有关交接的作文

【篇一:激烈的接力赛】

一年一度的校运会即将开始了,同学们都踊跃参加,希望自己在比赛中赛出风格,赛出水平。校运会当天,整个校园都沉浸在紧张、激烈的气氛中。

多项比赛正在激烈地进行着,其中最激烈的非“50米男女混合迎面接力赛”莫属了。“50米男女混合迎面接力赛”属于团体比赛,一个班为一队,一个年级一个年级地比赛,由一年级开始。

“砰!”枪声一响,各队的运动员就像离弦的箭冲了出去,周围的啦啦队拼命地喊着加油。虽然是一年级的运动员,但也不甘示弱,一副要和对方一决高下的样子。

随着年级的上升,很快,就轮到五年级了。我的心呯呯地跳个不停,如同热锅上的蚂蚁――焦急万分。我多么希望我们班获胜,但也非常担心交接棒时掉棒。你瞧!五年级的运动员们都热血沸腾,有的还在摩拳擦掌。“砰”枪声响了,我们班的詹小倩拿着接力棒疾速地奔向对面,五(2)班的运动员长得虎背熊腰,人高马大的,但跑起来,开始就落后了一大截。啦啦队的欢呼声也似乎比任何一个时候更响亮,她们几乎要喊破嗓子,叫破喉咙了,也觉得不能表达自己心中的激动。最失望的时候还是到了,卓梓连、陈建升交接棒时掉棒了,而对手已经领先一大截。我们班最后一个人出发了,即使林晓玲跑得很快,也不能扭转局势。

虽然,接力比赛结束了,但是接力比赛中激烈的场面却常常地印在我的脑海中。

【篇二:心中的桃花源】

“桃花源”用拆字法来理解,那就是“桃花的源头”。桃花不就是那美好事物的象征么?引申一点,就是对美好事物的向往,一个心的归宿。心想之境,好不美的享受。

农村的老家,偏偏僻僻,摇摇晃晃,歪歪斜斜。在这儿呆了十几年,也不曾十分清晰地表达出这种味道,只是心有所思便神向往之。

田间的小路,弯弯折折,像一张密织的网,一路走来,踏过无数红黄交接的尽头,却始终找不到方向。那被分割的田地,孤寂地站着,等待下一季的耕种。我真想拥抱着一片虽贫瘠但却风貌依旧的土地。

其中最引人注目的要属那一片独立山头的树木,不知经历过多少春夏秋冬,也不知尝遍了几番的沧桑巨变,才能变得如此挺拔,坚强,那是所谓那些城里的娇木所不能及的,它自有它的风格。每天越过时,我都吮吸着那一篇灵气,着已成了我的一种享受,这饱富田地之灵气的精华。它,支撑了一片天。

风挽走了些残枝败叶,它们被挪到了一个新天地——一个新生的地方。绿黄交接不也是一种冲击么?我经想冥想:野风这无情的家伙,竟卷走了这一片我的挚爱。但我错了,犄角瓦缝间,散落的依旧是那一丝牵挂。

小河挽流,多么惬意的体会。在农村,它永远给人以原生态的感觉,时而猛,时而柔,时而激,时而平,这大概就是它的本质吧!也只有在这山间小路边,我才能触摸到它的气息。当绿萍从我手中逃走时,我震撼了;当水萍在我指间嬉戏时,我省悟了。

我经常会有这样的猜想,这一幅幽然的山水画真的存在么?我寻找着。

晕晕的灯光烘托出一种和暖的气息,它发酵了,在人们的言语间,变得欲加温馨,安详。我沉浸在这种氛围中不能自拔——可能是爱的缘故吧!在农村,灯光被晚霭蒙住了,显得愈加灰黄。看着它,眼睛仿佛中了沙眼。迷迷晕晕中早已陷入了爱的城堡。

