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有关化作的作文
我在书香中成长作文800字
05-13
幼时曾听闻文人墨客在读书前总要品一品“书香”,我便也将那本《三国演义》拿了过来,似乎嗅嗅这书的香气我就也成了大文学家。但结果却是不尽人意,我只闻到了那劣质纸张上的油墨味。此后我便再未碰过此书,对书香的寻找也暂停了脚步。直至多年后,我在家中收拾东西时,忽而在角落中又找到了这本书。这时的它已经积满尘灰,残留着岁月的痕迹。当时的我正处于对书无比渴求的状态,所以当我发现它时,便如同在沙漠中寻到了水的旅人一...
我是一片树叶作文550字
05-13
我是一片树叶,春天是我的童年。那时我全身嫩绿,富有生机。在阳光的照耀下,显得格外明亮。我小小的身躯给人类带来了巨大的好处。人们都非常喜欢我。清洁工人在打扫街道时,也会称赞道:“这些树叶真是好哇,既美观,又净化了空气。”我是一片树叶,夏天是我的青年。我的颜色已经变得深绿,远远望去,鲜亮无比。人们在我们下面乘凉,小鸟在我们身子里捉迷藏,欢唱。小朋友们拉着大人的手,指着我们说:“叶子真多,真绿啊!我真想...
我的四季作文500字
05-13
我爱春天的鸟语花香,夏天的烈日炎炎,秋天的累累硕果,冬天的冰天雪地。春天到了,到处生机勃勃,到处百花齐放,到处充满着欢乐,在这美丽的春天里,我愿化作一只百灵鸟,为美丽的春天高唱一曲;我愿化作一朵鲜花,装扮美丽的春天;我愿化作一场春雨,滋润美丽的春天。夏天到了,到处烈日炎炎,到处蚊子纷飞,到处蛙声“呱呱”。在这炎热的夏天里,我愿化作一棵参天大树,为路人乘凉;我愿化作一场夏雨,让大家感到凉爽,我愿化作...
和月光一起散步作文750字
05-12
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”想起苏轼的诗,再看看日历,看看窗外那个既大又皎洁的大圆盘是那么的美,真是年年中秋,今又中秋,看不我们把中秋给盼来,这一缕皎洁的月光仿佛他在邀请我与他一同散步。抬头仰望天空,今日的这轮圆月是格外明亮,仿佛是一面皎洁的明镜,高挂空中,像一颗透明的水晶,尽洒钥辉;月光如水,月光如练,一年中有12次圆月,唯有这次的月亮最亮,有一份思念,有一份牵挂,更有...
感悟时间作文600字
05-09
时间是什么?时间是一种机械,永恒的运动,它带着冰冷的面具,不因任何一个人而停留。置身于博物馆中,三千多只钟表以各不相同的方式工作着,用安静,庄严的方式记录着时间。无形的时间化作木质沙漏之中流淌的米白色;化作古老而笨重的摆动,化作布谷鸟钟精致的滴答,化作玻璃下紧紧咬合的齿轮。它们是运动着的,嘈呆的,然而这种机械的音调却因为共同而同一,带给人以安静的,浓缩,复活在这小小的物件之中。时间是什么?时间是一...
小鸟的诉说作文600字
05-09
“我是一只小小鸟,飞呀飞呀飞得比天高,我寻寻觅觅寻找一个温暖的怀抱!”我唱着歌,展翅翱翔在蔚蓝的天际,时而停留在小溪边喝水,时而依偎在大树妈妈身旁小憩,时而来往于草丛间寻觅食物。我自由,我快乐,我没有任何烦恼。多么耀眼的绿色呀!我快活得不顾一切地冲进了绿的海洋,像投进了母亲温暖的怀抱。我喜欢停息在树枝上懒懒地睡上一觉,我喜欢听到树叶被我翻飞的声音,我喜欢看大树妈妈在风中笨拙的舞姿……然而,这一切都...
轻轻挥手,说声“再见”作文550字
05-09
当微风轻柔地托起片片绿叶的时候;当太阳将光辉悄然披在棵棵樱花树上的时候;当花瓣在空中悠悠地转几个圈,再轻轻落地的时候,我们也要毕业了。流水淙淙,岁月悠悠,六年时光一瞬逝去。滴答响的钟声摇曳着岁月的风铃,温暖的阳光沐浴着飞去的时间。光阴似箭,岁月如梭。六年的光阴仿佛昨日的云霞,即将离我远去。只是忘不了的还铭记在心头。整洁干净的教室里,还回荡着同学们欢快的笑声,是那样动听;教室后面的钟声还在缓缓地走着...
生命的坚强作文350字
05-09
在我们的生活中,经常会发生这样一些意外事故:在马路上边走边看手机,结果被车撞,丧失了生命。这些人正是由于不珍惜生命,才导致意外身亡。但就在我的小区,我发现了一群珍惜生命的小家伙——蚂蚁。一天放学后,我和我的小伙伴们在楼下玩耍,这过程中我们发现了一窝蚂蚁,我以迅雷不及掩耳之势把一只蚂蚁抓住,没想到小小的蚂蚁竟然咬了我一口,“啊—-”只听一声惨叫,我迅速把蚂蚁给摔掉。我不甘心,又把蚂蚁抓了起来,这下它...
生活需要压力作文650字
05-07
老鹰在教小鹰飞翔时,它首先会叼着小鹰,在空中飞过一段距离,然后猝不及防地将它从空中丢下,在快落地的一瞬间,小鹰会迸发出强大的力量展翅凌空,从此它就学会了飞翔。生于忧患,死于安乐。压力是动力的来源,是支撑人类进步的力量。小鹰在被扔下去的时刻,面临生存带给它的压力,所以它才能够使出全身力量飞翔起来。一代史官司马迁,他惨遭宫刑饱受折磨,在狱中靠着自己坚强的意志,顶住了生存带给自己的压力,将它化作动力,冲...
心愿作文400字六年级作文450字
05-06
每个人都会有心愿,但经常会变化:今天是一种,明天可能会变成另外一种。我也经常变,可到毕业,我才发现,原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。我想再上六年小学,和老师同学们一起。老师,我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲,我陶醉其中。您挑了许多举手的同学,听他们的回答,嘴角流淌着几丝笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起来,您又将问题重复了一遍,微笑地看着我。我碰上您的目光,勇气仿佛注满全身。...
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