【篇一：植树节的作文】

生机勃勃的春天已经大踏步向我们奔来，把我们拥进她那绿色的怀抱。现在春雨绵绵、土质松软，又靠近植树节，真是植树的好时机。我们四（7）班的同学们就踏着轻快的脚步，一起去军山植树。

老师一声令下！同学们一拥而上，随手抓起一把铁锹，选好自己的小树苗，就开始选地挖坑了。我和郭骁乐一起拖着铁锹开始选择地方，终于选到了一块风水宝地！大山脚下，泥土柔软，旁边又有小溪流过，依山傍水，真是一块理想之地啊！

就在这里开挖吧！我和郭骁乐站在铁锹的两侧，手紧握把手，脚踩住横刃，用力往下踩，可是力不从心，但只翻出了一点泥土，我就奇怪了，这么松软的土，怎么只翻出了一小块土呢？走近细看，这原来是草根惹的祸，它把泥土拉住了，我气急败坏，不管三七二十一，就用手扯住草根往外拉，哪知用力过猛，草根拉出来了，但脚底一滑，摔得四脚朝天，郭骁乐笑得前俯后仰，就这样，过了好一会儿，我们才挖出个小坑。

再看看别人，他们都已经把桶拎来，开始倒水了。只见王浩诚吃力地拎着水桶，另一只手抬住桶底，把桶口对准洞口，往上一抬，里面的水就“哗哗”地流进了坑内。爸爸们把满满一桶水递给我们，我们两个人一起开工，郭骁乐拎把手，我托底，喊着号子，猛地往前一灌，半桶水就一下子都涌进了坑里。

开始放树苗了，郭骁乐抓住树杆，我抱着树根，往上一抬，哎哟！树苗可真重啊！好像在搬一个巨型石头，费了九牛二虎之力才搬到坑边，我想放下休息，谁知，我手一松，只听“咚”的'一声，树根一滑，滑到坑里了，差点把我带到地上，好不容易才把小树扶正。

郭骁乐扶树，我先站在远处利用参照物判断歪斜，指挥郭骁乐进行调整，精确得差不多要用量角器来测了。一切准备完毕，就迎来最后一项工作——培土了。先要检查土质，每一团草根，每一颗石子都逃不了我的眼睛，任何可疑泥土都别蒙混过关，只要有可疑泥块，我就击碎上面的泥土，让石头露出真面目。好不容易清理完了，才开始填土，把锹插入松软的土堆，往上一抬，又把锹上的土往旁边一翻，泥土就很好地落入了坑内，不过几锹，旁边的“小山”越变越高，最后不见了，我们的树苗终于可以立起来了！

看着一棵棵小树在大地上站了起来，好像开起了一朵朵绿色的云，我真想给我们自己点个赞！

【篇二：我在春天插柳枝】

春天悄悄地来了，一年一度的植树节又到了，我发现中大河旁边的柳树都发芽了，嫩绿色的小芽儿都迫不及待地探出头来，张望着这个美丽的世界。一阵微风吹来，细长的柳条就跳起舞来，仿佛在迎接着春天的到来。经常有一对对鸟儿在柳条间钻来钻去，叽叽喳喳地唱着歌。

听说春天的柳树生命力旺盛，折个柳条种下，就能长出一颗柳树，我就开始蠢蠢欲动了。星期天，在蒙蒙细雨中，我和同学胡景皓一块儿在中大河旁边插柳枝。我们小心翼翼地捧着剪下来的柳枝，找了一块土质松软的地方，开始挖坑。可是，我们挖着挖着发现了一块大而坚硬的石头，嵌在泥土里，挖不下去了。唉！没办法，只好换个地方再挖。我们终于找到了一个好地方，费了好大的劲，终于挖成了一个深浅适宜的坑。

我们轻轻的将柳条插进土里，我将柳条扶正，胡景皓则将土壤填进坑里。最后我们把土踩结实了，小柳树终于栽好了。望着这细细长长的柳条，我心里祈盼：可爱的小柳条，你可要快长大呀！来年长出一颗茁壮的小柳树！

【篇三：夏】

清晨，刚一醒来就有一阵清爽的风从窗户吹了进来。我被风一吹就清醒了过来，便下意识地揉了揉揉眼睛，于是便潜意识的蹦下了床，拉开窗帘一看：太阳高高升起，天空万里无云房屋被太阳照得黄灿灿的，一大早天空便蔚蓝蔚蓝的，太阳虽光线强烈但是是让人有一种温暖的感觉，而不是火辣辣的，啊！夏天到了！

趁着这个大好天气，我一定要和同学一起出去骑车，于是我便和杨廷宇和曾佳明一起出去玩。

我们一起骑在绿荫小路上，树被太阳照得油亮油亮的，在树下仿佛有一种青翠欲滴的感觉，这种感觉让人感觉很美好。“看右边，这边有一个湖”我说道“要不我们骑过去看看？”于是我们骑了过去，草地也被阳光照得绿油油的，骑了过去好像有一种不忍心踩踏草地的样子，可是还是骑了过去。草地感觉好像软绵绵的，不知是草柔软还是土地柔软。这里的土质疏松，说明这一块地方被太阳晒得很有营养。我们继续骑到湖边，下了车坐在草地上，湖里的芦苇已经长的长达一两米，风一吹便飘飘悠悠的，好不有趣。旁边有着那已长得粉嫩的荷花。有的荷花亭亭玉立，有的荷花还只是花骨朵，还有的荷花没有完全张开，只是长大了一点，不过有一个共同点，那就是它们都沐浴在和煦的阳光中。

