有关笔杆的作文
感悟时间作文750字10-09
时间,是一个再熟悉不过的词了,似乎熟悉得都让大家淡忘了。而我却从它的匆匆流逝中感悟到了后者不可谏,来着犹可追的道理。那个上午的考试是连续的三场理科,第一场数学考试的时间在我的慌张与无助中很快的流逝走了。交上仍有大片空白的卷纸,听着同考场的学生自信满满的对答案的好声音,我心中仅存的一点希望土崩瓦解了。颓废的我沉浸在已逝的时间所带来的绝望中,这时我看到黑板上醒目的大字标着物理考试的时间,想着已考过的数...
我眼中的鲁迅作文750字09-29
是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻着一片光明;是谁?曾经伤逝,慨叹无法一直做人民的孺子牛,多为革命做一件事。是他,鲁迅先生!他是永远不倒的猛士,他是人们心中的巨人!从他那肃穆的眉宇和冷峻的目光中,我们看到了他的愤怒,看到了他的无奈。他呐喊,不是因为自己的“运交华盖”,而是因为“寄意寒星全不察”的...
我再也不自卑了作文800字09-26
人贵在有自信,因为自信乃成功之基石。在通向成功的道路上,我曾一度自卑,经历了一段弯路。那是四年级的一天,教室里静悄悄的,只听到刷刷的写字声,同学们都在屏息沉思,唯独我头脑里一片空白,咬着笔杆不知何从下笔,那是我语文单元考试最为糟糕的一次。记得考试前夕,时钟已敲响22时,我还在伏案勾勒。可怜天下老师心。我逐一复习、默写、背诵,做练习,灯火阑珊,眼皮耷拉……可面前的试题出得如此灵活,一题都套不上。一紧...
我心爱的学习用品作文600字09-23
我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯,于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的,于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的,我很喜欢它们。这二支笔的笔盖看起来像是正方形的,不过棱角是圆的,笔杆是圆柱形的,长约11.9厘米,相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦,笔杆里面包着的就是笔芯啦!小紫写出来的字是紫色的,小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处,也就...
我心中的那盏灯作文1000字09-22
船,在黑夜行驶中总有一盏明灯为他指明方向;人,在迷茫的时候总有导师为我们指出正路,不管身在何方,我们的内心中总有一盏明灯,为我们点燃着信心。那时候,爸爸说:“我学书法,那就一定要一直学下去,书法可是个好东西。”于是我答应了。于是,老师用他那精炼的手法,为我写下了第一副字贴。看着老师龙飞凤舞的笔,我心里忍不住有一丝激动,我第一次感到了陶醉其中的乐趣。毛笔舔了舔墨,把白色的宣纸展平,用手指尖捏住笔杆,...
我不再迷茫作文800字09-14
人生就像一汪大海,航行的路线在一次又一次风暴的洗礼下变得模楞两可。船杆上高扬的旗上写满了无措。眼中闪现的不再是初发时的澎湃喜悦,而是满满的无奈迷茫。海面上似乎有着若有若无的哀叹,乘风而来,又随风散去。每一方空气都充盈着迷茫的气息。天渐渐灰暗,预示着新的风暴将降临。僵硬的手指紧握着冰凉的笔杆,急速地在纸上勾画着,想要将这些发胀的黑色字母塞进记忆。可那些短句好像在纸上躲躲藏藏,将竭力捕捉它们的眼珠累得...
沟通作文800字09-13
时间像一条缓缓流淌的小溪,我随它自由飘荡,沿途中,花香四溢,流水潺潺。而您静立在岸边,仿佛一棵屈曲盘旋的老树,庇护着他的孩子,流露出骄傲的神情,看着我渐渐长大。夜已深了,狂风在窗外无情地呼啸着,仿佛要吃掉我似的,坐在屋内的我,忙了一晚上的作业后,无精打采地倚在书桌前,六神无主地望着那块褪色的手表,手里断断续续地转动着笔杆,叹了一口气:“都十点了,我爸怎么还不回来?”“早知道就不让爸爸帮我买作业本了...
一支铅笔作文650字09-13
我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——铅笔。这支铅笔如今虽然已剩几厘米长了,已经快不能握了,但依然躺在我的铅笔盒里,我也舍不得扔掉它。还记得当初刚买过来的时候,它那时的长度大约是现在的三倍。天蓝色的外衣上镂刻者着金光闪闪的“绘图铅笔”四个大字,末端有一小块橡皮擦,洁白如玉,散发着淡淡的清香。当铅笔用钝的时候,...
手心里的温暖作文900字09-09
岁月结成的老茧,慢慢长在了父亲的手里。虽不是像看林人的手一般长满了老茧,但已结成了一层厚厚的老皮。这是时光看的见的证明。时光拉长了我的身影,我的手也慢慢变大了,却也还是比不上父亲那大而有力的手。那是一双粗糙,却又温暖的手。记忆里每个寒冷的冬天,写作业都是苦差。手指在冰冷的空气里变得僵硬,我只能尽可能地将笔杆握正然后奋笔疾书。当我终于以惊人的速度写完了作业,我便立即放下笔,冲去厨房,把手伸在火炉口取...
完善自我学会生活作文650字09-06
生命如素净纤薄的宣纸,执笔的是芸芸众生,画下的是生命轨迹,或淡雅或浓墨,或缤纷,或苍白。经历是笔杆,学习便是研出的墨汁,学习的内容决定了画卷的色彩。庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯。”总想让生命变得饱满而不外溢,总想让理想变得简单而不平凡,总想在画卷之上,飞出苍劲有力令人赞叹的一笔;学习便是让生命充实的阳光,便是理想的指航,便是手腕的转腾。做人、自律、学习、思考、乐群、审美、创造、健身、生活、劳动...
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