我感受着你的美作文1000字11-24

才华酿成的词，天赋流出的曲，戴上耳机，我的世界，因你而美。——题记静静地倾听着你的歌，戴上耳机，“江南三月烟花笑，痴玩年少之美妙”，你的美，就在你的才华中。我仿佛看到你在西湖畔，阳春三月的柳树又一次垂下了令人怀念的翠绿，夹杂着你的歌声，陶醉了我。我感受着你的美。你是一个音乐才子。一行行的歌词，似泉水般流露，为我创造了宝贵的灵感：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；如果当时，古语眷恋；半城烟沙，...

给自己的一封信作文800字11-19

亲爱的小雅：你好！在落笔为你写的这一封信着实费了我一番功夫，下了很大的气力。因为这是为我自己而做，不免心血澎湃。在我呱呱坠地的那一刻，父母便将你我联系在了一起。我便是你，你便是我内心的照影了。我们用同一颗心，感受世界，用同一双眼睛发现生活中的美与善良，用同-双脚碰触桃源外的净土。或许，你又嫌我唠叨了。好吧，我只好把千言万语汇聚在笔尖，融化在纸上。当我给你写这封信的时候，已经是一个准初三的学生了。你...

珍惜青春，做最好的自己作文800字11-07

人这一辈子，无非就是懵懂与寻觅，时常会有人栽跟头。时光匆匆飞逝，有多少人虚度青春却依旧事不关己呢？莎士比亚曾说：虽然紫菀草越被人践踏越长得快，可青春越是浪费，越容易消失。相信大家对于方仲永并不陌生，被世人称为“神童”的方仲永因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人。他的青春年华原本是一派花攒锦簇，而他却只顾追求物质利益而白白耗费了自己的青春。假使仲永珍惜青春的才华，日后定能成为惊...

我最欣赏的一个人作文600字11-05

他，以宁静祥和为本性，以纡徐闲淡为风格；他，以万千才华，成为了官场上的名人；他，诗中有画，画中有诗，诗与画的完美结合令人赞叹。他是我最欣赏的一个人——王维。我欣赏他的安宁、祥和。封建时期。官场混乱，有志之士纷纷表达着自己的愤懑。可他不同，他坚信只有顺其自然，才能过上恬淡而美好的生活。“人闲桂花落，夜静春山空”中有他的闲适；“我心素以闲，清川澹如此”中是他的安然。千百年来，有多少人能做到他这样，真正...

由方仲永想到的作文800字11-04

方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永...

努力吧，少年作文400字10-29

走在这二十一世纪的道路上，让人不觉压抑，看到周围如此多的优秀人才，不知如何去面对。怎么才能让自己在这样的环境下生存，是每个人值得思考的问题。因为竞争力过于强大，让人无法呼吸。自己本来是个喜欢唱歌，还喜欢画画的女孩儿。活泼，积极向上都是属于我的代名词。但是自从上了大学后，发现周围的人都过于优秀。自己就是沧海一粟，无人去发现。我是个喜欢参加社团活动的女孩儿，当然学校的各种才艺表演上都有我的身影。但是看...

历史的魅力作文750字10-23

历史就像一枚磁铁，深深吸引着我，让我沉醉其中，不能自拔。它那种独特的魅力，令我无法抗拒。我不知多少次翻阅史书，也不知多少次重温古典，历史那份悠远的文化内涵，如汩汩清泉，永远滋润着我的心田。那些历史上经典的故事，经典的人物，时刻萦绕在我脑海中，他们的精神不朽。历史犹如一本厚重的书，它浓缩着中华上下五千年的文化，散发着无限的魅力。从远古到至今，从帝王将相到平民百姓，他们的故事无一不精彩。帝王的威严、至...

读懂李白作文550字10-14

记得一句歌词“若是能重来，我要学李白；”是的，谁不想过李白一样有钱，有颜，有脾气，还放荡不羁的人呢？李白不与那些名土的身家凄惨不同，他出生在一个富贵家庭，若是就这样过下去肯定是妥妥一个公子哥，但他就这样被才华“耽误”了！十五岁已赋诗多首，得社会名流推崇。十六岁开始学习剑术。十八岁在大匤山发奋读书。二十四岁，开始远游，立志游天下。二十五岁，“谪仙人”称号。三十三岁，亲注《道德经》。四十三岁诏“翰林院...

家风助我成长作文750字10-13

在我们农村，我们的父母对我们的期望都是特别的高，他们都是“望子成龙，望女成凤”，只有现在学习好了，长大后，才会有好的成果，成为一个对现代社会，今后社会有用的人才，然而每个家庭的教育方法都是不同的。比如说我的家吧！在我的家里虽然没有学历很高的人，甚至子孙三代没有一个考上大学的，但我仍然让我妈妈教育的很好，成为了一个在亲戚朋友的眼里一个懂事听话的好孩子，我现在之所以成为了一个好孩子，这都是父母的功劳，...

观《奥巴马开学演讲》有感作文600字10-04

大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是...