【篇一：回味】

岁月如歌，三年的初中生活，我们却一直唱着那青涩的小调，音律不准，节拍不合，却又依然独自放歌独自弹奏，让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。

只有回味，才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。

回味瞬间，会发现不经意的动作，不刻意的语言，却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐，同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁，同伴随意一句：“我有伞，一起走吧！”奔跑时不小心扭到脚，会有同学冲上前，扶住自己的胳膊，随口一语：“要不要紧？不要继续跑了！”简单的动作，朴实的语言，渗透着同学真挚的关爱，孤寂的心得到无尽的抚慰。

回味考试郁郁寡欢发呆静坐，还记得同桌递来一张小纸条：“都考的不好！”简洁的文字滤去了所有杂质，传递劝慰的力量。

回味走过心路历程，有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进，不让我们迷失方向，那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时，一个善意而又简单的提问，让我感到懊悔，受到激励。

因为鼓舞，我前进的脚步才更加坚定；因为关注，我找到了自身的价值区域；因为爱，雨天的一把伞，才能撑起我整个生命的天空。

如歌的岁月流逝之后，不要回头，不要着急，但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程，生活就不再单调乏味，因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。

【篇二：假如我生活在唐朝】

唐朝，多么神秘，多么古老的词语啊！记得初步进中学时，热爱历史的姐姐便教我读文学、历史。唐朝，是我最选从历史书接触到的朝代；也是我最喜欢的朝代之一。喜欢它的美，喜欢它的开放。

小时候，每当同伴笑我很胖的时候，我脑里总想“我要是生在唐朝多好”。渐渐长大，面对深邃神秘的历史，我多么想在上面写下属于自己的生活。不知是谁猜透了我的心思，幽幽地，一个遥远的声音传来：“想生活在唐朝吗？”

是啊，我想生活在唐朝。

假如我生活在唐朝，我想像杨贵妃一样天资聪颖，善于迎奉，又通晓音律，能歌善舞。但是，我并不想像她一样闭月羞花，沉鱼落雁，倾目倾城。因为那样会背上一些虚有的罪名。因为唐朝人都把唐朝之所以腐败的大包袱都推到杨贵妃身上，说她是“乱世红颜”。

假如我生活在唐朝，我想像“诗仙”李白一样浪漫、飘逸。因为我总是向往他的洒脱和旷达的气概。希望能像他那样尽致地挥洒心中所想的，写出白篇诗歌，永流于世。

假如我生活在唐朝，我想像“诗圣”杜甫一样沉郁。在任途的失意和个人饥寒处，使他客观的认识了统治者的腐败和人民的苦难，纵使他成为一个忧民忧国的人。

假如我生活在唐朝，我想像“诗鬼”李贺一样坚强、聪明。虽然他未成年而丧父，家境贫困。但是他一生中竟发表了二百二十三首的诗。任谁都不敢想，自小丧父的他在这样一个生活环境中，是怎么写出这么多的首名诗的。

对！假如我生活在唐朝，要做好自己，用诗去抒发感受，去赞颂祖国，去描绘生活，在诗的世界里、历史的世界里，唐朝的世界里，留下属于自己的一面！自己的生活！

【篇三：吾爱】

这个时代，枫桥的波澜不再，渭城的朝雨不再，把盏的素手不再，还有那么的诗词，那么多的音律通心如轻烟般散落在时代的背景里，无人触动，没有人愿意放缓脚步，更没有人愿意停留。张小娴曾说，我的青春被打翻在地，有的人曾匆匆而过，有的人曾驻足停留，可却没有愿意弯腰替我们拾起那散落的青春。那么我们的历史呢？时代的风沙容不下茂树，也没有人愿意弯腰看着那深刻且优雅的中国文化。

我们，有多久未曾平和地仰望星空，有多久未曾为了一首诗而停留。可我不想这样，我也不会这样。苏轼云：人间有味清欢，清欢为何？那么简单的文字组成的那温柔的语言。

我爱的只不过是那些诗词背后干净单纯的风景，是山色空蒙雨亦奇，亦或是雾锁峰峦群山叠翠，是惊空乱石拍岸惊涛，亦或是临皋旁的峨眉春水融成的江水。去赤壁垂钓星光，去澹洲呼吸着桃红色的空气，去神女峰沐浴着近乎乳白色的月光……我爱的只不过是那些绝世的风景，还有那些个在千百年前看过这风景的墨客。

