【篇一：难忘的礼物】
同学们，你们知道9月10日是什么日子吗？对啦，就是教师节！这一天，我准备送王老师一份精美的礼物，思来想去，决定亲手做一个衍纸绣球花。
说做就做。我坐在书桌旁，准备着一个个小巧可爱的湛蓝色卷纸，我专心致志而又十分耐心地卷了起来，卷啊卷啊……往事不禁涌上心头。
那一天，我要给同学们讲解暑假旅行的PPT，由于我本来就比较胆小，再加上要面对那么多同学，不由自主打起了寒战，手心也不停地冒冷汗。细心的王老师也发现了我的紧张，她走过来，拍拍我的肩膀，在我耳畔小声鼓励我：“加油呀，没什么好怕的，做自己就行，放轻松点”。短短十几个字，却犹如苦咖啡中加了几块方糖，一杯牛奶，使咖啡变得甜美可口，使我变得自信大方。但开讲时，我还是声音有点小，王老师看在眼里，便喊“停”，并教我怎么“讲课”：“来，停一下，杨斯淇，应该这样说，”王老师顿了一下，便用欢快的语气说道：“今天，我来给大家介绍沙巴好玩的，好吃的……学会了吗？”“嗯！”我感激地瞟了一眼王老师，声音变大了些，王老师也欣慰地看了看我，用手机拍下了这值得纪念的一刻。后来，我越讲越流利，越来越自然……
接下来，我把一个个已经卷好的“花瓣”紧紧粘在一起，这就像我校园生活中每个成长的足迹紧紧黏在一起，看着一片又一片淡蓝的花瓣，我欣赏着，看着蓝色的海洋，这里面包含着点点滴滴的温馨，回忆像放电影似的播放着……
这天上到第五课——《钟楼读书》，课堂朗朗的读书声……老师提出了一个问题：“谁能体会一下第六自然段的内容？”教室里鸦雀无声。这时，王老师冷不防点我起来回答，我十分尴尬地站着，我看到了王老师那期许的眼神，是那么迫切，那么焦急。“嗯，这用了反复的修辞手法体现出我对钟楼的喜爱之情……”当我终于说完，我如释重负，王老师好像皱了皱眉，但随即用赞美的口吻说：“虽然说得不怎么样，但总算是突破了自己啊！不错！站起来就能回答问题，这就是进步！”我感谢王老师给我的激励，这当然也使我有了更大的自信心，接下来朗读起来声音也大了许多，同学们还给予了我掌声呢！
终于完成啦！看着漂亮的绣球花，我开心又骄傲的笑了起来。不由得感慨万分，想起相处的每时每刻，她在我失落时鼓励我，在我不够自信时鞭策我，在我做得不够完美时教导我……总是不断地给我指引前进的方向，让我一步一步成长起来，在成长的道路上烙下永不磨灭的印记。
现在我用简单的白色边框将绣球花裱了起来，送给亲爱的王老师。但愿，这难忘的礼物也能让回忆“裱”在这简单但又不简单的画框中。
【篇二：心灵美才是真的美】
星期六的上午，我高兴地来到了快乐王国——本真教室。
上课了，王老师在大屏幕上打出了几个大字——“石膏彩绘”。同学们兴奋地鼓起掌来。
二话不说，王老师马上拿出一个黑色的大袋子，本姑娘睁大眼睛倒要看看王老师这次还能玩出什么花样来。
只见王老师拿出了几个石膏彩绘，大家再也耐不住了，都时不时地尖叫起来。“给我，我要那个！”教室里那叫一个热闹。
可正当我想选我心仪的石膏时，王老师却给我发了一只小老鼠。王老师到底懂不懂我呀！
我犹豫了一会儿，也好，有总比没有好多了吧！
于是，我开始做了。我想做一只粉色的老鼠，像米妮一样的。
正当我想得有头有脑的时候，才发现其他同学已经开始做了。我不再想了，立刻拿起画刷开始创造我的老鼠杰作。
我的吗呀！我怎么把老鼠的眼睛也涂成粉色的了。一只可爱的老鼠被我毁了。看来做什么也要专心呀，稍不留神就会出错。
还好我的黑笔看见了，立马在小老鼠的眼睛上点了两个小黑点。哈哈，小老鼠又活了起来。
过了一会儿，我又不小心把小鼻子涂成了粉色。小老鼠似乎向小黄笔发出了求救信号。小黄笔在小老鼠的鼻子上点了几下，终于做好了。
虽然它的外面很丑陋，我有时也不敢面对面看着它，但是心灵美才是真正的美！
【篇三：左手运动会】
