【篇一：家的味道】
“快来，快来救我于水火之中啊！”耳边听到的叫声，不是来自于强悍的老妈吗？这又是在闹哪一出？怀着浓浓的好奇心，我大步迈向卧室。一楞，这刀光剑影的场面，干嘛呢？有听小弟那抱怨的腔调，恍然大悟！牌技太烂了，老妈又不顾他威严的形象耍赖了，小弟自然不依，义正言辞，要求老妈交出赌注，几块小糖。
“快快快快快快你终于来了，快帮我赢回来，都快输光了！”我无奈的叹息，默默吐槽道，“是已经输光了吧！”但身为子女，只得进行劝解工作，“老弟，你应该让着点儿，又不是不知道她的牌技！”看着老妈一脸得意的样子，不知想打击起来，“妈，你也是，自己牙不好不能吃糖，还抢糖干什么？”正当我起劲的时候，这母子二人进联合起来，将我推出了房门，对此深感遗憾，有只得望着房门望洋兴叹。突然，我大叫一声，“老妈！”破门而出。
“菜糊了！”这味道，还挺难闻的。
这假期倒是过的很充实，香味挺多，怪味也不少，可是最难忘的还是家的味道，浓浓的亲情，暖暖的友情，顽强的战友情。可是最难忘的还是家的味道。
家的味道是幸福的味道，家的味道，早知道。
【篇二：我的邻居】
她，矮小肥胖，外表结实。圆嘟嘟的脸白里透红，像一个水灵灵的蜜桃。乌黑乌黑的头发，异乎寻常的浓密。小小的黑眼珠骨碌骨碌地转，像一颗黑葡萄，不只又在打什么坏主意。一个小鼻子又短又方，一张细致的嘴，似乎停不下来，一直在讲话。嘴边有两个深深的小酒窝，笑起来特别甜蜜。
这就是我的邻居妍妍。人赐外号“肉团”。她非常调皮。左邻右舍的孩子不少都被她吓过，逗过。因此妍妍的人缘是我们朋友中最好的，我跟她也很亲近。
记得有一次，我刚放学，因为上了一节体育课，大汗淋漓，汗流如水。便以最快的速度冲到家门口，谁知她躲在门后，我浑然不知。打开家门，只见她鬼一般不知从什么地方蹦了出来，扑在我身上，“哇”地吼了一声，我吓得连钥匙都扔在了地上。过了老半天，我仍然心有余悸，害怕她再来刚才那一招。
还有一次，爸爸妈妈都不在家。我在家里看书，她在门外装着楼上刘爷爷的腔调，大喊：“小李啊，在家吗？”我一听吓得立刻放下书。你不知道，这刘爷爷的威力有多大，只要你稍微的影响他在家里午休，他就会过来告状。我只好去给他开门，正当我满脸微笑是，迎来的不是刘爷爷，而是哈哈大笑的妍妍。这时，我才知道自己被骗了。
哎，面对这样的朋友，我无可奈何呀。可是，这样的朋友不是经常给你带来快乐吗？
【篇三：我有一个梦想】
我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。——题记
“同学们，你们的梦想是什么呢？”每当望着教室墙角的那几方斜斜的太阳时，我便顿生亲切，十分舒心，心头涌起那句温馨的话语，那段美好的回忆。
“哎，你们听说了吗？下一节政治课要探讨自己的梦想。”“啊？那怎么办，我根本不知道自己的梦想是什么。”“可不是吗，要是我被抽到的话，那就惨了！”
这段话出自小赵、小谢、小明的口中，当然我也是无意中听到的，从这段对话中我已经能感受到他们对于梦想的渺茫。是的，下节政治课我也很紧张，对于自己的梦想我决定一改往日的风格——freestay（即兴）。
课堂上，老师发问了，果不其然啊——全场一片静寂，静得令人感到窒息。这时，一个声音如雷贯耳：“怎么，没有人敢回答吗？难道1803班的每一位同学都没有梦想吗？”老师带着一股近乎“轻蔑”的腔调说道。虽然不服气，但确实也没这个胆。老师又开口了：“好吧，算了，既然没有人举手，那就直接进入下一个环节。”顿时，我心里猛地“咯噔”了一下，扪心自问：“我们真没有梦想吗？不，不是的，绝对不是的。”
