创新科技美好未来作文750字10-09

因为创新，我们的生活才这么幸福；因为创新，我们的生活才这么丰富多彩；因为创新，我们的生活才这么精彩。创新，给科技抹上重要的一笔。那么，我们未来的科技是怎么样的呢？是不是未来的汽车都是无人驾驶呢？是不是未来的工作都由机器人做了呢？未来是不是会有空中花园呢……我带着这些疑问，幻想着我来到了二十年后的世界。我抬头望去，天空中漂浮着的车辆随处可见，仔细看，每辆车都伸出又长又有力的翅膀，四个车轮变成鸟的前爪...

危机？来客Z作文1000字10-09

太空站，宇航员正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲门声响了起来。这，不是只有我吗？怎么会！宇航员在睡梦中惊醒后，思索……而他的身体，却因失重不自觉的朝着门的方向飞去。他的手指没有触碰到按钮，门自己开了……什么都没有？宇航员看着门外，内心却是惊恐。好诡异的太空！地球！地球呢？宇航员自问。但是他绝对不知道。宇航员后退几步，转身就跑：还有通讯，快发讯息！怎么回事？怎么会这样！什么都不能用了！宇航员愤怒地砸...

对人工智能的认识作文1200字10-08

时代不断发展，越来越多的信息和工作量需要处理，也促使人工智能成为了大势所趋。人工智能的出现最根本的原因就是人类的需求，它不断地被应用在各大领域。人们也是不断的思考与表达对人工智能的期望。这里不得不提一些大火的科技影片。《终结者》《星际迷航》《机械公敌》等影片中有人类对人工智能的设想。比如《机械公敌》中人工智能机器人被塑造成了一种会威胁人类的危险物。公元2035年的机器人具备了自我进化能力并有了自我...

一部手机走天下作文750字10-08

俗话说：“有钱走遍天下，没钱寸步难行。”但是，随着科技的发展，手机，它如春风一样，已经跟随着人们的脚步走遍大江南北，给我们带来便捷与欢乐！周末，在一家新开的水果店里，我和妈妈精心挑选了许多新鲜的水果，妈妈正要买单时，我却发现钱包没有带，我非常急地嚷着：“妈妈，赶紧回家拿钱！没钱我就吃不了好吃的水果了！”我正要跑回家去，只听见妈妈笑着说：“傻孩子，现在科技那么发达，还用得着钱包吗？看我的！”只见妈妈...

给习爷爷的一封信作文500字10-06

敬爱的习爷爷：您好！我叫蒋健松，今年9岁了，是长沙市梨塘小学的一名小学生。我的爱好很广泛，如画画、书法、阅读、主持、电子实验……我经常为班级出黑板报、手抄报。我很想成为一名优秀的小学生，但是我觉得自己还不够优秀。我一定努力学习，争取做得更好，所以我想向习爷爷您学习，心中只要有梦想有目标，未来就一定会充满希望。如今，科技飞速发展，大大改变了我们的生活，电视都在报道：机器人会唱歌、跳舞、弹琴、打篮球。...

保护眼睛作文1000字10-06

现在，科技和经济越来越发达了，基本上每个家庭都有电视，每个人都有手机和电脑，以至有很多小孩子都沉迷于电视、手机和电脑游戏中，因而导致近视。近视，顾名思义就是很近的东西能够看得清楚，而稍远一点的东西却模糊不清，它给我们的生活和学习带来了很大的不便。近视，如果不及时加以矫正，任其发展可能成为重度近视，严重的会导致眼睛黄斑病等病变，进一步恶化可能会使眼睛再也见不到光明。近视眼还会遗传给后代，不仅自己受到...

论事物的两面性作文700字10-06

一根火柴，它可以带来光明，也可以毁灭财富，关键在于你点燃了什么，若你点燃了正确的东西，它将是美好的；反之，它将会使美好的一切化为灰烬。随着时代的进步，科技的发展，出现了许许多多新奇的高科技产品，它们和火柴一样具有两面性。电脑已经成为了现代人们生活，工作、生产、国防等各个领域不可缺少的工具。可以让我们用电脑查资料知道许多课外的知识；利用电脑买东西，订机票，订火车票；还可以用电脑制作幻灯片，供我们学习...

未来的环保机器人作文400字10-05

昨晚我做了一个梦。梦见我来到了2150年，那是一个高科技的时代，所有的东西都很先进。就拿环保机器人来讲吧，各式各样，十分有趣，功能也非常多，它和普通人这么大，可以保护环境。环保机器人有一双明亮的眼睛，它可以看到周围事否有垃圾，如有则立即捡起来装进机器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和转换变成电力。环保机器人还能自动检测空气中是否有雾霾如果有环保机器人就会把这些会陈吸进去净化后再把新鲜空气放出来，...

我的奇思妙想作文400字10-05

一百年以后的汽车未来有许多奇妙的新发明，我们乘着时光机一起来到了2120年，这时的科技非常发达，汽车都是高科技的了，让我们一起来看看它的功能吧！这种绿色环保小汽车，最大的特点就是它们用废弃材料做燃料，而排出的尾气却是人类可以呼吸的氧气。非常的环保。车内没有方向盘、刹车和油门等设备，而是用一个电脑触摸屏来操作的。小汽车只有两个轮子，但可以变化出三种形态：第一种可以在地面上跑，在拥挤的街道，如果遇到停...

有趣的科技课作文500字10-05

今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的...