【篇一：逗号】
【逗号】
朱媛
这才是逗号。
我一走进老师的办公室，所有正在备课改卷子的老师都看着我，其中一个老师叫道：“朱媛，来，过来看你的卷子。”我先是一愣，接着将手握得更紧了，慢慢挪过去。别的老师赶紧在他们的办公桌上一一找到我的卷子，有的翻过来看过去，有的拿起教鞭，在空中抡两下，我的手握得更紧了。
在所有老师的目光下，我偷偷的遛走，可一到物理老师的桌旁，被堵住了，只听见“啪”的一声，我赶紧停下来，所有的老师听见后都看着我笑。我低着头，静静的听着物理老师的教诲：“这次模拟考试又没上40分，你准备啥时候上40分啊？”“我睁大眼睛说，这念书嘛，不得慢慢上。”物理老师气得咬牙切齿，大声的说道：“慢慢上，等你到明年再上，你没看中考啥时候的……”接着便是教育人的话，什么不学习以后咋办？我只低头不语，物理老师的话引得众人都看着我。
我回到教室，涨红的脸色渐渐复了。同桌便问道：“你考试考砸了吗？”我低着头不语。他接着说：“一次失败，没什么大不了的，你别太伤心了，把它当作个小逗号就过去了，下次继续努力！”
我心想：人的一生难免会遇到一些挫折，其实那并不可怕。挫折就像人生中的逗号，人生这么漫长，不必在意。要记得生活中遇到的挫折、困难、痛苦都是上帝化了妆的祝福，会让我们变得更加坚强！
【逗号】
姚靓
这才是逗号。
下课铃声刚刚响起，所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道：“赶紧起来，老师都看你几眼了。”我不回答，极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师，又抬头看了看正在播放的视频，刚准备用手撑着头继续发呆，就听见金老师那高八度的声音喊道：“姚亮，你出来一下！”我顿时睡意全无，睁大眼睛对同桌说：“老师刚叫我吗？”同桌淡淡的回应了一句：“嗯，赶紧出去吧！”我无奈的摇摇头，跟着老师走了出去。
老师走在前面，我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口，老师终于停下了脚步，转过身对我说：“你快过来啊，姚靓，你咋了？蔫不拉叽的，这一大清早的就打瞌睡？昨天晚上干啥去了？玩手机了还是谝帮子？”我急着对老师说：“还玩手机呢，我哪来的手机，我哪有手机？老师接着说：“那你肯定是谝帮子了，谝到大半夜吧？”我立刻现出颓唐不安的模样，嘴里说着：“我不过是和同学多聊了一会儿，所以……”老师接着说：“你最近啊，还是可以的，表现的还不错。以后要按时睡觉，不然的话我还要到宿舍去看着你们睡觉？”我连忙摆手说：“不用了，不用了。”说完，老师便让我回教室了。
在回教室的路上，我想：在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号，还有很多艰难困苦，要等待着我去克服。
【逗号】
李绪仁
生活就是逗号，当你累的时候就会停下来休息一下，有一下子的成功做准备
我刚一到学校大门，就知道又要在这不好受的地方呆上一周，心里不止的叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑，有的叫道：“李绪仁，你又黑了不少！”我不回答，只是默默的把书包放下，便脱下外套。他们又故意高声叫道：“你一定又晒了一天的太阳了！”我很无奈的说：“你们怎么能这样说……”“什么这样说，我昨天还看见你在晒太阳，在你家门口！”我气得涨红了脸，争辩道：“那叫享受！”便接连是争辩的话，引得众人都笑起来，操场上充满了快活的空气。
打过半场篮球赛，我张红的脸渐渐复原，旁人便又问道：“李绪仁，你当真会打篮球？”我看着问我的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说：“你怎么半天一个球都投不进呢？”我就立刻显出颓唐不安的模样，也不想搭理他们，只是手上下不断的做着投篮的动作，半天都投不进一个。在这时候，众人也都哄笑起来。
