【篇一：读《三国演义》有感】
在五年级的寒假，我带着怀念的心情把《三国演义》又看了一遍，使我受益匪浅。
三国演义中，诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、袁绍曹操战官渡、诸葛亮三气周瑜等故事都非常有名。但使我记忆最深刻的还是那赤壁大战。
大家知道有一个歇后语，叫“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，讲的就是发生在赤壁大战当中的故事。周瑜和黄盖都是东吴的大将，且对孙权忠心耿耿，可周瑜为什么要打他呢？原来这是诸葛亮布下的一个诈降计。曹操大军人数众多，但都是北方人，并不擅长水战，急需像黄盖这样的水军将领。周瑜利用了他的老同学——曹操派来劝降的蒋干，把棒打黄盖的信息传到曹操阵营，这样曹操打消了对黄盖的疑虑，准备迎接黄盖。半夜时分，刮起了东南大风，黄盖率领装有易燃物的船只冲向曹营，大火一把，把连在一起的曹操船只烧得一片火海，曹操的军队全军覆没。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在现实中我们遇到了共同的困难，也应该向周瑜与诸葛亮一样团结在一起，利用自己的长处，战胜最后的困难，取得最后的成功！
【篇二：读《史记》有感】
翻开《史记》看秦王统一天下，项王自刎乌江。廉颇负荆请罪，屈原怀石投江……那一张张鲜活的面孔就在眼前浮现，那些流传千古而不朽的故事仿佛是昨天刚刚发生一般，正如《世说新语》所言“廉颇、蔺相如虽千载上死人，犹凛凛有生气。”这便是一部伟大史书的不朽。
《史记》的成就，首先它是一部规模宏大、体制完备的中国通史，同时也是一部非常优秀、非常出色的文学作品，所以时间只能销毁《史记》的纸张，却永远风化不了那宏伟的气魄、机敏的谈吐、磊落的人格。而在文学上，《史记》最成功的地方是人物形象的刻画上，司马迁用语简练，在篇幅不大的文章中，他栩栩如生地刻画了不同类型的历史人物，司马迁在书中的叙述语言非常生动。人物语言富有个性化，从而使人物形象鲜活、富有生活气息。他广泛采用口头流传的谚语、成语、歌谣，而且不回避方言土话，在描述历史事件的过程中，他往往采用叙述和人物对话并用的形式，明而含蓄、细腻而简洁，挥洒自如，自成一格，为了突出人物形象，他还常常适当地强调、夸张。
司马迁独创了中国历史著作的经转体裁，开创了史学方法上全新的体例，司马迁以个人传记为形式，以社会为中心记载历史，为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史，无论在历史上还是文学上司马迁都取得了光辉的成就。
读《史记》，我读到了许多荡气回肠的历史故事和司马迁那深厚的文化功底。更重要的是我读到了司马迁坚忍不拔、视困难如粪土的气概。
一场突如其来的灾难并没有改变他的人生航向，面对洪水覆顶般的灾难，他如狂风暴雨中的大树，一任风雨肆虐着枝叶树干。当风雨过后依然挺直身躯，将根扎在地下，枝插进云里，以更加坚强的姿态展开臂膀，笑傲苍穹。
天有不测风云，人有旦夕祸福，这句话用到太史公司马迁身上再合适不过了。伴君如伴虎啊！因为一番逆圣听的话，他身陷囹圄，惨遭刑罚，这对于他来说都算不了什么。“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。”这句话渗透了他生命的真谛。人若不为大众做事生之何益？人若不为社会做事，生之何益？一泓甘洌的清泉流进司马迁的心里，干裂的大地普降甘霖，行将枯死的禾苗勃然生长，行将熄灭的火焰突遇松脂干草，熊熊燃烧，冰霜联结大地暖阳高照，万木峥嵘，满眼生机，太史公的心里不再阴云密布，而是晴空万里、阳光明媚。
