【篇一：挂牌仪式讲话稿】
尊敬的各位领导和老师们：
大家好！
虽然已经是寒冷的冬天，但我们却感受到浓浓的春意。今天xx区教育局在这里隆重举行中小学教师网络研修名师工作室授牌仪式，做为名室工作室的主持人，我感到非常激动和自豪！内心充满着幸福和感激。感谢教育局为我们搭建了这样一个成长进步的平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；这是对我们名师工作室的鞭策和鼓励！
区教育局如此高度重视，让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“名师工作室”是阵地、是舞台、是机遇，更是奉献，虽然这项工作前面会充满挑战，会遇到各种困难。但是，我们坚信：有各级领导的支持鼓励，有工作室成员的团结协作，有老师们的积极配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。
今天，在这里，我代表名师工作室全体成员郑重承诺：
第一，认真学习《江西省中小学名师工作室建设工程实施方案》的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。
第二、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的名师。
第三、依托信息化资源，利用名师工作室网站，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使名师工作室真正成为教师专业发展的.平台，服务教学、服务教师、服务课改。
今天我们聚首在此，工作室的全体成员饱含生命的激情，做好了努力耕耘的准备，让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔！为xx区教育事业美好的未来做出自己应有的贡献。谢谢大家！
【篇二：争分夺秒的三兄弟】
付岩淞：天成作文学堂学员。今年十三岁，就读于石河子第五中学六年级。他爱读书，注重友情，擅长手风琴，拥有天马行空般的想象力，喜爱作家杨红樱的作品，希望自己有一天也能写出像杨红樱那样走进孩子们心灵的作品。
我们的生活中有一种东西是不可或缺的！它用小小的身体记载着漫漫无尽的光阴，一年四季，每日晨昏，它就是时钟。
相传在很久以前，这世上的第一座钟问世了，它可是钟表界的始祖，后来的钟表时间都以它为标准呢！在这小的时钟工作室里，生活着三个身材各异，态度却都一丝不苟的工作者，它们分别是时针、分针、秒针。自从有了时钟以后，钟就“滴答滴答”着，一刻不停地奔跑着，为人们显示并记录着生活的日日月月、分分秒秒……
它们彼此间一次次相遇，又一次次擦肩而过。终于有一天它们进行了这样一次对话。
时针：“兄弟们，加油啊！我们要努力，不让光阴溜得太快，也不要让时间走得太慢。”秒针：“大哥，莫怪小弟我直言，平日里数我的任务最多，跑的路程最远，二哥的适中，大哥你一小时就迈一步，一天也不过就迈二十四步，你还好意思说我们？你这个懒汉！”“好了，秒针兄弟，你光顾着说话都慢了三步了，快好好干活吧。”
时钟三兄弟继续“滴答、滴答”地走着
……
可大家没想到时针还是个记仇的家伙，一直惦记着“你这个懒汉”那句话，心里一直愤愤不平着。过了几天时针说：“秒针、分针，我们比赛看谁转得快。”“比就比。”秒针应声而答。
于是这时间工作室展开了一场“圆地赛跑”的活动。三根针飞一般的转了起来，尤其是身材短小精悍的时针跑的最快，都比分针、秒针多跑了好几圈，它俩在后面气喘吁吁，时针想：“让你们小看我！”它们不觉得有何不妥，就这样撒欢似得跑了好久。可人们却遭了殃，前几天还是精力旺盛的年轻人，现在却成了年过花甲的老者。本来还能多享几年天伦之乐的老人，喘了口气就与世长辞了……
也不知过了多久，大家都跑的有点累了，分针突然停下：“我们……这样真的对吗？我们的生命是无限的，可人们的生命是有限的呀，他们那么珍爱自己的生命，我们却在无端消耗着人们的生命。我们之间没有第一，我们的任务只是显示时间的运转，让人们在时间的长河中创造奇迹。我们要精诚团结，我们永远是争分夺秒的三兄弟！”
那晚十二点整，时针和秒针重新和好，紧紧握一下手，调整各自的
步伐后抬脚按不同的速度有序前行着，从那以后人类的时间再无意外。
【篇三：】
我还记得你的爱好，我知道你经常呆在哪里，你在那里做什么。
你总是那么喜欢画画。当然，你每天都呆在工作室里。你在工作室能做什么？只能画画。
不知道画画有多好。我不懂画画，但我知道画画对你很重要，你画画有多难，不管你妈妈反对还是你爸爸支持，你都不会理会。
说实话，我真的不了解绘画，但是你要相信我，我可以为你了解绘画，真的。
你看，我还没搞清楚绘画中的奥妙，你却放弃了绘画。说说你为什么一直那么重视画画，但是现在，你为什么放弃画画？
你是因为你妈反对你画画的爱好吗？但是你以前没有克服你妈妈的强烈反对吗？你为什么不考虑你父亲的全力支持？
你一直坚持，这次为什么要放弃？
【篇四：挂牌仪式讲话稿】
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!
