逆风奔跑作文作文900字11-01

人们常常会说，一路平安，一路顺风。绝对不可能有人说一路逆风。可我觉得偏偏只有一路逆风才是我们对生活最好最贴切的解释。“他们说，你们还太年轻，不懂事；他们说，你们生活在霓虹灯和因特网中太肤浅；他们说，你们要讨好权威才能避开风险；他们说，他们是好意保护我们的安全……”他们说的没错，你是不是愿意听从他们说的止步不前？“真实就像刺眼的阳光，习惯伸手就挡”我们每个人何尝不是这样，为了自己的生活、事业，只得忍...

观《爱在前方》有感作文900字10-31

他牵着他的手，一个蹒跚，一个颠簸。从风和日丽走到大雨倾盆；从偏僻山村走到浮华都市。那个佝偻的身影始终坚信，真正属于这个孩子的爱在可达的远方；那个幼嫩的身躯也始终执着，真正能带给他温暖的，只有身旁的“爷爷”。这一位身患严重冠心病的空巢老人，因为疾病的折磨与家庭的变故，不得不带着年仅8岁的孙儿小杉寻找远方的母亲。在漫漫征途上，不论冷暖，他们的心，都像两根电话线似的紧密联结。影片将要结束时，小杉的“母亲...

逆风奔跑作文作文800字10-31

前路漫长而出现阻隔，我选择逆风向前。——题记“呼呼呼——”窗外，阴冷的风在号叫，那枯枝上仅存的几片叶子早已被风吹得不知去向，摇动的枝条好像乱了方寸，然而粗壮的树干岿然不动。窗前的我静静地看向窗外，思绪飘到了去年的秋季运动会。“坚持住，逆风向前！”这是爸爸陪我跑步时最常说的一句话。自从我被选中参加八百米的长跑运动员后，爸爸每天早晨都会陪我训练。每次爸爸都找好了风向，让我逆着风跑，气喘吁吁地我用尽了全...

奔跑作文650字10-31

奔跑，永不停息。我常常在一条小道上奔跑，和着清风，迎着朝阳，一个人在奔跑，在不停地寻找。在老家有一条林间小道，人迹罕至，老人们都说那里太危险，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里却成了我们奔跑的天堂。秋天，我一个人跑在那林间小道上，清晨的第一道光辉透过山巅，掠过水面，穿过繁花密叶，在小道上洒下星星点点斑驳的树影，让人仿佛置身于浩瀚星空下，可以尽情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，让我回到了无忧...

逆风奔跑作文作文900字10-29

青春期关于友谊的变化，何去何从，逆风飞翔吧空荡荡的房间里，只有我一个人，发着光的手机被我丢到一边，上面是一行行令人难受的聊天记录：“咱们在暑假之前就计划的游玩，最近你能去吗？“哦，我跟其他人约好出去玩了，没时间。”怪不得她最近老是不理我，原来是有新朋友了啊。正值夏天，那股明显温暖的风却变得寒冷刺骨。我真想变做一架纸飞机，乘着风飞得远远的，再也见不到她。我强打起精神，按下心中无限的失落，努力装出一副...

定格在记忆中的画面作文700字10-29

如花的女孩，定格的画面，在忆海里熠熠生辉。我把与她们度过的神域时光珍重拾起，忧伤时拿出来一遍遍回想，就像星星点亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格画面，温暖我心。葵花般的执着寒风呼啸，小雨迎面。我俩执手奔跑，环绕操场。三圈之后，身体负荷到极限，身后的同学渐渐停住脚步，我也支撑不住，几欲放弃。这时，我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落，亮晶晶的眼神，注视着...

我喜欢作文750字10-28

我喜欢冬天大雪纷飞的季节。人们穿上厚厚的羽绒服，雪地靴，在大雪里奔跑。我喜欢冬天的温和，在一颗光秃秃的树上，盖上一层洁白的雪，如同母亲给孩子送一身暖暖的衣服。那洁白色的雪花散发着银白色的光辉，是那么自然，超凡脱俗。我喜欢春天生机勃勃的景象。小孩子来到花丛中，疯狂地奔跑着。一切都那么自然，那么富有生灵。我还喜欢在美丽的春天里看嫩绿色的芽儿冒出了小小的头，淡粉色的花儿盛开绽放。蜿蜒的小溪缓缓流淌。我喜...

人能百忍自无忧作文作文900字10-28

嘿嘿，你猜猜我是谁？我就是江湖侠者，人送外号“忍者”。什么？你说我骗你？nono，我说的的句句属实，不过，“忍者”的意思可不是日本的杀手，而是总是忍，到处忍的人。第一忍：忍笑。顾大神似乎有神力一般，他能使枯燥的课堂妙趣横生，能让阵阵笑声回荡在校园。可是，他经常在我们笑得最开怀时正经。这让人该如何是好！所以，我们只好练就了“忍者第一式：忍笑”。“哈哈哈……”哎，顾大神又在说笑了。现在谁笑得越爽，待会...

在学校刚好遇见你作文750字10-27

在我刚入小学时我应该算个“哑巴”，因为大家的语言都与我不同，父母天天教我普通话可我却只能听懂却不会说，幼儿园时大家都完全无法与我相处，这给我留下了阴影，我不敢去找大家玩。我常常都独自一人坐在教学楼的一个角落里闷不吭声。直到有一次我在花丛附近找到了一张椅子，慢慢的坐下，对我来说这是一个十分好的地方，幽静，没人，还有花香。我望着那些在操场上正在热血奔跑的大家。心中只有羡慕，我曾也想过与他们一起玩耍，一...

快乐进行曲作文800字10-27

“叮咚，叮咚。”下午二节课结束的铃声响了，沉寂的教学楼一下子焕发出蓬勃的生机和活力。成群的学生如潮水般从教学楼中涌出，然后以“次音速”向宿舍疾驰。他们这样做的目的只有一个：争取时间，尽早打到开水，要不然只有排队了，这样的话，就很有可能赶不上上课间操，老师知道了会训斥的。每天的这一时刻，我也同我的伙伴们一起奔跑在教室到宿舍的路上。我们每天有着这么一段特殊的时刻，不知是因为上天给我们的特意安排，还是校...