人很多的时候是在一夜之间长大、成熟，一夜之间苍老。伍子胥过韶关，一夜之间白了头。司马迁在遭遇人生的大不幸之后，一夜之间使他青丝如雪染，也让他变得成熟而坚强。就如同一颗瓜果，一夕之间瓜熟蒂落；就似麦收季节的麦子，一个晌午就熟成黄澄澄一片；就像一座封火的砖窑，经过一番浇灌浸洇，砖块成熟为美丽的青蓝色。太史公终于走出了自我精神囹圄，走出了笼罩自身的阴影，摆脱了束缚，如蚕蛹破茧而出，飞向美丽的天空，在花丛间舞出世间绝美的清韵；如一只小鸟，奋力挣脱蛛网的捆绑，一跃冲天，展翅高飞。
司马迁走出了自我他不在用自己的双手去捆绑自己的双脚，他不再给自己的心灵戴上枷锁，他不再让奋飞的羽翼带着严霜厚冰飞翔。此时的他已经有了一根钢铁脊柱！这根脊柱经历了风吹雨打日晒，坚如磐石、稳如泰山、力能扛鼎，纵万斤之力不能摧折压弯。
他穿过世纪的浅流，穿越岁月的风浪，跋涉行进在苍茫荒凉的古道上，一任背后红尘滚滚、大漠飞扬。
合上《史记》，仔细品味，不禁想到鲁迅先生的评价“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”瞻仰司马迁不禁想到“刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”
【篇三：知错能改——读《最后一堂课》有感】
今天，我看了一篇文章，题目是：《最后一堂课》，读完之后使我受益匪浅。
文章主要写了作者觉得学古汉语索然无味，便上课看起小说来，后来老师叫作者不要听她的课，作者只好推门而去了。只剩下最后一堂课了，作者也来听了，老师便很羞愧。
读完后，我便联想到自己班的实际情况，这种事在每个班级难免都会有的。在我们班也有过，就是有的同学不听课或捣乱课堂纪律，老师就会大发脾气，叫那些同学“出去外面玩，不用听课了。”可是我们班的同学不像文中的“我”一样知道羞愧而是对老师怀恨在心，不服气。也许他们不知道老师的良苦用心，可他们还是喜欢学习的，因为他们在教室里说话，老师叫他们出去，他们是不想出去的，他们还想待在教室里，这说明他们喜欢学习。
我希望那些对老师怀恨在心的同学能向文中的“我”学习，懂得知错就改，那还有机会挽回的。老师们也要向文中的“老师”一样，把学生叫去外面听课的时候，要在看见他进步的时候原谅他，这样才不会伤到师生之间的和气，也能维持学习的乐趣。老师们也要多些找学生谈谈话，了解一下别人的心声，让师生成为知己。
老师们也要知错就改，这样更能让同学们喜爱。要像文中的老师一样敢承担自己错误的后果，不推卸责任，这样才是最好的老师。同学们听这样的老师讲课，一定不会觉得很乏味的。
知错就改，就是好行为。只要你知错就改，就是一个好老师，好同学。知错能改，有时能换来你一生的前途，能换来一个美好的未来，能换来你终身的幸福，能换来一辈子的快乐日子。
【篇四：读《献你一束花》有感】
前几周我们学习了《献你一束花》一课。
这篇课文讲述了一个女体操运动员失败而归，心情沮丧，后来在机场大厅里遇到了一位机场女服务员，女服务员是运动员以前的崇拜者，她的一番话使运动员受到了鼓舞，她又重新振作起来了的故事。
在首都机场的大厅里，女体操运动员正在为失去金牌而十分难过。她回忆起离开赛场的情景，心里更加伤怀。
就在这位女体操运动员心灰意冷的时候，一位女服务员出现了，女服务员对这位体操运动员进行了一番鼓舞，最后还献给了她一束五彩缤纷的鲜花。
课文的作者是冯骥才，他就像面对读者将故事娓娓道来，让读者觉得情节曲折，又非常富有哲理。
读过这篇课文后，我明白了一个道理：不要因为一次小小的失败就此退缩，只要努力地去做去学，最终还是会成功的。俗话说“失败是成功之母”，我们要坦然面对失败，从失败中总结经验和教训，不说日后能获得成功，但至少能将事情做得更好。
