有关语重心长的作文

【篇一:我的妈妈】

是谁在你学习时,给你悄悄地热了一杯牛奶?是谁在你生病时,端来一杯热腾腾的开水?是谁在你泄气时,给你不断地鼓励?是谁在你粗心大意时,语重心长地跟你讲道理?那就是我的妈妈。

我的妈妈身高1米六五左右,长者个鹅蛋脸,带着一副近视眼镜,一双大大的眼睛显得她更加神气。

我的妈妈非常辛苦,她早上六点钟就要起来帮我准备早餐,又要开车送我上学,晚上下班回来还要加班加点地工作。

我的妈妈虽然这么辛苦,但是她还是非常关心我的学习。就拿这次考试来说吧,我考得很不好,只考了89分我忐忑地把语文试卷交给妈妈,等待着她的训斥。让我意外的时,妈妈看了看卷子,却没有严厉地批评我,而是语重心长地对我说:“宝贝,来,我们一起分析一下考卷,是因为没掌握,还是粗心造成的。”于是她一题一题给我深入浅出地讲解起来。看着妈妈在柔和的灯光照射下的脸庞,我不由得泪眼朦胧。

母爱是无私的,母爱是伟大的,我因为有这样一位善良、美丽、温柔的妈妈感到自豪。我爱我的妈妈!

【篇二:冬日里的一条鱼】

冬日里的一天,爸爸带我去钓鱼。

时间过得很快,爸爸的技术也很棒,一会儿就钓到了鱼。我连连赞叹。

爸爸桶里的鱼儿像天真的孩童一般,快活地在追逐跑闹。近处,看看我的鱼桶里,除了水面像镜子一样没有一丝波澜。我失望地垂下头。爸爸看见我垂头丧气的样子,安慰道:“你是第一次钓鱼,没有经验,多钓几次就好了,要对自己有信心。”说完轻轻地揉了揉我的头。我听了爸爸的话拿起鱼竿继续钓鱼。

不久,刮起了风。风凛冽的吹着我的脸,并且不断想要钻进我的衣服,我小心翼翼的拢了拢自己的衣服,对爸爸说:“爸爸,太冷了。我们还是回家吧,你都钓了这么多条鱼啦。”说完我又看了看自己的鱼桶,水面还是很平静。

爸爸看到我的动作,语重心长说:“做事情要坚持不懈。你看看池塘中的小鱼,这么冷的天它们都没有冬眠,它们都能做到的,你做不到?难道你连小鱼都不如?”

那一刻脑袋转不过弯来,被爸爸三两句话给绕进去了,于是赌气地坐下来,说:“我才不是呢!”后来很后悔,但自己说出的话又没法收回去。也只好认命地坐下来,拿着鱼竿等着。

一分钟,两分钟……过了大约十分钟,我的鱼竿抖动了。我兴奋地转过头看爸爸:“爸爸,我钓到啦,我终于钓到了!”然后把鱼竿递给爸爸,直接站起来兴奋地跳来跳去,像极了桶中的鱼儿。

爸爸收好鱼竿,把我的小桶递给我,我看着桶里游来游去的小鱼,还有出现小水花的水面,嘴角露出了微笑。爸爸看到了,嘴角也露出了一抹微笑。

就这样,在洁白又漫长的雪地里,印下了一大一小的陆陆续续的脚印;两人嘴角的微笑,成了冬日里最温暖靓丽的风景……

【篇三:感谢老师的批评】

我应该感谢我的老师,尽管她老是批评我。她明明知道我是一个坏学生,但她仍是不偏心,一直循循善诱,把我当成好孩子。

那个晚自习,淘气的我又被老师叫了出去。因为上课时我总是扭头跟后面的同学说话。我也知道:我的多动不讨同学喜欢;我的左顾右盼各科老师都有点不耐烦。我心里更清楚,我有时也太诡了,字也不认真写,书也不专心读,明明自己可以做好的,却偏偏不用心。我知道我做了太多的错事,本来就应该被老师批评。现在老师喊我出来,我一点儿也不诧异。虽然以前老师已经“警告”过好多次了,我却根本没放在心上。总是这个耳朵进,那个耳朵出。现在想想如果当初听了老师的劝告,如果我不再一意孤行,就不会被老师喊出去“再教育”了。我从心眼儿里感谢老师,虽然她又要批评我了。

