有关软泥的作文

【篇一:自然】

刚刚走过,气息便从鼻子里一下灌入全身,我神清气爽望着活力的景色。是自然,古朴而神秘的大自然;是自然,青春而活力的大自然!

树木是那么葱绿,太阳的柔光一丝一丝嵌入绿色空间。异样而又奇特的阳光竖立起来,把你包围,像星星的碎片撒满人间,也让生灵在此得到滋润,让心灵飞一般离去又回来。一种无法比拟的适快感“草色遥看近却无”。真的,那柔软的地毯铺天盖地的展开。远方是绿,近处是绿,每一根草都是生命的舞者,狂舞自然。那种迷人的诱惑,让人头有些晕,看到的是阳光射入眼角膜,树叶莎莎闪动的图片,还有就是那一望无际的草。有些时儿,丛中会现出一些花儿,你马上心随那姹紫嫣红享有“万紫千红总是春”的幸福。花时而淡淡芬芳,一种淡雅,迷蒙中的清纯,绽放开的便为白色的纯情;花时而浓艳奇美,一种激情,热情中的舞动,绽放开的便为彩花的泼辣;花还有时会蓝莹莹的,一种梦幻,梦幻中的花蝴蝶,招惹你挥洒畅漓的心……

走过树林便坐与溪间,蓝水映衬着蓝天,白云的绵绵也正如小溪的绵绵,水底的青荇很多,一般人是不会踩在石头上过溪的,会滑倒。软泥在溪里很多见,正如“软泥上的青荇油油地在水底招摇”那样一般,让人看到古朴的大自然。我总喜欢光着小脚丫拍击水面的声音,这是一首歌的灵魂节拍,天上充满着奇异的八音,“此曲只因天上有,人间能得几回闻。”水色漫条,时光漏过,丽水娇柔,小巧玲珑,蓝莹天真,动情脉脉,一曲向东,水动灵艳,绿彩相映,含蓄美好……

过了这片自然景,让人心情得到畅快,那树那草那石那溪那花无一不向我们闪烁,闪烁可爱的童年金色,动力的青春绿色,活力的男儿红色,衰老的古朴灰色。五颜六色的希望装入我的摇篮成长,成熟,让心灵在自然中放羊!

那个自然也许是心做的,因为心是最美的颜色。

【篇二:抓泥鳅作文】

童年,是夜空中闪烁的小星星吗?没有!是天上的云,是五颜六色的梦,是我们纯真童年的无数欢笑和欢笑。

那是一个秋天的下午,我在外婆家吃午饭,无事可做。这时正是我奶奶的稻田收割的时候,活蹦乱跳的泥鳅可以在田里抓到。所以从小在农村长大的父亲提出:“田里有新鲜的泥鳅,我们去抓泥鳅吧!”

动手吧!这次活动有四个人:父亲、我、表弟和叔叔。我们准备好设备就出发了。因为舅舅要先晒晒小米,但是我们等不及了,所以我们三个率先出发了!

爸爸背着小机器和小渔网走在前面,脸上的兴奋仿佛回到了童年。表哥也跳了。她比我大两岁,皮肤黝黑。打败她似乎没有困难。她下地的时候总是拉着我的手,好像我不在乎就会溜走。

田野上覆盖着软泥和一些水。有时候一踩“虚”的地方,脚下的`土就会往下沉一点,有点像沼泽。我看到父亲按下手里的一个按钮,背上的机器发出一种很奇怪的声音,好像是用来吸引泥鳅“出洞”的。泥鳅上钩后,就用网把泥鳅捞上来。但是爸爸忙了好一阵子,没钓到几条泥鳅,不仅是因为舅舅钓完了,也是因为爸爸运气不好,就是没钓到多少泥鳅。幸好舅舅及时赶到,给父亲演示了抓泥鳅的方法。

大叔是真神!不一会儿几个!

最后,我们满载而归!所有的面孔都充满了激动人心的应用。那是一次非常有益的活动!