课文的最后一段，我感悟最深，我意识到：鲜花不仅可以送给成功者，失败者也可以拥有。
【篇五：读《昆虫记》有感】
谁说蝎子没狼蛛厉害的，今天我看了一本《昆虫记》，故事里的蝎子阿丽就很厉害，因此而被称为“毒王”……
为什么小蝎子阿丽会被称为毒王呢？难道狼蛛不厉害吗？那让我们看看故事内容吧。
蝎子阿丽遇到了许多的敌人：螳螂，蜈蚣，蝼蛄……虽然阿丽是个女生，有可能打不过敌人，但她，还是勇敢的跟大家去决斗了。这次来的是用毒的绝顶高手-狼蛛。阿丽一看狼蛛就冲了上去，用螯钳抓住了它。狼蛛挣扎了几下，它这才发现自己已经束手无策了。阿丽用毒针轻松一刺，狼蛛就在不知不觉中死亡了。阿丽可以美餐一顿啦！
遇到这么强大的对手蝎子阿丽都不怕，还勇于面对她，这才是王者的精神啊！所以，阿丽才是名副其实的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打败比自己大好多倍的动物，也许连老虎都可以打败呢。遇到这么强的战斗王者阿丽，那只狼蛛真是自投罗网，徒劳无功啊！阿丽虽然是女的，但她独立生活时，依然可以有数不胜数的食物，真是厉害。
要成为战神阿丽，一定要勇于面对敌人，可我就不会。换作我是阿丽的话，一定什么动物都不敢捉，会被活活饿死的。阿丽真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒！阿丽一生下来，会自己找食物，和别的动物打架。通过她，我知道了：所有动物的本领都是与生俱来的。我要帮蝎子阿丽起个外号，名叫“小小战斗勇士”。我可要好好学习阿丽这种勇往直前的奋斗精神。阿丽简直是我的偶像，我也要成为战斗勇士，成为一个女霸王。大家一定都想成为阿丽这样品格的人吧。
我以前也像阿丽一样，有过许多勇于面对困难，勇于尝试的时候，比如：拉二胡时、跳舞时、写作文时、去夏令营时……以前，我拉二胡时总是背不下来曲子。但我还是不放弃，失败了还要再尝试，就一直拉，一直拉，拉到我闭上眼睛就可以看见谱子时。二胡老师就协助我一起背下了这首曲子。还有一次，我才二年级，就去了夏令营，在外面一个人住了四天三夜。在外面学会了洗头、洗澡、吹头、自己买东西、整理好自己的行李箱……回来后，我成为了一个什么都会的二年级学生，做到了做好的自己。
身长才14厘米的小蝎子，竟然这么有独立性，让我们为她喝彩吧！
【篇六：读《历史其实很有趣》有感】
历史不能重来，但，我们可以用努力创造属于自己的精彩未来！——题记
轻轻合上书，指尖划过那封面上依然让人胆寒的帝王形象，英雄背影，历史又从我心间或明或暗地闪过。
读《历史其实很有趣》的故事，我却读不出“趣”味来，只听项羽鸿门宴后的一声叹息，只见纣王登鹿台自焚时的一行泪，悔之，哀之……只因那时秦王赢政的暴政，只因那时刘备盲目任用迟暮的英雄，历史便拐过这样那样的弯走到了今天。沉睡在历史长河里的帝王将相、英雄美人不会料到，他们的某个决定成就了今日这样的果。悲鸣也好，欢笑也罢，终是成了岁月的河里那一滴水，汩汩流入人们的追忆里。然而这样的一段段历史追忆与我而言，更是一段人生的警醒：世间的某个因，终会走向世间的某个果；人生的某个选择，终会促成人生的某个结局。把握好现在，因为它定会是某个精彩的因。
那时，我们班的兄弟姐妹们就曾抒写过这样的美丽与精彩！
那是一个振奋人心的日子，是我们学校举行跳长绳比赛的“比赛日”。虽说，跳长绳技术含量不高，可是要在规定的3分钟内跳得最多，一举夺得第一，需要我们全体同学的默契配合。昨天，体育老师已经把年级跳长绳练习情况一一向我们说明，尽是坏消息：相比之下，我们班甩绳缺乏节奏，跳绳跟不上速度，总个数明显不如其它班级。怎么办？就此认命？就此罢手？不！绝不！班长第一个站出来，申明明天我们不用“田忌赛马”，也不用“空城计”，我们要实干加巧干，于是乎，我们和班主任一起再分组，再选合适的甩绳选手，利用下午的每一个课间进行练习。
