【篇一：高中军训日记】
顶着烈日，我们乘车来到国防学校，面对无数陌生的面孔，满怀欣喜和兴奋参加军训，并在这里结识了七位同龄的朋友，或许他们以后会成为高中三年的同学，我期待着……
几天了的训练让我感受了军人的艰苦的生活，不过这种生活让我感受到了充实。虽不知后面几天的军人生活会如何，但坚信一定会精彩。十人在一起的房间里，都互相不曾认识，却在无形的相处中慢慢培养了友情和兄弟情，正如教官所说，一个连的人就要非常团结，互相帮助，这里的条件不是想象中的那么好，许多的生活用品我们背着一大包一小包，有时还需要借用。不过，在这样的生活环境中锻炼了作为高中生应该有的毅力和吃苦耐劳的精神，拥有了用自己双手劳动的能力，脱离了父母全包办的状态，这使我感到自豪。
严厉的教官，动作的严格都时刻提醒，我不断要求自己纠正不良的站立姿势，约束自己爱说话，爱走动的.习惯。我深知高中生活学习良好的习惯决定了未来所要走的路，这大概就是军训的真谛吧!尽管会流汗会腰酸背痛，但只有亲身经历过才会知道军人为什么是普通人中的榜样，为什么像钢铁一样坚强，是疆土和国家的保卫者。
继续吧!把我的汗水洒满操场，把时间花费在这神圣的地方，把精力消耗在每一次飞扬的尘灰中。这是强者生存的地方，所以我无怨无悔，看看寝室里那些和我一样的学生留下激情的话语，感动的不舍，就会发现很值得，再苦再累也值得!
【篇二：以遇见为题的作文】
2000年的某个朝晨，津雾弥漫，秋至已尽，枯黄无疑已满落金黄，那青衣布鞋的僧人，握着长条竹帚，一下一下扫着片片缤纷，那令己落泪无止的音律皱然，回响在竹林洞。丢下长帚，寻觅使他万年悸动的余音，
止步，相视，日光过隙的深林里，心中似归来了什么，千言万语，那道不尽小管上，音调里。
千年前的那天，天空依旧灰净入染，远山的禅寺已满是青云。寻山望去，眉宇间的缕缕忧愁已无法用连连叹息语云。山下，只身的屋舍无抵南宋破败的残陨，挥袖，那已被藏得温热的管只静静地躺在掌间，晨风掠过，衣摆被牵起尘灰的角儿，而那寂而云起的韵音却更加迷人。曲中，林间鸟忽飞远处天际，在阴沉的天空下与山相融，背影斜风又恰千万孤寂。未已，转身踏青归去，何许人士将亡拦下，相视，这清秀少年已满目泪痕，那刻便注定，这管中曲必为世音。
金发碧眼的洋人坐满大殿，这一年一度的“尺八艺术节”，唯有他代表中国深邃的眼眸静望着台下的一切，唇齿欲动，想说些什么，却留下嘴边，停住，索性举起手中，那一尺多的小管，刹间，满场肃静。一声，颤人心弦，继而将那满是悲怆的调儿无限拉长，二声，如墨洒，提笔挥手，在雪白的宣纸上弥留一行墨，三声，似杭州湖畔的雨，细密如针丝，划过镜湖，划过人们心田。
跨越千年，时光绕人，那曾止步于这片土地的世音，再次重回这片故土，重温他的故人。
浮华冲破音节，来世穿梭千年，也只为在寻你。你不是我的故人。
【篇三：熟悉的地方也有风景】
淅淅沥沥的小雨，如碎珠落入玉盘，似鸟儿啼鸣，韵律清脆；似银铃轻吟，宛转轻盈；似苍石沉海，沉郁动人。在这熟悉的地方，她的身影却似千军万马之势撞进我心，那动作普通却不凡，犹如泼墨画，构成绝美风景。
熟悉而又乏味的公交站台！我无趣端坐，忽掸雨珠，忽视时间，焦躁不已，为这枯燥如潮水般涌来一阵烦闷。忽的，眼光聚焦，是一张纸，为这熟悉的地方抹上一股异样风景。它无助地横躺路间，在雨水洗礼下逐渐扭展身子，好像要与沸腾般的水流融为一体。枯叶纷飞，狂风不止，无情地搅动它的身姿，也揉碎了树影和思绪。回头，只见身旁女孩也同我一般。她眉头紧锁，眼光焦距，紧握双拳，无力的垂在空中；小腿紧紧并拢，如根般扎在大地，嘴止不住嘀咕，似纠结不已。环顾四周，人们或站或蹲或坐，无不紧盯手机，吝啬到不愿施舍那纸团一个目光。挣扎不已。那纸团似在雨中瑟瑟发抖，哀求人们，奢望一个眼神。雨珠夹杂着尘灰，渗透微粒，宛如万马奔腾，轰击斑驳树枝。每迈动一步，背后都仿佛有刺人的寒骨目光，似在地上伸出无形的巨手，拖拽我的身子，终究是放弃，却只得为自己找借口。没事，反正大家都不愿行动，我想。回头，又瞧见那小女孩，她乌黑的青丝随风飘忽，白皙的皮肤也镀上一层金红，衣着干净整洁，看得出崭新。她紧咬嘴唇，小手颤栗，而后长舒一口气，眼神忽而清明。她迅速站起，轻掸尘泥，撸起裤腿，便往雨中冲去……若在这熟悉之地添上华彩的风景。
她没有伞，此时雨虽稍收敛，却也在路面积上厚厚一层，宛如透明水帘。缥缈雾气荡涤尘埃，似将世界纯净。她一步步，从水中搬起双腿，又落下，终弯腰，张开双手，拥入纸团。发丝在风中狂舞，白净的小腿也布满泥水，尘灰似无赖的孩子，趴在她衣上，矮小的身影逐渐清晰。她的鼻尖缀了一点红，眉却舒展，嘴角也绽开抹抹浪花，仿佛心已融化在她的浅笑里，融化在她的敢于向不良现象发出行动里，原来，熟悉的地方也有风景！