每至傍晚欲进餐时,我更加陶醉了,一席家宴也由此揭开了它最神秘的面纱。我淡淡地品尝着一些香味,渗透了汗水与情爱。宁静的夜晚,独步庭院小径,犬吠声渐渐止步。那从墙缝中透出的几些晕光,给绿竹披上了一层外套,变得更加地金辉了。竹片点缀着那零零落落的光秃秃的枝条,没有了绿丝绦的柔美,却变得更加精致了。

让夜景不安宁的,要数那矮灌丛间的夜行者吧!好美,一只萤火正在我的肩膀小憩,它可能累了吧!瞧,他正在搓它的手舔它的脚呢。真不忍心去打搅它。蚂蚱正用它那强劲有力的弹脚往家中奔去,每一片叶子上都洒落了它的脚印,那是它走过的标记。拨开叶丝,不知是什么动物,它们正在窃窃私语,商量着明天的行程,我想。最扰人的,要数田地中的蝈蝈了,不知是何缘故,它不停地叫着。它是在展示什么东西。露珠这时候却冒出来了,我轻轻的捧起一滴,好甜,就像那初晨时的甘露。……

好不忍心离开这一堂天地,但我还是回去了,去享受另一份快乐。这一片用网结成的天地啊!不知滋润了又牵连了多少人家。正是因为这个原因,我总是渴望这世界能与我并肩齐存。

我的故乡,那块已生锈了的记忆,原来就是我的归宿,心的归宿。好一派桃花源!

【篇三:立冬】

明天是农历二十四节气中的立冬,秋与冬的交接正在一场薄雾中进行着,没有绚丽的灯光,也没有神气的礼乐,只有那习习的北风。

第二节是作文课,我们都在修改作文,不知道从什么时候起,外面开始下起了鹅毛大雪,大家禁不住小声议论开了。我呢,悄悄趴在窗边入神地看着窗外的雪景。

外面的雪真是太美了,一片片雪花,既像翩翩起舞的少女,又像在空中飞舞的白色蝴蝶,还像一架架小型飞机在低空盘旋……

好不容易熬到下课,伴随着下课铃声,同学们立刻欢呼着飞出了教室,投入了自己的“战斗”中。而我,站在原地,仰望着那天上那飘落的雪花,感觉自己也像天地之间的一片雪花在自由飞舞。这时,一片雪花落在我的脸上,凉凉的,给人一种说不出的舒服。我使劲吸了一口气,那清新的空气直沁肺腑。不一会儿,雾也散了,秋与冬的交接仪式完成了,冬天真正地到了。

啊!雪是关闭秋天大门的钥匙,同时也是开启冬天大门的钥匙。雪来了,立冬也就来了。

【篇四:令人感动的生命】

也许,感动只是一阵不太长久的绵绵春雨,可是,是否有人想到过在这阵春风杂雨之中,有许多可爱的小生灵在慢慢复苏,缓缓记录下这美好动人的瞬间呢?

冬天过去了,春天又来了,在冬天和春天交接的这几天,我养了一盆花。这盆花刚买来时身姿优美,颜色鲜艳,多美呀!这是一盆红玫瑰。我把它放在阳台上,天天浇水,定期为它施肥,玫瑰花开得更灿烂了。清晨,几颗晶莹的露珠滴在花瓣上,在朝阳的照耀下闪闪发光,多美啊!

在冬天和春天交接的那几天里,又偏偏碰上了期末考试前的冲刺阶段。我一回到家,来不及看一眼我那心爱的红玫瑰,就匆匆地回房复习了。

几天后,我去看红玫瑰,红玫瑰无精打采,往日的美丽已经不存在,它好像在怪我:“小主人,你没给我浇水施肥,我都奄奄一息了。”我伤心地大哭起来。

一星期后,期末考结束了,我犹如犯人从监狱里出来时的样子,终于解放了。我又去看我心爱的红玫瑰时,红玫瑰竟然恢复了生机,开得更加灿烂了。我看到了那一幕,被红玫瑰的精神深深地震撼了。我已经一个星期没给红玫瑰浇水了,可它还是长得那么鲜艳,和刚买来时一样灿烂。红玫瑰在恶劣的环境中,没有沮丧,没有失意,只有坚强的意志,顽强的生命。一朵红玫瑰的生命竟是如此顽强,让它的生命得到了全部的释放。我们是祖国的花朵,每一朵花儿都应该盛开,绽放美丽的人生。