今天星期六，我来到开心作文社。王老师说：“我们今天玩一个游戏，你们猜是什么游戏呢？”说完后王老师便用手拿起讲台上的两只碗，这两只碗很漂亮，一个是白色的但与众不同的是上面印了两朵蓝色的小花。另一只碗则像彩虹一样五颜六色的。王老师又用左手拿起两双筷子。这是干什么呢？这个“狡猾”的王老师可吊足了我们的胃口。
王老师笑了笑，轻轻的摇了摇碗，发出了叮，叮，叮的声音，里面装的什么呀？定睛一看，我才发现是一堆弹珠，那么比赛是不是用筷子把弹珠夹到另一个碗里呢？
游戏正是我想的那样，先把全班同学分组，每组选出一个代表来参加比赛，若在规定时间两分钟内三个代表谁夹得弹珠多，谁就获胜，游戏名叫左手运动会。
我们组有四个人，现在要开始选代表了，我从心里决定让王若雪和王宇越应该可以胜任，可谁知，他们竟然认为我可以胜任，便大力推荐我，天啊，我用右手夹东西都不熟练，更何况是左手呢？所以，我想做最后的挣扎，我便大力推荐牛文航，谁知他呆呆的坐在那里一言不发，让他去，估计是没希望了，没办法，我只好硬着头皮答应当代表，
比赛开始了，杨颜嘉第一个上场，你可别看她个子低，她夹弹珠可厉害了，短短两分钟就夹了14个，我心想，她夹这么多，这么厉害，第一名一定非他莫属了，那我只能努力争取的个第二名了。
第二个上场的是胖胖的戴着眼镜的贺家宝，刚开始，他竟然用右手夹弹珠，犯规了，不过，这可逃不过王老师的法眼，贺家宝夹弹珠的时候，手在不停的抖，我心想，还是男生呢，连个女生都不如，我努力一下，说不定能够超过他呢。谁知，我的想法完全错了，他竟然在两分钟内夹了21个，我赢得第一名的信心完全没有了。
到我上场了，我的左手好像不由我控制一样，不停的抖啊抖，导致一个也夹不起来。时间一分一秒的过去，我开始紧张起来，胸膛里好像有一只兔子似的，到处乱撞，王老师看见我紧张，不停的鼓励我，在王老师的鼓励下，我又有了信心一个又一个的弹珠被我夹到另一个碗里，两分钟过后，我夹了15个，还不错，得了第二名。
在这个游戏中，我收获了快乐，也收获了自信。
【篇四：这样的人让我敬佩】
为师者，必是人之榜样，无一事可使其放弃教人育才。
我的书法老师，姓王，初入不惑之年，却写得一手好字。王老师教学严谨，德才兼备，为人正直无私，用心教学，凡是接触过他的人都深有体会。我敬佩他，不仅仅是他的一手好字，而且他为人处事的态度也值得我去学习的。
有一次，王老师教我们写“成”字，这个字看似简单，实则奥妙无比，稍有不慎就会出岔子，一个笔划也足以毁了整个字。我蘸了蘸墨水，提神运气，在纸上写下“成”字，可是，我尝试了几次，但始终觉得字很别扭，成字的“弋”这一笔没写好，这个斜勾结构，与我平常练习的风格有所不同，这次是张狂的，此时练在纸上的字一个个的增多，却迟迟未写出其韵味来时，我内心十分焦急，眼看王老师就要过来检查了，被批评是毫无疑问的了，我紧张极了，可是我越紧张，字就写得越差，甚至连一开始的水平都没有了。
正想着，王老师就走了过来，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈祷他看不见我的“杰作”，可是，事与愿违，糟糕的事情还是来了，王老师看见了我扭扭歪歪的字，皱了皱眉头，微微拢起的眉峰，透露着他的不悦，不过他很快调整了情绪，指出我的缺点说：“蘸墨要均匀，第一笔要写好，否则带坏整个字，最后收笔要潇洒有力”。说完便拿起毛笔，缓缓地在纸上示范了个“成”字，墨水均匀，字体潇洒有力，没有一点的瑕疵。与我的字对比一下，羞愧无比。
王老师继续说：“你写字的心太浮躁了，我们学书法的，最忌讳的就是浮躁，只有心平气和、专心，写出来的字才是好字”。听了王老师的话，我恨不得找个地缝钻进去，王老师怎么这么厉害，知道我不专心呢？我刚才确实一直在想着那本没看完的小说，接下来的情节会是怎样的？根本没把心思放在写字上，就想着快点写完，放学就赶紧回家接着看，所以写字也就是任务性的，哪有王老师说的心平气和呢？
