处，取长补短。

【篇七：我爱五星红旗】

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”在国歌声中，五星红旗冉冉升起，大家屏住呼吸，仰望着那随风飘扬的五星红旗，庄严的凝视着……这一刻，我想每个人都能体会出这凝视中所蕴含的使命和责任。

记得我七岁时，从电视上看到了2004年奥运会会场上那五颜六色、图案各异的各国国旗。我问妈妈：“你最喜欢哪一面国旗？”妈妈没有回答，反而问我：“你喜欢哪一面？”我毫不犹豫地回答：“当然是中国国旗！”“为什么”妈妈又问。我想了想说：“因为它红的好看，五角星很亮。”“还有吗？”我摇摇头。妈妈摸着我的脑袋感慨地说：“因为你是中国人。”我是懂非懂地点点头。

带着疑惑，在国旗的一角——红领巾的陪伴下，我渐渐长大。也懂得了国旗为什么那样红，这是因为有无数革命先烈为了它献出了自己宝贵的生命。我们要像爱护自己的生命一样爱护它。

作为一个中国人我们应该爱护国旗，做好自己的一点一滴。而作为一个小学生要爱护红领巾，好好学习长大以后要努力回报祖国。自从1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门升起第一面五星红旗的时候，我们可以骄傲地对全世界说新中国成立了，我们当家作主了，我们再也不会遭受欺凌了。

五星红旗，我爱你。我为你自豪，我为你骄傲！

【篇八：百变翻绳】

下午，课外班开展了“百变翻绳”活动，这个活动看似十分简单，但却是特别难的。它不是我们平时经常玩的那种，而是把绳子翻成各式各样的形状，有：胡萝卜、铁轨、标枪……而我会翻四个不同的“百变翻绳”，下面我给大家说说我的学翻绳的过程！

我们首先是一边看DVD一边学翻绳，首先是学翻胡萝卜。开始了，我自信满满的看着白板，一边看一边跟着做。我看着视频越看越糊涂，电视教学上的手势特别快，一下子这边一钩，一下子那边一翻，把我弄得头晕眼花。第二个、第三个，我虽然都十分认真的在看，但都没有学会。到了第三个翻绳教程结束后，我心中便暗暗下决心，等一下一定要把第四个翻好！但第四个是五角星，我一看，就觉得十分难，而我心中想着，失败乃成功之母，我一定会成功的！

教程开始播放了，我目不转睛的盯着视频看，我一步一步的跟着视频做，一会儿翻过去，一会儿跳回来，一会儿拨过去，一会儿拎过来，当在最后一步时，我想着：成败在此一举，我一定要成功！

当我小心翼翼的放掉小拇指时，并用力一拉，绳子真的成了一个五角星，我看着这颗星星，感觉它正在熠熠生辉，我高兴的一蹦三尺高！

到后来，我又翻了降落伞、四手连翻、埃菲尔铁塔……我十分开心，因为我学会了四种翻绳！同时，我还教了学友弟妹们翻花绳，他们也十分聪明，一教就会了！

在这一次翻绳中，我体会到了一个道理，那便是做任何事看似简单，但做起来却十分难，这叫做“看花容易绣花难”。

在翻花绳的四手连翻中，幸亏胡耀杨的协助我才能成功，我体会到同学之间只有互相帮助，才能做好一件事。

【篇九：美丽的校园】

我们的校园是美丽的，是丰富多彩的，还是同学们能学到很多知识的地方。

走进校园，我们就能看到用文化石做成的一本打开的书，书上刻着毛泽东爷爷以前说过的一句话，就是好好学习，天天向上，提醒我们，只要努力，勤奋的学习，就能取得更好的成绩。

在操场上，红红的国旗在蔚蓝的天空下迎风飘扬，一阵微风轻轻吹过，这时，五星红旗便露出了五颗五角星，美丽极了！

操场旁边有一棵棵高高的大树，他们就像几位站岗的卫士，守护着我们的校园，树上的叶子有的是绿色，有的是红色，还有的是黄色，他们把树打扮得更加美丽，更加鲜艳。

在不远处，有几栋高大的教学楼，一共有四层，教学楼前有挺拔的玉兰树，那绿油油的叶子，把教学楼打扮得更加美丽，更加七彩鲜艳。

在这美丽的校园里，我们享受着纯真的友谊，和老师的关怀，我们要珍惜这短暂的时光，让这短暂的时光，发出无穷的魅力。

【篇十：四季的枫叶】

春姑娘来了，她轻轻地呼唤着，小枫叶们被唤醒了，纷纷向大自然探出小脑袋。小枫叶们一钻出来，春姑娘就给他们穿上嫩绿的衣服。

夏天到了，枫叶们在太阳公公一天天的照射下变得更绿了。他们把脸转向太阳公公，给他甜甜的微笑表示感谢。小枫叶长大了，像一把把绿油油的小蒲扇。小蚂蚁还把枫叶当凉棚来乘凉呢。

秋天，丰收的季节多美啊，在人们的赞叹声中，枫叶们涨红了脸，害羞地笑了，变得更漂亮了呢。远远望去，一片片枫叶就像一颗颗红色五角星在枝头跳舞。

冬天，随着呼呼作响的北风，枫叶们从树上飞落下来，就像一只只红色的蝴蝶，飘呀飘呀，落在皑皑白雪覆盖的屋顶上、田野里、地上……

枫叶在一年四季里有很多变化，需要你去细细观察，才能发现他的美。