一个微不足道的小生命竟然如此顽强,这种事在生活中是经常见到的。在春天到来时,草地上有许多盛开的野花,它们如果没有风雨的侵袭,狂风的肆虐,石梭的摧残等几种磨难,怎么会有今天的美丽?这些小野花的生命是这样顽强。同样的道理,我们人类也应该坚强,不怕困难,勇往直前。

生命本应该是很脆弱的,但在那朵红玫瑰上却演绎了不可思议的一幕。在那一刻,我深深地被红玫瑰那顽强的生命感动了。

【篇五:别担心,我可以的】

阳光直射我们的头顶,虽然火辣辣的,但它更像是我们渴望胜利的铮铮誓言。

这天下午,我们终于盼来了学校一学期一度的运动会。我是班级接力赛的绝对主力,跑最后一棒。

快轮到五年级女子组了。我既激动又紧张。四年级时,因为我冲刺时掉了棒,我们班输得惨不忍睹。那是我小学生涯参加接力赛唯一一次掉棒。我不甘心,一直想找个机会,重新证明自己。现在,机会终于来了。

在做热身时,我的脑海里一直浮现着上节体育课练习接力赛时,我不但没有掉棒,还超过一班对手的场景。既然练习时候已经万无一失了,那在真实战场上又有什么可怕的呢?只要发挥出正常水平,就一定没问题。“嗯,加油!”我心里一遍遍重复着这一句,感到自己曾经丢失的信心又回来了。

快做完热身时,我才发现跑倒数第二棒的胡小桃同学一直担心的看着我,我们的目光正好在抬头起身时对接上。我瞬间明白了她的忧虑。她也似乎看穿了我的心理,径直走过来,像长辈似的拍拍我的肩膀说:“梓玥啊,这次你一定不能掉棒,尽全力跑。”她故意把“这次”说得很重。“不会的,别担心,我可以的!”我微笑着回答。胡小桃边皱眉边笑着点点头,握紧了拳头:“加油!相信你能做到的!”我也握紧了拳头:“嗯!”胡小桃的一举一动,让我更加坚定,为了集体荣誉,我不能掉棒,要为班级争光!

“砰”的一声枪响,激动人心的接力赛开始了。跑第一棒的运动员们像离弦的箭飞快的急驰狂奔。交接棒,再一次交接棒,下一棒就到我了。

观众席人声鼎沸,“加油、加油”的叫喊声一浪高过一浪。我摆好姿势,左脚前右脚后,左手向后,掌心朝上。我竖起耳朵,全神贯注地听着后方上一棒的运动员的指令。忽然,我清清楚楚的听到一声指令:跑!我便按照训练时的步伐开始助跑。很快,我感到接力棒“啪”地一声拍在了我的手上,我瞬间抓紧棒子,像脱缰的野马,扬鞭奋蹄向前冲去。终点线越来越近了……伴随着现场的山呼海啸,我越过了终点线。我们竟然得了亚军!同学们围着我唱啊跳啊,我却把接力棒紧紧地握在手中,生怕一不小心掉下来。

太阳已渐偏西,缕缕阳光穿过学校建筑物的间隙,斜斜地滑过头顶。炎热不减,而我的心底却渐渐泛起阵阵凉意。

别担心,我可以的,我做到了!多么美好的接力赛啊。人生,也是这样一场自信与坚韧的接力赛吗?

