【篇一：议论文】
有句名言说得好：比地大的是天，比天大的是人宽容的心。古时候也有个人说过;宰象肚里能撑船。从古到今宽容一直是我们中华民族的传统美德。曾经一件事让我懂得了宽容是多美的事情。
那是一个星期天的上午，我小心翼翼地抱着我花了一个星期的'汗水和心血的结晶一艘松木战舰去上美术课。我正准备把我的宝贝战舰交给老师时，赵译者把他的美腿一伸，把我绊倒了，我压在小战舰的身上，战舰分成了数十块，看着那些木块，伤心、难
过、愤恨顿时涌上我的心头。我走上去扇了他一记耳光，踢了他几脚，我们俩打了起来。好多同学涌上来把我们拉开了，他哭了......
晚上，我把事情的经过跟妈妈说了一遍，并发誓不再理赵译者。妈妈语重心长地说：我出道题给你做行吗？我极不情愿地说：行，妈妈说;比地大的是什么呀?我快速回答：是天，妈妈又问：比地大的是什么呀?我回答：是地球呗我回答错了，妈妈告诉我：是人宽容的心。
过了几天，终于明白了。我看到赵译者十分紧张地对他说：对不起！当时我太冲动了，你能谅解我吗？他喜出望外地说：当然可以，我也有错。后来我们互相帮助，成了无话不说的好朋友。
比地大的是天，比天大的是人宽容的心。这句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它会指引我走向成功......
【篇二：难忘的礼物】
我曾经收到过许多许多的礼物，有爷爷给我买的奇趣蛋，有李老师送给我的铅笔，还有哥哥送给我的玩具蜘蛛，但是，最令我难忘的是妈妈送我的汽水糖。
我还记得那时候，我和妈妈一起外出。前一天，我的作业完成得非常棒，每一项作业都积极思考并认真完成了，以前我总是依赖妈妈，无论是什么样的题目看都不看，直接叫妈妈过来帮助我，妈妈工作也很忙，不是每次都能帮我，所以作业做得不好。而在那一天，我看到妈妈那么累，所以想着自己来做，不要妈妈帮忙，我认真思考，想不到作业并不像我想象中的那么难，我独自完成了。
妈妈为了奖励我，给我买了汽水糖送给我，对我说：“孩子，你以后表现好，妈妈还会给你买想要的东西，妈妈也希望你能像可乐汽水一样，生活中充满快乐。”
汽水糖是装在一个可乐形状的罐子里，有很多颗，是深褐色的，是我最喜欢的可乐味。含一颗在嘴里，慢慢的融化了，感觉到可乐气泡在我的舌尖上跳舞，甜甜的味道包裹着我的。
我吃了一颗，就舍不得再吃了，担心吃完后再也没有了，我把它放在书桌上，每天放学都能看到它。有一次，我做作业的时候，有道题很难，我不想做，心里想着放弃吧！但当我抬起头，看到桌上的汽水糖，我就想起了妈妈曾经说过的一句话：“你要好好表现，我下次还会帮你买。”想起妈妈这句话，我就开始认真地做作业，迎难而上。
妈妈，谢谢您给我的这份礼物。您让我明白了，生活中要充满希望，充满快乐。努力就会有收获，要不怕困难，勇往直前！
【篇三：一件让我难忘的事】
人的一生肯定有一件让自己难忘的事，而我也有一件让我记忆犹新的事要给大家分享。
记得有一次，放学回家的我在做一张试卷时，一道题把我给蒙住了。我左思右想，想了足足有半个小时了吧，还是想不出来，“哎——呀，我该怎么办呀！”于是，我就去问妈妈，妈妈看了看这道题就说：“这道题很简单，你再仔细动脑筋想一想！”我就去想了。
突然，我无意中看到了手机，好像被手机召唤着，心里就想玩手机。然后我就把手机偷偷拿来玩游戏，我玩着玩着就入了迷，也不管其他的事情了。
晚上七点多了，我还在玩游戏。突然有一个声音从我的耳边传过。“手机好玩吗？”我连忙回答道：“好玩！好玩！别打扰我打游戏！”说完我才反应过来，听到的原来是一个熟悉的声音，我抬头一看，妈呀！把我吓了一跳，顿时，手机也飞到床上去了，这个人原来是妈妈。妈妈看到我抬起头就对我说：“不是让你思考那道题吗？你会了吗？”“没……没……没有。”我低着头害怕的说到。“一个好孩子，一定要有良好的学习习惯！”妈妈严厉的说到。我听了，惭愧的低下了头，就说：“妈妈，我知道错了，以后不会出现这种情况了，我这就去写。”