所谓“养兵千日，用兵一时”，赛场上，每个人都热血沸腾，长绳悠悠荡，荡出了每个人的激动，这是一个汗水与欢笑交织的长绳比赛。上场了，我们班每个人都昂首挺胸，迎着风，英姿飒爽，有一种独有的活力与风采。前方，国旗高高飘扬，塑胶跑道上摆着班级编号，阳光也照耀着每一寸土地。这一切的一切，都是在庆贺，庆贺这个比赛。
回头一看，已人山人海，“嘟——”，一声清脆的口哨声打断了我的思绪，还未做出反应，一件件衣服就到了我手上，我这才反应过来比赛开始了，瞬间就目不转睛地盯着我们班的比赛场地。“呼呼呼”，长绳落到地上，又飞到空中，我们班的同学也好似装了“飞行器”一般，令人眼花缭乱，像美丽的，在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，亦梦亦幻。满场的加油声，参赛者的喘气声，还有长绳的声音交织在一起。瞧，我们班的同学个个都充满了力量，甩绳子的同学脸红彤彤的，跳的同学头发上、脸上布满了汗珠，喊加油的同学喊得沙哑，可，依旧坚持！这是团体的力量，每个人都尽了全力！啊，“我们班第一，我们班第一！”大家欢呼着，拥抱在一起，喜极而泣，这是胜利的泪！
长绳悠悠，悠悠长绳，这是一个美好的回忆，长大后，愿还记得那时年少的我们，和跳长绳的美好时光，以及用世间最好的因编织最好的果的故事……
【篇七：读《七侠五义》有感】
寒假期间，我读了一本名叫《七侠五义》的书。这本书的作者是石玉昆，字振之。天津人，清代著名小说家，说唱艺术家。
《七侠五义》的主要内容是：在宋代仁宗年间，江湖上出现了一批以南侠展昭、北侠欧阳春、双侠丁兆兰、丁兆蕙、五鼠兄弟为首的侠士。他们在开封府包大人的带领下，惩恶扬善，面对江湖败类舍生忘死，最后用自己的智慧取回军山。
首先我对南侠展昭、北侠欧阳春等人的武功高强深生敬佩，他们有那么高强的武功，身后一定付出了不少心血，受尽了不少苦。是啊！不经历风雨，怎能见彩红？我一定要做一个不怕吃苦的人！其次我对五鼠兄弟之间情谊深厚感到羡慕。他们一起喝酒，一起面对敌人，好东西总是一起分享。简直就像亲兄弟，甚至比亲兄弟还要亲。另外四鼠知道锦毛鼠被陷阱害死时，二鼠、三鼠、四鼠失声痛哭，大鼠昏厥过去。如果锦毛鼠不死，他们五鼠的感情也如往如初吧！
我还非常佩服开封府包大人包拯的断案如神，有这样一个经典故事：一个小男孩儿的母亲病了，于是他到街上卖油条，临近夕阳，小男孩儿终于把油条卖完啦，把油条卖来的铜钱放在装油条的篮子里，因为小男孩儿太累了，就在小路旁的大石头上睡着了。傍晚冷风习习，把小男孩儿冻醒了，小男孩这才想起来要给母亲买药，看了看篮子才发现铜钱丢了，他在路边大哭，正巧包拯路过，询问小男孩儿哭的原因，男孩儿一抬头见是包大人。边哭边把事情的来龙去脉说了一遍，包拯一听说：“那一定是石头偷的。来人，把这石头打三十大板。”人们看到包拯在审石头，纷纷笑了起来。连小男孩儿都知道石头不可能是贼。这断案如神的包拯怎能不知道呢？原来，包大人自有妙计，说：“你们扰乱本官判案，各罚三文钱。”包拯叫手下拿来一个水盆，人们纷纷投钱，可是有一位男士把钱投到水盆里后，水盆里出现了油渍。包拯大叫：“来人啊！贼在这儿！”偷钱贼狡辩道：“凭什么？”包拯一甩袖子，说道：“前面的人扔进水盆里的钱是干净的，水盆上没有起油渍。而你扔进水盆里的钱，水面上起了油渍。小男孩儿把铜币放在油条篮子里，铜币自然就油了。”旁边的人拍手叫好！难怪大家都说包公料事如神，智慧超人呢！包公遇事善于观察，善于分析的做法让我受益匪浅！