我爱的只不过是那些充满故事的年代，还记得哪吗，唐诗宋词，轻歌曼舞。唐将霓裳羽衣慢舞成一片辉煌。宋用丹青细笔描绘国富民强。有人说，莫怨此生非锦年，流尽悲欢自年华，可我却对那些年、那些事、那些时代下风华绝代的人啊，难以忘怀。似乎之于我而言，时光赐于我们最好的礼物，莫过于此。

我爱……我爱的只不过是中国文化。

斗转星移，沧海桑田并未能消磨掉中华文化的瑰丽色彩，反而将其打磨得更加耀眼，伍尔芙曾说，我总是相信在那么多的作品之中，总会有上帝带来的礼物。而我总是一直坚定地相信，中华文化又怎会在经历5000年岁月的沉淀之后，只留下几首诗词，几段音律，几本书呢？

若吾爱的中国文化是位得道高僧，我愿只成为那沉香炉中的一柱香，将这一生燃烧的时间变成与它相处的日子，然后寂静欢爱；若吾爱的中国文化是坛藏于梨花树下多年的陈酿，我愿三生三世宿醉，不再醒来。

快的节奏又怎样？我只愿与我爱共度一生。

山无陵，天地合，乃敢与君绝。

【篇四：友谊作文】

在我看来，朋友是除父母以外，排在我生命中的第一位了。没有了父母，我们就没有暖心的亲情；但没有了朋友，就像一个孤岛，别人忽视你时，心理就会不平衡。到最后，会敏感、会自卑、会变得越来越没有自信。

俗语说：”在家靠父母，在外靠朋友。“人是群居动物，对感情有很强烈的需求，需要身边的人给予关爱。无论是在生活中，还是社会上，总会有群体。

我的友谊不需要轰轰烈烈，不需要生死之交；只需要真心诚意，互相给予，互相帮助。友情，像一杯浓浓的咖啡，让人沉浸在其中的味道；又像平淡的白开水，虽然味道淡淡，但是人们总是离不开它。

她，像一个没心没肺的丫头，天生好动，右脑发达所以想象力丰富。她画的画，情感细腻，暖人心脾。她像一块上好的未经打磨的玉石，让人不禁想一点点挖掘，想探寻更多的美。

他，像一位温暖的邻家大男孩。天生沉稳，温文尔雅。他的声音，像水上涟漪，泛起阵阵水珠。又像新鲜的浓咖啡，浓厚而醇香。他的朗诵，可以高亢，可以低沉，可以欣喜，可以悲凉；让人的情绪随他的音律跌宕起伏。他的创意，总能让你感到惊奇。他，像个巨大的潘多拉盒，打开总能让你尖叫不断。

他们，就这样毫无征兆地闯入我的生活，我的世界。与我同行4年，无话不谈。有难同当，有福同享。不会有流言蜚语把我们分开，互相配合默契。我们共同呵护着这份友谊，小心翼翼。让我一句话概括：友谊万岁！

友谊万岁！

【篇五：音律的和谐】

“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。

声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。

星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。

而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心？歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。

【篇六：励志作文】

我执迷不悟地将天空的缩影藏匿在瞳孔里，为的是看见神话中住在云朵里的神灵。有人笑我痴，翻来许多励志散文让我咀嚼，想要彻底粉碎我意识中的宿命感，虽然这样只是徒劳。

我不知道是否有来生.因为不知道，所以我好奇.