有几回，七八年级的同学听到笑声，也赶热闹，围住了我，我便向他们展示投篮技术，连投几球都没有进，我着了慌，连忙抱住球边跑身教室边对他们说：“快上课了，时间不多了！”于是，这些孩子都在笑声中走散了。
生活真的是逗号啊！
【逗号】
陈文壕
中国的教育和别国不一样，也只用分数来看人。四十多分的挨打；多考十分，也无非是打少点；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。
陈文壕一回家，邻居的姨父吆喝道：“陈文壕，你又考第一了！”陈文壕只说：“妈，饭做好没？”姨父又高声嚷道：“陈文豪又考第一了！”陈文壕涨红了脸说：“考不好，不代表没出息！”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面，姨父问陈文壕：“你玩手机真的很厉害？”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好？”陈文豪脸上笼上了一层灰色，这回嘴里全是怨气的话，屋内外充满了快活的气息。
陈文豪就是这样的让人快活，可是没有他，别人也变这么过。
一天，妈无意看了一下手机，九点了，陈文豪没有回来，问：“陈文壕怎么还没有回来？现在九点了。”妹妹嚷道：“或许是作业没写完，被老师给缠着了，估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿，一个同学路过，妈妈忙问，同学道：“陈文壕，这次是发了昏，在课堂上睡觉。”“然后呢？”“先写检讨。”“然后呢？”“打手。”“后来呢？”“后来怎样，估计明天你要到学校去！”妈妈只是慢慢的做饭。
过了好久，陈文壕慢慢回来了，脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道：“陈文豪又挨打了！”陈文壕只说：“不要取笑！”“取笑？上课，你睡觉能不挨打吗？”“不是……不是……不不。”
逗号，未完的生活！
【篇二：逗号】
提起逗号，人们总会想到一句未说完话，一件未完成的事，一项未完成的伟业。当历史的车轮无情的辗过，汉朝终将一去不复返，而有一个人却想用自己的一生来完成刘备的遗愿，收复中原，匡扶汉室，所以他的一生只能是一个未完成的逗号，这个人就是诸葛亮。
诸葛亮六进中原，每一次都以失败告终，死在了奋斗的路上，可他从来没有因为失败而放弃过，屡败屡战，越战越勇，也正是因为有了这种精神，才使他名垂千古，受到了后世的追捧。这也让我联想到了自己，在这次期中考试中，我的成绩很不理想，甚至想把卷子一撕，一了百了。从此就这么颓废下去，走在回家的路上，我也是无精打采的，像个缩头乌龟一样，一辈子也就这么完了。看着桌子上放着的《三国演义》，不禁让我想起了诸葛亮，他的一生经历了那么多次失败，却没有放弃。他的人生从来都没有画上句号。而我小小年纪就想放弃学习，画上句号。岂不可笑，难道我不应该向诸葛亮学习吗？他穷其一生，一直在奋斗的路上，所以他的一生是璀璨而华美的，谁不想拥有美丽的人生？我也想，所以，我要从这次考试的失败中站起来，即使像诸葛亮一样失败了，也要生命不息，奋斗不止，这样的人生才无怨无悔。
路，就在脚下，只要我努力，永不轻言放弃，即使遇到困难、画不上圆满的句号，永远奋斗在逗号的路上，我也会为这个精彩的过程而感到欢喜。因为生命就是由无数个逗号组成的旅程。
【篇三：我老妈如“标点”】
在作文中，有逗号、句号、感叹号、问号等等。它们在作文中起到的作用是不同的。而我老妈就像这些标点一样。下面就让我给你们介绍介绍吧！
试卷下发时——问号
