【篇一：友谊】

光阴似箭，日月如梭。就这样，我准备好了跨进初中大门时，昔日小学的美好时光突然历历在目，每个同学也浮现在眼前。

还记得，那是三年级，拿期末试卷的那天，许多同学围着我—包括我在内的六人。因为过了这一天，我们将不再是同学，我们六人将去往几所不同的学校，有的女生黯然落泪，就连男生们也是鼻头红红的，虽然大家都知道以后很难聚齐，却还是相互说声：“后会有期”。

友谊就是离别时的一声告别。

还记得，那是五年级，那天是校运会，当时正在举行集体跳长绳的项目，我们年级的四个班势均力敌，不分伯仲，大家都很卖力，希望能打倒其他班，成为第一名。于是，不断制造机会进行多人连跳，没想到，有个同学因为害怕，每次都将连跳跳断，导致最后，我们以一分之差成为第二名。赛后，那名同学趴在课桌上哭，大家都去安慰那名同学，大家变得更团结了。

友谊就是悲伤时一句安慰。

还记得，那是六年级，上午第一节就是语文课，只见语文老师满脸喜色地说：“这次期中考试，我们班有一名同学获得了语文全年级第一名，这名同学就是小方同学！”小方同学一脸不可思议地走上讲台，并说：“这是真的吗？”全班同学都给予了她热烈的掌声。

友谊就是成功时的一阵掌声。

友谊是告别，友谊是安慰，友谊还是掌声。友谊可以是一切，我们要学会感悟友谊。

【篇二：班长是牛人】

我们班上牛人众多，在这个高手云集的大地之上，真正令我敬佩的牛人自然非班长莫属了。

班长是一个内外兼修的学霸，领导我们班级所向披靡， 班长有着甜美的外表。淡淡的眉毛把一双大眼衬的水灵水灵的，樱桃般的小嘴说起话来娓娓动听，不急不缓的语速，不高不低的音调，让我陶醉。娇小的身材中透着坚忍和倔强的气息，震慑人心。

班中琐事繁多，班长日日操劳。如果老师是园丁，我觉得班长便是春雨，两者相辅相成，共同培育出茁壮的树苗；如果老师是农夫，我觉得班长便是农夫从手中撒下的养料，供予我们养分，努力生长；如果老师是园林工人，我觉得班长便是工人手中的一把大剪，大剪在其手中发挥着它的作用，为已成长的小树剪去多余的枯枝败叶……

尽管班中事情再多，班长的成绩在班中甚至年段中还是名列前茅。班长各科成绩优异，在老师眼中赢得一众好评哪像我学习缺胳膊少腿的，闲人一枚，远不及班长万分之一，愧之不如……俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”能够认识到班长这样的人，还能够成为朋友。可能是我上辈子修来的福气吧！三生有幸。我一定要加倍学习，与班长不分伯仲、甚至有逾。 我们班唯一一个能够让我彻底佩服的人，真的很牛吧！甜美的外表下，有着牛一样的冲劲，是当之无愧的牛人！

【篇三：在双休日里】

在我的辞典中，“双休日”永远是一个极具诱惑力的词语，它代表着“轻松”、“喜悦”和“舒畅”。在双休日里，我就像一只挣脱了束缚的小鸟，自由自在地在天空中飞翔，洒下一串串无忧无虑的笑声，烦恼随之抛到九霄云外。

这个礼拜六恰逢中秋节。傍晚，我和爸爸、妈妈回乡下看望爷爷和奶奶。我坐在妈妈的车后，一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏着路上的美景。柔和的夕阳给大地抹上了一层淡淡的朱红，河流、田野、小桥和村庄都沉浸在瑰丽的晚霞里，还有那些树木花草似乎也都格外精神，我的整个身心都入到了秋天特有的温暖而甜醉的感受里。