《七侠五义》中五鼠锦毛鼠白玉堂的死让我感到非常惋惜悲叹。锦毛鼠白玉堂在世的时候非常骄傲、威风。他在世时武功高强、威震江湖，被皇上封为三品，带刀御前护卫，这些都是平常人做不到的事。江湖上如果有人提起他的名字就会浑身颤抖！但是他有一个致命的弱点就是太骄傲，不听众人所劝，最后落入敌人的陷阱中，被乱箭射死了。他的死对我们来说也是一种警告：不管你有多大的本领，都不能成为你骄傲、有恃无恐的资本。遇事一定要三思而后行，不要鲁莽行事，否则后果不堪设想。
【篇八：观“汉服文化展”有感】
离开学还有一天的时间，利用这个寒假的最后一天，我参观了中国湿地博物馆。
做为2018新春的开年展览——汉服文化展，是对中国传统文化的传承和推广。为此妈妈特意把我精心装扮了一番，花裙子搭配黑皮靴，活脱脱的一个小公主，难道是让我和汉服比美吗？
当我走上三楼专题展厅，瞬间被这个古色古香的氛围所感染，四周的橱窗里陈列着古代各种各样的汉服和配饰，在朱红底色映衬下显得格外雍容华贵。从“衣冠之初”、“秦汉雅韵”、“魏晋风度”、“唐韵华章”、“两宋清流”、“大明风范”这六个朝代的展品中能够感受到古人精巧的手工和独到的匠心，也感慨中华民族的博大精深。我身上的衣服怎么能和汉服相提并论呢，现在我们的衣服都是服装厂成批成批生产出来的，无法和古人一针一线相比。驻足在精巧典雅的发簪和步摇前，让我开始羡慕古人生活的如此精致，想象着自己带上它们后一定会美到极致。
从三楼到一楼，墙面上悬挂着100多个镜框，展陈了有关汉服典故的文学和图片，一张张看下去，让我进一步了解到中国的传统文化知识和它背后的传统礼仪民俗。
“华夏复兴，衣冠先行；如于衣冠，达于博远！”这一次真是不虚此行！
【篇九：为梦想而努力——读《狼王梦》有感】
最近，我迷上了动物小说大王沈石溪写的动物小说，其中我最喜欢的是《狼王梦》。
《狼王梦》主要讲的是母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，紫岚一次又一次失败，四个小公狼也相继死去。可紫岚并没有放弃，它将最后的希望放在狼孙的身上，为了狼孙的安全，紫岚和金雕同归于尽了。故事情节一环扣一环，引人入胜。
最吸引我的是与金雕同归于尽。对于一头狼而且是一头苟延残喘的母狼来说，能和空中的动物同归于尽，那是多么的了不起啊。在整个狼群里又有几只能做到呢？沈石溪说过：“动物小说写的是动物，反映的却是人的感情。”紫岚对梦想的追求深深地打动了我。梦想对人来说是很重要的，一个人如若没有梦想，便失去了人生的方向。假如失去梦想，人将会怎样，谁也无法想象。所以，每个人都应该有自己的梦想。梦终究是梦，终究是会醒的，既然醒了，就应该努力的去实现。可试问自己：如果你有一个梦想，你会向紫岚一样去追求吗？你遭到失败后还能坚持吗？是的，我是温室里的一朵娇嫩的花骨朵，禁不起外面的风吹雨打。可读了《狼王梦》以后，我下定决心。一定要努力地实现自己的梦想。
我的梦想是想当一名歌手，找一个简单粗暴的理由吧。因为我喜欢唱歌。为了我的梦想，我必须行动起来了。我要保护好我的嗓子；要多听听别人是怎样唱歌的，比我唱的好，我就要不耻下问地向他们请教；在家里可以试着学用一种乐器演奏出一首歌曲；要独立起来，要学会面对生活的风吹雨打。
此外，紫岚勇敢地面对现实，克服困难的举动令我敬佩。现在，我们是父母手中的一块宝，拿在手里怕磕了，含在嘴里怕化了。我们一直依赖着他们，却忘了自己应该怎样做。一遇到困难不自己想办法解决。面对困难，我们一退再退，终究有一天将无路可退。与其那样还不如自己想办法解决问题克服困难呢！父母终究是要老的，我们不可能一辈子都依靠他们来生活，也许现在我们靠父母，而将来就是他们靠我们了，如果我们不独立起来，反而始终依赖他们。我们长大以后，就不会成家立业了。所以，现在还生活在温室里的花骨朵们，慢慢独立起来吧！自己去面对外面的风雨吧！