我没有超凡的洞察力和悟性，更无法想象像佛洛依德一样释梦，将今生来世淡若指间云烟。人终看不穿前世，也窥不破来生。毕竟除今生来世外，其它不可掌控。

海豚

我爱长流的东西，比如海。

还没有源头，没有尽头，覆盖一切，沉没一切。海有着倾国倾城的平静，却又充溢着汹涌的暗涛。

我毫不避讳地说，我和海一样，我们都有着勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬着炙热而汹涌的感情。不同的是，海可以将狂怒发泄于报复上，而我不能。我只是一个纤细微小的生命，只能无奈的延续蓝色的，波澜不惊的生涯。

但我是一只快乐的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，与水交融，这是我一生中得以满足的愿望。

我在水中翩跹，漫不经心的吟出梦呓一般的音律，似乎在喃喃着古老的诗。看着海水漫无声息地从头顶流过，将我淹没，我的脸上，流淌着似水无痕的忧伤。

我坚信，谁都不会永远蛰伏于潮起潮落的交替中。当我从海中跃起的那一刻，时光凝固，一切皆为永恒，溅起的水花如同碎金。这是我拥抱太阳的方式。

【篇七：我和春天“交谈”】

春天，一个听上去朝气蓬勃的名字。从懂事起，春姑娘便告诉我，每年的三月，她都会在小河边与我准时相见。

阳春三月的清晨，我来到小河边，潺潺的溪水奏响了清脆的音律，缓缓地向东流去，水中的鱼儿在其中嬉戏。真是像极了逍遥神！几棵清秀的柳树照着小溪，为自己梳妆打扮，宛如古代那未出阁的娇羞女子。

刚想到河边坐坐，我便被一股无形的力量给阻挡了。低头一看，原来是春姑娘的脚印——小草。我仿佛听见它们说：“嘿，朋友，你把我们的腰都给压弯了。”于是，我连忙躲开，它们这才得以慢慢地站起身来，仔细一瞧，我发现它们站得比以前更稳更直了。这时我脑海里浮现出一句千古名句——“离离原上草，一岁一枯荣”。人们如此赞美小草，是因为小草拥有着顽强的生命力，——即使弱小也要顽强地生存下去。

阵阵微风是春姑娘的手，轻轻撩起我耳边的碎发，打断了我的沉思。伴着花朵送给春姑娘的礼物，时不时地送到我的眼前。抬头向天空望去，蓝蓝的天，白白的云，暖暖的太阳，几只幼小的云雀在半空中盘旋，你追我赶。渐渐空中飞来一个不明飞行物，细细看来，才知道是一只断了线的风筝，我猜想这一定是哪个调皮的小孩子不小心防丢的。

靠在一棵柳树下，望向天边，我竟忘了时间，这就是我与春天的一次亲切“交谈”。

【篇八：忙，不亦乐乎】

今年八月份，我要去参加钢琴10级的考级，每天都在不断地练习。

现在我每天都过得非常充实，回到家赶紧做作业，弄好之后就休息会儿点开始练操，（体育节要去参加比赛）跳半个小时之后，洗个澡，去吃饭，过五分钟后便开始练钢琴，练半个小时就上床看一会儿书睡觉了。

我虽然每天都过得很匆忙，但我反而觉得这样好，因为我做作业会加快速度，不会再磨磨蹭蹭，也不会三心二意的去做一件事情。

弹钢琴虽然很枯燥，整天只能看着那些没有变化的五线谱，但我时常不快乐呢！自从我学了钢琴以后我就学会了许多优美的曲子，像什么《献给爱丽丝》、《秋日私语》等。我仿佛是一条自由自在、无拘无束的鱼儿，在音乐的海洋中享受它给我带来的快乐，那种优美的音律。随着时间的推移，我学习的曲子一首比一首难，但我从来没有放弃过，它似乎已经成了我身体中的一个部分，一个不可缺少的部分。

钢琴陪伴了我六年，它陪伴着我经历了许多风风雨雨：在我伤心难过时，弹一首温暖的歌曲，给予我安慰；在我开心的时候，就弹一首兴奋的曲子，与它一起分享我心中的喜悦；在我生气的时候，弹一首缓缓的歌，来帮助自己平息心中的怒火。

不管做什么，它都陪伴在我身边，就算这一天再怎么忙碌，我也会弹上它5分钟。因为我觉得和它相处是非常快乐的，忙中的快乐是多么难得。我喜欢这种感觉—忙中的快乐让我永远拥有吧！

