【篇一：多彩的活动作文】

每个人都参加过许许多多的活动，我也不例外。其中有一年的"六一″游园会令我感到万分难忘。

那次的六一以游园为主题，每个班都会布置一个场景，有老物博物馆，美食街，印刷术等等，最令我记忆深刻的还是那走秀活动了。

参加走秀活动的人很多，我们在班级门口排队，一排是当评选投票观众，一排是参加走秀的同学，大家都分批入场。我去参加了一次投票观众。

走秀准备就绪，主持的学生出来了，宣布比赛开始。一个个子高高的男生面无表情，绷着脸，严肃的向我们大家走来。我心想：这一定是一个容易害羞又内向的同学。这时，旁边的同学提醒到：″天哥，快摆个pose呀！"说着还做了示范，用手做出折钩，放在下巴那儿，另人十分想笑。而那个走秀的高个子男生，则不知所措，直接慌忙的转身下了场。

第二位出场的`是个女孩儿，她长得十分可爱，雪白的皮肤，葡萄般水灵的眼睛，这让男生看的都两眼发光。她用专业的模特步向我们走来，一看就是学过的。走到我们的面前，自信的摆了个pose。这让全场都欢呼起来，评委们有的使劲拍着手，有的扯着嗓子喊，有的兴奋地跳了起来。

紧接着又是另一个男生，他走。到大家面前还不忘做个剪刀手，转过身犹如耍帅一般的，将双手插入口袋，有模有样的下了场。看他这模样，我有点想笑，是那剪刀手戳中了我的笑点吗？

接着又上来了几个同学，大家都走的很good。快乐的时间总是短暂的，不一会儿主持人就到。台上宣布走秀结束，我们纷纷把头好的票放入他们各自的票箱，结果出来了，二号选手赢得了比赛，这次的活动令我难以忘怀，这也教会了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。

【篇二：快乐的音符】

依然记得那个五月，那个夹杂着辛勤汗水的五月，那个奏响一串串快乐音符的五月……

当清晨的第一缕阳光透过窗户，照在我的书桌上时，我铺开米字格纸，左手压纸，右手执笔，埋着头，专心致志地开始练字。我用毛笔饱蘸墨汁，在墨盒的边缘把笔舔尖，认真仔细地看字贴上是怎样运笔的，然后学着字帖上的样子，小心翼翼地写了起来。

妈妈在一旁耐心地为我讲解：“首先写横折钩，写的时候注意转弯处，毛笔要稍稍顿一顿，写点时，笔尖碰到纸后又要向左铺毫，然后行至点的下面，折回点的中心，收笔时离纸。写提时速度不能太慢。”在妈妈耐心指导下，第一个字终于新鲜出炉了。

“滴答，滴答……”时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地走了一圈又一圈，我不禁有些心烦气躁了。这时，妈妈对我说：“一手漂亮的字，可不是一朝一夕就能练成的。”于是，我又平复了一下自己的心情，认认真真地练了起来。

就这样，日复一日，渐渐地，我发现自己写的字越来越有书法的味道了。

带着满满的信心，我参加了学校的书法大赛，一路过五关斩六将，终于闯进了市里的书法大赛，没想到竟然得了一等奖，站在高高的领奖台上，我开心地笑了。我觉得以前流下的汗水都是值得的，同时也懂得了妈妈的良苦用心。我捧着这张金灿灿的浸透了汗水的奖状，像只欢乐的小鸟似的飞回了家。

【篇三：有意思的一堂课】

我们新的语文老师—钟老师，给我们上了一堂有趣、生动的语文课。

上课铃响了，老师像往日一样，满面春风地走进了教室，他笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来讲讲汉字的笔画笔顺，首先，我想问问大家，这个乃字怎么写？”同学们窃窃私语，这时一位同学不加思索地答道：“这个字不用教了吧？”于是这位同学被老师请上了讲台。老师说：“如果你答对了，你就回去；如果答错了，就接受处置。那位同学信心满满地回答说：“‘乃’的第一笔是丿。”老师顿了顿嗓子，面带微笑地说：“不好意思，你答错了哦！”‘乃’的和一笔应该是横折折折钩，你还有一次机会，‘及’的第一笔是什么？”那位同学小心翼翼地回答道：“‘及’的第一笔是丿。”同学们都迫不及待地等着老师公布答案，只听见老师爽朗地笑着回答：“哈哈，没错，你答对了，现在请你回到自己的座位。”哈哈，同学们也开心地笑了。

在课上，钟老师把我们带进了一个丰富多彩的汉字世界，教了我们很多新汉字，比如：爽为什么是这么写的，原来在古代的时候，四个×是一扇窗户的意思，爽就是一个人站在窗户边上吹着风，所以很爽。我还懂得了“及”字为什么要先写“丿”，因为这样才能一笔连成草书“及”，“乃”字也是一样，是为了一笔写成草书“乃”。

这堂课教室里充满了幽默的气息，钟老师问我们大家，“你们知道‘虎’字中间这个‘七’为什么横是直的吗？”同学们被问得一头雾水，满脸疑惑的样子。钟老师用抑扬顿挫的声音和我们解释道，“因为这个横是直的，代表很有力气，如果不是直的，那老虎就不是硬骨头了，你们说是不是呢？”

我们恍然大悟，异口同声地回答说：“是……”呵呵呵呵……教室里一片笑声。钟老师还接着问：“大家知道‘卅’字怎么读吗？提示你们哦，这个字有六个读音，你们听清楚了，叫‘不知道，回去查’顿时，教室里又响起了一阵欢笑。整节课，我们都沉静在欢乐的气氛中，一会被老师的一句“恭喜你，答对了”高兴得欢呼起来，一会又被老师的“恭喜你，答错了”搞晕了，像丈二和尚摸不着头脑似的，冷不防老师又在后面接了一句“那是不可能的”，随即同学们捧腹大笑，个个都被逗得乐滋滋地。

“铃…铃…铃…”，快乐的时光被下课铃打断了，这堂课就在我们的欢声笑语中结束了，这真是一堂生动，有趣，又令我们受益无穷的课啊！