【篇一：姿态】

姿态，对于你来说最美的姿态是什么呢？是小鸟轻盈飞行旋转的姿态，还是孔雀高傲挺胸的姿态，都不是，我所爱的姿态，总是明星们站在红地毯上，面带微笑，昂首挺胸的样子，我曾傻傻地认为，那就是全世界最美的姿态。

可在那一次，我们学校举行了跑步比赛，被老师选上压轴的，竟然是个学习特差，但体育较好的“脑残酸菜牛肉面”女生，我以前总是看不起她，不是因为她是个“超级差生”，而是我看不惯她那笨拙、傻傻的姿态。在课堂上她每次总会展开腿往外伸着坐，我觉得这姿态便是我见过最丑的姿态。在跑步测试时，她偏要展开她那原本不长的腿，后来我才知道，那样做只是想要跑的快一点而已，可我还是看不惯她那笨拙的姿态，可在跑步比赛的时候，她再次使用着她那笨拙的姿态，哦！不！是更丑的姿态，她已经把腿张开到极限！可还是和对方打了个平手，我心想：姿态这么丑，肯定跑不快啦！可比赛结束后，我才惊讶的发现，她的腿受伤了，她是带病上阵了，怪不得她这次跑得不快，我说：“你没事吧？你刚才竟然是带病上阵的，还和别人打成了平手，好厉害。”“没什么啦。”她面带微笑地说，阳光照在她充满笑容的脸上，我不禁又想起了之前她在跑道上奔跑时丑极了的姿态，但此时此刻，那笨拙的姿态，在我眼中，已成为了世上最美的姿态。

我知道了，世界上最美的姿态就是世上最努力最坚持最阳光的人所展现的那个姿态。

【篇二：我爱打羽毛球】

周末，爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶。

车速挺快，不一会儿，我们就抵达了目的地。一进门，我就跟爷爷奶奶打招呼。爷爷奶奶见我们来了，马上忙着准备丰盛的午餐。

我看了一会儿书，觉得有些无聊，便叫上妈妈一起去院子里打羽毛球。

妈妈先发球。只见她把球往上扔，拍子对准球一挥，只听“嗖”的一声，球飞到了我这。我使劲一挥，可惜，球飞得太高了，我没能接住。我气急败坏，连忙发球。妈妈轻巧地接住球，球又飞过来了。我不甘示弱，目不转睛地盯着球，眼看球到了我跟前，我用力一挥，球打了回去。妈妈再一次打过来，我再一次接住了。球飞到妈妈那边，妈妈急忙挥拍接球。谁知球突然没了力气，直往下落。呵呵，妈妈并没有接住。这一盘，我和妈妈打平手。

第二回合。我大步流星地走向我的“阵地”，准备进攻。

比赛开始，我先发球。妈妈接住了球后，球飞了过来，我使劲一拍，球又飞了回去，妈妈再次接住，球飞过来了。我用尽全力狠狠地把它拍了回去，球飞得很高，妈妈跳起来也没有接住。妈妈失败后开始反攻，我想把球拍回去，可不知为什么，我接的球竟然没过界。我没有心灰意冷，继续发球，妈妈毫不相让。你来我往，不断继续，我们一下子打了十几个来回。我跟妈妈的球技不相上下。这一盘，又是平手。

从此，我爱上了打羽毛球。不管是败还是胜，我享受那种快乐。

【篇三：的我作文】

本人姓叶，名贵森，号（指外号）兔子牙。今年是三岁了，上初一了。本人很酷，鹅蛋脸，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，长长的睫毛，双眼皮，十分英俊，可以说是全年级头号大帅哥。本人爱读书，读起来废寝忘食：吃饭也读书，睡前也读书，做梦也读书。不要以为是我写错了，有一次，我真的在梦里读三国演义呢！还边读边说梦话，吓了我的老妈一跳呢！

本人也爱下象棋，棋艺可以说是“打遍全级无敌手”，厉害不？和我比一场吧！不过，我高超的棋艺，可是我练了七八年才练出来的。我从五岁起，就在姥爷的熏陶下学下棋，七岁下过爸爸，十一岁在姥爷让我一车、一马的情况下可以和他下称平手。所以，本人的棋艺是很厉害的！