从那之后我就知道了，妈妈对我的教育，是对我的无私的爱，这件事情真是让我记忆犹新，终身难忘！
【篇四：考试】
周二下午，我们进行了一场数学考试。
美术老师的监考让一向死气沉沉的考试气氛活跃起来，大家一副胸有成竹的样子高谈阔论起来。我也搁下笔，稍稍舒了一口气。
考试开始了，我心无旁焉地开始答题。笔触所指，为清晰。波下的笔墨如一朵朵素白淡雅之花绽放在每一个空格里，清理温婉。前面的几道题让我尝到了顺风顺水的甜头。可突如其来的一道题目让我的笔“不受控制”地从高空落下，眼里满是疑惑与惶恐。
我试过很多种方法，这儿连一条线那儿做一个垂直，可这些方法如同石沉大海，血本无归。放弃这道题，我不甘心；继续想，我又耗不起这个时间。我现在该怎么办呢？
这时，一个可怕而又有诱惑力的念头在我的心田里滋生——抄。我很快把这个念头打消掉了，可它却迅速蔓延，溢满了每一个毛孔。我终究抵不过诱惑，要到了一个貌似正确的答案。那庆幸而又内疚的心情化作一个分值为“3”的答案落在这“美妙”的“山水画”上，成了滥竽充数一笔。
事后，我这一笔永远地定格了试卷上，虽然我的成绩并不是很差，但我知道这并不是我的真实成绩。在那3分中，我的成绩得分为3，可我的诚信分只有0。
【篇五：良好的同学关系】
【良好的同学关系】
文振听
作为同学，要男女平等，团结，建立团结友爱的关系，从而树立起良好的班风。
在我们班的男同学们，都认为“男女有别”是理所当然的事，可我看不下去了，决定给他们的思想来个大逆转。
让我上场的时候到了，我们的一个号召“男女有别”的一个大队长在放学的路上被车撞到了，幸好只是轻伤，我心想：这真是个好时机，趁现在开始行动。在放学后，我来到她的家门口，刚想敲门的时候，我犹豫了，心想：我一个小男孩来到小女孩家，真有些不好意思，可是我还是要改变女孩的思想。于是我按了门铃，过了一会儿后，有人问道：“你找谁呀？”我笑着说：“听说孙嘉生病了，我来探望她一下，我是她的同班同学。”那位阿姨热情地把我招待进去。孙嘉见了之后惊讶的看着我，我逗她玩说：“怎么不欢迎我，那我走了啊！”她连忙说：“欢迎！请坐，你来干什么呀？”我告诉他学校的情况，最后走之前对她说：“我来是要破破你们不理男同学的规矩，怎么样，还不接受？”她点点头，说：“好，以后不会的题就问你了！”随后，我们两便笑了起来。
第二天同学得知情况好，给我竖起了大拇指。从此以后我们班级的同学们更加友好团结，在学校上也更加互相帮助了。
【良好的同学关系】
宋柏辰
竞争，在一个集体中是平常的事情，我们班也不例外。每到期中，期末，我们班的八个组之间总会争出个第一。但我觉得，良好的同学关系比什么都重要。可我们班有些人并不这么认为，我便下定决心，改变他们的想法。
机会来了，我们组的“劲敌”第五组有个人生病了。他叫王诗博，是很有正义感的同学，也很有集体荣誉感，经常为组争光。我们两个的关系一直很好。放学后，我收拾好书包，便去了医院。
我很快便到了他的病房，当我准备敲门时，我却犹豫了。可“一定要改变他的想法”这个念头使我有了勇气，敲开了门。
他见我来看望他，神情真令人好笑，过了许久，他似如梦出醒一般，笑了一下，说：“快坐快坐！”我也笑着坐下了，说：“这几天你不在我们组可是越发想你了。”他叹了口气，说他也想早点去上学，可身体不允许，无可奈何。
我给他讲了些最近学校发生的奇闻趣事，他听后哈哈大笑。这一刻，我仿佛感觉他和在学校时变了一个人似的。我又给他把这几天在学校学的东西给他讲了一遍，他听得很认真。最后我说：“我想缓和一下咱们两组的关系，以后咱们可以互帮互助呀！”他不好意思地笑了。
后来，我们两组的关系越来越好，但竞争却从未停止过。正如拿破仑所说，不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿第一的学生也不是好学生。不过这次我们是良好的班集体中，良好的竞争关系。我也为自己完成了这样“艰巨”的任务而自豪！