【篇六:风的四季】

我喜欢风,喜丝丝春风,也喜热烈夏风;喜萧瑟秋风,也喜冷冽冬风。风的每一种温度、性情,我都十分喜欢。

春天那柔风叫人觉着特别舒服,悄悄然,柳树抽出了新条儿,花儿换上了花衣裳,小草儿偷偷地从土里冒出了头儿,青树叶儿也好似要把天染绿了似的。于是,人们便知晓,春风儿已悄悄来到了这里。你瞧它,一溜烟儿便跑来你身边,似顽皮的孩子,在你脸上不轻不重地挠了几下,便叫人心痒痒的。春风儿抚在脸上的感觉柔柔的,好似调皮人儿拿棉花轻轻挑了一挑。你瞧它,轻呼一口气,大地儿便都换上了绿衣裳,春风咯咯地笑出了声儿。

夏风来时,总带着些儿热气。若说春风是江南烟雨的姑娘,那夏风便好似草原上的女儿,火一般奔放、热烈。夏天的骄阳灼得人心慌慌,皮肤便抱怨起来了。这危急关头,夏风便好似解花语似的莅临了,如座上宾一般,虽说它实在不怎么叫人舒畅,可到底也能挡去些许燥热的。它挺着身子,走过太阳的宫殿,却因染了些太阳的气质,来到人们身边时,总带些热气儿。便是这一点儿热气,倒也与夏天的气质对上了。

夏风换班给了秋风。被夏时骄阳炙烤过的身体,在秋风刚迈入人间时,欣然得到了解放。扫去夏日残留的热气,秋风姑娘来时,便只剩下舒畅和清爽了。它走过成熟的果园,迈过金黄的田野,田中的庄稼,园中的果实见了它,纷纷笑开了。它轻吐一口气,农民伯伯们布满汗水的脸庞上便欣然扬起了不知名的笑,谁又晓得是欣慰亦或是得意呢?许是农民们太过于兴奋,反倒把秋风给忘了,倒让秋风无名生出一种孤凄感来。于是秋风便跑去了红枫园。红枫们一见秋风便闹腾起来,乐队奏起了歌儿,舞着伴起了舞,好似在欢迎秋风的到来。于是秋风高兴起来了,整日卷着叶儿跳舞。呦,你瞧它,又来到那道小巷,等待冬天的交接。

冬风来到小巷接过了秋风手上的交接棒,正式开始了冬日旅行。冬日似一朵带刺的玫瑰,虽有时美极致,却在人们时,刺上那么戳心的几下。冬月好似一块干巴巴的白布,洁白万分,却硬得叫人心寒。相比而言,冬风虽冷冽,却也证明冬日是有些温度的。冬风好似洪水猛兽,只一口便能吞了你。即便这样,也叫人觉得比冬天的无情,多了些许感情,不至于令人无名心寒。

风,好似天与人间的精灵,灵动活跃。风,好似民间的传说,有血有肉。风,好似跃动的音符,清澈悦耳。我们的风或许会调皮,或许会生气,或许会孤独,或许会心寒。

总是叫人又爱又恨的风啊,我喜欢你!

【篇七:赛跑】

老师说今天下午要赛跑,全班立刻沸腾起来,我高兴得中午饭都没吃好。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,老师把我们分成两队带进操场。每个同学都是那样神采飞扬,准备大显身手。男生们好像异常重视这场比赛,没有人乱喊乱叫,乱蹦乱跳。而我们女生……唉!嘈杂声一片,好像成不成功都与她们无关。有些女生还像男生发出炫耀,简直不可理喻。女生队也是胡乱排的,不像男生那样的井然有序,我开始怀疑我们到底能不能胜利?

