有关查漏的作文

【篇一:期末考试之后】

在我的四下时光里,有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安;可又转念一想,考试结束,假期开始,我也该好好休息一下了。

在闲暇时,我常常向父母问起考试的分数,可回答往往是:不知道;听老师说还没有出来……这几天中,我只能带着好多“小问号”上了床。

有一天中午,爸爸忽然回到家里来。看着他的表情,有些兴奋,又有些难以掩饰的失落,我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸说:“在班里考得还好,可是科学考得太差,放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时,我禁不住神采飞扬;可是听到整段话时,我就蔫了。唉,还要继续努力啊。

我总是喜欢期末考试的到来,却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺,取得进步;讨厌是因为它让你背负压力,特别是如果没有考好,就会受到批评,而我也会自责,很不是滋味。

可是我们应该看到希望,看到光明。这需要我们认真学习,加倍努力,无论是赞扬还是批评,都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午,我对自己点了点头,拿起了手中的笔。

【篇二:重复如茶】

有一位老师的教学方法很独特,他总喜欢在分析完一张试卷之后,再发给我们一张一模一样的试卷,让我们再做一遍。看着空白的试卷,起初我们的心里都会犯嘀咕:“不是做过一遍了吗?怎么还做?”但当我们仔细做下来之后,会发现有些一模一样的题目还会做错!后来,老师说:“当你真正理解一道题的时候,你就算做一百遍也不会出错。”当我们适应了老师的教学方式后,从中学得了许多:原来,一次又一次的重复,可以查漏补缺。

在学校里练习实心球,听老师指导,永远只有那几个动作:迈步子,挥手臂,跳起来……原以为非常简单,在真正实践时,发现离满分线总是差一点。去找老师,老师每一次的建议都是:“要把动作练标准,要一直重复练下去,没有捷径。”后来,我也不再问,就一个人站在操场上一遍又一遍地挥着手臂,跳着步子,每一次练到大汗淋漓。然后,一天天看着自己离满分线近一点,更近一点……当实心球超过满分线时,我恍然大悟:原来,重复可以使你一次次超越自己。

表弟不会写数字“8”,总是喜欢在一个小圈圈下面画一个打圈圈交差,我一次又一次地教他,盯着他写,当他终于写出笔画正确却歪歪扭扭的数字“8”时,我笑了,我告诉他:“重复可以使你取得成功!”

吴冠中先生曾经说过:“重复自己是可耻的。”但他难道不知道世界上没有两样完全相同的东西吗?哪怕你画得再像,也会从中发现不同,往往有些时候,创新就在那点不同里;同学说:“重复都是蠢人才干的事情。”但著名画家达芬奇不是从画一个个鸡蛋中走向成功的吗?朋友说:“重复做一件事很无聊。”天才科学家爱迪生不就是从一次次重复中发明了电灯吗?

如果说重复是一杯茶,那一定是先有茶的涩,再有茶的香,那由涩到香中静静流淌的就是人们所追求的创新啊!

其实,每个人都在追求创新。往往有些时候,创新就藏在一次又一次的重复中。

【篇三:以考试的作文】

经过一天半的考试我们终于解放了,而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……

在考试的时候,许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后,和同学们一对答案大多都会说:“完啦又考废了一科!”

回到家,各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说:“嘿嘿,这题我对了,那个张×……错了,天助我也,也说不定我能超过他呢!”

估完分数,几家欢乐几家愁,现在就体现出来了。虽然分数还没有出,但大体已经在这里啦。已经成为定局,是已经无法改变的结局了。

在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来,就意味着许多补习班扑面而来,也意味着自己又要挨打……

当成绩出来了,几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的家庭是多么的'欢乐呀!但退步而且依然差等的家庭,估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。

几家欢乐几家愁啊!这次考试,不!每次考试,哪次没有欢家和愁家呢?你家是愁还是乐呢?

