有关推推的作文

【篇一:幸福的味道】

中午,阳光静默地洒下。遍地的金色,像染料涂满了幸福的味道。羊奶奶戴着老花眼镜,面带着微笑,坐在客厅里。她正拿着缝衣针,仔仔细细地给小羊缝补衣服呢。

突然,缝衣针掉到了地上。羊奶奶推推自己的老花眼镜,开始在地上仔细地寻找,可是眼前却是一片模糊。淘气的缝衣针,好像故意躲起了迷藏,消失不见了。羊奶奶不管怎么努力,就是找不到。

正当羊奶奶发愁的时候,孙儿小羊进来了。他灵机一动,找来一块半圆形的磁铁。然后他趴在地上,用磁铁在地上吸来吸去。突然,一样东西被吸到了磁铁上。小羊定睛一看,果然是奶奶的缝衣针啊。他兴高采烈地把缝衣针送到奶奶面前:“奶奶,我帮你把缝衣针找到了。”

羊奶奶笑着说:“孙儿,谢谢你。你真是一个聪明又懂事的孩子。”说完,羊奶奶又继续坐下缝起小羊的衣服来。

午后,阳光静默地洒下。幸福在房间里蔓延。

【篇二:这就是幸福】

我从来没有刻意地追求过幸福,也未曾对幸福的内涵苦思冥想想过。因为我知道,只要我用心感悟,生活中到处都是幸福。

“你抓稳了,抓住我的手……”在一片嘈杂的3路车上,惟独这句话显的那样清楚,仿佛就在耳边。

那是一个老妇人抓住身边的丈夫时的情景。年过花甲的老人明显没有多大的力量,一手抓住扶手,一手护着自己心爱的妻子。他们把外世的人潮涌动,外世的推推挤挤都用自己的肩膀挡在了外面。手是已经青筋暴出,明显没有年轻时的强壮,却多了一份成熟。看着,看着,不禁有一股暖流涌上心头,我诧异——原来爱也可以是这样子的。

晚上,我在灯下看着《简爱》,沉浸在主人公的幸福之中。脑中不禁又想起了那个足可以让时间止步的瞬间。“唔,好香……”抬头一看,只见妈妈手中端着一杯红茶,那是我最爱的。“困了就早点睡吧。不要太累了……”看着桌上妈妈为我泡的茶,一缕一缕清烟飘了起来,不免有些许的幸福感。

一转眼已经到高中阶段了,每天晚上都是妈妈陪在我的身旁,端茶递水的。一会儿又是牛奶、水果的,我对之视而不见,只管抱怨自己有多么多么的累,全然不顾妈妈的辛苦。有人说:人一生下来就是来透支妈妈的身体的。从小在蜜罐中长大的人对幸福视而不见,不知道平平淡淡才是真呐。

幸福,的确不用苦思冥想,因为它就在我们的身边,在身边平淡地发生着的就是幸福。

【篇三:秋季随想】

冬走了,来了春,送走了春,又是夏,转眼已是秋天。

秋,是我最喜欢的季节,虽没有春的生机,也没有夏的茂盛,可每当丝丝秋风拂过脸庞时,总会吹开心扉,带走烦恼与心事。

站在窗前,欣赏这秋色总会令人愉快。远处闪耀着金色光芒的树叶,它们挨挨挤挤,推推搡搡,高低不平,错落有致,似一张五线谱,那一条旋律线忽上忽下,时而平缓,时而激昂地演奏着《秋天进行曲》。

泛着秋光的湖面似有若无,秋光与秋叶融为一体,它们衬托着天空,衬托着晚霞,衬托着人们的心情是如此的快乐与美好。

远处,一只小鸟飞来,投进了金黄色中,不见了踪影,告别了霞光落了进去,就如诗句一样“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人折服和久久回味。