她轻轻地来了，又将纸轻轻落下。雨渐停，青草披上了一层镶嵌晶莹玛瑙的丝制新装。熟悉的地方此时却如梦如幻，原来，只有有了每一个人的美德美行，才能展现出亮丽的风景！
【篇四：苔花精神】
白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开，流转过往人世间，唯隙间苔花，余绕心间。——题记
春，绿意盎然。不过三月，小苑里便万物复苏。我行走于林荫间，寻觅这妩媚的春景。河畔边的柳树悄悄仰首，妖娆的身姿已被春天装饰得亭亭玉立；小道旁的野花像被春姑娘施了魔法般，竟争先恐后地绽放开来；明媚的春日暖阳恰如一盏温和的灯，将整个世界耀得暖洋洋的。带着一丝丝诗情暖意的风轻轻吹拂过我的脸颊，我的脸颊又回应了春的清新与明亮。意上台阶，目光却被这角落间别致小花所引，低首斜看。你好，小苔花。
不似穗花沁人心脾，不如牡丹争奇斗艳，这小苔花生的玲珑娇小。稻米一般无二，浑身呈米黄色，活脱像刚出生的小奶娃。只可惜连太阳也无法与它亲近一二，它只身生长于青苔角落边上。我很难想象它是如何在这样的环境下生存下去，一个寸草不生，连阳光也不会往来徘徊的地方。或许连野花都对它退避三舍，可它呢，却微微抬起自己的嫩叶，朝着太阳那方尽情地摆动着，它不愿染这是与非，也不在乎别人所思所想，只愿余生无悔，同花香远飞。
一场春秋，生生灭灭，浮华是非，小苑的景象荒渺无寂。几月的功夫，树梢上的绿叶就已慢慢泛黄，悉数落下。两道旁的红花，也羞愧地颔首低眉，只等那风一吹，便化作秋天的尘埃，和着那份春日的明艳动人，随风逝去。我自然是神色黯淡，没等那风来，便想悄然离开。低首望去，角落处的青苔已化作露水，旁边……是苔花！又遇见了，那一身傲骨，向阳而生的苔花！我心里猛地一惊，却只见那苔花身上当真闪着一束耀眼的白光。我才发现，并不是阳光不及这角落啊，只是这世间的是是非非，将阳光遮得严实，如今它身上，又闪烁起洁白的光辉呀！这光辉难道还不能与桂花，牡丹相媲美么？
忽然，心生感动，愿这生生的时光不再枯萎，愿这洁白的光辉，也能透过尘灰，照耀在你我之间，眼下，我只待那苔花开之时再醉一回，回首浅尝新酒余味，便问心无愧。
【篇五：变化多端的北国之春】
早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜。——题记
春天本来是万物复苏之季，可北国的春天正好相反，不信？就让我们看一看北国的春天吧。
风之大
风，在北国的春天可真横行无忌呀！风一来，树上的枯枝摇晃着，有时经不住大风的狂吹，拦腰截断掉在了落满尘灰的土地上，马路上的电线杆的线，没有钉子的支撑，它可能都坚持不住了。风还带来了大“礼物”——尘土，路上的行人的脸上落满尘土，搞不好就进了嘴里、眼睛里，那种感觉别提啦，太糟烂了。风可能不是把春天送来，而是要把春天吹走。
忽冷忽热
以老天爷翻脸的速度，拿到吉尼斯世界纪录肯定很简单。风刚吹完，天气就变了。就拿那次说吧，天气预报本来说今天很冷，于是我就穿了一个棉袄去上学，本来一切正常，可是到了12点我下楼去玩儿的时候，天气突然就变了，热的我满头大汗。哎！想起南方的春天，可真是生机盎然，可又想起我们的春天，可是两个境地。
晚又短
春天是来得晚走得快的季节，冬天没有干完的事，都会留给春天做。这不，冬天没有下多少雪，清明节那天，天空中飘起了鹅毛大雪，那大片片的雪花似乎能把人砸晕，本来穿出去的衣服是黑色的，可经过大雪的变色后，变成了“名副其实”的白衣裳，我的眼镜上也落满了点点雪花。冬天没下的雪全在这春天下了。
春天像一个顽皮的孩子，像一个漂亮的姑娘，像一个含羞的少女！但希望它能早点儿到来，带给我们些许的快乐！
【篇六：我的青春故事】
夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。——题记
执笔，写下三尺讲台上的身影。
已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。
犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新……
他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。
执笔，写下相伴我成长的身影。