走出教室,我偷偷瞟了老师一眼,借着屋内的灯光,我感觉到老师这次真的生气了。她脸上常挂的笑容也不复存在,目光也变得严肃起来,眉毛微微上挑,额头也皱起来了。我小心翼翼等待老师大发雷霆,没想到几分钟的沉寂过后,听到的却是她语重心长的话语:“别辜负了爷爷奶奶对你的期望,要对得起他们爱你的心。”老师语重心长的话使我深深地感受到我对不起辛苦养育我的爷爷奶奶,更对不起辛勤培育我的老师。她起早贪黑为全班同学操心,还常常带病给我们辅导功课,而我呢,不但不认真学习,还惹她生气。想到这儿,不争气的眼泪已经涌出了眼眶。我再次为自己的顽皮感到痛悔不已,我真不该辜负老师和家长寄予我的厚望。他们都说我很聪明,可就是没把心思用在正地方。以后我会改写他们的话,让他们对我另眼相看。我要努力进取,发挥我的聪明才智,认真学习,我会调控好自己的情绪,与同学友好相处……想着想着,老师经常鼓励我的话语又在耳畔响起:“相信你能成功,相信你会更棒!”于是我的信心更足了。

正是老师的这些批评和鼓励,让我认清了自己,我一定会把握好自己成长的小船,使它不被狂风暴雨改变了航向。

因为她的批评和教导,我以后的成长道路上,肯定会少了许多坎坷和挫折,我要感谢老师,特别要感谢老师的批评。

【篇四:第一次演讲】

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”这句歌词一直牢记在我的心中,让我鼓起勇气面对一切困难的事情,让我明白只有努力才会得到应有的回报。

那是一个炎热的夏天,在教室里的我们正举行着樟树儿童的演讲,那是我第一次演讲,是我第一次勇于发言,也是我最后一次逃避困难。记得前一天晚上,我本想再一次逃避,但妈妈语重心长地说:“你就尝试一下,重在参与嘛。”于是,我写了一篇演讲稿读得滚瓜烂熟,就等着第二天演讲了。第二天,我早早地来到学校,心情十分激动等待着老师宣布演讲开始。

第三节课,我等待着的演讲终于到来了。当我举起手时,我才发现,自己的对手占了全班的一大半,几名“学霸”也在其中,其他同学也虎视眈眈。只有三个名额,怎么办呢?我顿时间失去了信心,感觉自己很渺小。时间一分一秒地过去了,终于到了我们第三组,可我却希望时间倒流,让我变得更优秀。可惜,已经晚了。老师念到我的名字,我慢慢站起身来,心里像装了只小兔子,怦怦乱跳。我开始后悔了,后悔自己参加演讲,后悔自己为什么不优秀些,后悔我为什么这么懦弱。

我走上讲台,拿起我的演讲稿,开始朗读起来。最开始我把声音压得很低,不想让大家听见那令人羞耻的演讲稿。可后来,我改变了想法:我既然站到了这讲台上,就应该展现出我的风采,我的风采我做主,就应该让大家看到最强的我!于是,我便不太害怕了。我把演讲稿大声、流利地读出来,然后向大家鞠了一躬,大步流星地走下讲台。

同学们开始投票了,我不禁捏了一把汗。经过一场激烈的投票我终于入了选,得到了第二的好成绩。我高兴得一蹦三尺高。回家后我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人。”

这次演讲是我第一次演讲,让我明白了只有付出才有回报,只要勇于面对,就能得到相应的回报。

【篇五:悠悠师生情】

光阴似箭,日月如梭,5年的小学生活就这样匆匆过去了。在这5年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不浸透着老师的心血。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,对你自己不好,要多与老师和同学交流,才能进步,才能成长得更快。”后来,在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她的办公室去。当时,我的脸通红通红的,心想,这下子完了,老师肯定会批评我。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后,李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后,要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在5年的小学生活中,老师们对我的关怀和爱护,我永远也忘不了。悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前浮现,师恩难忘!

【篇六:勉强自己】

有时候勉强自己,才会得到最好的结局。

上周试听了一节数学课,一对二的那种。了解我的人都知道,我不太喜欢数学,尤其是几何。邀请我去的阿姨很热情,可我还是不想再去了。

又到了周六,我担心那位阿姨又打电话来,所以,我上午便对妈妈说:“妈,我先说好了,我不想去上数学课,你别乱答应人家。”

“为什么?”妈妈不解。

“就是不想去了。”我态度很强硬。

妈妈妥协了。

可下午,我做作业时,妈妈忽然一脸尴尬地走进来:“阿姨又打电话来了……她太热情了,妈妈没办法拒绝她……你快收拾一下,要出发了。”

什么!我的心被刺痛了,我真的不想去啊!为什么非要我勉强自己呢?