夜幕降临时，我们到了爷爷和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹热情地把我们迎进门。一轮皎洁的明月缓缓地升了上来，我们一家人在院子里一边吃饭一边赏月。月亮好圆啊，我的思绪随着月光飘向浩渺的天空。堂妹趁我们不注意，抓起两块小月饼直往嘴里塞，还不停地嘟囔着：“真好吃。”妈妈提议道：“不如我们来背诵关于月亮的诗词，谁背诵得多，谁就吃那个最大最精美的月饼。”妈妈的话音刚落，堂妹眼珠一转，脱口而出：“小时不识月，呼作白玉盘。”我也不甘示弱，张口就来：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”我俩针锋相对，互不相让，还各自找了“后援”。我和妹妹难分伯仲，妈妈把那块最精美的月饼切成了两半，爸爸来“颁奖”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品尝着带着亲情的美食，我激动的心情久久不能平静下来。

月明星稀，偶有流云飘过天幕，微风调皮，时而来串门儿。我学着爷爷的样子，摇着大蒲扇在院子里踱步，好不惬意。双休日真好！双休日仿佛是一个妙手回春的神医，不费吹灰之力就清除了五天的紧张学习带给我的劳累，让我有一个轻松愉悦的好心情去迎接下一周的学习生活。

【篇四：一堂与众不同的课】

“374、529。”

场下的同学踊跃地举着手，一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸，场面就像争夺赛一样十分激烈。

当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时，大家的眼都亮了起来，我捂住脑袋静静地默背，可似乎还是背一个忘一个，我心急如焚，突然一只细长的手臂高高举了起来，我将目光转移到了他身上……

看！那是小潘！他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师，突然底气不足：“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。

老师惊喜、意外又兴奋：“掌声给他！”我手上虽鼓着掌，心里却十分不甘：我也要挑战，我肯定能记住的。

但事实不过如此，记忆碎片还是碎片，菜鸟还是菜鸟！看了那么多，你是不是认为我是个智力不发达的儿童，而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不！接下来的剧情不是这样发展的！

出现了一个挑战者！我就知道我们班上还会有最强大脑的，但难道是那个不怎么靠谱的数学王子？yes！就是他。我玩着衣扣，琢磨着：到底是谁呢？这两个死板的最强大脑，简直难分伯仲。

老师一出数字，他俩顿时沉默了，似乎正在缝合记忆碎片，当数字一收，他们把答案破口而出，不分上下，大家都在讨论到底谁是冠军？不会平局吧？

这些题目顶多来先练练手，难招不断输出，当看到那两排数字后，大家都愣住了，我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天，只在那循环地报“37”，还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了，但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。

这次没分出名次，可真扫兴，也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。

记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中，究竟谁是最强大脑，就要看你的缝合技术了……

【篇五：我的篮球梦】

“我们都是追梦人，在追梦路上努力奔跑，千山万水，努力奔跑……”春晚听到这首歌时，我不禁回想起过去的一年。我的2018年，用“追梦”一词来概括再合适不过了。

最开始接触到“篮球梦”时，我才七岁。记得那年观看爸爸的篮球比赛，到了最关键的时刻，爸爸起身一跃，将手中的篮球一投，球在空中划过一条完美的弧线，不偏不倚投进篮筐。“好球！”球场上一片欢呼。爸爸那潇洒的一投在我心中播下了“篮球梦”的种子。

有了梦想，便要努力去追，于是我把加入校篮球队当成追梦路上的一个小目标。经过不懈的努力，我终于入队了。马上迎接我的是人生中第一场篮球比赛——班级篮球赛。比赛开始了，我们班采用“中锋提中”和“二三联防”这两个战术。可对手实力也不容小觑，我们得一分，他们追一分。比赛还剩下最后10秒钟，对方领先一球，我抓住机会，趁对方球员不注意绕到他身后，伸手一拍，我抢到球了！抓住这最后的希望，我大步向前，双手交叉拍球，两步并作一步，起跳，射篮。可球却与篮筐擦肩而过，重重地摔在地上。“哎，明明可以传给队友，那么远，怎么射得准！”“都这个时候了，还逞什么个人威风！”……围观观众的嘲笑和指责充斥在我耳旁。我自责极了，眼中噙满泪水。

