有关校币的作文

【篇一:第一次卖东西】

今天,我们一起来到了巴东广场参加跳蚤市场活动。

我们来到巴东广场,把商品摆好,突然听见一阵声音,原来是老师在喊我们集合,首先老师说了现场纪律,又宣布说:“跳蚤市场开始了。”然后我们相继来到了各自的摊位上,开始做买卖。

这里贩卖的东西可真多呀,有卖小吃的,有卖文具的,有卖生活用品的,还有卖饮料的。

我们摊位的生意只能用惨淡来形容。谭远帅和刘德慧梓心急了,便清了清嗓子,大声吆喝道:“走过路过,千万不要错过,我们摊位包您满意,机不可失,时不再来哦。”她们两个在那里吆喝了半天,嗓子都干了,声音都变得嘶哑了,可是还是没有见到人来买东西。我们急得满头大汗,说:“那些老同学可真不够意思。”我说:“我也该为我们的摊位出一份力了,我要去挣钱了。”于是我带上一包小零食去朝“有钱人”走去。

目标已锁定,我决定先去找我们班的“吃货”向飞鸿,我心里有一些小紧张,因为这是我第一次挣钱。我安慰着自己:“我这是拿东西和别人换,所以紧张干嘛,我这叫聪明。”我走过去对他说:“你想吃嘛?只要二十个校币哦。”我心想他这个“吃货”肯定会买的。结果真的和我预料的一样,他给了我二十个校币买走了美味的零食。我们摊位用这种方法挣了很多钱呢!

这可是我第一次卖东西,没想到这么顺利。看来不管遇到什么事情都要想办法去解决。

【篇二:有趣的一堂课】

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室传出来,飘进每个人的耳朵里。原来,我们正在和老师一起玩游戏。

我们玩的是什么游戏呢,只见小郭老师在黑板上贴了一个可爱的小毛驴,但是它却没有尾巴。原来我们今天要玩的是贴尾巴,游戏规则:老师先选出一位同学来,捂住眼睛,先左转三圈,再右转三圈,给黑板上的驴贴尾巴,贴的近的话,就会奖励校币的哦!

游戏开始了,我们争先恐后的举手,都想上去给那只小毛驴贴尾巴。老师却说:“谁先坐好,就可以上去贴尾巴。”老师要不就让第一坐好的贴尾巴,要不就让先举手的同学上去,或者让调皮的同学上去贴。

只见有一位同学上去后,先拿起驴尾巴,之后把眼睛闭上转了6圈,转完圈之后她摇摇晃晃的去去找黑板上的小毛驴,同学们吵得简直要闹翻天了,有的让她向上,有的让她向下。她都不知道该听谁的了,只好自己下决定,贴好之后,她张开了眼睛,发现贴的有一点点的歪了。只好慢悠悠地走了下去。等着,盼着,终于轮到我了,只见我左三圈右三圈,转完之后,我晕乎乎的随我记忆中的方向向着小毛驴走去,我随手一贴,睁开眼睛后,发现我竟然贴对了,最后我得到了那10元钱的校币。

下课了,我们只好不舍得结束游戏,这节“游戏课”真有趣!

【篇三:跳蚤市场】

金笔作文一年一度的跳蚤活动又开始了。

我带好商品来到了巴东广场,这里真是人山人海、热闹非凡。我来到三号摊位。在上面摆放好我带来的商品——有趣的书、香甜的水果、好玩的玩具。可是过了很久,都没有人来买我的东西。我自言自语的说道:“我的东西为什么一直卖不出去呢?”我左顾右盼,发现别的同学都在大声的吆喝。我是不是也要吆喝起来呢?于是我摸了摸喉咙,也放开嗓门大声地吆喝起来。“卖有趣的书,卖香甜的水果,卖好玩的玩具,快来瞧一瞧啊,走过路过千万不要错过。”可是我的商品还是一个都没卖出去。

就在我灰心的时候,有一个柔和的声音对我说,你这种情办法行不通,是不是该换一换另一种方法?我抬头一看,原来是妈妈,可我还是伤心的说,还有什么方法呢?可是妈妈给了我50元,让我去买几瓶饮料。我把饮料买回来了,妈妈说:“你先叫60个校币,如果有人嫌贵,你就给他优惠10个校币,只收50个校币。”然后,妈妈拿起他的收音机,一边走一边吆喝着。就这样,我和妈妈把饮料卖了个精光。

拍卖会开始了,我想着如果有我喜欢的东西,我一定要拍下来。我数了数我的校币,还有500个。这时,老师举起一个滑板说:“这个滑板起拍价150个校币。”我看了一下,一眼就看中了。这个滑板这么精致,一定适合我,于是我就出价200,可是有一个同学也想要,就出价260。我想着一定要把滑板拍下来。经过几轮激烈的竞争,我终于如愿以偿地拍到了滑板。

通过这次活动,我学到了一个道理:不管做任何事情都不能轻易放弃,遇到问题我们要想办法去解决。

【篇四:夹豆子游戏】

今天早上,我在金笔作文班和同学一起玩了一个有趣的夹豆子游戏。

老师说:“游戏规则是每个小组有一杯豆子,还有一双筷子,一直要把豆子夹到最后一位同学,如果哪个组夹得多,哪个组就胜利。”

游戏开始了,老师说:“准备,开始!”于是,同学们都一个劲的往后夹。我想:要是我们组能胜利,就能得到老师的校币。恰巧豆子传到了我的桌子上,于是我发力了,但是我一不小心把豆子弄到地上了,我慌张极了,大声说:“啊,我把豆子弄到地上了!”我这时特别着急,心想怎么办呢。我连忙弯下腰去找豆子,发现豆子躺在桌子旁边的角落里,我连忙蹲下去小心翼翼地把豆子夹起来,慢慢地传给最后一位同学。最后一位同学紧紧的把豆子捏在手里,又快速地传给第一位同学。第二轮开始了。突然,老师说:“时间到。”于是我们连忙把手中的筷子停了下来,老师就来给我们数豆子,结果第五小组赢了。

虽然这次游戏我们输了,但是我很喜欢这次夹豆子游戏。

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