【篇一：收获快乐】

我们这一代人中的快乐真的是所剩无几了，每天繁重的学习任务压得人喘不过气。我的爸爸妈妈几乎每天都在说自己儿时的艰苦来激励我们学习，我相信每个人的父母都是这样的，但是，我们的父母至少可以在金黄的稻田、碧绿的草原上奔跑，在池塘里捉泥鳅，打水仗，爬上高大的槐树掏鸟窝……而我们呢？面对着推积如山般的作业发呆，思考着如何面对明天的考试和老师的训斥，望着没有星星的夜空想要逃走，这就是我们与儿时父母的对比，所以我趁着这次暑假回到了老家，想去体验父母那个时代的快乐。

刚回到老家，还没来得及去清洗旅途中的疲惫，就被迷人的星空所吸引。以前从不关心的每颗星星，现在却都在向我眨眼以示友好，是我看错了吗？我擦了擦眼，再看一次，才发现星空在上演着一场戏剧，一个人马射手正在对着一头金牛瞄准，一个仙女正拿着勺子给一只狮子喂食，两群士兵正在打仗，似乎这场戏剧永不会落幕。

第二天中午刚吃过饭，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我见稻谷对着我点头哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飞了过来，我连忙去追赶它，追着追着我感觉累了，于是便躺在了一棵高大的槐树下休息，看着色彩斑斓的阳光透过树叶射了下来照在我的脸上，我便慢慢地睡着了……醒来时已近黄昏。我一边欣赏着美丽的火烧云一边回家，似乎心里有种奇异的感觉在飘荡……我在暑假里收获了快乐，那是我置身在大自然中才能体会到的奇异的快乐。

【篇二：新年礼物】

银鼠辞岁去，金牛踏春来，又是一个万象更新的春天。

伴随着新年钟声的敲响，我们又迎来了新的一个学期。在那个春意盎然的日子里，我们亲爱的胡老师给我们上了新年的第一课，让我受益无穷，难以忘怀。

那天，风和日丽，洁净的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂着大地，真惬意！

“嗒……嗒……”久违的胡老师提着一个神秘的袋子走来了，她漫步至讲台，脸上浮现出一丝喜悦，也许见到我们这群孩子，她也很高兴吧！不出所料，老师先给我们拜了个晚年。随后，她拎起手中的袋子，郑重其事地说：“同学们我也精心准备了两份礼物，你们想看看吗？”我们异口同声喊道“想！”会是什么呢？我心中暗暗想着。

第一份礼问世了，老师说是几篇令她陶醉的佳作，好果子要共同分享呀！老师绘声绘色的读了几篇，果然是好礼，同学们听得多入迷呀！

接着，老师又拿出了第二份礼，神情也有些严肃，这是怎么了？我疑惑不解，老师打开礼包，哦，原来是我们双手创出来的“书法杰作”，真是不堪入目，教室里鸦雀无声，一片沉寂……

老师并没有严厉地教训我们，只说这是一面警钟，希望同学们铭记着。

我懂了，老师在这奋斗的起跑线上，奉送警钟，是为了让我们记住：做事要一丝不苟，不要投机取巧！

【篇三：画糖画老爷爷】

记得我七岁的时候，我家楼下来了一位画糖画的老爷爷。他，是我童年生活中真正佩服的一个人。

老爷爷满头白发，被晒黑的脸上有几丝鱼尾纹。他常常背着个包袱，在楼下放声大喊：“卖糖画喽！卖糖画喽！”大人们倒不甚在意，可和我一样年龄的小孩子，却受不了啦！兜里装了几个钱的，就买了一个，在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽，好不快活！可没钱的，只能看着别人吃，自己则“口水直流三千尺！”其实，不买，看老爷爷做糖画，也饶有趣味。

老爷爷每天都来这儿摆摊，大人孩子就慢慢认识了他。带孩子的妇女见他来了，就抱着孩子，走下楼来和他聊天，渐渐地，彼此就成了朋友似的。有时，老爷爷也会送几个糖画给邻居小孩吃，看得出，老爷爷对自己送出去的东西毫不在乎。

那天，他又摆摊来了。几个孩子一窝蜂似的围了上去，东瞧瞧，西看看，还不时地摸摸老人的东西。老人倒也很乐意，边和他们谈话，边做他的准备。

只见他拿出一块大理石板，一个小电磁炉和一口小锅，当然，还有一瓶糖。他不知从哪里搬来两把椅子，把大理石板架在一个椅子上，把锅放在电磁炉上，把电磁炉的插头插在公用插座上。

接着，自己坐在另一把椅子上，开始往锅中倒糖、兑水、炒糖浆。“当、当、当……”菜铲子和铁锅碰撞的声音清脆好听，犹如一支乐曲，回荡在我们耳边。

糖浆炒好了，泛着金黄。老爷爷抬起头，问我们：“有谁要？”“我要，画牛的！”我抢先一步，说道。老爷爷用布把大理石板仔仔细细擦了一遍，舀起一勺糖浆，在石板上画了起来。