“你这次考试考好了？考了多少分？”这些问题常从我老妈口中问出。考好了还好说，没考好简直不可想象。有一次我没考好，放了学老妈就问：“这次考了多少分呀，小陆同学？”看到我脸色不好又问：“是不是没考好？”当我无精打采地讲完话后，老妈脸色突然就变了，对我劈头盖脸就是一顿臭骂：“你为什么没考好，原因是什么？下次再考这个分数怎么办！”此时此刻，我心想：“我妈问题真多，好像一个问号啊！”
骂我的时候——感叹号
当我考不好的时候，我老妈先是问号，骂我的时候可要属感叹号了。她骂起我来可凶了，如一只老虎在吼叫，仿佛整栋楼的人都可以听见她的声音：“我考前是对你提过要求的！你居然没达到！真气死我了！看我今天不抽你！”这话说的我一惊一乍，仿佛自己的魂都给吓没了。这时，我不禁感叹：“我老妈不仅像一个问号，更像一个感叹号啊！”
期末考前——逗号和省略号
期末考试基本上是我们每个学期最重要的考试了。家长们都会给我们孩子定下小目标，我老妈也不例外，如五下期末考试时，我妈在考前对我可谓是“千叮咛万嘱咐”，她苦口婆心地说：“小陆啊，老妈拜托你这次考考好，这次考试关系到你的初中、高中、大学……所以啊，你这次一定要考好。”这时，她话锋一转，对我说：“如果你这一次没有考好，呵呵！你懂得……”这个省略号的内容她知道，我也知道。“不就是一顿打吗？表达至于要这么含蓄吗？”我心想。此时我认为我老妈摇身一变，成为了逗号和省略号。
或许在他人眼中，标点符号是用来写文章的，但在我眼中，它们已经成为了一个个我老妈的代名词：逗号象征着老妈在考前对我的唠叨；问号象征老妈对我分数的好奇；感叹号则代表了我老妈对我的骂……或许一个没有标点的人是一个普通，庸碌的人。一个人没有标点的人生是一个平淡无奇的人生吧！
【篇四：逗号】
人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。
我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。
在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……
是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。
这才是逗号。
【篇五：青蛙写诗仿写】
【篇一：小鸟写诗】
阮琬婷
秋风姑娘来了，
呼呼，呼呼，呼呼呼。
小鸟说：“我要写诗啦！”
蚂蚁慢慢地爬过来说：
“我要给你当个小逗号。”
红红的苹果长在大大的树上说：
“我能当个小句号。”
一群毛毛虫在地上扭来扭去地说
“我们可以当省略号。”
小鸟的诗写成了：
“喳喳，喳喳，喳喳喳。
喳喳，喳喳，喳喳喳……”
【篇二：小鸟写诗】
方瀚锐
春天到了，
鲜花盛开了。
小鸟说：“我要写诗啦！”
小蚂蚁爬过来说：
“我要给你当个小逗号。”
小刺猬滚过来说：
”我能当个小句号。“
毛毛虫爬过来说：
”我可以当省略号。“
小鸟的诗写成了：
”叽叽，喳喳，叽叽喳喳。
叽叽，喳喳，叽叽喳喳……"
【篇三：小羊写诗】
鲍乐萱
春天来了，
天气暖和和，暖和和。
小羊说：”我要写诗啦！“
尾巴挂在树上的猴子说：
”我要给你当个小逗号。”
小刺猬滚过来说：
”我能当个小句号。“
正在搬食物的小蚂蚁说：
”我们可以当省略号。"
小羊的诗写成了：
“咩咩，咩咩，咩咩咩。
咩咩，咩咩，咩咩咩……"
【篇四：小鸡写诗】
陈锶阳
下雨了，
雨点淅沥沥，沙啦啦。
小鸡说：“我要写诗啦！”
跳蚤跳过来说：
“我要给你当个小逗号。”
蚂蚁爬过来说：
“我能当个小句号。”
毛毛虫爬过来说：
“我们可以当省略号。”
小鸡的诗写成了：
“叽叽，叽叽，叽叽叽。
叽叽，叽叽，叽叽叽……"
【篇五：公鸡写诗】
罗逸宸
太阳出来了，
阳光热烘烘，火辣辣。
公鸡说：“我要写诗啦！”
发芽的种子说：
“我要给你当个小逗号。”
田里的西瓜虫说：
“我能当个小句号。”
菜叶上的一群小蚂蚁说：
“我们可以当省略号。”
公鸡的诗写成了：
“喔喔，喔喔，喔喔喔。