不管到底是愁还是乐,我们要查漏补缺,我们要请家长们和孩子们一起共同进步,才能更好的迎接下一次的考试。

【篇四:用六年影响一生,让童年奠基未来】

童年是一段美好的时光,也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生,让童年奠基未来”这副对联,它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础,这将会影响到我们的一生,为我们指点一条正确的道路。

在我国的历史上有许多成功的名人,他们都是从小就打好基础,长大后为国家效力。比如说张衡,张衡生活在贫困地区但从小热爱读书,在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后,他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。

先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题,写作业时总是不思考,不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级,也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺,把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待,勤思考,养成不懂就问的好习惯。放学回家后要温故而知新,复习今天学的知识并预习新内容。

每个人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度过,有的是在学习中度过,让我们从现在开始勤奋读书,为未来打下牢固的基础吧。

【篇五:老师温暖了我的岁月】

老师,好似一把钥匙,打开了我通往智慧的大门;老师,好似一束光,点亮了我的人生;老师,好似一把火,温暖了我的岁月。

——题记

日常中的多变

您还记得吗?课堂上,您幽默风趣,深入浅出的教学总会使枯燥的课堂变得活泼有趣。课间时,您平易近人,带领我们一起玩耍,总会让我们和您打成一片。闲暇时,您时常会分享您小时候的一些趣事、一些经历,从您的经历中我们学到了很多书本上没有的知识。

老师,您在日常中的多变,活跃了课堂,丰富了我们的学习生活。

受挫时的鼓励

很清楚的记得,那天放学后,您把我留下,跟我谈了很多让我受益匪浅的话。老师您还记得吗?那次考试,对于前五名,我明明是志在必得的。可到成绩出来时,现实却狠狠的给了我一“巴掌”——我在年级里退步了一百多名。当时,我整个人像“魔怔”了一样,吃饭吃不好,睡觉睡不好,听课听不好。您对我的这种状态看在眼里,记在心里。于是,您专门找我进行了一次深入谈话。清楚地记得,当时您说:“考试成绩的确很重要,但考试更重要的却是为了查漏补缺,不能因为考砸了一次月考,就否定了以往所有的努力,更不能失去学习的信心。你要记住一句话,能笑到最后的才是真正的强者。期末考试还没有来临,中考还没有来临,你还有时间去努力,有时间去学习。所以走出上次考砸的阴影,全身心的往前看,往前走,努力备战下次考试吧!”

老师,您温暖如春的鼓励,使我如沐春风,为我增添了无限的学习动力。

骄傲时的指引

老师您还记得吗?有次期末考试,我在年级中考了三十多名,当看到这个成绩时,我整个人膨胀了,我开始应付作业、上课开小差……。总之,那段时间的我自大,自负。后来还是及时地被您的火眼金睛看穿了,我被您请到了办公室,您又一次语重心长的指引我走向一条正确的人生之路。您说:“做人要像骆驼一样,失败了,不气馁;成功了,不骄傲。”

老师,您语重心长的指引,使我及时调整心态,为我开辟了一条正确的人生之路。

老师,您日常中的多变,在我受挫时的鼓励,骄傲时的指引,汇聚成了一束光,温暖了我的岁月,滋润了我的生活,使我的人生更加丰富多彩。

【篇六:班级日记】

班级一天下来,发生了许多事。有的事大如斗,有的事细如沙。那我说三件事吧。

做操的时候,天空就已经挂着一副憔悴的脸色了。几滴雨,从天空坠落,无力摔地在地面上,被操场贪婪的吞噬掉。随时间的推移,更多的雨前仆后继地砸向操场。到了物理课课间,雨又小了。下节是体育课。从教学楼走出,寒风迎面吹来。它冷彻心扉。见大家都把手揣进了荷包,我也这样做了。

雨天跑步,也别有一番趣味。由于是长跑,我们班的同学们便三五成群,稀稀落落地散落在跑道上。体内的热与外界的风雨之冷抗争着,让大家的感觉难以言喻。

雨中漫步是其一,小组介绍是其二。

由于半期考重新分了组,各位自然是群龙无首。经过昨天半天的商议后,在今天,成立了14个小组。每个小组都有自己的名字。有的名字一枝独秀,有的则韵味十足。有几个组都是“某某龙”。例如豹纹龙啦,蛇皮龙啦……当然,正常名字还是有的。我们组的“霡霂”和另一组的“逆路”就挺押韵的。