我重新静下心来，在思考着王老师说的话，把心里的浮躁压了下去，我一笔一划地写，几个字后，我有感觉了，终于写出了老师所说的，潇洒有力的“成”字，虽然和王老师的相差不少，但比自己之前的“画”字也有了天渊之别。在王老师的指导之下，我的字也越写越好了。
王老师一丝不苟的教学态度，十年如一日的辛勤耕耘，培养出许多优秀的学生。师者，所以传道，授业，解惑也。这样的人，让我敬佩！
【篇五：难忘的小学生活】
小学快结束了，我们快要进中学了，这让我想起了小学时候的时光。那段日子是多么的有趣呀！
我还记得四年级的时候，王老师带我们举行了做美食的小活动。她带我们包饺子，包粽子。那些年的小学时光，我们是真的很快乐。想起马上就要上中学了，离开这个教室，不能经常见到现在的老师了，心里就有一种淡淡的忧愁。同时，过去的很多事情就像放电影一样浮现在眼前。
我最喜欢的是那年王老师带我们举行的做美食的活动：包饺子和粽子。早晨我一起来，想起今天王老师要带我们举行一场美食小活动，我就很开心！我带着我的美食去了教室。一进门，就听到班级里很吵。他们都在讨论自己的美食。
上课了，王老师把校长和各位老师请来了。王老师请校长和各位老师来品尝我们的美食。最后再来投票，看哪一组的美食是第一名。第一名最后是有奖励的。我们同学也可以吃同学的进行投票。
我在教室里转来转去，东张西望。最后我的目光落到了一个小组的桌子上。我看着那盘里的水果沙拉，我走过去拿起牙签，插了几个水果吃。我觉得他们那组的水果沙拉很好吃。
最后进行投票。我们每个人心里都很紧张。投票结果出来了，第一名是我们小组！我们小组的成员都很兴奋！
第二件事是包粽子的。这天早晨老师请了两位家长教我们包粽子。我们把米饭放到叶子里，把粽子包起来用绳捆起来。我们就这样开始行动了。我们班的每个人都要包。包完后，我们在学校里煮好后，就拿出来吃掉了！
还有一件事就是包饺子！我记得那一次是我们班的几位同学去买材料。买完后一起包饺子。我们先把饺子馅备好，办好后再把饺子皮拿来把馅放好再包起来。本来是要在学校里煮着吃的，可是学校里停电了，只好带回家再吃。
我小学的时候可有很多快乐的时光。这种生活很难忘也忘不掉。真不想离开这美丽的校园呀！
【篇六：爱上美术课】
我爱一周一节的美术课。
美术王老师只有二十多岁，又年轻又漂亮，她教课有计划有方法，先安排上半节画画，她和学生一起画，王老师画的白云可有立体感了，像真的一样。
下半节课就更好玩了，每次老师都出其不意。这不，今天她对我们说：“画画完成了，下面是‘撕纸’课。”
“啊？”我们都大为疑惑。我心想：老师让我们撕纸，葫芦里卖的什么药呢？
不等我们弄明白，老师接着说：“好了，请同学们都拿出一张纸，给你们两分钟撕纸时间，开始撕吧。”
我们虽然疑惑，但是还是撕得很开心，尤其是我同桌，居然一边撕一边解气地说：“撕死你个大鳖孙，让你折磨我，撕死你个……”
好吧，我对我同桌也算无语了。正在我们乐此不疲撕得正开心，老师说：“好了，两分钟已经到了。我看大家撕得很开心啊。下面，大家把已经撕的纸片再拼回去吧，下课时我来检查。”
“啊——”我们一片哀声。但是老师的命令是不能违抗的。我正在拼时，只见我同桌竟然一边拼一边绝望地说：“这是不可能完成的任务，这是不可能完成的任务，这是……”我在一边偷着乐。
下课了，撕的纸片大的同学，拼的还好一点，那撕的纸片狠的同学就乱拼一气了。
王老师笑着对我们说：“大家看到了吧，撕纸和人生一样，只要过完以后，就没有恢复的可能，所以，从今天开始，不浪费每一分每一秒，认真的过好每一天，好不好？”