喔喔，喔喔，喔喔喔……”
【篇六：风儿写诗】
曹瀚文
秋天到了，
树叶儿悉悉索，沙啦啦。
风儿说：“我要写诗啦！”
小老鼠爬过来说：
“我要给你当个小逗号。”
稻田里的小花蛇说：
“我能当个小句号。”
天空中飞翔的大雁说：
“我们可以当省略号。”
风儿的诗写成了：
“呼呼，呼呼，呼呼呼。
呼呼，呼呼，呼呼呼……”
【篇七：青蛙写诗】
乐懿轩
下雨了，
雨点淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小海马游过来说：
“我要给你当个小句号。”
沙滩上的海龟说：
“我要给你当个小句号。”
岩石上的一排海螺说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
【篇八：雪人写诗】
大顾晨馨
下雪了，
雪花从天空中飘落下来。
雪人说：“我要写诗啦！”
田地里的小豆芽说：
“我要给你当个小逗号。”
天空中的太阳公公说：
“我能当个小句号。”
小朋友手上的冰糖葫芦说：
“我们可以当省略号。”
雪人的诗写成了：
“沙沙，沙沙，沙沙沙。
沙沙，沙沙，沙沙沙……”
【篇九：小猫写诗】
胡煜晨
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
小猫说：“我要写诗啦！”
蜗牛慢吞吞地爬过来说：
”我要给你当个小逗号。“
毛毛虫卷着身子说：
”我能当个小句号。“
路边的六颗石子说：
”我们可以当省略号。“
小猫的诗写成了：
”喵喵喵，喵，喵喵。
喵喵喵，喵，喵喵……"
【篇十：小兔子写诗】
乐嘉瑜
阳光照大地，
太阳公公眯眯笑。
小兔子蹦蹦跳跳地说：“我要写诗啦！”
沙滩上的贝壳微笑着说：
“我要给你当个小逗号。”
海草里的水珠说：
“我能当个小句号。”
地上的毛毛虫说：
“我可以当个省略号。”
小兔子的诗写成了：
“跳跳，跳跳，跳跳跳。
跳跳，跳跳，跳跳跳……"
【篇十一：小狗写诗】
许润翔
天亮了，
太阳升起来了。
小狗说：“我要写诗啦！”
蜗牛爬过来说：
“我要给你当个小逗号。”
珠子滚过来说：
“我能当个小句号。”
菜叶上的一串露水说：
“我们可以当省略号。"
小狗的诗写成了：
”汪汪，汪汪，汪汪汪。
汪汪，汪汪，汪汪汪……"
【篇十二：小花猫写诗】
余宜轩
下雨了，
小花猫说：“我要写诗啦！”
地上的蜗牛说：
”我来给你当个逗号。“
毛毛虫说：
”我来当个句号。“
小雨滴说：
”我们来当省略号吧。“
小花猫的诗写成了：
”喵喵，喵喵，喵喵喵。
喵喵，喵喵，喵喵喵……"
【篇十三：小狗写诗】
赵政元
天气凉了，
小狗说：“我要写诗啦！”
小蚂蚁爬过来说：
“我要给你当个小逗号。”
滚过来的皮球说：
“我能给你当个小句号。”
跳过来的一群小兔子说：
“我们可以当省略号。”
小狗的诗写成了：
“汪汪，汪汪，汪汪汪。
汪汪，汪汪，汪汪汪……”
【篇六：标点符号的争吵】
【篇一：争吵不休的标点符号】
杜睿杰
字典伯伯看着一篇文章，摸着胡须，不停地赞叹：“哇！这篇文章太美了！看，它的用词多么的准确！它的语句多么的通顺！”
逗号、句号、问号也过来凑热闹。“哇，这篇文章里我出现最多，几乎整篇文章全是我！”逗号自豪地说。“切，你有什么能力啊？没有了我，文章就会变得很长，长得……”还没等句号讲完，问号打断了它。“我对人类的贡献才是最大的，我帮人类不断地提出疑问，他们才有了新的发现，才有了发明和创造。”句号双手叉腰，很不服气地斜了逗号和问号一眼，吼了一声：“啊——”逗号和句号吓呆了，像冻僵了一样。接着，它们三个吵得更厉害了！互相撕打了起来！感叹号看见了，急忙找来字典伯伯。“别吵了！”字典伯伯说，“你们各有各的本领，都很重要，所以，你们要相亲相爱，不是争吵。”句号、逗号和问号低下了头，字典伯伯笑了，它们也不好意思地笑了。
【篇二：夜里的争吵】
张瑞函