“人家为了让你一起去上课,都把课提前了……我不得不同意啊。”妈妈接着说。

我的眼泪瞬间涌了上来,心里满满的全是委屈:“我不是早就告诉了你吗?我不想去,你为什么不跟阿姨解释清楚?你为什么不为我想想?你为什么总是让我勉强自己呢?”泪珠一颗颗狠狠砸在作业本上,发出细微但闷闷的声音,在纸面上晕开一片片痕迹。像是用最懦弱的方式,安静地表达我的愤怒与委屈。

“你就勉强一下自己好不好?”妈妈哄着,“都是妈妈的错,没有早点打电话给阿姨。但是事情已经这样了,你就勉强一下吧。”

现在说这些还有意义吗?我在心中冷笑。说得倒是简单:‘勉强一下就可以了。’

我不想理睬妈妈,青春期的孩子总有发泄不完的叛逆。我继续做作业,一言不发,安静得可怕。

妈妈不说话,只安静地站着,看着我在纸上游走的,心不在焉的笔尖。

“孩子,有时我们需要勉强自己,为了不辜负别人,也为了自己。如果我现在去拒绝阿姨,很可能会闹得不愉快。”妈妈语重心长地说。我依旧沉默。

“看着我。”妈妈的声音强硬得让我无力反对。

她平静地看着我:“再说,人家是为你好,你勉强一下自己好不好?就这一次,以后妈妈一定先问你的意见,绝不擅自做决定,决不再让你勉强你自己了。这一次,既然答应了,我们就先去吧。”

不知道为什么,我觉得心里好过一些了。或许是妈妈的语重心长打动了我,或许是妈妈的保证让我感到了平等,或许是伤心的劲头过了也就不那么伤心了吧。我沉思着背起书包。

我还是勉强了自己,但却觉得自己的心情其实没有想象中那么差。

现在想起来,我忽然觉得,那天的勉强自己,是个无比正确的决定。

【篇七:风筝与线】

风筝因为有线的牵挂才能飞起来,因为有线的牵挂才能飞得远,因为有线的牵挂才能飞得高。

有一次,在临考试前,父亲开着车载着我们一家出去玩,说是要去放风筝,我本来是想先不去的,还有两天就考试了,我要抓紧复习,可是,爸爸非得要我去不可。父亲说:“一会儿的功夫就回来了,整天们在屋里复习,总得要出来活动一下,出来呼吸一下新空气吧。”

我们带着风筝坐上了车,父亲在前面开车,我、妈妈还有姐姐坐在后面。

我们在后面和姐姐谈着考试的一些经验。突然,父亲插上了话,父亲说;“再过两天就考试了,紧张吗?”我稍微点了点头回答:“有点紧张。”

父亲语重心长的对我说:“在临考试前千万不能紧张,因为你的紧张会让你考试时发挥失常的。”“我知道,可是我害怕会考不好,”我慢吞吞地回答。

父亲依然以语重心长的态度对我说:“你这是害怕面对考试,难道不是吗?你若是把老师所讲过的内容,都记住了,都背过了的话,你还会怕考试考不好,害怕面对考试吗?”我默默地点点头。

我们来到了一个空气新鲜的一片草地上。

父亲拿出了风筝,我和父亲比赛,看谁放的风筝又高又远,瞬间,我忘记了考试的事情,只想着珍惜这段时光,痛痛快快的玩一场,浑身都是轻轻松松的。

突然,我的风筝线断了,父亲安慰着我说:“别担心,就让风筝在天空中翱翔吧,让他把你的担心与害怕面对挫折的表现都带走吧。过了一会儿,父亲的风筝线也断了。我默默地想着“就让风筝把爸爸对我的担心带走吧。

我们在这里玩了许久,然后我们回家了。

有些人认为:风筝线断了你会很伤心,但是从此以后不要再伤心了,因为风筝可以把你的烦恼带走,带向天空。

风筝与线分离了,但是它们把我们的烦恼也带走了,难道不是吗?

【篇八:妈妈我想对你说】

每当听见“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌,我就会想起您——亲爱的妈妈。今天,我要用手中的笔郑重其事地抒发一下我对您的感激之情。

记得有一次,我骑车时一不小心摔倒在地,腿摔伤了,您飞奔过来,背起皱着眉头哎呀哎呀的我上了楼,您一边安慰我一边帮我拿来了些药,抹在伤口上,还边用嘴巴吹吹,心疼地问我还痛不痛。我躺在沙发上,看着您那不安的眼神,想:是我自己一不小心摔在地上,还连累您忙来忙去,还让您这么担心,我鼻子酸酸的,眼泪出来了。妈妈我爱你!