所谓“霡霂”,语出《诗经?小雅?信南山》。它的意思是小雨,正如今天的天气。我希望我们组能以春雨之连绵,撼动江水之豪迈。再所谓“逆路”,即为“逆流”而上的路。他们要的,不是百舸争流,是扬帆起航。这种逆流,是进步。比昨天好的自己,就是最好的你。

还有一个,就是持续了整天的扫错除蒙大行动。

以往空荡荡的教室,意味着大家出教室去玩了,但今天不同。大家是去追各科老师对半期考试进行查漏补缺了。很明显,半期之前,每个人心头都点了一把火。但现在的考试一盆冷水下来,让人心寒。找了老师的同学们,想必也是醍醐灌顶,已有了一个明确的目标吧。

剩下的趣事琐事,我也不一一道来了。天上的繁星哪里数得清呢?挑几颗最亮的摘下吧。

【篇七:致敬奋斗的时光】

人生路上少不了拼搏奋斗,奋斗成就精彩人生。

傍晚。挑灯夜战

作业,考试,这已经成为了我们初四毕业生的代名词。每晚,小台灯与我相伴,小书桌与我为伍,每每埋头写着作业,因为专注而忘记了时间,经常写完一科作业,抬起头猛然发现天空早已被拉上了黑幕布,只有几颗星星还在关注着我,望向窗外,亮灯的屋子基本都是家有毕业生的,心中不由得感叹一天之快。再埋头继续,再抬头,时钟的分针已经悄然转过了好几个轮回,而我,依然在继续。

一人,一灯,一桌,一椅,撑起了我奋斗的初四时光。

清晨。修改完善

闹钟叫醒梦中人,虽倦意难耐,但我依然每天坚持。窗帘紧闭,室内灯光通明,还带睡意的我从昨晚不知被丢到哪里的书包中,翻出语文古诗或英语单词,在读背中唤醒沉睡中的脑细胞,完成自我规定的任务后再去洗漱。洗漱完,看着昨晚没有做出的理科习题,再次阅读可能会有不同的发现和收获,然后快速提笔答题。这套流程是我初四一年的早生活的写照。虽辛苦,但心中有梦,一切付出都值得。

中午。不懂就问

每个中午都会有查漏补缺的小自习,可以拿出不懂的题问别人,每每此时,我就是那个最忙碌的四处奔波的人,不是自己有问题要求助同学,就是成了有疑问同学的相助者,在这样的质疑问难中,我乐在其间,收获其中。一次小自习时,任务都完成的我看到同桌正在解一道计算题,无意间我瞟了一眼,发现我俩答案不同,于是我就检查了自己的答案,发现自己因为粗心做错了一个步骤,我赶忙改正,心中还为自己的小发现窃喜。这样的时间虽紧张忙碌,但获取知识的快感大大超过脑细胞的超负荷运转。因为一切都是在为高中积攒胜利的资本。

初四一年注定不平凡,每天都是不一样的记忆,每份记忆都是深刻难忘的,因为它记录着我们奋斗的历程,这奋斗的时光值得我们回忆致敬,难道不是吗?

【篇八:母爱】

曾有人说过:母爱如水,每时每刻都会给我们温柔而细腻的关怀。也有人说,母爱如虹,带给我们理想和希望的光芒。可我觉得母爱就像一把万能钥匙,替我们打开把把心锁。

我的妈妈由于工作的原因,白天在家陪伴我的时间很少。可尽管如此,妈妈对我的关心却一点都不比其他妈妈少。

记得我有一次正在上课,肚子突然间开始疼了起来。老师知道后马上就给我妈妈打了电话。妈妈回来接我吗?妈妈工作的地方离学校很远的,妈妈会丢下工作过来吗……我的心忐忑不安着。