只见他的手臂不停地摆动着，左拐右拐，前进后退，那动作犹如麻雀一样灵活。随着有节奏的摆动，一条条“金线”在洁白的大理石板上出现，不一会儿，一条栩栩如生的“金牛”就在我们的面前出现了！

老爷爷麻利地把竹签往上面一插，然后递给了我，我望着这头漂亮的“金牛”，竟不舍得吃它了。

慢慢的，摊前的小朋友都拿到了自己的糖画走开了，摊前只剩下我和一个小女孩。

“你也要吗？”老人慈祥地问小女孩。

“可，我……我……没钱。”小女孩怯怯地回答。

“看你在这儿站那么长时间了，我做一个送给你吧！”说完，老爷爷立刻又做了一个递给了小女孩。

“谢谢爷爷！”小女孩高兴地说。

“没事儿。”看着小女孩狼吞虎咽的样子，老爷爷的眼睛眯成了一条缝。

夕阳斜照，老爷爷收拾好包袱，乘着夕阳的余晖，向远方走去，他的背影深刻地印在了我的脑海里……

【篇四：婺州公园】

在一个风和日丽的下午，周老师带我们去婺州公园，让我们寻找秋天的美。这里的秋天五彩缤纷，也是个游玩的好去处。

从学校出发到公园有一点路程。我们排着整齐的队伍，走过了三四个红绿灯后，来到了公园。走进大门后，我们来到假山，假山旁边有几棵树，像燃烧的火把。

假山上长着很多青苔，给低调的假山化了些绿妆。这座山是由泰山石搭成的，山下还有两个山洞。我们可以爬上这座山，在山洞里钻来钻去真好玩。我们喜欢在这里玩。

树林里静悄悄的。一条弯弯曲曲的小路在树林里延伸着。小松鼠从一棵树上跳到另外一棵树上，安静地呆在那里。树林里安静极了，可是这个安静很快就被打破了——我们欢声笑语地唱着歌。

接着我们走到了斗牛广场。两头金光闪闪的金牛相互抵着，好像再加一把劲就可以把对方顶倒。但今天的游玩很快就结束了。

当我们回到教室时也到了放学时间，今天可真的太好玩了。

【篇五：牛和狮子的故事】

一个阳光明媚的中午，森林里格外安静，因为这天太热了，火辣辣的太阳照射在森林里的每一个角落，把大地照得红通通的。

在大家吹空调、吃冰欺凌的时候，狮子却没闲着，他一直在寻找他的午餐，可他怎么也找不着，心里特别沮丧。

就在他要绝望的时候，忽然看见“牛氏三兄弟”-金牛、白牛和黑牛正在草地上吃草呢。狮子口水都留出来了，连忙向他们扑了过去。可三只牛利用彼此之间的默契和锋利的尖角把狮子打的落荒而逃。

狮子见动武不行，就要动谋。于是。他来到金牛面前，和蔼可亲的说：“金牛大哥，您战无不胜，真是我的偶像啊！”可金牛却用怀疑的眼神看着狮子，仿佛在说：你真的不想吃我吗？狮子好像看穿了金牛的心思，连忙说：“不不不，您是我的偶像，我怎么会吃您呢？”

金牛见狮子并没有歹意，就放心的和他谈了起来。狮子问金牛：“在你们三个中，谁的力量最大呀？”

金牛想了想，说：“我看都差不多吧。”

狮子惊讶的看着金牛：“那白牛怎么说它的力量最大呢？”

金牛不满的看了看白牛：“哼，那家伙又在吹牛了！”

狮子见金牛上当了，又跑到白牛和黑牛那里，用同样的办法骗了他们两个，这招果然非常有效，这三头牛开始不在一起吃草了，于是，狮子不费吹灰之力就把白牛吃掉了。

其余两只牛连滚带爬的逃回了他们的住宅，研究他们失败的原因。黑牛对金牛说：“都怪你，要不是你说你的力量最大，我们就不会不团结了。”

“我没有说我的力量最大呀，我只是回答了狮子的问题。”金牛不解地说。

“难道……狮子搞的鬼？”黑牛猜测道。

“没错，一定是他！怪不得他问我谁的力量最大呢。咱一定要为二弟报仇。”

两头牛来到草丛里吃草，他们假装谁都不理谁，等待着狮子自投罗网。果然，狮子在午后一点左右赶来了。他立刻扑向黑牛，黑牛连忙躲闪，把狮子晃了个趔趄。金牛以迅雷不及掩耳之势扑向狮子，死死的把他压在下面，朝着狮子的脖子一口咬了下去，只听“嘎”的一声脆响，狮子便倒下了。

金牛和黑牛终于明白了“二人同心，其利断金”这个道理。