【篇九：亲情在感恩中萌生】

父母是我们的启蒙老师。是他们，在我们危难之时，伸出援助之手；是他们，在我们受伤之时，默默包扎伤口；是他们，在我们哭泣之时，拭去滚滚泪水……

在一天早上，我收拾书包，准备去上学。妈妈忽然把我叫住，对我说：“天气预报说有雨，你带把伞上吧。”我不耐烦的说：“怎么可能，天气这么晴朗，不会有雨的。”于是，我便跑去上学了。

这天放学后，同学们正在收拾书包，准备回家。就在这时，雨滴滴嗒嗒的打在窗户上，发出美妙的音律。不一会便下起了倾盆大雨，这时，我忽然想到早上妈妈对我说的话，不禁后悔起来。于是，我便向我附近的同学借伞。我便走到小红面前说：“小红，你能借我一把伞吗？”小红说：“不好意思，我只有一把伞，看来是没法给你借了。”于是，我便向其他同学借了。可是，他们要么说：“我也没伞，也要向其他同学借。”要么就说：“我给你借了，我用什么。”要么就是和小红一样，反正就是一大堆的推辞，说白了就是不想给我借。于是，我便趴在桌子上哭了起来。这时，我冷静的想了想，我不能放弃，就算没有伞，我也一样能回家。我便擦干眼泪，背起书包下了楼。走到楼梯上时，我看见了一个背影――那是妈妈的背影。我激动的跑过去，紧紧的抱住了她，哭了起来。这时，她却安慰我说：“别哭了，你看我这不是来了吗？”我停止了哭声，对妈妈说：“妈妈，我不应该不听你的话，对不起。”妈妈亲切的对我说：“没事，我们回家吧！”走在路上时，我发现妈妈把伞向我这边慢慢的倾斜过来，我的眼泪不禁流露出来。可是我不能哭，因为我怕被妈妈看见。

回到家后，我看见妈妈的另一边肩膀被雨打湿了。我看着却不忍心，不知怎样表达出来。可是妈妈却对我说：“你别担心，没事的。”就是这短短几个字，几句话，让我的眼泪夺眶而出。

啊！母亲，您在我心中就像我的天使一样，保护着我。

亲情如舟，在我们度过洪流；亲情如泉，帮我们度过干旱；亲情如树，保护着树下的草儿；亲情如风，送来丝丝凉意。

【篇十：创新从改编中来】

在艺术领域“创新”与“改编”像是一对孪生兄弟，创新需要你有丰富的想象力；改编需要你有很强的动手能力。只有两者合而为一，才能打造出完美的“工艺品”。

现在有许许多多的人对改编起了兴趣。有些人把一些经典加入自己的一些想法就变成了新的产品。

《葫芦娃》这首歌对我们来说是很深的回忆，无论你是多么的伤心和难过，听到这首歌的音律就会抛开烦恼，不由自主的心情变好。最近，我在热搜上看见了“葫芦娃”，由于好奇和童年的回忆就打开了看看。看到里面的内容让我大吃一惊，“大张伟改编《葫芦娃》”。大张伟在我印象中是一个鬼马精灵，特别能逗乐，但有一点不可否认——他虽然整天嘻嘻哈哈，看着有点不务正业，但他是音乐界不可多得的人才。他的逗乐也融入到了他的音乐当中。他的每一首歌都会让人感到兴奋。看到他演唱《葫芦娃》这首歌的短片时，我真的完全控制不住我自己的笑点，实在是太搞笑了。他以电子音乐的形式把一首很经典的歌改编成了一首让人认不出的感觉。我对他佩服的简直五体投地。

改编是重要的，但创新更为重要。你要想获得成功，创新是必不可少的。如果只是一味的模仿他人，会导致我们的作品一步一步走向随大流，盲目从众。

创新就是要把自己的想象力和创造力发挥到最大的限度，让自己的作品变得更加的完美。大胆的把自己的所思所想投入到行动中去，让自己的想象变为现实，这就是创新，创新会给人带来胜利的喜悦和劳动的满足。