妈妈接到电话后,立即放下了手头上的所有工作,第一时间开车赶到了我的学校,背我上了车后,妈妈已经大汗淋漓,喘着粗气了。妈妈把我送进医院,给我做了一个全身检查。医生说我没什么事,只是吃了一些冰糕和麻辣的食品而引起肠胃不适,妈妈紧绷的神经才放松了下来,然而妈妈额头上却全是冷汗。看到妈妈这样关心我,我心中柔软的地方被触动了。妈妈,您对我的关心和爱儿子的这些画面我会铭记在心底的。总有一天,我会用我的实际行动来回报您的。

我的妈妈不但在生活上关心我,而且是我学习上的老师。

记得有一次我上课时注意力不集中,导致了我晚上做作业时全部做错了,我的心苦成了黄连。妈妈看了我的作业后,马上就知道了我上课没有专心。可妈妈并没有打我骂我,而是像往常一样耐心地给我讲解每一道题。妈妈,您每天一下班后就给我讲题,给我查漏补缺。我知道我不太聪明,很多时候一道题会问您很多遍,可您每一次都会不厌其烦的给我从头到尾再讲一遍。

妈妈不仅在学习上对我很有耐心,更教育我怎样做人。她教育我要学会宽容别人,教育我要做一个有责任,有担当的人。所以我非常感谢我的妈妈!

谢谢您,妈妈!谢谢您为我付出的一切!妈妈,我爱您!

【篇九:寒假计划】

放寒假了,你们知道我的寒假是怎么安排的吗?那就让我来告诉你们吧。

一、学习安排。首先,我要把寒假作业做完,有时间再练练钢笔字贴。当然,经过这学期的期末考试,我也要查漏补缺。早上9:00-9:40写20页快乐寒假,10:00-10:50写一篇作文,11:00-11:30画一张手抄报,11:40-12:00练钢笔字帖,下午3:30-4:10复习语文(背诵课文、背诵古诗、默写生字词、默写古诗、读读写写……)4:30-5:00复习数学(读背默数学概念……),5:20-5:50复习英语(读背默英语句子,单词……)。

二、身体锻炼。有了好的身体,才有好的生活。早上7:20-9:00爬山,下山,晚上7:30-9:00出去散步。

三、生活安排。我要自己安排好,寒假我要学会做家务活,帮妈妈减轻负担,我要带妺妹一起学习,学会洗衣服,学会做饭……当然我自己的事情也要自己做好了,早上7:00起床,勤洗澡,刷牙洗脸……

以上就是我寒假安排,你们看我的表现吧,我一定做到。

【篇十:一道难题】

人生遇到的难题有许许多多,它或许是作业上的难题,也可能是生活中面临的艰难抉择……

还记得有一次,我数学单元测试只考了七十分,老师要求家长签名。我害怕极了,考得这么差,被爸妈看见了,估计得挨批了。怎么办,怎么办呢?正当我忐忑不安时,我看见俩个小人从窗外跳进来,一个是天使,一个是恶魔。恶魔先发话了:“如果把这么差的试卷给爸妈看,一定不是好事,还不如自己代签吧。这样既可以躲过爸妈的训斥,又可以瞒过老师,一举两得啊!”还没等我回答,天使抢着说:“千万不要听恶魔的,你要诚实的给爸爸妈妈看,一次考得不好,不代表全部。只要吸取经验,查漏补缺,下一次一定能考得好。如果这次你瞒过去了,你的成绩得不到提高,而且你的内心也将背负着沉重的十字架,对你真是一点好处也没有啊……”转眼间,天使和恶魔就化成一道青烟消失了。最后,我跟自己说:“我还是做个诚实的孩子吧,虽然这一次考差了,但只要我一直努力,能面对自己的错误,努力改正,还是会迎头赶上的。”于是,我鼓起勇气,把试卷给了爸爸,结果爸爸并没有批评我,只是很耐心地给我讲解,并鼓励我。

这一道“难题”就这样迎刃而解了,在人生中,或许会碰到许多这样的“难题”,但是,我相信,只要“勇敢”,只要“诚实”,我们就一定能做出正确的选择!

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