【良好的同学关系】
刘韵皓玉
“女士优先”相信大家一定听过，我们班上许多女生一向都这么认为，总是把我们男生当空气，排队过来插队，盛饭过来插队，不行，我一定要让她们改变这种想法！
下午体检，一听到有了扎针这个环节，我想到了好办法，那我将计就计！到了扎针的时候，我们班的女生都往后退，于是我走过去，说：“女士优先，你们女生先来。”女生们不好意思反驳，只能硬着头皮往前排，当她们回来的时，全都瞪着我，堪比维苏威火山爆发一样的场景。
第二天，我向女生提起了故意“女士优先”扎针的事情，说：“我们都是一个班集体，应该团结互助，互相帮忙。”于是她们原谅了，向我投来友善的目光，让我知道了里面包含的是同学之间的友谊。
从此以后，我们班级的同学们，互帮互助，争做最好班级，再也没有“女士优先”这一类的说法了！
【良好的同学关系】
闫奕如
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”老不搭理我们女生，连那几个男同学干部见了女生也常常避得老远。
有一次，一位封建小队长对我们女生说：“以后，咱们这样吧，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩。然后，同桌之间不得过三八线。”有些女生很不服气，但也不好说什么。那天下午，老师给我们留了一道奥数题，到了晚上九点多我都没想出来。我实在没有办法了只好把女生问个遍，结果她们也都着急不知道该怎么做呢！我们几个女生想了许多办法，只有一个能靠谱点儿，那就是问我们班的男学霸。可是我们想来想去，都不好意思给他打电话，因为上午他才说男女有别。我想了想说：“我打。”过了一会儿我打电话说：“喂，是班长吗？我想向你请教一道奥数题。”只听那边传来一阵惊讶的声音，过了好半天，才回复一句：“哪儿道题。”我开心地说：“就是老师留做作业的那道题。”班长听了耐心地给我讲解了一遍。讲完，我便给我们班女生发了讲解的内容！
第二天，我们一起感谢了班长，顺便提出了男女团结才是良好班集体该有的样子。从那以后，我们班彻底改变了，男女同学之间，不会的题目可以互相讲解。不只团结友爱，而且成绩也大大提高。
【良好的同学关系】
王国圳
我在班里人际关系很好，我有一个形影不离的好朋友——邵思霖。但有一次我们因为一件事大打出手。
事情的经过是这样的。一天上午，课间休息时，我听见几个同学在议论什么，我好奇地走过去听，结果听到他们说邵思霖在学校和一个四年级女生一起放学、上学、出去玩……我激动的站出来解释道：“邵思霖不是那种人。”经过一番争吵，我决定亲自去看看。
这天放学我没回家，我去找了邵思霖，跟在他后面准备一看究竟。结果他真的我一个女生他们一路上又说有笑。当时我觉得他们家在一个小区，一起走很正常，但他们一路上的举动有点不像朋友。我再忍不住了冲上去，揪住邵思霖，大声说到：“亏我那么信任你，在同学面前给你解释，原来你是这种人。”邵思霖要解释，我也没给他机会，接着又骂了起来。知道我骂的筋疲力尽，邵思霖才说：“她是我妹妹，我小姨出门了，把她放我们家。”我顿时有些语塞，一时说不出话来。
后来我和全班同学解释了，我们又变成了形影不离的好朋友。
【良好的同学关系】
王美晴
我们班的男生都是“封建社会”跑出来的，一个个每天嘴都说“男女有别”，不能说话，男生和女生不都是人吗？是人不就都得说话吗？而且，我们班的女生都很活泼开朗，哪里闲得住嘴，都想把男生的思想给彻底的改变。
机会终于来了，我们班的好多男生都得了支原体住院了，还都在一个病房，真是天助我们也！说干就干，我们商量着星期三，赶快收拾书包，一起去医院看那些“封建小鬼”。
星期三很快就到来了！我们放学就立刻去了医院，到了门口有一些犹豫，“这样去不是不好，毕竟我们跟他们没说过话。”萌萌说。我们剩下的都没说过话，但我们最后还是走了进去，推开房门，那些男孩正在聊天，看到我们来了，一个个目瞪口呆，真有些好笑。