有一次数学考试,我考了100分,妈妈您高兴得像三岁小孩儿,拿着我的试卷在空中挥了好半天。还为我做了很多好吃的,最后您语重心长地告诉我:“你要知道,这次考了100分,不代表下次也可以考满分,不要骄傲,要继续努力,妈妈看好你哦!”妈妈您的这句话,我永远记在心里,时刻告诫自己要努力学习。

记得有一次在学校里,我做错了一件事,老师狠狠地批评了我,我很难过,觉得老师再也不会喜欢我了。回到家后,我把这件事哭着告诉了您,您先是安慰我,又告诉我不要放弃,要继续努力改正错,我的心情一下好了很多。最终又成了老师眼中的三好学生。

有一次一个小朋友打我,我很生气地把他打哭了。您知道后,狠狠地批评了我。并语重心长的教导我“不能打人,要学会用语言告诉别人打人不对,也可以告诉老师。”从那以后我遇到任何事情都会让自己冷静下来,想想怎样处理。

谢谢您!妈妈!是您对我的关心和关爱,是您对我的淳淳教诲让我变成了一个优秀的好孩子。我爱您!

【篇九:乌龟学才艺】

从前,有一只乌龟,它从小就想学会游泳、爬树。

临走前,它对妈妈说:“妈妈,一年后我就会回来。”

乌龟走呀走呀,它走到一条小溪边。它看到了在游泳的小鱼。它对小鱼说:“小鱼,您能教我游泳吗?”小鱼对乌龟说:“你要学可以,可是你要会吃苦耐劳。”乌龟说:“行,做得到。”

可是,乌龟才学了十几一天就不耐烦了。它对小鱼大声地说“我不学了!我永远都不学了!”小鱼听到乌龟说的话以后,连一眼都没望,就游走了。

乌龟又走到一棵千年古树下,准备歇一会儿。突然,乌龟看到在它对面的一棵小树上有一只猴子在树上爬上爬下。

乌龟赶紧走过去,对猴子说:“猴子,你教我爬树行吗?”猴子说:“行,但你要力气大。”乌龟一口答应了猴子。可是,乌龟才学了几个月,就不学了。猴子只好看着乌龟离开。

不知不觉,一年就过去了。乌龟回到家,妈妈问:“你学了什么?”“什么都没学。”乌龟便把经过告诉了妈妈。

妈妈语重心长地对乌龟说:“你决定要做的事一定要坚持到底,还要礼貌待人呀!”

【篇十:有时,我也想放弃】

或许在大家眼里,我是一个成绩优异、多才多艺的女孩,但是大家却不知道我证实了杨老师说的那句话——你所得到的,是你去求的反面。有时,我也想放弃。

每当看到我的卷子上打着红红的“90”或低于“90”分,一次次的期待变成失望。我拿着那耀眼的卷子,心里在想:“为什么考得这么糟糕?该如何面对爸妈?现在是六年级了,如果考这么差,他们一定会很失望。那些名牌中学一个个从我的视线中消失,是那么近,又是那么远。”回到家,不想该来的还是来了——爸爸妈妈先狮子吼后再加语重心长的教育。当听到他们“哎”的叹气声,一次又一次地希望下次考好,但是换来的还是所求的反面。有时,我也想放弃。

每当我怀着无比忐忑的心情,拿起《炸弹作文报》,反反复复,一遍又一遍查找着自己写的作文,却什么也没有找到。得优秀作文,时而容易,时而难。有时,我也想放弃。

想想曾经自信满满地学古筝,三年级的时候,由于曲子太过于无聊,我的手指无力地拨弄着那一根根呆板的琴弦,那坚硬的弦,麻烦的指甲,使我非常烦躁。那时,我也想放弃。

但是,我想:这么多你所得到的东西,你都不要,放弃了吗?醒醒吧!同学们都已经在跑步在向未来的路上了,你如果停一下,就不知道比别人落后了多少了!

父母的警告,老师的提醒,使我彻底改变了。去想想,为什么考试没考好,是不是平时没有认真复习,没把题目理解透彻。

为什么没得优秀作文,是不是写得不够生动,不够细,不够清楚。

为什么三年级的时候想要放弃学古筝?是因为自己没有用心去体会,去感受古筝那独特的美,去发现古人那独特的智慧。幸好古筝我坚持下来了,如今已经六年了,终于能弹出一首首动人心弦的曲子。

如果一个人半途而废,没有恒心,他就会放弃,但是我相信只要我坚持,成绩、作文、古筝都一定会好上去的。

有时,我也想放弃,但,我没有放弃……

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