这时，教练和队友们纷纷围上来安慰、鼓励我。望着心爱的篮球，我决定重拾信心，努力训练，以最好的状态迎接镇级篮球赛。

在镇赛上我们一路过关斩将，进入第三、四名争夺战。到了比赛的后半场，又出现第一次比赛时的状况。我们与对手不分伯仲，汗水已经浸湿衣襟。在对方领先一分后，我又一次抢球。这一次，我吸取教训，将球顺利传给篮筐下的队友。最终，队友投进了比赛的关键一球。“哦耶！我们取得了第三名的好成绩！”大家欢呼着，雀跃着。当举着奖杯拍照时，我情不自禁地流下喜悦的泪水。我的篮球梦，它曾经是那么遥远，而如今，我却紧紧握在手中。

追梦路上，有笑有泪。就像金秋，要经历寒冬春夏才能盼来。篮球梦，来吧！我一直在路上朝着你奔跑！

【篇六：我的同学】

我有个形影不离的好朋友，名叫陈宇林，他有一种超能力——飞毛腿。我们赐外号“雨林地图”。

为什么叫他雨林地图呢？不是因为名字音相似而取的，而是因为在一个火爆的游戏里，有一张地图名叫雨林地图。这张地图跟飞毯一样，飞的速度极快。宇林也是一个跑得很快的人，犹如闪电，也像一只猎豹。

陈宇林长着一双水汪汪的大眼睛，犹如两颗晶莹剔透的玻璃珠。一个高高的鼻梁好像陡峭悬崖上的斜坡，仿佛可以在上面滑滑梯。两道浓浓的眉毛，犹如两条毛毛虫，让人忍不住想笑。他有着白皙的皮肤，一跑步就会满脸通红，像涂了腮红。最特别的是他有两个像大嘴猴一样茸茸的耳朵，真是有趣极了。

有一次，接力比赛的时候，我们一二组对战三四组。虽然我们一二组有实力的人比较多，但是三四组的身体素质比较好，抗压力强。老师一声令响，我方第一棒与对方第一棒犹如离弦的箭，向终点跑去，双方势均力敌；接着第二棒、第三棒、第四棒、第五棒……比赛已经接近尾声，快到我了，我手心发凉，因为我对战的是“小猎豹”。棒子交到我手上了，我手一滑不小心把棒子弄掉了。此时，对方已经跑了一小段了，我拿起棒子以此生最快的速度跑，可是我心有余而力不足。我把棒子交给了下一个人，他回来时追回来了一点。此时我们组里的宇林已经蓄势待发了，在对方起跑后5秒，宇林接棒了。宇林用每秒将近10米的速度追击，终于，双方把距离拉了回来，双方同时到达。真是太棒了！开始换跑的时候，双方队伍始终不分伯仲，此时宇林的脸红得跟熟透了的苹果一样。在最后关头，宇林的小宇宙爆发了，马达加速，仿佛雨林地图用飞一般，一眨眼的功夫就到了，我们获胜了。宇林以100分贝的声音喊着：“赢了，赢了。”我们组的人欢呼雀跃，向宇林投去了佩服的目光。

这就是我的好朋友宇林，一个如风一样的人，他就是“雨林地图”。

【篇七：班级轶事】

我的班级，那可是各路人马俱全，满汉全席啥味都有，不信哪？且听我给您道来！

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨，我怀着满怀的好心情，刚踏进教室，只见魏同学迎面扑来：“嗨，作业有没做好啊，借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来，书包就“裂”开了一道口子，里面的作业本不翼而飞了，再往前方一看，只见魏同学正埋头苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的，这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本，他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间，我们纷纷离开座位，该玩的玩、说的说。这时，我听见几位同学正在大谈“游戏”，“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了，一个晚上就升了100级，牛吧，还有我的火神也100级了，在我们班里没有人比我牛了！”听完这话我隐约被他领到网络里了，但我很快就退出这个“精灵”魔咒，因为这是“游戏派”，老师和家长最反对和禁止的一个派别，所以我不能被吸引进去，同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络，当务之急是脚踏实地好好学习哦！

“疯狂宝贝”——-再来看午休，饭后同学们陆续走进教室，这时你会听到阵阵喧闹，震耳欲聋，就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书，做作业呢，这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照，而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了，同学们就像老鼠见到猫似的，立马抱头回到自己的座位，教室里里顿时鸦雀无声，只能听到“沙沙”的翻书声，老师一离开，教室里又疯狂了，像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋，搞笑做怪，恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧！