一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。
那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔……
她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。
执笔写下灯光手边的整齐的影子。
那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。
曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉……
它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。
我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩……
【篇七：人们真的懂得共享吗】
英国女演员艾玛·沃特森在伦敦地铁站“丢”书，营造了良好的公共学习氛围，人们文明共享书籍的行为成了美谈。于是，一位中国的知名人物也想效仿，结果却令人寒心——地铁站一如既往地人流匆匆，没有人在读书，甚至，丢下的几十本书也全部不翼而飞。
“共享”固然是件好事，人们花费了极少的费用，就能在一定的时间内享用物超所值的体验；并且，被“共享”的物品也充分发挥了自己的价值，得到了多次利用。理论是非常好听，但让我们扪心自问，某些人真的懂得共享吗？
近日，随着小黄车的普及，大家的手机里都装上了ofo的软件，大街上也随处可见骑着明亮的黄色单车的意气风发的人们。可是，在一些阴暗无光的角落里，你也会发现：几辆被损毁得不成样子的共享单车堆在一起，落满尘灰；四处乱停的单车阻塞了道路，妨碍人们的出行；更有甚者，被破坏了二维码，或用车锁牢牢地捆束住了，可想而知那些所谓的“车主”是多么自私、蛮横。
上述现象是令人悲痛的。“共享”观念并没有深入人心，但是改变这种不堪入目的情状，或许，我们也能奉献出自己微薄的一臂之力。
从自身的行为开始去改变。善待每一件被你所“共享”的物品。爱惜自己正在使用的共享单车，骑行完毕后，谨记将它停放在符合规定的位置；从共享书店捧来的书，一纸一页都小心翼翼地不能折皱破损，定时归还，它才会实现自己的最大价值；共享篮球，是活力四射的少年的最爱，不过在尽情地挥洒了汗水感受了激情之际，也请莫忘了好好保护……
总有人是永远不懂得共享的，该不讲理占有的还是会占有，该从心所欲破坏的还是会去破坏。公有财产，别人的感受，又与我何干？这种行为是惹人鄙夷的，我们要坚决抵制它。相信也有不少人在翘首以盼相关机关能够出台一些有力的条规来狠狠杜绝不良现象，使得共享体验更加优质。
随着共享日渐普遍的“共享时代”的来临，只要我们一起携手并进，去努力去奋斗，社会才会变得更好，生活才会进步，中华人民的素质才会迈上一个崭新的高阶！
【篇八：老照片的故事】
人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，是一本封存的相册；今天刚刚到来，是一轮正在升起的太阳；明天还没到来，是一本等待阅读的童话。当我拍拍昨天相册上的尘灰时，情不自禁地把它翻开了。一把红色的伞猛然映入我的眼帘。定睛细看，伞下有三个熟悉的身影，身影的背后出现了一连串的故事。
她，适合红色；她，那花朵般绽放的脸庞；她，有秋水般的眼睛；她，有冰晶一样的心灵；她，就像娃娃一样天真活泼，惹人喜爱。
一个烦闷的夏天，由于考试失利，我心情沮丧地走在回家的路。这时，她赶上了我，默默地陪在我的身边。她没有安慰我，只是默默地挽起了我的胳膊。我们步调一致地走着，只听见脚步声和彼此的呼吸声。
真是“六月天，娃娃脸”。刚才还是晴空万里，霎时间，便狂风大作。不久，雨点就像断了线的珠子从天而降。你追我赶，毫不示弱。未雨绸缪的她，带了一把伞，我躲到她的伞下。站定。苦着脸望天。在这寂静的雨途中，我俩紧紧挨着，似乎两个人加起来，就是一个小世界。
雨，越下越大。何时才是尽头？我们不能在这里干等。真是“祸不单行！我怎么这么倒霉！”说着，我第一个重出雨伞，冲入雨中。她忙追过来，说：“不能这样，别逞英雄，淋雨会生病的。”我不听她的劝告，还大声喊：“没问题，你这么烦，就像我的妈妈一样罗嗦。”我把她甩在了后面。
她顿了顿，又紧紧跟上。
我在雨中忘乎所以地跑着，一个趔趄，摔倒了。她跑上来啦。迅速地拉起我，同时把伞覆盖到了我的头顶。我俩又紧紧相拥着朝前走，她仍是安静地迈着步子，目光沉静，悠悠地说：“跌到了，爬起来，继续走，就像刚才这样网前走。”她的话和她的沉静感染了我。