标点符号们都觉得自己的本领大，于是，它们准备推选出一个最厉害的标点符号。夜里，标点符号偷偷地从字典里溜了出来。
“我的本事最大啦！你们？如小虫一般！要不是有我，牛顿怎能发现地球引力？”问号一边拍着胸脯一边高傲地说。“呵，不就是个问号吗？我句号本领更大！如果没有我，人类读作文都喘不过气来啦！”句号刚讲完，就引来了反驳声。“哎，我感叹号也行啊！再说了，如果没有我，人类想赞叹怎么办？”感叹号扬着头，嘟着嘴，不耐烦地扫了其他标点符号们一眼。逗号扭扭捏捏地说：“我……我……我本领最大了！如果我没有了，人类的话就没办法说完……”
字典妈妈被吵醒了，她语重心长地对标点符号们说：“好孩子们，你们快回来！你们是好兄弟，少了谁都不行啊！”标点符号们红着脸回到了妈妈的怀抱。
【篇七：半命题作文享受】
人生路漫漫，有时蜿蜒曲折，有时平坦舒适，这其中，我们需要用一些标点来装饰，使我们的人生更加完美。
当我累了，请给我逗号。
逗号，意味着停顿。我们从呱呱落地那一刻起，就要学走路，咿咿呀呀学说话。当我们学完这些时，一大堆的书便摆在了我们面前——又开始学写字，然后就是一连串的课文，一大堆的作业，永远考不完的试。我，真的'累了!在这时，请给我一个逗号，让我休息下来，储备精力，去完成我未来的篇章。
当我懂了，请给我引号。
引号，意味着启迪。从我们出生的那一刻起，是谁日夜为我们操劳?是父母!当我们取得好成绩时，是谁为我们呕心沥血地工作?是老师!当我们遇到困难时，是谁给我们鼓励?是朋友!现在，我懂了：懂得了用健康的身体回报母亲;懂得了用优异的成绩回报老师;懂得了用会心的微笑回报朋友。我真的懂了，请给我引号，引出我真诚的回报，感谢的言语。
当我不顺心时，请给我省略号。
省略号，意味着包容。社会百态，我们必须用一颗包容的心去对待。面对布满红大叉考卷，不要伤心，省略些吧!面对父母无知的责骂，不要生气，省略些吧!面对同学不知情的嘲讽，不要在意，省略些吧!面对一切的不顺心，请给我省略号，让我忘了这些不快!
当我成功时，请给我句号。
句号，意味着完美。我们每时每刻都在努力着，当我们失落时，我们努力地让自己高兴;当我们失败时，我们努力地让自己充满信心;当我们生气时，我们努力地让自己开心;当我们成功时，我们努力地不让自己得意忘形。当一切的努力换来成功时，请给我一个句号，让它限定更加完美，这样，一切努力总算得到欣慰。
如果你们感慨万千，就给自己的人生画上一个笔挺挺的感叹号吧。
人生，因为有了这些标点，从而不会偏离轨道，因为有了这些标点，我们的人生更加完美无缺。
【篇八：标点符号的争吵】
夜里，书包里传出了一阵阵吵闹声。小明小跑了过去，打开了书包，拿出了作文本，看见原来是标点符号在争吵。
逗号骄傲地说：“我长得圆圆的，带着一个小尾巴。我是你们之中最有用的，每次小主人写作文，都少不了我。我可以把句子和句子之间分开，让大家读的时候不会断气。”句号不服气了：“我像一个空心的圆，可以把主人的作文给分开。如果只有逗号是不可以的，你会让句子永远说不完。”感叹号愤怒了：“你们看你们那样，再看我这个大哥样，我肯定是最重要的。因为只有我，才能让读者感觉到情感是多么强烈。你们永远也做不到。”问号一拍桌子，把旁边的字都给震掉了：“你们都没我长得好看，也没有我的作用大。要是没有我，疑问、设问、反问会不会成立？要是作文中没有表达疑问的句子，这也不会是一篇好作文。加上我的句子，会让读者产生思考，让他们一直读下去，我说的难道不对吗？”
第二天早上，大家发现逗号离家出走了。到学校后，小明把作文本交给了老师。老师生气地对小明说：“小明，你是想累死我呀！你的逗号去哪了？”小明伤心地回到家，在一个角落里发现了逗号，小明问：“你为什么在这里呀？”逗号伤心地说：“大家说我没用，都排挤我。”小明把逗号送回了家。
大家问：“主人，你觉得谁最有用？”小明说：“你们都有自己的长处，一篇作文，少了谁都不行。”