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有关传承的作文
花开作文800字
11-08
我一身素衣,任乌发随意披散,我恣意游荡于天地之间,每前行一步,我周围的景色也随时间的变化而变化,我与文明同生同行,我是时间旅者。古城外,我从上古走到大唐盛世。看惯了檐牙滴水,看遍了群芳遍地,在这隐隐青山、葱葱翠林之中,一抹娇红就这么无端地撞入我的眼中。我眼前一亮,便停下脚步逗弄着这不知名的小花。花儿生了气,鼓着两颊而后冲我道:“自古文明以礼为伴,亏你还与文明同生,不知羞。”我心中大窘,却又好气:“...
读书·传承作文1000字
11-08
汉字墨香里温存的一笔一划,是中华五千年世代传承的表达。战地的残阳没有燃尽古老文化的翅膀,岁月在断刃旁流淌,有一种不动声色的力量。龙有龙世界,虎守一方土,有傲骨的华夏子孙催着时代发展的震鼓,让所有人看清了这个能文能武的中华民族。而传统文化作为这份荣光的组成部分,在这个高速发展的时代里显得尤为重要。传统文化的载体,便是书籍。自咿呀学语时,一本《唐诗三百首》开启了我对书籍的热爱,激发了我对传承经典的责任...
致即将逝去的璀璨作文650字
11-07
曾几时,它们在中国的历史上,光芒夺目;曾几时,它们盛兴于中国大陆上,曾几时,它们受人追捧……但却以时间的流逝,渐渐被人们遗忘在历史长流中。栩栩如生的皮影戏,计量精准的杆秤,形象鲜明的年画……中国古代人们的智慧光芒凝聚于这些古老的器物中。曾经在神州大陆上的璀璨,不知何时,是因工艺复杂,还是因新科技的替代,已逐渐淡出人们的视线。曾经的“大腔戏”,“连四纸”已都由曾经的辉煌,渐渐衰落。曾几时,连四纸得到...
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感作文800字
11-06
最近,老师让我们品读了《传承中国文化,共筑精神家园》这本书,读完了这本书后,我被当中的故事深深地吸引了,并且使我受益匪浅。其中,令我印象最为深刻的要数《颜回煮饭敬师》这篇文章了。《颜回煮饭敬师》这篇文章主要讲的是:孔子带领学生们周游列国,一连几天都没有吃饭。孔子的一名学生颜回便向别人讨了一些米,做成了白米饭,打算给他的师傅孔子吃。但炭灰却落在了米饭上,颜回便将展粘有炭灰的那一部分米饭给吃了,然后端...
充满回忆的石头作文500字
11-04
每每闲来无事或遇上难题的时候,我都会到后院散散心,摸一摸那块饱经风霜的石头,感受指间传来的冰凉。虽然后院已经改造成了住宿的地方,但它仍充满了我无限的回忆。三四年前,后院还没被改造时,我便经常去那里,呼吸着那长满青苔的石头散发出的独特气味,那种悠远如古书的气味,真让人回味无穷。爷爷常常会对着那块石头发呆,又在嘴里念叨着什么。我看着那块不起眼的石头,黑褐色的表面长着一层青苔,形状是不规则,再仔细看一看...
墨芳作文800字
11-03
繁华次第流转,光阴渐渐老去,曾经的好多东西都飞絮一样散尽了。几番沧海桑田后,恒古不变的,都如紫檀一样高雅。墨,便是如此。作为一种文化传承的载体,墨总是能把她淡雅的韵味穿插在字里行间。在夕阳以西,执一壶浊酒,读一卷有如枝落知落般惆怅的旧词,你定会知晓这墨的魅力,那是可以瘦了杯中酒的。与这词到无太大关系,只是那淡淡墨香,配以坠入夕阳影中的寂寥,你便会领悟。字已如此,画便更显出墨的灵魂了。无需呛人的颜料...
关于辛弃疾的作文作文800字
11-02
“请大家翻到书本第45页,今天我们学习宋元的都市与文化,同学们做好课前预习,时间两分钟。”我翻开书,开始预习。预习到一半的时候,我突然看到一尊手握宝剑,威风凛凛的将领塑像,这是谁呢?老师开始了讲课。“首先我们来了解一个人。”PPT上马上放映出一张威武不屈的脸,跟我看到的一模一样。“这是南宋抗金将领,也是伟大的词人——辛弃疾。”原来如此,我仔细端详着他的脸,他眉宇之间那种坚毅精神让我不禁啧啧称赞。“...
一张有意义的照片作文550字
11-01
这是一张有意义的照片,照片是在我老家,三爷爷家门口拍的,照片中有我的弟弟妹妹们,共5个人,他们分别是:小宝、妮可、乐乐、xixi和我,我们分成了3排,小宝站在了最前面,乐乐和妮可站在中间,我和xixi站在最后一排。拍照时,我和xixi不停地做着鬼脸,乐乐和妮可则摆着不同的姿势,而最小的小宝则一会儿站着,一会儿蹲下,又一会儿左右晃动。我们5个没有一个是安分的,导致照片拍了很长时间才拍好。这张照片的背...
新年庙会作文600字
11-01
一年一度的圣诞节又要到了,可我们是炎黄子孙,应该继承我国悠久的历史文化,传承和发扬中国的传统节日。因为它清晰地记录着中华名族丰富而多彩的社会生活文化,承载着博大精深的历史文化内涵。在星期五下午,同学们聚集在红山区第九幼儿园门口,来参加朝思梦想的庙会。在老师的带领下,我们穿过了一条“阴暗”的小走廊,这时,一根根如剑般的光束闪烁起来;一阵风吹过,它们还响起来,那声音清脆优美。我定睛一看,哈!原来是一些...
传承精选筑梦未来的学生作文作文350字
11-01
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在这个阳光明媚、春风得意的上午,我随着城市信报小记者来到了嬉水公园,展开了峥舞蓝天,快乐起飞”的`活动。在老师的指挥下,我们在公园广场的中心位置,手拉手围成了一个大圆圈后席地而坐,老师给每个人发了一个风筝、画笔和七彩颜料盒。首先是画风筝,我的风筝图案是白底黑边轮廓的两只米老鼠,我拿起风筝平铺在地面上,然后打开颜料盒,用画笔蘸一下颜料,再把颜料涂到风筝的图案上,涂满...
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