我最喜欢的季节唯有秋天。

【篇四:写人】

乌黑发亮的三七分,巨大的额头,又黑又粗的眼镜框,平凡的衬衣西裤,这,就是我们的数学老师曹老师。曹老师的课堂非常灵活,有讨论,有演示,有幻灯片,也有练习题。当我们不举手回答问题时,他总是用手从下向上摸他的额头,然后就好像激动地对我们说:“这个问题很难吗?举手回答就是了,答错了又不会批评你。”弄得我们这些不爱回答问题的同学不得不举起手。而在我们演示小组讨论的结果,以及补充完,仍没有说出全部的知识时,他就会推推眼镜框,循循善诱地开导我们,令我们恍然大悟。

而他也像“幽灵”一样监视着我们。有一次,两个同学躲到六楼阁楼去玩,曹老师检查午休没有发现他们。然后将教室和男生爱呆的卫生间小隔间都找了一遍,发现没人,就到阁楼抓住了他俩。事后,老师还感叹道:“你们真是无孔不入啊!”咦,无孔不入的,是你吧,曹老师?

而他也像我们的同学一样,陪我们玩。打篮球时,他总用方言喊着好球,然后接到同学传来的球,然后一边上篮一边“啊呀”地喊着。而玩掷沙包时,他总是大喝“嘿”,然后佯装把沙包扔出去,再趁同学反应不过来,把他们灰溜溜地打下场。这就是我的曹老师,一位值得敬佩的人!

【篇五:不长大该多好】

“……你是否依然相信童话……越长大越孤单,越长大越不安……”听着牛奶咖啡的这首歌,我不禁感到淡淡的忧伤与无奈--不长大该多好。

长大以后,童年的纸飞机已被张张试卷取代,再也无法飞回我的手中;吹起的晶莹泡泡也随风飘走,消失在茫茫天空中;孩提时代的跳格子,扔石子也渐渐变成了电子产品;从前在广袤田野上奔跑的心也安静下来,沉稳地守在书桌前……

还记得儿时的我,在学校学到了新的知识,回家后总会考一考爸爸妈妈。推推眼镜,两只可爱的小手背在身后,像个小老师一样向爸爸妈妈提问,他们总是答不出来,我便扬起自信的小脑袋,耐心的讲解着,可是却不知爸爸妈妈其实早就知道如此简单的问题,只是在配合我的得意罢了。

儿时的我,会做幼稚的恶作剧。那是上幼儿园的年纪,我有一点感冒,每天晚上睡觉前妈妈都会为我倒好糖浆。一天,我把大熊毛绒玩具塞进被窝中,自己躲在窗帘后,当妈妈轻拍被子喊我吃药时,我便突然从窗帘后蹦出来,“哈!”一声,吓她一跳,然后和妈妈一起大笑……现在,我的笑点变高了,不能再像以前那样莫名其妙的自顾自笑到喘不过气来。

小时候,一下课,同学们都一起冲出教室,跳皮筋,踢毽子,玩顶脚游戏……整个校园都弥漫着大家的欢声笑语……而现在,随着学习任务的逐渐加重,课间少了很多嬉戏打闹的身影,同学们都一声不吭地埋头赶作业,教室里很安静,只有一片“沙沙”的写字声,偶尔有走出教室的人,也只是匆匆去一趟洗手间,又匆匆赶回教室……同学之间说的最多的话就是“你都写那么多作业啦!”然后默默加快了写字的速度……

不长大该多好。随着我的成长,父母也渐渐老去,皱纹爬上了脸颊,乌黑的头发上沾染了岁月的银灰,背也渐渐驼了,无法像从前那样将小小的我高高地举过头顶了……我害怕将来面对分离,我不想独自一人在黑暗中探寻,感受泪水的滋味……

不长大该多好。但人总是要长大的,这是不可逆的。我们没有机器猫的时光穿梭机,也没有月光宝盒。既然无法阻止时间的飞逝,那就只能好好珍惜现在的时光,为未来的美好生活努力。