我索性豁了出去，好似仰天长啸般看着天花板，高高地举起手，不知怎的，三秒过后竟然传来一阵笑声，可谓是笑的上气不接下气，东倒西歪。一个个都贼眉鼠眼，不怀好意。“啊！”我突然意识到了，在我昂头举手的瞬间，居然做出了“迪斯科”教授的招牌动作，那场面，可想而知，多么尴尬，多么可笑。
但在风平浪静后，我又很快调整好自己的情绪，开始长篇大论：“首先，我有一个十分伟大的梦想，That is to be a derdr boy，所以，我必须要付诸行动……”说真的，我那时确实很紧张，因为台下那60双雪亮的眼睛时刻盯着我，晃得我都睁不开眼，但给我的压力就是动力，所以无所顾忌，为的就是吐露自己的心声。
在一阵热烈的掌声后，我自信地坐了下来，望着墙角那几方斜斜的太阳，又进入了一个美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想，总有一天，哪怕未来充满风雪，我也会不惧风雪，阔步向前！
【篇四：开心果遇上文学虫】
每一位同学都有自己的好伙伴，有的助人为乐，有的活泼可爱，当然，也会有一个开心果和一个文学虫伴你左右，分享世界的快乐和丰富的知识。
我们班有一个活泼好动的一个小女孩，她每天肚子里都有一个个讲不完的文学作品和奇趣故事，哪怕让他一直讲下去，也会像个无底洞似的没有结局。她就是我们班的开心果和文学虫——陈若昀。
记得有一次，在跳绳，她拉着王老师的手，学着易中天给我们讲起了三国，虽然只是一个文学作品缩讲，但依旧让老师笑容满面，那独一无二的斗鸡眼，逗得同学和老师笑逐颜开，那可爱的鬼脸，换来了多少人的欢声笑语啊！
还有一回，她学起男高音阿宝唱山歌，用她学来的陕北腔调在门口给同学们唱，那声音穿透力可不是一般的强，同学们热烈的掌声都压不住她的高音。一唱完歌她就跑进屋里积累文学点，让小脑筋开始转动，至此阅读量已超一百本，是我们班名副其实的“大学问家”。看她那圆滚滚的小肚子吧，里边装满了各种知识。
当开心果遇上文学虫，可真是“静若处子，动若脱兔”。她给我们带来了无穷的欢乐，我们大家都喜欢她！
【篇五：我的绰号】
我有许许多多绰号，比如什么王二小啊、王之涣啊等等，其中我最烦恼的就是“母老虎”了。
说起这个绰号的来历，就要从令人讨厌的同桌说起。那一天，我和同学汤冥晨坐在一起。不知是出于恶意还是太无聊了，他非要在上课时间玩。那一次，他又用手指当作一个小人，悄悄地走了过来，“走”到了我的桌子上。作为他上课不认真，还故意捣乱的惩罚，我轻轻“敲”了他一下，并说了一句：“请你上课认真一点！”可没想到，他居然“不知悔改”。不一会儿，又玩起来了。这次，他用黑板上的词语来骂我，气得我咬牙切齿。有他这样上课的吗？所以，作为不知悔改的惩罚，我又踢了他一脚，再次忍着怒火，又来了一句：“请你千万不要继续讲话了，好吧？”鬼都听得出来，我说话的声音里还带着愤怒的腔调，可他只是不以为然地说了一句：“哦，好的。”之后，依旧再犯。再犯、惩罚，再犯、惩罚，再犯、惩罚……状况一直这样持续下去。他受到的惩罚也不少，到了下课，同桌就叫我“母老虎”。你说，我冤吗？