我的心开始舒展，忙伸出手去握住了她的手，一股暖流在身体氤氲开来。伞在我们的中间直直地立着。这时，她开心的说：“真好！”她的眉毛往上翘起，嘴角成了一个漂亮的弧线。她的脸粉嘟嘟的，灿若桃花。与红色的伞辉映成一片灿烂的朝霞。
雨，不知在何时停了。我们在七彩的虹下，留下了美丽的瞬间。
我凝视着相片，凝视着相片上的她。她是多么适合红色呀！表面的沉静并不能掩盖她内心的热情。她的心像那伞的颜色一样热烈。如果没有那把友谊之伞，心中的雨点来了，除了她，谁是我无遮拦的天空中的荫蔽呢？
【篇九：在坚强中起飞】
阳光如同仙女下凡，掉落于人间，洒满了人世间的角角落落，带给人一种温暖的感觉。迈着轻快步伐的同学们宛如那树上的鸟儿们，叽叽喳喳地唱着歌逃进了班。
脸上略带皱纹，有轻微黑眼圈的老师已经端正地坐在了讲台桌上，从她的神情上来看，昨天全班考的社会估计完蛋了！
我用着豹子一般的速度，一溜烟地跑到我的座位上，弄起一阵阵尘灰，所有桌椅瞬间像是几百年没有打扫过的老古董一样。看来今天老师来得很早，值日生都来不及做值日。
老师见全班人都到后，开始用她那带着刀的目光砍了我们全班人一刀，她并没有说些什么，只是让社会课代表将试卷送到每个人手中。
果不其然，这次社会全班考得奇差无比，一个个鲜红的叉打在了每个人的试卷上，都基本上写着接近于不及格的分数。发到我的试卷时，我偷看了一眼成绩，我转头一看，有人在求安慰，有人在哭泣，有人在盯着，有人在提出疑问，翻到试卷后面，那一个个鲜红的大叉宛如一把把的刀一样，一次一次地插入我的心中，那不是用红笔写的，那是用我的鲜血构成的，我默默地问自己：你为什么不哭？
我习惯了不在学校哭泣，我习惯了一个人在家里哭泣，我习惯了在他人面前装作淡定，毫不在意，我习惯了别人说我高冷。
我拿起那重不可测的试卷，把那张看似薄弱的试卷放进了我的书包里。我的心情开始复杂，不知开心还是难过，不知哭泣还是微笑，我沦陷在那深坎里，它模糊我的心，模糊了我的大脑。
随后的几天，我发奋图强，刷着一张又一张如雪白一样的试卷，每当累时，想起那场无言来描述的经历，就浑身充满了鸡血，继续努力的地面对。
虽然，现在我仍在那深坎中徘徊，但我知道我离出口已不再远，很快我将重新站起来，面对那一张张提高上去的成绩单，我感慨当时的那股冲劲，我相信因为我有这股冲劲，我可以在深坎中起飞，在坚强中起飞。
【篇十：我本来可以努力】
日落黄昏，行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上，归路长久，找不到踪迹。余晖洒落，渐行渐远，人影消失至尽头的地平线。
本来，他可以努力，尝尝先苦后甜，可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数，分不清何为“苦”，何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目标，人生的意味也就淡去了。
然而，人的一生可能都被苦难疾病所困扰，因此出现了两种人：一是悲观者，一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲，后者因努力则生乐。
如此，世界上有努力和不努力这两种人。
假想我的后生，若是我努力，到达彼岸，我必然笑口常开，悠悠自乐。居于林，与山鸟同乐，云烟缭绕肴香飘飘；游鱼戏水，水印盘月；绿林阴密，群山连绵。赏此景，便怡然自得矣。
人们常说，你未来的样子藏在你现在的努力里，现在的不努力定格你未来的人生。
试想，我不努力，人生会是怎样的呢？也许四处奔波，苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物，但最基本的物质生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享乐、敷衍一生，最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己应该觉得惭愧。
我本来可以努力，又何必放弃？不言放弃，不懈努力，于每个人而言，终必食好果。
努力做人，说着容易，做起来难。最主要是具备坚定的恒心，可这谈何容易？然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼，你对人生又会有不同的看法，又怎会这样苦谈努力与不努力了呢？虽恒心难存，人心易变，但埋头苦干，终会苦尽甘来。