【篇六:假如我是会飞的星星】

我做了一个很美的梦,我梦见自己变成了一颗很闪很亮的星星,我一闪一闪的发着光悠悠地飞向了妈妈的床头……

“叮铃铃……”就快飞到妈妈耳边的我被突如其来的怪叫声打回了原形。原来,这真的只是一场梦……我想:假如我是会飞的星星就好了。

假如我是会飞的星星,我会在每个安静静谧的夜晚偷偷地飞下夜空,落入人间。我慢悠悠地飞呀飞,摸摸沉睡的稻穗,拉拉大叔的头发,推推假寐的小草……我努力地释放出自己的能量,照亮四周,看着他们沐浴在我的星光下,我就高兴的不得了。“咦,那是我的同伴们吗?”远处飘来几点星光。我想遇见萤火虫,拉起他们的小手飞过田野,飞过树林,飞过河流,我想让每一个晦暗的角落都沾上我的星光,从此不再忧伤。

假如我是会飞的星星,我会在每个偷偷哭泣的人儿带着泪光闪闪的双眼望向天空时,忽的飞下天空,充当可以许愿的星星。这时,哭泣的泪人儿,往往都会忘了哭泣,赶紧拢起擦眼泪的双手做祈祷状,内心默默地许下最美好的愿望。终于微微向上翘起嘴角,也给我带来不一样的喜悦。

假如我是会飞的星星,我会偷偷地飞在每个夜行者的头顶,为他们带来足以看清前路的光芒,使他们不再感到不安与孤单,看吧,我就是这么乐于助人。我想给每个生活在黑暗中的人以光明,给每个需要帮助的人以信心。即使自己的光芒不够强,无法四射到一切的黑暗,但我会尽最大的努力释放最亮的光芒,照亮世界的每个角落。

假如我是会飞的星星,我会在自己最爱的人沉沉的睡着时,飞向她的床头,对她诉说我的心里话,然后自己也慢慢躺下,伴着她的呼吸渐渐的进入有她的梦乡。

假如我是会飞的星星,然而这只是假如。为了梦想,就应付诸行动,不去做那些不切实际的梦。

【篇七:难忘的一课】

那一节,是语文课,那一节,在我心中的确有些与众不同,让我感受到诗意的美,让我产生了朗读的兴趣,让我收获了太多太多。想着想着,我的思绪不禁又回到了那节语文课。

那是上午的第三节课,“叮……”上课铃又打响了,我叹着气,“唉,这节课是语文课,肯定是一节催眠课!”抱着这样的态度我坐回了座位。只见老师推门而入,手里抱着他的笔记本电脑,我从座位上稍稍抬起些身子,看看老师会有什么动静,“哟,投影讲课,应该会比单调的一黑板字要有趣得多吧!”我抱着自己的期待等老师说话。他咧咧嘴,笑着说:“今天我们来讲《某某》一课,”随后,按着电脑,出现了一幅闪着亮光的星星的图,在那"漆黑的夜晚"中格外耀眼。我撇了撇嘴,拿起笔,正准备趴在书上写笔记时,老师接着说:“同学们,这节课我们主要来掌握一下‘有感情朗读’的几个要点,”他在键盘上快速地敲着,随着他那“砰砰”的声响,荧幕上罗列出了几项。我瞪着眼睛、托着下巴,蛮好奇的朝屏幕方向看去,细细的理解每个句子的含义,不时推推眼镜或者挠挠后脑勺,往常的困意马上消失得无影无踪,心里充满了跳动的劲头。

老师看着我们认真的样子,马上作起了“辅导”,他拿起书说“让我们回到文中,带着这种美妙的情感来读一遍,我先做个示范。”我闭上眼,老师配着音乐读了起来。他晃着身子,眼睛不时的一睁一闭,我也不禁晃起了头,仿佛我就在那样的夜晚,坐在田野上,仰望着繁星闪烁的天空,好像我一伸手就能摸到他们似的。我在诗中美妙的文字中享受着;我在音乐中轻柔的旋律中徜徉着;我在老师甜美的诵读声中静静的幻想着。说真的,我被陶醉了,我第一次产生了这样美好的感觉。

老师读完了,但我还觉得那种感觉在我周围荡漾。老师鼓励我们说:“谁想来试一试?”这时,我才被惊醒,心里早就抑制不住那份激情,我高高地举起了手。

我挪挪了椅子,站起来,手捧着书,向老师那样,一种幽静的腔调穿梭在我的朗读声中,好像要把自己的整个心都读出来似的。“不是身临其境,而是比身临其境更要形象,”直到我坐下,心还在怦怦的跳……

我相信,那一节语文课,会让我永生难忘!