我们三个女生对付一个男生聊得都得投机，我们先给男生讲了一些社会进步，时代发展的事，又讲了一些学校的事。他们乐得捧腹大笑，一点儿也不拘谨了。临走的时候，我们还约定男生和女生一起跳绳呢！
第二天，男生都来上学了，他们这眼光再也没有嘲笑，而是钦佩和友善。
【良好的同学关系】
王泽源
我们班里女同学很任性，一致认定“女士优先，男生靠边”。总欺负我们老实的男生，就连男干部也不放在眼里，总是那种唯我独尊的态度。我经常想找机会让他们的思想彻底改变。
机会终于来了，她们在晚自习时被一道题难住了。因为我是班里的学霸，她们固然会来找我。那时，我一定要破破她们的规矩。但是她们仍然在犹豫，其中一个女孩说：“我们要不要去问问他？”“问他干什么，我们不用他也能解开，唉！你怎么一天天的总是提他们！”那个女孩听了，再不说什么了。我眼瞧着煮熟的鸭子要飞了，不甘心，于是便横下心来，走过去说：“不会了吧！我来教你。”说罢，我便开始教她们。我从眼角的余光看到了她们的惊讶，一个女孩想说什么，又咽下去了。就这样，我们有说有笑解开了这道题。最后我说：“你看我们相处的多么融洽，为什么要有那种唯女生独尊的态度呢？”女孩们听了，不好意思的笑了。
以后，同学们都和平共处，而且，女孩看我的眼光不再是嘲笑，而是赞扬和钦佩。
【良好的同学关系】
费兰多
我们班里分为四大组，平时在班里竞争学习。黑板是上有个加分表，哪个小组考好了，或是题做对了，表现好等，都会有加分。期末分最高的，还有奖励。可我们班有一些同学为了不让我加到分，竟然连话都不和我说，遇到不会的题问问他，他却总是给我一个白眼！我常想找机会让他们这种不团结的行为来个转变！
有一次，班里大部分同学听写全对，老师奖励他们出去玩了。这时，班级里已经没剩多少人。我看见那个“白眼”小组长正在愁眉苦脸的看着卷纸呢。我走进一看，原来他是有习题不会了。我回到座位是上，故意大声的说：“唉！这道题可终于做上来了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝这儿看了看，随后又低下了头。五分钟、十分钟、十五分钟。哈哈，他终于忍不住了。红着脸过来问我：“这…这道题怎么做？”我很热心的给他讲解，他也听得很认真。“谢谢。”他冷冷的说了一句。我对他说：“你看我们不是相处的很好吗？你有不会的题的我给你讲，我有不懂的地方，你们也可以和我说呀！都是一个班的同学，你们总是那么冷漠，多不利于团结呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不团结了。”那以后我们两组就互相帮助，共同学习吧！我们都笑了。
第二天，老师见到小组之间团结友爱的样子，夸奖了我们，给我们每组都加了五十分！从那以后呢，我也再没有在班级里见过那个白眼。
【篇六：幸福就在身边】
有人说，幸福是人一生中最美好而又最渴望的。幸福是一杯浓郁的茶，洋溢着醉人的芬芳与醇美；幸福是一幅五彩的画，勾勒着五光十色的人生蓝图；幸福是一首动听的歌，飘扬着优美的旋律与音符。
新学期，我到了一所新学校——斯辰学校。来到新的班级，望着一张张陌生的面孔，我不免有些紧张。下课了，同学们有说有笑，而我这个“外来户”却傻呆呆地坐在座位上，感到十分的孤独。我与他们之间仿佛隔着一条难以逾越的深沟，彼此无法交流。
第一节数学课上，我有一道题不会写，问老师，可周围却传来一阵阵哄笑，不知谁说：“连这道题都不会……”下课了，我依旧坐在座位上呆呆德看着那道题，尽管老师已经给我做了分析，可我还是不会做。问同学吧，但周围全是陌生人，我又怕别人笑话我。
“刚才那道题你会做了吗？”我抬起了头，问我话的是一位戴眼镜的男生，一副文质彬彬的样子。我像遇见了救星，既激动有有点不好意思地说：“还是不会。”我的话音刚落，他就拿起笔和纸认真地开始给我讲解：“你可以利用角平均线来解这道题……”听完后，我茅塞顿开。