本人的球技赛过贝利。有一次，我和同学踢足球，球被我抢到了，我赶紧射门。“球进啦！”本人高声呼喊。同伴们拥上来，我已做好了拥抱的准备。谁知，他们上来就是一顿乱打——群殴我！！原来，我把球踢进了自家的球门。不过，只要我努努力，一定可以帮中国队踢赢世界杯的。

本人也有缺点，无非就是做题粗心点、体育差点（跑倒一）、平时贱皮点~

这就是我，一个完美无缺的我。快跟我交朋友吧，否则你会后悔一辈子！

【篇四：童年的朋友】

童年本应就是美好的，童年本应就是有趣的，童年本应就是拥有一个个朋友的。童年，就是这样。他，我还记得，我童年的朋友。

小时候在家乡读书，一二年级是就有说不出的自豪感，因为我成绩比别人好吧。可是，直到他出现，我才知道，人居然可以这样聪明。到现在，七八年的光阴流走了，我忘了他的名字，不记得他长什么样，却依稀记得那黝黑的脸和那聪明的脑袋。虽然名字忘了，长相忘了，但不会忘的是：我们是朋友，是学习上的对手。

记得那时，班上来了一位新同学，他的脸挺黑的，衣服也有点破了。我所知道的是：他是少数民族，家庭也不富裕，差点儿上不成学了。即使如此，他开朗的性格使他很快就和同学们打成一片，他聪明的脑袋也让老师对他喜爱有加。有时，我竟然会嫉妒起他来：居然比我还聪明。但事实确实如此。可我也不会屈服啊。

一节数学课上，老师组织了一场知识竞赛的比赛，第一个答出来的人可以在后面的黑板上贴上小红旗，到最后看看谁最多。比赛一开始，同学们便争着回答。几题后，距离便很明显了。我和他抢答的速度，班上无人所及，最后比赛进入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高临下。老师看着也笑了。最后是我和他打成了平手，很好的结果。

时间一点一点过去，我们也成为了很要好的朋友，课堂上的我俩，竞争的不知道有多么激烈。

朋友不一定会永远在一起，也不一定会永远记住对方，也不一定会永远记住对方的长相。但永远不会忘的是那份感情——友情。

【篇五：过中秋节】

8月15日，我和爸爸妈妈去泉塘爷爷家过中秋节。

到了泉塘，爷爷打开电视机给我看，我看得津津有味，这时闹闹要我去跟她打羽毛球，可是没打几个回合，就把她打得落花流水。后来跟爷爷打球了，我们打了二十一个回合，不分上下，打成了平手。该吃饭了，先吃香喷喷的饺子，我迫不及待的尝了一口，啊！好吃，我吃了一菜碗，饱了。连饭都吃不下了，我躺在沙发上休息。过了一会儿，该去天门了，我们去接哥哥姐姐大姨伯伯她们，然后就去天门了。

到了天门，爷爷奶奶高兴极了，她们煮了丰盛的菜，大家都吃得津津有味，热热闹闹。第二天早上，吃过早饭，爷爷有点儿不舒服，我和哥哥姐姐去给爷爷买药。我们走了一里的路，到了药店，为爷爷买了药。我觉得我们关心长辈是应该的。

中秋节过得真开心！

【篇六：“飞机”大战】

你有下过飞行棋吗？飞行棋可好玩啦，我和妈妈就有一场飞行棋大战。

我们剪刀、石头、布，看谁先下，我赢了，第一场大战就这样开始了。我捧着色子，嘴里说着：“天灵灵，地灵灵，给我甩个六吧！”我扔出色子，结果还是甩了个五。妈妈笑了笑，她扔出色子，居然甩了个六！妈妈又甩了一次，这次甩了个四，妈妈得意洋洋，我不服，我继续甩，可是只甩了个一。等妈妈走到我“家”门口时，出乎我意料的事情是，我居然甩了个六，又甩了个一，把妈妈的“飞机”撞了回去，我兴奋极了，因为妈妈又要重甩一个六了。第一局结束，我赢了！我和妈妈展开了第二战。

这次妈妈先，她居然第一次又甩了个六。轮到我了，我也甩了个六，我赶紧往前面“跑”，妈妈正在后面穷追不舍呢！突然，我又甩了个六，我把妈妈前后两边团团围住了，妈妈吃了一惊，我正高兴的时候，妈妈居然把我在前面的飞机撞回去了。这局，妈妈占了上风。

