【篇一：教师节作文】
因为千里送鹅毛——礼轻情义重。
9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。
这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”
过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。
9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的`桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐！还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧！
今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光！
【篇二：换座位】
前些天，一件令我、钱可欣、钱子瑶、滕耀都难以意料的事情发生了，那就是突袭换座位！
这难免有些遗憾，因为我会离开我最好的朋友：钱可欣、孟欣怡，没有人会问我那么多题目，我就没有以前那样的自豪感了；没有人问我时间，我就不会注意时间，就没了时间观念……
但从学习方面来讲，这也是为了我们好：我教过钱可欣许多她不会的东西，她的水平和我差不多；而钱子瑶和滕耀学习成绩都不好，所以换完座位后，钱子瑶有不会的问钱可欣，滕耀有不会的问我，但是钱姐妹俩关系很好，可能会管不住自己，课堂上也许会做些与学习无关的事，但愿他们坐在一起能有更好的表现吧。
滕耀还算大方，我刚换好座位，老师就让我们写补充习题，滕耀见我没拿修正带，就问我有没有修正带，我说没有，他就把他的修正带放在中间，叫我有错就用。下课后，他拿出一盒修正带，对我说：“这盒修正带没多少了，就送你了吧！”我连忙道谢，并接过修正带。这是我人生中第一盒修正带，没想到我人生中第一盒修正带就是滕耀给我的，这无疑是千里送鹅毛——礼轻情意重啊！王老师说过，“要有一双发现美的眼睛”，我突然发现，平常顽皮的滕耀也很热心肠。以后我要和每个同学好好相处。
这，就是我换座位的感受。
【篇三：笔盒】
我有一个形影不离的好朋友，你们猜猜它是谁呢？它就是一起陪我上学写作业的铅笔盒。这是我12岁生日的时候同学送给我的礼物，这是我一个最好的朋友送给我的礼物。虽然它很便宜，但却有衣分心意，俗话说：礼轻情意重。
它是一个长方形的，它的颜色主要是黄色，上面传出的一位姑娘，她穿的裙子是粉色的，一看就是一位温柔的少女。黄黄的发丝上有一个蓝色的蝴蝶结帽子。它的容量很大，大约可以放20～25只铅笔。15～17支钢笔，但对于魔笔来说只能放3～5支。它上层可以放一套尺子，所以我就放了两个三角尺和一块扁扁的橡皮。
下层我就要放钢笔、铅笔、魔笔、魔易擦、他在我的学习中有很大的作用，我们上课时老师让我们画重点句子时，先先从上层找出尺子，最后从下层找出钢笔就可以了。不像以前我用的笔袋了，那时我找必要浪费好长时间的。比如：尺子在上面快要挤出来了，但是钢笔却在下面，快要挤爆炸了。现在有这个铅笔盒，方便多了。
这就是我的形影不离的好朋友，在我学习中也是一个小帮手。
【篇四：教师节作文】
因为千里送鹅毛——礼轻情义重。
9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。
这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”
过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。
9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的.气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐！还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧！
今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光！
【篇五：我读懂了爸爸的心意】
在我十岁那年，我终于读懂了一件事——爸爸的心意。
在我十岁生日那天，全家人都格外高兴，尤其是我。奶奶为我办了一桌酒席，妈妈则忙里忙外的干活，爸爸忙着接待客人，收礼物，我则笑眯眯地看着那些礼物，有漂亮得体的衣服，黑白相间的足球，惹人可爱的娃娃，诱人美味的蛋糕……堆得到处都是，简直可以开一个杂货店了。爸爸从画栏里拿出一副满是墨汁的画给我，我顿时笑不起来了，心想：真扫兴，居然只送我一幅满是墨汁的画。爸爸似乎看出了我的心思，语重心长地说：“丽丽呀，礼轻情意重呀！”我听得莫名其妙，什么礼轻情意重呀？我拿起那幅画，仔细地看了起来：那是一幅耕牛图，上面有大片的土地和一头强壮有力的耕牛，那只耕牛在耕地……看着看着，画中的耕牛活了。它仰着肥大壮实的头，甩开四条强壮有力的腿奔跑来，用力用尾巴鞭打自己。忽然，它停了下来，甩下了一头汗水，转身看了看身后黄澄澄的麦子，憨厚地笑了笑，又奔向了新的未开垦的土地……看着看着，我仿佛变成了那头耕牛，在荒僻的土地上前进，开垦出新的天地……
恍然间，我明白了一切，明白了父亲是想让我和《耕牛图》里的耕牛一样永不停息的向前迈出步伐，时刻鞭策自己要努力，要奋进。
从那以后，我把《耕牛图》贴在了我的书桌前。每天晚上都要举着它看好久好久，每当我遇到挫败，都会举着它看一两个小时，心里也就畅快多了。渐渐地，那头耕牛也存活在了我的心中，成为了我心中的那根“鞭子”。
爸爸，我读懂了你的心意，我会像《耕牛图》中的耕牛一样，不怕辛劳，不怕吃苦，努力奋进，做一头“耕牛”！在人生的旅途中奋力向前！