我虽然不知道他的名字，但那简短的几句话却让我的心里有了满满的感动。从此，我开始尝试主动与大家交流，渐渐地，我也不孤单了。
以前我认为幸福是伟大的，是难以追寻的，是许多人梦寐以求的。而现在的我真正认识了幸福，它会在你遇到困难时伸出援助之手；在你遭遇挫折送来一份安慰；在你孤单寂寞时带来一片欢笑。真正的幸福不会因为距离的遥远而消失，而是会沉淀在心中。真正的幸福不需要到处寻觅，因为它就在你身边。
【篇七：我读懂了外公的背影】
那一次，我感觉我长大了，因为我，读懂了外公——你的背影。
那是一个夏天，外公独自在闷热的房间里伏案写作，时不时传出沙沙的写字声。年已七十多岁的外公把自己关在房间里，任凭汗水从背流下，地在他那庞大的影子里。
年幼的我本来就坐不住，跑到外公的房间里让他开空调，可是外公却大手一挥，把我送出了门外。小小的我并不理解为什么外公要这样做。
后来长大一点了，开始上学了。一天放学回家，做着作业，突然发现有道题不会做，便去请教外公。屋外的寒风呼呼地刮着，狂风拍打着玻璃，好像在咆哮似的。我蹑手蹑脚的走到门前，轻轻旋转把手，走了进去。“外公”，我轻声说道，“您能教我道题吗？”“外公没空，你自己再去想想。”他背对着我摆了摆手。又是这样！为什么我想请你做的是你都不肯呢？我十分不解，望着他那宽大的背影，我气呼呼地走开了。
小学毕业了，当我拿着毕业证书回到家里向外公炫耀时，他却只是轻描淡写的说了一句：“哦，很好啊。”说完转身就走，只给我留下一个孤独的背影。顿时，乌云遮住了阳光，我的心情也落到了谷底。
又过了一年，我上了初中，在忙忙碌碌的一年里，我交到了很多朋友。很快，期末了，大家都在备战期末考试。回到家，我刚拿出书准备复习，外公却叫我去读一篇文章，他用宽大的背对着我，仔细认真聆听着。明明都要期末考试了，还要做这种事，真不明白。
期末考试考完了，在九月初的时候，外公送给了我一本纪念册。翻开一看，里面全部都是外公帮我翻译的日本的优秀的文章。我茅塞顿开，突然明白外公那样做是为了给我一个惊喜。原本对于外公行为的不满变成了感谢，外公，谢谢您的努力和付出！
外公那庞大的背影，我永远铭记在心。我成长了，因为我读懂了外公的那个背影，我成长了，更因为我读懂了那个背影后的爱与期望！
【篇八：学习其实很快乐】
一提到学习，可能会让因学习而快乐而自豪的人感到快乐；因学习而苦恼而忧愁的人感到忧愁。想一想自己埋头在书海中尽情的遨游，同学们投来艳羡的目光，你会觉得无比的自豪，快乐……
同学们，学习真的很快乐，当你花费大量的时间去学习，不懂就问，善于思考，作别人不能做的数学难题，作别人得不了高分的阅读理解，读别人不会读的英文单词。这样，你不仅会在同学们面前抬起头。还会取得好成绩，和家人一齐分享这因自己的努力换来的成果。这就是学习的快乐之处。
学习真的很快乐。只要你付出了，就一定有收获。只要你努力了，就一定有成果。记得在六年级时，那正是晚上，我对数学比较感兴趣，所以先作的数学。当我顺利的完成了倒数第二道题时，我信心满满的说：“终于没有遗憾的做完了，保证正确率达99%”因为我把所有的题都写出了过程。我胸有成竹地开始做最后一道题，可是我想了又想，作了又作，试了又试，百思不得其解，不知死了多少脑细胞，困得我哈欠连天，困归困，可是睡不着，因为我忘不掉我未解开的“迷”。
所以我又振奋精神，不停地试着所有可能的答案和步骤。我努力的想啊想，终于把它解开了，我伸了伸腰，此时所有的睡魔都被我“坚贞不屈”的精神驱走了，反之越来越有精力。我高兴的想象明天老师问这道题谁会时，我坦然自豪的举起手，大胆的站起来，胸有成竹的念我写的过程和结果。然后，老师又说：“非常好，请坐。”并且脸上带着慈祥的笑容和支持的目光。难道这不也是努力学习带来的快乐吗？
学习真的很快乐，当你努力学习知识，贪婪的呼吸着书香，在和别人比自己所学的知识时，打开你的“资料储存库”，在赢得别人时，你才知道原来学习那么重要。这就是学习带来的快乐。