我简直不敢相信自己的眼睛，我居然和妈妈打成了平手，我心里对妈妈说：哼，下次我绝对赢两局给你看！

【篇七：快乐的游戏】

星期六的下午，我去快乐作文学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫“猜中指”。老师先给我们讲了一下游戏规则，就开始游戏了。

游戏开始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我，脸上还坏笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出来，只见他左手把右手指捏的很紧，只露出了几个指尖。我开始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪个是中指。算了“就这个。”我随便点了一个居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊恼。

现在该我藏，同桌猜。我藏了一会，然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张，于是我把中指轻轻地动了动，他紧盯着我的手指过了好一会，她直接一点，居然一下找到了，“唉！我不该太大意，竟然打成平手了，不过我们玩得开心就好了”……

我觉得这个游戏好好玩呀，下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。

【篇八：一堂有趣的语文课】

星期四下午，老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里，让我们猜这是什么？我猜那是放了洗洁精的水，有人猜那是普通的水，有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么？我们都很想知道。

这时候，老师神神秘秘地拿出里一把吸管，我们恍然大悟，原来是两杯泡泡水。老师宣布：“我们来进行一场吹泡泡比赛，男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加，不一会儿，老师就选出来五名男生和五名女生参赛，老师一声令下，比赛开始了，男生这队率先开始，女生这队也毫不示弱，男生队吹出大大小小的泡泡，有的泡泡飞到黄俊凯的头发上，有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡，有的泡泡连成一串，有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡，还有些连成一串……

今天的语文课真有趣！

【篇九：《杨氏之子》扩写】

在梁国，有一户姓杨的人家，家中有一个儿子，九岁，非常的聪明。

有一天，风和日丽，孔君平来拜见他的父亲，来到父亲家，发现父亲不在，于是，孔君平把屋里的小孩见了出来。小孩看见了有客人来了，说：“哦，原来是孔叔叔啊！”小孩子连忙拿出一些水果，其中有杨梅。

孔君平看见了，心想：他们都说他聪明，那我就考考他吧，看他是不是很聪明。突然，他看见了桌子上有一盘杨梅，心想：姓杨的杨和杨梅杨不是同一个杨吗？那我就考考他这个问题吧。孔君平手指着杨梅说：“是你家的杨梅吗？”小孩听了，心想：你想考我，不可能！孩子马上回答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟呀！”孔君平听了，觉得这个孩子很聪明。我可太低估了他了吧！

【篇十：坚持就是胜利】

今天，我终于来到了快乐作文学校，感觉这两天好久啊。这里欢乐的课堂总让我难以忘怀。

在上第二课时，朱老师突然问我们，下课10分钟短不短？我们异口同声的回答：“太短了”。老师又问我们五分钟呢？我们再次回答：“更短了”。

老师让我们在一次体验一下5分钟的时长。首先老师讲了一下游戏规则，让我们站直，伸直手臂，端平手背，把笔放在手腕上，坚持5分钟。我想，才5分钟太简单了老师未免太小看我买了吧。我神采奕奕的环顾四周，你瞧，罗健翔的笔正在手腕上玩翘翘板。他盯着左右晃动的笔，想努力把笔弄平衡，可是笔不听话一下子栽到桌子上，他哭笑不得。我笑了起来，不好，我的笔蠢蠢欲动了。我立马回过神倾斜了一下胳膊挽救了笔掉下来的命运。我不能三心二意了，我一心一意地盯着自己的笔。老师说已经过了2分钟了，我的手臂酸疼。我有点想放弃了，可是又觉得丢人，还是坚持着。有的人已经开始着急了，才过了三分半钟，我们已经快撑不住了个个叫苦连天叫老师把时间调一下，老师笑了笑没说话。我紧皱眉头手臂渐渐的在向下斜了。王洁莹用左手撑着桌面减轻重量，这真是度日如年啊。只有熊浩天没什么变化，看来他是练过的……老师说时间到了，我们拿下笔放下胳膊，把手臂甩了甩说：“手太酸了”。

我经历了这件事明白了坚持就是成功，我以后一定要持之以恒，全力以赴。