在一次班会上，我明明讲得很好，可就是不知道哪一个人说了一句话：“我才不选母老虎呢！”惹得全班哈哈大笑，结果害得我无地自容，下不来台，站在那里，脸红一阵白一阵，认为自己做错了什么。从那以后，所有爱打架的男生都叫我“母老虎”。
男生们，不许再叫我母老虎，不然，有你好看！
【篇六：腔调】
每至悲伤，难以入睡的夜晚，总会有一种腔调回响在我的耳畔，如暖流般流遍我的全身，使我有了与忧伤抗争的力量。
小时，爱与动物玩耍。一次，逗小猫玩，结果，它愤怒了，弓起背如张卧弓。全身的毛如豪猪刺一般竖起来。我发现不对经，准备开溜，可说时迟那时快，它那高高扬起的爪子，狠狠落下，手上还是留下一道抓痕，痛的哇哇大叫。
爷爷闻讯赶来，翻出药箱，为我处理伤口，满脸的心疼。爷爷的头发白如雪，手上包裹着老茧，混浊的瞳孔早已没有往日的光彩。包扎好，爷爷询问我原因，我躲躲闪闪、支支吾吾，爷爷看了我一眼，便缓慢地走了。
爷爷教我识字，教的第一个字就是“男”，爷爷教了我一遍，那字苍劲有力，根本不像一个满头花白的老人所写。面对面前似懂非懂的符号，为了搞懂怎么写，我好几次跑到家门前不远处的厕所看标识。
爷爷看着满头大汗的我，和蔼的咧开了嘴笑了，满头的白发在风中似乎更白了。拉过我来，认真地对我说：“男人，下田干活要有力！”这句话的意思对当时的我难以理解，却深深地映在我的脑海中，难以磨灭。
现在想起来，爷爷的每句话，每个眼神。星星散散，汇成爱的腔调。回响在耳畔，回响在脑海，回响在心中。
【篇七：我的同学－楼栩墨】
放学路上，我和外公一边走一边说笑，突然听到后面有个尖细的声音在叫我。外公说：“有个女同学在叫你，听到没？快回应一下吧！”
我说：“那不是女同学，是男生－楼栩墨，住我们家楼下的。”外公回头一看，果然是个男孩。外公对楼栩墨笑着说：“你的声音好尖，我都误会是女孩子了。”这就是楼栩墨的第一个特点。
楼栩墨紧张时说话有时会带点小小的结结巴巴，“金纯如，金……金纯如，我们比赛跳绳，好……好吗？”我调皮地学着他的腔调答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，让我先跳，于是我飞快的跳了起来，还算不错，一分钟跳了一百多个。轮到楼栩墨了。外公一声令下，他就跳了起了，一开始几下，速度感觉也没多快，十几下后，他忽然就加快了速度，只听绳子呼呼呼地响，双脚上下飞快的跳动，外公很惊讶的说：“看不出来啊，你居然跳得这么快！”
听到外公的表扬，楼栩墨反而不意思起来了，说了声再见，放下绳子就一溜烟地跑了。
这就是我的同学楼栩墨，听了我的介绍，你是不是也感觉到他的特别了！
【篇八：我教姥姥学拼音】
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。
第一招：跟读
“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！
第二招：勤写。
姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一划不带马虎的。有时有个拼音写不好了，就会向我请教。我看了姥姥写的，哇，可真漂亮！除了几个比较难的拼音没写好之外，其它写得都很漂亮。姥姥回到家就猛写这些拼音，把本子写了半本。第二天，我看见她写的作业，十分感动。
第三招：拼字。