同学们，尽情的在知识的海洋中开阔视野，尽情的遨游。有闲情雅致的生活在前方等你。前面有橄榄枝，有金孔雀，有曼陀铃。难道你不想在理想的境界寻求快乐吗？让学习给你带来自豪快乐吧！
【篇九：我最难忘的一句话】
“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”是啊！在我们成长的历程中，同学、老师、亲人随意的一句话就能让我们感到温暖或心寒……由此可见，语言是有很多么大的魅力啊！
“哭是不能解决任何问题的！”这是妈妈经常挂在口边的一句话，因为我小的时候写作业一有不会的题，就会着急得哭出来，所以这句话便变成了妈妈的“口头禅”。
有一天下午，放学以后我在家里安静地写作业，写着写着，糟糕，我又有一道题不会了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，团团乱转。这时一滴讨厌的水珠从我眼眶里无声地掉落下来。我想起了妈妈的那句话，于是我使劲忍住硬是没让自己哭出来，不一会我冷静下来想起了我的资料，于是我翻开它，竟然找到了和那道题相似的一道，我高兴极了，顺着这道题的思路我顺利地写出来了，令我没想到的是，第二天老师还表扬了我说我会用办法解决问题。
还有一次，我在写完日记以后把老师发的日记本随手放在桌子上，第二天下午我在整理星期一要带的书时，我意外地发现日记本已不知去哪了！我心想：“怎么办？怎么办？”我顿时被吓得六神无主，当泪珠又要掉下时，我又想起了妈妈的“口头禅”，就硬生生地忍了回去。结果第二天，我又把家里的每个角落都翻了一遍，结果发现本子正在沙发底下躺着呢！这真是让我哭笑不得啊！
通过这两件事我明白了这句话，正是因为这句话使我现在变得外向、开朗，不像小时候那样脆弱了。看来我还真的要好好谢谢“它”呢！
【篇十：梅花的启示】
坐在窗前，百无聊赖。望着桌上一堆乱七八糟的作业，心底不由得生出一股厌烦和疲倦。做语文？懒得动笔；做数学？懒得动脑；做英语？懒得动嘴；做科学？懒得动手……正当我犹豫时，耳边飘来妈妈的催促：“奥数作业还没做呢！快做呀！”和疲倦。
不情愿地拿起奥数本和笔，开始做奥数作业。勉强坐了前面的几道题，眼看着就要做完了，却被最后一道题卡住了。这可是一道十分的大题啊！冥思苦想了半天，还是没有结果。算了，不做了，待会儿问爸爸吧！刚把奥数本扔回原处，一扭头，猛然看见窗外的梅花，心里不由得为之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶的梅花，千姿百态，形态各异，真是美不胜收！然而，又有谁注意到了，梅花身后的狂风大雪！梅花不怕风雪，不畏一切困难，在如此恶劣的环境下，不放弃，不动摇。终于！它们在战胜了一切困难后，绽开了笑容！瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。吸引了不少人来观赏！
不经历风雪，怎能见彩虹？不付出，哪里来的收获？不克服一切困难怎能成功？做作业不也是这样吗？你不去认真思考，这么会知道题目怎么做呢？我喃喃自语。
我顿时心领神会，捡起被扔回的奥数本，继续对着那道题冥思苦想。一边想，一边尝试着解开这道题目。不对，不对，更不对！哎，怎么办呀，解不出来啊！现在如何才好？放弃？坚持？我左右为难。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困难，不愿服输的精神，心底又燃起了希望，像梅花一样坚持，不要放弃！克服一切困难，你一定行！加油！于是，我一边回顾老师讲的知识点，一边结合自己的数学经验在草稿本上涂涂画画写思路。想不到，我竟然扯出了一个等式！我喜出望外，赶紧按照之前的思路写下去。成功啦，成功啦！解开了难题的我，开心得不知用什么词来形容才好。
“在绝境中不放弃，坚持不懈，你，就一定能成功！”这就是梅花给我的启示。