“好！”
这次又被王老师“套路”了一次，但我们都喜欢这种“套路”，因为从中我们体会到了人生要珍惜的道理。
每次美术课都是如此，上半节画画，下半节有时看看老电影，在观看中学到书本之外的知识；有时玩游戏，不知不觉中体会许多人生道理……
王老师人年轻，观念新，教学有方法，我们都是她的铁粉！
【篇七：难忘的一节课】
今天我像往常一样来到开心作文社，上楼时我特别注意了一下户外种植的几颗蔬菜，因为王老师前几天刚刚在朋友圈里说了一件事——有学生把楼下邻居种植的蔬菜箱子踢烂了！
果不其然，一上课，王老师就严肃的说了这件事情。经王老师叙述，我们才知道，王老师已经在楼下的邻居家看了楼上的监控视频，知道了这件事情的“涉事人”。王老师强调这件事情很重要，并告诉我们，做了这件事情的人心里清楚，私下告诉她，及时纠正错误，诚信诚意的去道歉，她也给这个同学一点情面，不在班上宣布了。
王老师说到这里，我开始心慌了。虽然我没有刻意去踢箱子，但不能保证我们下楼不小心踢一下。因为那是泡沫箱，一碰就碎了。不管有意还是无意，现在最主要的是要及时道歉，但我真想不起是不是自己干的。
王老师让我们自己回忆，主动承认错误，否则她就把监控中的视频放在朋友圈，放在我们学校群里。尽管后来我们知道那是老师吓虎我们的，她不会那样做的。但当时真的是害怕，因为我丢不起这张脸。我极力回忆星期天上楼下楼的情景，但想不起任何细节。王老师虽然不透露“涉事人”的信息，但她却对每个同学都好像在暗示：就是你踢来了。
这件事不大，不过就是踢烂几个泡沫箱子，但这不是东西多重要，而是关系到我们的行为与品德的高尚。任意破坏别人的财物，是不道德的，严重错误的。这件事不仅仅是对踢箱的同学给以警示，而是给我们每个人一个警示：不能任意破坏东西，要爱护，这是我们每个人坚守的原则。
【篇八：拔河比赛】
今天上午张老师告诉我们一个好消息，下午体育课要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我心想中午我一定要吃饱点，吃饱了下午才有力气拔河。
好不容易熬到了下午的体育课，同学们兴奋的下楼来到操场。只见一条粗绳子压在操场当中画的圆圈上，绳子中间扎着一块红布条儿，红布条儿在圆圈的正中心，谁能把绳子当中的红布条儿拉出靠自己一边的圆圈，谁就赢了。体育王老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响起，比赛正式开始，我们双方都把绳子拉得紧紧的，个个都面红耳赤，使出了吃奶的劲。我也双腿叉开，双手用力，牙齿紧咬着，身体不由自主地向后倾斜。无意中我瞄到了旁边的同学，大家的表情都十分“狰狞”。我身旁的女生一双手已经是红彤彤的了，瘦瘦的身板虽然已经有些颤抖了，但仍然大声喊着口号：“一，二，拉！”我前面的同学跨着马步，手中攥紧了绳子，脚蹬紧了地，她使出九牛二虎之力拼命的将绳子往我方拉。我方男生也非常用力，有的用手拽，有的用肩扛，还有的身体都要倒在绳子上了，旁边的拉拉队也不停的喊：“加油，加油”。但是由于对方有不少班级里的大块头、重量级人员，我们使出九牛二虎之力，红布条儿仍慢慢往对方一边移动，直到出圈，我们输了。
交换场地再战一次，我们重整旗鼓，重新再来，但因为实力不济，没多久又败下阵来。
接下来王老师让在场边观战的三年级的一个班的同学和我们全班进行比赛。因为三年级的同学年龄小，所以为了公平，王老师没有按相等人数进行比赛，而是让三年级那个班40多人与我们全班30人进行比赛。因为我们前面已经比过了两场，体力消耗过大，同时对方人数众多，最终我们寡不敌众，眼睁睁的看着绳子上的红布条儿向对方移动过去，僵持了几分钟，我们还是输掉了这一场比赛。