姥姥会写拼音了，现在就要教她拼字了！我先告诉她生母在前，韵母在后，声调要注韵母头上，还告诉她要回家多读。姥姥果然按我说的做了。第二天，姥姥就会拼字了，姥姥说，昨天她读了一个晚上，嘴都磨出小泡了。
姥姥出师了，她还对我敬了个礼，说了声“谢谢老师！”我笑嘻嘻的还礼，说：“我还要谢您呢，您又让我重温了小学一年级的功课。”
【篇九：我的青春里有片彩虹海】
传说在宇宙深处，有一个无论多么狂热的冒险家都不敢提及的词：黑洞，他们都在悄无声息的吞噬着宇宙，而在黑洞的另一边，有一片彩虹海，而到达彩虹海的人，可以实现自己的任何愿望。所以，我们才会喜欢仰望天空吧？彩虹海，你究竟在哪里呢？
飞上天的欲望越加强烈，即使它没有固定的位置，也想要去触碰它，或者远远的望他一眼也好。感谢那阵微风的到来，我来到了广场。一个小小的点，在天空中忽上忽下，缓缓的移动着。那是什么？我下细一看，是风筝，风筝，是可以飞的！我便寻思着自己做风筝。有人问，风筝真的可以带人飞吗？我想，只要风筝足够大，一定可以把人带上太空。就这样，不停地做，不停地做，天上的目标还是那么远呢。哪怕是不能亲自上去，也要让足够大的风筝去撑起一片天！风筝见证，我要去彩虹海！
随着时间的迁移，我也在不断地改变，渐渐长大，各种感觉都变了，各种各样的感情压迫着我的身心，不同的感情剪不断，理还乱。我走着没有腔调的步伐，哼着没有腔调的歌，在中秋夜里乱步。月亮，圆了，嫦娥，还在月球上研究则那不死药和兔子药呢，而胆小又可爱的玉兔们，有在干什么呢？而那戴上王冠之人，不要忘记了你的王冠！你的拼搏，并不是一文不值！彩虹海，目标，在哪里。
世上，真的有彩虹海吗？有的，只是此时此刻的你，见不到而已。不过，不要灰心啊，相信奇迹的人，本就和奇迹一样了不起，对吧？当你身后的脚步连成一条直线，前方的路即使再弯曲，也可以一鼓作气的冲过去。这时，就能看见宝石遍地，天空铺满巨大的彩虹。没错，这就是梦寐以求的地方。
不要畏惧黑洞。如果黑洞能够吞下一百亿个太阳，那你，就是一百亿零一。如果只有傻瓜才能坚持梦想，那么世界上会有多少傻瓜呢？管他什么乱七八糟的，就是要往前走啊！
【篇十：描写鹩哥的作文】
鹩哥，是一种性格古怪的鸟。我家的鹩哥也不例外。
鹩哥只要高兴，比谁都温柔。它会用小小的身子轻轻地蹭你的手，伸出脖子让你给它瘙痒，偶尔它还会跳上你的肩膀钻来钻去，活脱脱是一个天真烂漫、撒娇可爱的孩子。
鹩哥还是“能说会道”的能手。它会用丰富多彩的腔调变花样似的叫唤着。在我郁闷的时候，它会发出“咯咯咯”清脆的叫声，仿佛在跟我说：“小主人，看看我，看看我，赶紧开心起来吧！”看着这个活泼机灵的小家伙，笼罩在我心里的郁闷也就烟消云散了。在我快乐的时候，鹩哥会用它长短不一的腔调唱着歌，仿佛是给我伴奏。它是我生活中最要好的朋友，我爱极了它！
虽然它带给了我不少的快乐，但是也有让我生气的时候。有一次，它从自己的笼子里，张开翅膀一飞，在空中划了一个弧度，稳稳地落在了花园里的花栏上。只要它瞄准了一朵花，它就会想一支箭一样飞过去，在花儿上尽情地“跳舞”。那一朵朵向着阳光，仰起笑脸的花儿顿时皱起了眉头，弯下了腰。折腾了一朵还不够尽兴，转眼间，它拂过叶面，又跳到了另一朵花儿上。所过之处，枝折花落；所到之处，寸草不生。每当我看见，准是怒气冲冲，想要教训它，它又睁着一双水灵灵的眼睛，嘴里低声发出“咕咕咕”的叫声，仿佛在跟我忏悔。
哎，这样一只性格古怪、活泼可爱、调皮机灵的鹩哥，你们喜欢吗？