【篇八:改变】

冬天的风总是刺骨的寒,环抱着瑟瑟发抖的身子,我在这寒风中又度过了一个冬。

是的,我,是一座老房子。

一如既往的冷,冷到让我窒息。头顶上的瓦片早已被雨水冲刷的灰白,我的身躯也早已在寒风中破旧不堪——简直厌烦透了,这种生活!

是有多久了,那时我刚来到这个世界。人们赞叹我,欢喜我。孩子们的欢声笑语,老人们的憨憨睡声都让我快乐,更有那永远鲜活的青春与热血,令得一切充满着生机与希望。可是,好景不长。乡村的落寞是注定的。刚开始,是年轻人的离去,然后是小孩子,最后只剩下老人。人们渐渐离我而去……

孤单,寒冷,仿佛世界只剩下紧紧束缚着我的藤叶。

转机在那一阵脚步声之后。我睁开眼看着眼前的这一家子,悄悄打量,随即又闭上了眼,心中却踌躇着:这一家人能陪伴我多久?!

他们在收拾,是的,在尽心地收拾!男人的书房女人的厨房,那个小女孩的书柜,一例整整齐齐地。墨色悄悄染上了天空。男人坐在长椅上,手敲着键盘。推推眼镜,偶尔打打哈欠。小女孩正窝在爸爸的书桌前有一搭没一搭的摇晃着脑袋。“轻声推门,是女人端着热腾腾的面条。捏了捏男人的肩膀,又抱起小女儿一同坐在长椅上。男人揉揉疲倦的眼睛,看着女人女孩心满意足地吃着面条。

我看着他们,就像是一个小偷,偷着别人的幸福。

春去秋来,不觉已经两年。这两年来,我看着他们的日常点滴,喜怒哀乐,渐渐被他们所感染。我的孤单,寒冷悄然褪去。

这天阳光正好,男人一手拖着行李,一手牵着女孩站在我的前面。“他们还是要离去?”我暗暗叹息。站在我面前,女人说:“我们会再回来的吧?”“会的,这里也是我们的家!”那个男人答道。他们渐渐离去的背影,还有我身旁他们新栽下的树,默然无声……

我又开始期待,一直等候……身上的藤叶黄了一遍又一遍,遇到了很多人,可他们终究没有回来。这天,风很大,一堆人马杂聚在我面前,指指点点。我知道我是时候离开了。

改变,总是在发生,可有些东西真是无法复制!

【篇九:世间处处有真情】

刚上车,我就有一股恶心的味道在胃里旋转,就有两个空着的位置,母亲抱着妹妹做到一个位置上,刚要坐下……

一个白发苍苍的老人颤颤巍巍的走了上来。头戴着一顶灰色的帽子,一头梳理整齐的白发,可能是刚下完小雨的原因,头发上还有未干的雨珠。一双布满茧子的双手轻轻的握在把手上。有的人扫了一眼,继续低下头玩手机。有的人看都没看一眼,继续干着自己的事情。

“爷爷,您做吧!”我脸色发白,但笑得很灿烂,“哎,谢谢你,小姑娘。”他笑了起来,眼睛眯成了月芽状,脸上明显的皱纹和五官组合到一起没有丝毫的违和感。

我靠在旁边,头有点疼。强忍着胃里的恶心,旁边这位老爷爷不停的翻着他的大背包,不仅让我皱了皱眉头,闭上眼睛,旁边的声音还总是侵入脑海。突然,声音停了。

他那苍老的手伸向我推推我的肩膀。我不耐烦的睁开双眼,问道:“有什么事吗,爷爷?”声音明显没有刚才的温柔“这个给你,待会吐这里面。”他的声音很温柔,明媚的脸上充满笑容。我双手接过,说到:“谢谢您!”我从没有想过他那么细心,连我晕车他都看出来了。我心里暖暖的。

一件小小的事充满了温暖。一个陌生人,一个路人,都有可能在以后帮助你。世界上的每一个地方都充满温暖,只要你去创造!

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