比赛正式开始!“预备!”老师发出口令,双方都屏住呼吸,脚自然地分开距离。“开始!”双方迅速开跑,两队人都不甘示弱,两队险些交替失败。就这样一次一次的交替,到最后一个同学的时候,铁杆交接失败只见,她迅速捡起继续开跑,可为时已晚,男队已经胜利了。“输了。”我生气而无奈。按这样的形式我队必输无疑。我不忍看到我们队继续败落下去于是对他们说:“现在是第一局还有两局呢!只要我们在那两局努力。肯定就会获得胜利的。”大家都同意我的看法于是我们终于认真了。

经过上一次失败的教训――太轻敌,没有做任何的队形调整。我们认真起来这一次次的交接都很顺利,没有一次失误,最重要的是我们比上次更团结了。当一个人在赛跑时,我们都在为她加油。我是最后一个出场的,我的表现能让我们队胜利或失败。我稳稳的那住铁杆,将坚定,责任,胜负所集结于一身的我更努力了。终于,我们胜利了!

男生要求再战,老师说:“这场比赛太消耗体力了,下次你们再比吧!”我们忍不住笑了起来,笑声在操场上回荡着……

【篇八:与生物钟同行】

古人云:“听君一席话,胜读十年书。”前面几位同学的精彩演讲,使我受益匪浅。但要说我在学习上有什么经验与大家分享。确实没有,不过我把时间安排与大家交流一下。

与生物钟同行,是我的宗旨。生物钟是学生按照学校的作息时间,调节自身生理上的兴奋点,达到最佳状态。

生物钟其中就有一智力因素,它是影响学习效率高低的重要因素,它是随着生物钟而改变的。

科学家证实:人体存在一个33天的智力变化周期,两个周期交接时,人的智力下降,人容易工作出错。利用这一规律,在每周期智力高峰时学习,达到事半功倍的效果,在周期交接时,更加谨慎就不容易出错。

另外,由于长期星期日休息制,人们还形成每星期的智力周期,每临近星期日,人的智力下降。“课外是对学习的辅助。”在智力下降之余,进行一下课外活动,最好不过了。周末学习之余,我经常阅读,看有意义的电视,出去活动。这不仅有益于身心,而且是对学习的补充,更好促进学习。

一天之中,人的智力也是有周期的,早晨和晚上8点到10点最高,下午次之,黄昏最差。

“学好数理化,走遍天下都不怕。”虽然这话有一定的片面性,但也能说明数理化的重要性。对于将来要在理科上发展的我,所以把主要精力放在数理化上,并安排在一天智力最高峰,但我也没有忽略语、外两门基础学科,也作些语、外练习。

总之,充分利用生物钟的智力周期,就会使我们学习轻松,事半功倍。

在学习之余,我们还要进行充分的休息,因为休息可保证一天的学习精神。休息得不到保证,利用生物钟实现。晚上充分睡眠之外,中午就是最好的额外休息时间,中午血液大部分流向胃部,会有昏昏欲睡的感觉。每天午觉就会形成你生物钟的一部分。不仅有益于身心健康,而且使你下午容光焕发,提高学习效率。

每个人都有自己的生物钟,认识生物钟,调节适于生活并适于学习的生物钟,合理安排学习和休息时间,就会使学习进步,身心愉快。

【篇九:又见枝头吐新绿】

冬春交接之际,又见枝头吐新绿。

依旧是那个季节,枝头吐出新绿。那个老人,那个似乎没有一丝忧愁的老人,失去了一片天空——只有一只眼是明亮的。从此以后,阴云密布。

枝头憔悴,能否抵过阴霾?