大家上午好!在这金秋十月收获的季节里，邓绍志工作室现在已经启动。借此机会，我谨代表工作室所有教师向关心、支持我们成长的领导、老师们表示最诚挚的感谢!感谢领导给予我们的荣誉、信任和鼓励，感谢领导为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个有力的平台，让我们能与所有优秀教师们相互切磋、共同成长。
选择我主持教师工作室，我深感肩上的担子责任重大，我们深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托着省、市、区、镇领导的殷切期望。主持人理应做好师德表率，育人模范，主持人理应在区域性教学教研中发挥示范、带头、辐射三重作用，我非常清楚这份担子的重量，因此我们郑重承诺：
1、认真学习《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案》，努力履行主持人的职责。在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。
2、我们将以“开放、互动、服务”为宗旨打开工作局面。拒绝急功近利，遵循规律、在借鉴中创新，在实践中成长。
3、通过多种形式开展教研活动，力争使教学活动清晰而有序，朴实而高效。依托教师工作室博客，拓宽沟通渠道，与老师们开展交流，以期形成“相互学习、教学相长、共同成长”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。
4、我们将始终保持工作的'激情，言传身教，与在座的各位教师不懈求索，共勉前行，创建新型的学习型团队。
今天，我们的工作室成立了，她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园。她代表着领导专家们对我们全体教师的关爱，寄托了对我市、我区、我镇教育发展的关注和希望;她更是一份责任，希望通过我们广大教师共同努力、群策群力，研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。让我们携手并肩，让我们在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，为广东省教育事业的美好未来做出自己应有的贡献!谢谢!
【篇五：我与市北精神同行】
大家知道市北精神代表着什么吗？市北精神是属于我们市北的精神体现，是我们市北区精神追求和文明的标志，每一个市北人都应该更好的履行市北精神的横条：包容、创新、激情、超越。
一个住在阜新路街道安泰社区的一个普通的警察：康龙，以自己的激情当选了“感动市北”十佳道德模范，被安泰社区的人们称为“温馨民警”，小区居民白大姐说起了他是如何用自己那永不消退的激情工作；看见那间小屋没有？那就是康龙警官“温心计划”最早的工作室，白大姐说：“康警官经常为了一个案件和团队探讨到深夜，温心工作室的灯常常亮到很晚。”她为此很是感动，在她眼里，这就是为迷茫的孩子指路的一盏明灯。他，所具备的市北精神就是激情。
包容是市北精神中最为重要的，包容就是忍让，所以不要时时刻刻都为小事计较，应该做一个心胸豁达的人，如果你每天给他人多一个微笑，少一份埋怨，那不仅会对自己有益，还可以把微笑传染给每个人，让我们的市北被微笑点燃。
不仅仅要学会包容，还要学会创新，人类有了创新，才有了新的生活，我们虽然不能说是无私奉献，但每个人只要用自己勤劳的双手来为建设我们更美的市北出一份微薄的力量，那也是我们的一份贡献。只要我们爱市北的情意还在，就算奉献了一点力，也表达了我们对市北的感情。
激情，是我们每个市北人所要具备的，激情是创新不可缺少的条件，如果没了激情，那我们就没有前进的勇气，创新的精神。每个市北的人，有了激情，就会创造出跟美好的明天！
超越自我，是我们所缺乏的精神，每个人都要挑战自我，突破极限，我们才可能做最美的自己，收获成功的喜悦。
【篇六：我在月球的一天】
2050年5月的一天，我在月球上工作快三个月了，已经习惯了在这个陪伴地球数亿年的星球里生活——每天飘到工作室工作、飘到实验室做试验、飘到休闲室锻炼和娱乐，飘回卧室睡觉，简单而快乐。
一早飘去工作室查看了空间站的运行情况和各种数据后，我又飘到了实验室，今天要继续做一个植物方面的试验。我打开恒温箱，瞬间空气中弥漫开玫瑰的清香，看来我培育的月球玫瑰就要大功告成了。大家知道，在不同的空间中，地球上的生物会因为环境的变化而出现不同的生长情况，就像前苏联小狗“莱利卡”就是在太空中生活一周后平静地死去的。只需要短短的几个小时，我眼前的玫瑰就可以由种子变成一朵朵千娇百媚的花，而且香味更浓，花色更艳。我的实验工作就是通过不断的试验和研究，把在月球上花的特性培育到最好，然后把培育好的花种带回地球，让地球在很短的时间里就能开出一个个玫瑰花园。