【篇三:忙碌的周六】

“叮铃铃,叮铃铃”我艰难地睁开眼。哎,恶魔般的星期六又来了。我挣扎着想要起床,仿佛听到大脑中有两个小人在吵架。天使说:“快起床吧,要不然来不及了。”恶魔说:“哎呀,俗话说得好:好汉不吃眼前亏。你就偷懒一次,老师又能把你怎样…”最终,我还是信了天使。

“啊…啊…”“啦…啦…”声乐课上的发声练习还是可以应付的,可是到后来,也不知怎么了,嗓子特别难受,感觉马上就要喷火了似的。终于,下课了,我松了一口气。下一节课是钢琴课,虽然我十分难受,但还是进了钢琴教室。我晕乎地弹完了一首曲子,又接着弹下一首。时间过得很慢,一分钟好似十分钟。终于下课啦,我感觉一下子就清醒了,我可能得了“上课恐惧症”了吧。

但最要命的还不是这两节课,而是黑色羽毛球课。这一次羽毛球课五个人中只来了两个人,就格外的累。刚开始不到十分钟,我就累得满头大汗。后面更别说了,特别是体能。刚完成绕球场跑步十五圈,我就已经累得上气不接下气了。可谁知道,可怕的还在后面呢。

我们开始做并步跑了。突然,我感觉心脏特别疼,但还是坚持了下来。终于跑完了,老师又说:“再跳三百个跳绳就行了。”三百个啊!这要是平时还行,可现在这么累,简直是晴天霹雳啊!“一二三四五…”总算跳完了三百个。一上车,我就像一团软泥一样躺在了后座上。

回顾忙碌的周六,虽然这一天是累的,辛苦的,但俗话说得好:坚持就是胜利。我想只要坚持努力,一切都能成功。

【篇四:乡村生活】

乡村,是美好的,空气清新,水流缓缓;乡村,是快乐的,自由自在,笑声不断;乡村,是恬静的,朴实素雅,令人向往。

早晨,蝉鸣伴随着清晨的雨露把我叫醒,在家被闷坏的我,来不及吃外婆做的早餐,就跑到外边闲逛了。我发现这里已经不是小时候的样子了。屋后的小河岸已经重新维修了,还插上了两排整齐的小杨柳。漫步河边,一阵清爽的凉风迎面吹来,河面上泛起了层层涟漪。感觉自己好像身在水乡,如在画中。唯一不变的是那棵屹立在桥头的大榕树,它仍是那么茂盛,树下也仍是那么阴凉,仍然会有人在树下聊天……

中午,外婆照例要给我吃许多有营养的饭菜,她说多吃能变得聪明。饭后,我就一直呆在楼上看电视、吃零食,外婆说我是个大闲人,一点也不懂乡村生活的辛苦。

下午,艳阳高照,我看田里有许多农民在忙着插秧,就好奇地叫外婆让我也试试。下地喽!我戴着一顶草帽,穿着一双雨靴,迫不及待地踩到田里;田里的泥土特别软,一脚踩下去,就陷下去,而提起脚时要费很大的力气。我学着几位伯伯的样子,弯腰,在软泥里插秧苗。忙活了大半天,一大片秧苗就像一块绿色的翡翠呈现在眼前。望着眼前自己的劳动成果,我开心极了!

通过这次体验,我深深地明白,乡村的风景纯净而美好,乡村的生活辛苦但有趣。我爱乡村,更爱乡村的生活!

【篇五:魔鬼体育课】

体育课到了,但大家不再欢呼雀跃,而是发出一阵“唉——”,这一切都源自上次的体育课。

上次上体育课时,由于我们整队不迅速,结果遭到了老师严厉的惩罚——跑圈!蛙跳!鸭子步!

跑圈

那天,我们来到操场,老师并没有按惯例让我们跳绳,而是一反常态,命令体委让我们跑圈。而且,张老师并没有让我们只跑两三圈就罢休,足足让我们跑了八圈,直到,我们都跑成了软泥一样。

蛙跳

跑完圈后,张老师又下命令,蛙跳!同学们发出一阵阵叹息,可这都没有用,张老师喊道:“预备,跳!”

我们都不得不跳了起来,但也有偷懒的。正当那些同学暗自得意时,我的耳边传来了老师的声音:“回起点!重跳!”原来是有一位同学偷懒被发现了,老师惩罚她,让她重跳,好可怕!

鸭子步

蛙跳结束后,老师只让我们稍作休息,又让我们走“鸭子步”。由于吸取了蛙跳的教训,这次同学们没有一个敢偷懒了,都认真地“走”鸭子步,有同学则悄声喊:“腿要废了……”

果然,直到今天,同学们的腿还“痛有余悸”。

不知道,今天的体育课上,老师又会给我们出怎样的“新节目”。

天,饶了我们吧!

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