笑容依旧还在,只是多了些许忧伤。她不能自己单独出去了,只是呆在家中,一遍又一遍的熬煮着中药,那些她喝过百遍,早已不觉得苦的中药。有时还会将滚烫的热水倒进暖壶中,然而,有时会被烫一下,缩回手来——她没法确定具体的位置。

憔悴依旧,只是阴霾不再。

母亲知道后,虽不见有多么发愁,只是有一句每一句的关心着姥姥。一样的上班,一样的吃饭,一样的做着家务。直到看见她手上的红肿——那是只有被热水烫伤时才有的红肿。而后,便每天都会出一些差错,而这些差错往往都是母亲平时最擅长不过的活计。我有些纳闷,想探出个究竟。

原来母亲一直在闭起一只眼干活啊,她有些笨拙的拿着菜刀,只是摸索着努力将青菜切成同样的大小;她手拿毛衣针,却不知道从何下手;系衣扣时,会对错门……我怔住了,这还是那个有着一双巧手的母亲吗?哦,原来闭起一只眼是那么艰难。

依旧阴暗,却温暖如春。

我尝试着闭起一只眼:闭起一只眼写作业,字迹歪歪扭扭;闭起一只眼倒水,总觉得水还没满,却溢出了水杯;闭起一只眼给姥姥读书,总是念错了行,因而与上文联系不起来;闭起一只眼夹菜,总是夹到碗边上去,吃不到一口菜……闭起一只眼是如此艰难,却又如此幸福。

春天如约而至,又见枝头吐新绿。

就这样,我们三代人,闭起一只眼,彼此承担艰难,失去了一片天空,没关系,四只眼睛,两片光明,为你撑起一片天空。在那片天的下面,依旧是那个季节,冬春交接之际。

见枝头又吐新绿,又见枝头吐新绿。

【篇十:一场激动人心的接力赛】

天空湛蓝,白云朵朵,微风习习,真是个难得的好天气!为了班集体的荣耀,每个同学都摩拳擦掌拼尽全力,这将是一场激动人心的接力赛。

望向操场。运动健儿们都积极地做着准备活动,压腿,原地跑步,拉伸胳膊,深呼吸……一个个整装待发,期待着能够大展身手为班争光。看吧,咱们班的运动员们早已在起跑线处摆好了标准的预跑姿势——蹲下、抬头……好像随时都能像离弦的箭一样“嗖”的飞出去一般。

“各就各位——预备——跑!”随着裁判一声令下,各班的一号选手如一阵旋风般“刮”了出去。“苏婷,加油!你是最棒的!”一阵阵呐喊将运动员的斗志点燃,苏婷不负众望,顺利的交接了第一棒,第二位选手又快又准的夺过接力棒,向前飞奔,每个班速度持平,你不让我,我不让你,围观同学的心紧张到了极致,连大气也不敢出一口,生怕自己的班级落了后。有的蹦起来拼命叫“加油”;有的手臂高举,使劲儿晃动班牌;还有的双手合十,祈祷着千万别掉棒……似乎比他们自己参赛还紧张。但这时,意外发生了:马善涛由于冲得太快,没有及时将棒交到下一位同学手中!“啊”,同学们惊呼着瞪大了眼睛——耽误了几秒,这几秒,使我们立刻落后了很远!但是,这并没有摧垮同学们必胜的决心,后面的同学仍然拼尽全力向前飞奔。阳光很刺眼,同学们大汗淋漓并没有放弃。

见咱班落后,杨弘钦接过棒后奋起直追,速度快如一道闪电,他整个脸上的肉都因为速度太快而抖动着,到了下一位队员前时,他稳稳的把接力棒交到他手中,不曾想,棒交接好后,他腿一软,重重的摔了一跤,其他同学再次惊呼着扶起他,他却大大咧咧,满不在乎的说:“幸好棒子已经交接了,与大地来个‘亲密接触’也无妨!”

虽然,我们没能夺得第一,但是每个人都尽力了,都为八(9)班这个大家庭,增了光,添了彩,我们,虽败犹荣!

今年失败了,明年就追回来,用自己的努力证明,八(9)班是最棒的,最团结的,最好的班级,我们势必力挽狂澜!

比赛结束,人已散尽,阳光洒满大地,在这个冬日带来的,是无限温暖。操场上,还响彻着同学们的欢声笑语:八(9)八(9),数你最牛!八(9)八(9),为你加油!

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