紫岚的好品质深深打动了我，我会牢牢地记住它的好品质的，从此，也做一个有价值的人。
【篇十：读钢铁是怎样炼成的有感】
该怎么说呢？看完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，心中有一种莫名沉闷。我以为这是因为保尔悲惨的病情，以及奋斗几乎耗尽了他全部的青春，而最后却落得了个双目失明……直到后来我才知道……
感觉他经历了许多波折，经历了许多磨难。先前还是一个调皮捣蛋的小滑头，一个几乎“臭名远扬”的捣蛋鬼，后来，究竟又是什么样的一个原因使这个还长不大的小孩变了呢？
我想，这个原因需要慢慢回忆，保尔，又或者是我，到底发生了什么？
12岁时，我因过于调皮，吧烟末儿撒进了老师家的面团。于是，我被开除了。母亲把我送到了车站食堂当杂役。一次我在工作时睡着了。水漫过了一位躺在地上睡觉的客人时，睡眼朦胧的大家才一下子被惊醒了，阻止了灾难的发生。他们都说是我的错，好吧，我承认，这事儿我有责任，可这并不完全是我的错呀！都是另一个打工仔没来。我明明已经工作了很久。可那些人把这些本不属于我的工作硬塞给了疲劳不堪的我。要知道，那时我只想好好睡一觉。这明明不全是我的错！而且，在此之前，我还受到了各种凌辱。哦，天呢！我真是恨透了这些欺压穷人的店老板，还有那些花天酒地的有钱人。这些人都是十恶不赦的坏蛋，尽知道看欺负凌辱穷人。我回到家后，向哥哥哭诉了一切。那天夜里，哥哥就为我报了“仇”。我知道了这件事后，心理默默描摹这哥哥的英雄形象。我觉得骄傲极了。或许有些人认为这些没意义，但我却觉得正是这些埋下了正义的种子，这大概是我加入布尔什维克的最初原因。
后来，我又遇到了朱赫来，一个老布尔什维克，对我的生命的成长起到了至关重要的作用——他是我红色道路上真正领路人。
他教给我很多很多。在他住在我家的几天里，他给我讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争等许多道理。
我想，我该做些什么了。要不，难道我要一直沉默下去？看着那些下层人民惨遭压迫而视而不见？我不能再躲下去了！对，我该做些什么，为了他们，也为了自己！
我加入了布尔什维克，光荣地成为他们中的一员。再后来，我受伤了，多次地受伤。但我一次一次地回到了组织，却有一次一次为自己的逞强付出代价。或许这是不理智的，可谁知道我是多想回到那里出一份力。除了这个，我不知道生命还有什么意义！
在找不到有作为的出路的时候，我曾想杀了自己，结束这个荒唐的状态——这时我已得知真实病情。我，保尔。柯察金再也不可能回去了！我挣扎，我绝望。但最后，我又重新站起来了，为了一种我所不熟悉的东西，我想，我该再尽可能地做些事情，而不是在这里自哀。我疯了一般的背书写书，要知道一个失明的人想做些事情是多么不容易。我想，这是唯一能做的，那就尽力去做吧！
保尔，你还在战斗！只不过是用了一种新的方式。你仍然能做些有用的！
最后的最后，我终于明白，保尔就好像《牛虻》、《斯巴达克斯》中的主人公一样，酷爱学习，如饥如渴；嫉恶如仇，爱憎分明；不畏艰难，挑战病魔；永不言败，勇敢生活；自知自制深刻反省……这一切的一切都是这样可亲可敬，可歌可泣。
现在我知道了那种沉闷是：
因为保尔那钢铁般的精神意志，他奉献了他的一生，为了革命，他无所畏惧。那种来自生命原始的力量被唤醒，在追求正义和真理的过程中变得无比强大（这种力量正是我所需要的）。保尔这个可亲可敬的英雄，他震撼了我，鼓舞了我，启迪了我。让我有信心、有勇气去面对任何可见或未知的困难的挑战。他永远地活在我们心中。他离我那么近，但又是那么远！那是可望而不可即的！那种沉闷是因内心遗憾而沉重，那种沉重是因为我对他无比崇敬。