坐在草地上待久了，便骑车离开这个地方，于是我们又去了很多好玩的地方，真是愉快的一天！不过也要珍惜这种美好时光，毕竟也没几次这样的时间了。

【篇四：探寻窑洞的奥秘】

清晨的太阳冉冉升起，迎着太阳光我早早的来到耕读书院，等同学们都到齐后，我们的快乐之旅便开始了。

我们走在山路上，欣赏着身边的美景，满山的树叶金灿灿的一片美丽极了，远处我们看见了几个窑洞，我和同学们赶快跑了过去，老师让我们围成一圈来讲解窑洞的知识，老师说：“窑洞基本上都在黄土高原一带，他利用这种靠山，还有比较粘厚的土质，像这种土质它的硬力是最好的，平定起来不容易倒塌。窑洞多处是拱形的，而且窑洞还具有冬暖夏凉的功能。它具有4000年的历史，我们古代的劳动人们是非常聪明的，现在像这些窑洞大多数都被淘汰了，非常少见。”老师给我们讲解完后，我心想：“没想到我现在能看见窑洞，我的运气真好呀！”

我们怀着好奇的心情，想去窑洞里看一下，在窑洞里，我看见了以前睡得炕，炕头上的窗户还是木质花纹的，我用手狠狠地在墙上锤了一下，手非常的痛，看来真如老师说的窑洞真的很坚硬，要不然经过了这么长时间窑洞还依然保持着原来的样貌，就在这时，老师问了我们一个问题：“同学们，你们知道窑洞上面是干什么的呢？”大家都思考了一会儿，异口同声的回答道：“是储存粮食的。”哈哈，我们都答对了，老师鼓励表扬了我们，我们开心极了。

窑洞可真是个神奇的地方，我好像感受到了以前的人怎样生活的？我喜欢这个地方。

【篇五：植树节作文】

昨天，我参加小手拉大手的活动。本来是班里的活动，我们到了植树的现场只看见了来钰颖。她说在植物园东门集合的只有我们俩。我们还发现，别人都带了工具就我们没带。过了一会，我们看见一个拉着铁铲的车。以为是给我们的，然后从我们的面前径直开过了。

在我们看时，任紫萱也来了。我们问他带没带工具，他爸爸说带了一个小铲子。紧接着，王姿含也来了。我们往南门走的路上，碰上了白金平。我们五个组成了一个小团体。最后终于跟着别人团队走到了植树地点，我们问人借了把铲子，就开始刨坑了。一开始我们四处乱刨，后来才知道是顺着一个圈刨的。

我们先用小铲子刨，才只能抛开一个小洞。我们用大铲子使劲往下挖，后来挖到一块大石头，挡住了我们的去路。只好再换了个地方挖。我精挑细选，终于看中了一块土质肥沃的土地，我开始用铲子挖树坑，一挖还挖出了小蚯蚓，看来我的眼光还不错。接下来就是种树苗，这种也是有讲究的，必须把树苗放直，不能东倒西歪，要是放歪了，那样长大了也是歪的.，手忙脚乱的忙了好大一会儿才弄好。最后该填土了，我一铲一铲地将土填上，生怕把小树苗压歪了，真是功夫不负有心人，我终于种好了我的小树苗。

真希望它快点长大啊!我以后还会来看他的。从这次植树中我懂得了不少道理“只要做了就要坚持，坚持就是胜利!”

【篇六：雨水的灾害】

“哗啦啦、哗啦啦……”下雨了。雨是美好的，灌溉农田、滋润万物、为人们所利用。然而，雨也是有缺点的。那么，雨的缺点是什么呢？今天我们就来论述一下吧。

你知道泥石流吗？它就是由雨水侵蚀土地造成的。当雨水落在松软的土地上时，土壤受侵蚀，在重力作用下，土壤随雨水从高处倾泻而下，带着石头，威力巨大，快速吞没大树、房屋、农田……这就是雨水对土地侵蚀造成的后果。

为什么会这样呢？我们先来做一个小试验吧。我用少量掺着沙和石的泥土在一个长方形的盒子里堆出一斜坡，并拍紧拍实；然后拿来一个饮料瓶，在瓶盖上扎上许多小孔，做成洒水瓶。我让瓶子装上水，并挤压瓶子，让水洒在盒子里的土壤上。当注入土壤上的雨水达到一定程度后，土壤就会变松，并从斜坡上“倾泻”下来，形成“泥石流”。

原来，雨水下落时，会打散土壤中原本相互结合在一起的颗粒，流动的雨水又会携走这些打散后的颗粒，这就是侵蚀。不同土质的泥土被侵蚀的程度不一样。那么，怎样的土质容易被侵蚀呢？经过观察，我发现松散的土壤最容易被侵蚀。其次，土地坡度的大小也和被侵蚀的程度成正比。第三，降雨量的大小也和侵蚀有关，雨量越大，侵蚀越严重。

那么，用什么办法能减少雨水对土地的侵蚀呢？我想，人类是否能设计一种防雨雨篷，这种雨篷上有许多小而密的孔，能有选择性地让适当雨水进入土地，既能让土地得到充分灌溉和滋润，又能防止过多雨水进入土地，造成侵蚀。

随着科技的发展，我相信总有一天，这种防侵蚀的雨篷会研制出来，它会帮助我们，让泥石流等自然灾害不再发生，让我们的生活更加美好。