“师生融洽”——-课间活动上，张老师和我们玩各种游戏，这个时候我们把老师当成了自己的朋友，同学们玩得开心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说，老师一声声“加油，加油”，给了我们极大的信心，瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们。

看，这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事，缺少了他们，我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中，我们一定要团结友爱，奋发向上，加油！我亲爱的同学们！

【篇八：五官的争吵】

夜深了，所有人和动物都睡了，天上群星闪烁，月亮来上班了，可是，五官怎么都睡不着，原来它们是在争论谁的本领大呢！

眉毛说：“我的本领是最大的，看！我这细细的、弯弯的身体，像天上的明月一般。主人要是没有我，那就会特别丑，会不好意思出门了！所以我的本领是最大的。”

眼睛说：“我的本领才是最大的，眉毛，我动的时候你才能动，我不动，你也没有办法动，不信你试一试。”说着眼睛一动都不动，眉毛想往右边动，可是它一点都不能动。眼睛接着得意地说，“看见了吧！你不仅不能动，而且你也没有我漂亮，我水灵灵的，像两颗珍珠。”

鼻子这时说话了，“我的本领也不小呀！能帮主人呼吸，如果没有了我，主人就会死亡的！我不仅能呼吸，还能闻出各种各样的气味，比如：辣的气味，甜的气味……”

嘴巴不屑地说：“切，我能帮助主人吃饭，喝水，得到营养，说话也行，你们谁都没有我的本领大，我才是本领最大的一官。”

耳朵骄傲地说，“我的本领才是最大的，我能听到人们说的话，这次听写小主人得了一百分，都是因为我的本领呀，所以我才是本领最大的那一个！”

这时脸被惊动了，脸说：“你们的本领都很大，各司其职，难分伯仲，对主人来说缺一不可。所以你们不需要争论谁的本领大了，而应该和睦相处！”五官听了，羞愧地地下了头。

【篇九：羽毛球大战】

生活中处处都会发生一些战争，就比如我和我的表弟吧。一见面就会开始一场恶战，不是他伤就是我亡。战争总是难免的，我和表弟尝试过打嘴仗和搏斗，打嘴仗总是我赢，但至于其它的，我还是尽量不让这种事情发生。最近，我和表弟又来了一次羽毛球战争。

那天，我到了姑姑家，表弟提议去打羽毛球，我心想：好啊，就让你看看我的厉害。我和表弟来到空地上，我右手拿着球拍，做好打仗的准备。表弟左手拿球，右手拿拍，两眼杀气腾腾。表弟首先发球，一个球迎面向我飞来，我用拍用力向前打去，表弟以为我接不到，还在得意呢，那球拍在了他的脸上。表弟被击中后，一副不服气的样子，好像要开始真正的战争了。

表弟一个有力的球飞过来，让我措不及防，还没来得及打呢，球就已经落地了。该我发球了，但是我不是很会发球，所以发了好几次都失败了。我用力发出一球，表弟丝毫不惧怕，也顺利的打过来了，我接住了，又往他那一拍，表弟还打过来了。我和表弟就这样打过来打过去，不分伯仲，这场战争我是一定要赢的。心想：没想到你还挺厉害的，是我之前低估了你，今天就让你瞧瞧我的厉害。表弟看起来还没松懈，我一定要击败他。渐渐地，我和表弟都有点累了，就在表弟快要撑不住劲时，我用力把球一拍，表弟没料到球会这么有力，他没打到，球飞到了一边。这场战争我赢了，表弟没打过我，我和表弟都已经累得筋疲力尽了，满头大汗，脸红彤彤的。打完时，天已经快要黑了，我和表弟走在回家的路上，一路上聊着，约定下次打球，都扬言要打败对方，小路上，回荡着我和表弟的笑声……

我和表弟在一起玩耍时虽说会有打闹，有时也会有不开心的时候，但是我和表弟之间的关系变得越来越融洽，吵架的次数也少了。表弟这个活宝，为我的生活增添了许多色彩。