交换场地再战，这一次我们吸取了失败的教训，让樊芮洁和陈旭雯喊口号，大家跟随着口号声一下一下，有节奏的拉动着绳子。还是人多力量大，当大家的劲往一处使，拧成了一股绳的时候，我们发挥出了强大的能量，终于以少胜多战胜了三年级的队伍。
很快体育课就结束了，这节课大家都在奋力的拔河，很累但也很兴奋，虽然我们有输有赢，但是我们懂得了一个道理：集体的力量是无穷的，当大家团结起来，一加一一定大于二。
【篇九：二十年后回故乡】
光阴似箭，日月如梭。转眼间二十年就过去了。我已经是一名著名的科学家，正在美国工作。今天我乘着当今世界上最快的子弹头火车，回到了我的家乡——杭州。“嘀嘀，杭州已到站。”半小时后，我终于到了我思念已久的家乡。我乘着118号公交飞机回到了家。一进家门，我心情激动万分，和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起。
心情平静之后，我从背包里取出了我精心研制的细胞防衰老药剂送给了爸妈。妈妈说：“这箱药真的可以防止衰老吗？”“当然，现在科技可发达了。”我自豪地说：“这其实就是一批纳米级机器人，用来消除坏细胞的，没电之后就会随着食物排出。”“真高级啊！”妈妈竖起大拇指说：“儿子，你真厉害呀！”我低头看了看手表：“糟糕，学校快关门了，我还要去看望母校呢！”我急匆匆地向父母告了别，动身前往星洲小学。
到了星洲小学，我跨进了这道充满我童年回忆的大门。问警卫：“您知道王老师在哪里吗？”“哪个王老师呀？”“就是以前教语文的王老师。”“她呀，她现在已经是校长了。你应该是参加同学会的吧。她在五（2）班等你们。一进教室，我顿时被里面的高科技所惊讶，学生只有一台学生电脑，但里面几乎包含了世界上所有的学习题目和知识。二十年过去了，原先一个个的同学都长高了。张煜圻成了国家足球队的，俞卢悠已经成了大作家，刘亮羽成了……。而王老师，则成了校长。我们非常激动，二十年后我们又再次相聚了。同学会上欢声笑语，一盘盘精美的山珍海味登上了餐桌。我们互相交流着自己小学以后的生活、经历。最后，大家都依依不舍地向各自告别。
二十年过去了，城市变了，街道变了，但那唯一不变的是那永恒的友谊、亲情。
【篇十：这就是我】
她长相不是最美，学习不是最好，字体不是最赞，但她却是这片土地上的霸主。
她一身霸气，不拘小节，别看鼻梁上架了一副文雅的眼镜，但是杀人不眨眼，曾经有一件事让她声名远扬，最终夺得霸主之位。
她正在校园里悠闲地散步，一个声音叫住了她，她抬头一瞧，是一个男子在叫她，她心里想：“一个男的有什么事会叫她？算了，过去看看。”她哼着小曲，大步向那个男人走过去，走近一看，这男人怎么这么眼熟呢！她正想着，那个男子开口说道：“你去隔壁把王老师叫来。”她应了一声，就转身走了过去。“无所谓，助人为乐呗。”她自我安慰道。
“咣咣咣”，她敲了半天，无人回应，算了，冲进去吧，反正也是旧木门。一二三，冲！“哎呀！”“靠！”她这一跤摔得那叫一个彻底，这是啥？高跟鞋？她站起来自言自语。那个女的说：“你干嘛呢？”她边揉胳膊边说：“隔壁老师叫您。”王老师说：“你把帽子戴上，把东西搬过去。”她走了过去，那个男人说：“你来了。”她应道：“噢。”那个男人热情地说：“快坐下，我给你倒杯水。”她一点也不推辞：“好，快点。”那个男人说：“东西带来了？”她有点莫名其妙：“没有。”“咚咚咚”，王老师进来了，她低头喝了一口水，那个男人脸色一惊，看了她一眼说：“你谁呀？”她说：“你让我叫王老师，叫完后我就过来了。”
那个男人将她赶了出去，在出门的那一刻，她想起这个男人就是校长，他刚才为她倒了一杯水，她出了门后，心里满满的都是自豪感。
这朵不拘小节、率真直爽、固执自负的霸王花不是别人，就是曹家大小姐——我。