工作起来的时间总是过得很快，转眼就到休息时间了，我慢悠悠地飘回了休闲室。一打开显示屏，我就看到在线上等着跟我聊天的爸爸妈妈。唠了一会家常话，一看表，我最爱看的综艺节目《奔跑吧》已经开始了，匆匆挂了线就迫不及待地追剧去了。
睡觉前，我习惯性地飘到窗前看一会美丽的地球——湛蓝的海水上漂浮着郁郁葱葱的绿色板块，一切是那么的静谧而美好。当看到那只昂首的“雄鸡”板块时，我又感到一阵亲切的温暖，安稳地进入了梦乡。我愿是太空中飘扬的一面五星红旗，为中国的强大而自豪，更为祖国繁荣而努力工作。明天，你好。
【篇七：读《四个调皮蛋》有感】
在一个风和日丽的上午，我从睡梦中醒来。我随手拿起一本书看了看，这本书真是引人注目，于是我又看了一次。这本书就是淘气包马小跳之《四个调皮蛋》。
书中讲到，他们有一次去花园玩，马小跳不幸被对对眼抓住，直到三个小伙伴来。小伙伴帮马小跳解开绳子，马小跳马上让一个人去报警，其他三人拿小石头丢向对对眼，对对眼被马小跳等人抓住。对对眼差一点把价值十万多的兰花拿走了，可正当他们一起去拿回兰花的时候，对对眼却趁机逃跑了。
马小跳他们机智勇敢，更重要的是他们团结合作。如果只有马小跳的话，那么他就只能被捆在树下，眼看着对对眼把所有兰花偷走。
这个故事让我想起了昨天。我和哥哥一起把所有的积木拆了，我们先把哥哥的工作室建好，再把卧室拼好，最后把我的工作室给建好，就变成一个大房子了。
团结合作是解决问题的最好办法，你们说是不是？
【篇八：新学期的打算作文】
开学新计划-去ISPEAK学英语去。
时间过得真的很快啊……两个月的暑假又快过去了，在家里庸庸碌碌的过了两个月，过着吃货与睡货的生活，有点不太满意自己现在的状态，所以想在快开学前为自己定一个小计划，想提高一下英语，在网上搜了一下，就发现了这个ISPEAK英语工作室。
我是自己打电话的，他们的教务助理上周约了我免费试听，我就去感受了一下还是比较符合本人的口味的'，ISPEAK英语工作室上课形式是4-6人小班课的模式，上课氛围很轻松，没有给人非常压抑很有压力的感觉，他们的外教非常亲切，我听完之后感觉很不错，后来在咨询的过程中，他们的教务经理告诉我，课下还有作业，而且每次课前都要一对一的过关，我觉得这点非常好，因为这种形式非常的负责，后来我又跟在ISPEAK学习的学员们聊了一下，他们觉得这里的环境很不错，非常适合大学生和成人提高英语。
我经过几天的考虑后，就去报了名，明天晚上是我第一节正式上课，非常期待！
【篇九：挂牌仪式讲话稿】
尊敬的各位领导、各位同行们：
大家上午好！
xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的
成长空间。在此，我郑重承诺：
1、努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的`专业素养和研究水平。
2、本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。
作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！
【篇十：快乐在身边】
有幸一次，我访问了一位小有名气的画家工作室，我发现了他异于常人的思想，以至于我获得了快乐的真谛。
在那位画家的工作室中，一副用精致边框精心裱起来的白纸吸引了我的眼球，定睛一看，白花花的纸张里有一粒很小的墨渍。
我不觉得请教哪位画家，画家坦言道，我的这幅画叫《快乐》。“快乐？我不是很明白，在我的印象中，一幅能够称为快乐的话，难道不是一副色彩丰富，内容温馨的油画吗？为什么白纸上一块墨渍就能被称为快乐？”
画家看到我挠头不解的样子，就懂了我的内心所想。说：其实这幅画的含义远比你想的丰富，你看这块墨渍落在了雪白的白纸，不就像痛苦落在我们身体上一样吗？每当有人看到这幅画的时候，都只看到了中间的这块小污渍，而没有看到背景的快乐，如果我们能忽视这种像小污渍一样的痛苦，而关注大部分的快乐，我们的生活不就少很多痛苦吗？
我又似懂非懂的说道，那如果没有这块污渍，这幅画就是一张白纸啊。画家说是这样的，如果没有这块污渍，那这块白纸就不能体现它的价值，那可能就与普通的复印纸没有两样，但正因为这块污渍，我们才能感受到白纸的价值。墨渍就像痛苦，而白纸就像快乐，我们只有忽视着痛苦，才能得到真正的快乐。
听完大师的话，我恍然大悟，我联想到在我们爬山的过程中，可能因为路途的艰难，而忘记了路途中的美景，在我们面对如山高的作业而发愁时，却没有发觉到战胜难题的快乐，我们每天抱怨学业有多苦多累，却忘记了那个苦尽甘来的道理。
其实快乐埋藏的并不深，它就在我们身边，它就在藏在我们经常遇见的困难和痛苦之后，只要我们能正视痛苦，我们就能获得快乐。