【篇一：生活如战争】

生活就像是一场战斗，要改变命运，先改变自己。

也许你和你的对手并不在同一起跑线上，他也许天生聪明，也许出身豪门，但你们的目标是相同的——取胜，那你别无选择，只能使自己变得更强。

在求学的路上，我们是一路厮杀而来的，我们在和同学进行一场没有硝烟的战斗，我们为名额和分数而战斗，我们只有在这场战争中才能提升我们自身的战斗力，才能更成功，更进一步。

在将来就业问题上，战争会更加的残酷，更加的激烈，与其我们为就业而战，不如说我们为生存而战，如果无法就业，就没有了经济来源，在弱肉强食的竞争中，会被淘汰，会无法在社会上立足。

在就业之后，快节奏的生活会使人无法呼吸，但我们必须坚持，努力工作，打个比方，如果你表现一般，那你只能为保级而战，如果你表现出色，那你就要为升职而战，战争时刻不停止的。

朋友们，在我们表面上安逸，平稳的生活里，其实到处是战争，永远不要懈怠，否则你会大败沙场，战争会随着时间的推移而越来越激烈，我们的神经要时刻绷紧，我们要想在这惨烈的厮杀中生活，一定要使自己变得足够的强大。

朋友们，我的勇士们，不要松懈，时刻准备着，每天，我们都要全力奋战。

【篇二：激情绿茵场】

十二月的一天中午，班主任对我们说：“我们学校将要举行一次大型的足球比赛，对于这方面有兴趣的同学可以到李泽轩那里去报名，一共只有十五个名额。”

老师把表给李泽轩后刚出门，就有很多人冲到了李泽轩面前开始报名。我也冲到了人群中，刚好别人都报完了，只剩下一个名额，我就对着李泽轩说：“小李，把我给加上。”他说什么也不加我。到了第二节下课，我跑到老师办公室，申请把我加上去。当老师把我的名字写上去的时候，我激动万分地跑回了教室。

第二天下午，我们班的足球运动员迈着整齐的步伐来到了操场，听马校长致开幕词。几分钟之后，就开始了第一场比赛——我们班对阵六一班。

一开始比赛，我方就拿到了发球权，小李冲了上去，一个带球过人马上就要进门，被对方门将给防了下来。这个时候双方门将成了比赛的焦点，都是你扔一下，我扔一下，然后被我们后卫拦了下来，把球踢到了小纪面前，他冲上去来了一个直线射门，比分成了1：0。然而后来一班奋力去追，比分打平了。看到他们的样子，我们也燃起了斗志，比一班比分多了好多。下半场开始，一班竟然开始绊人，双方后卫就互杠起来，谁也不让谁，这样的情形成了全场的笑点。只听“嘟——”哨声响起，比赛结束。再看比分，我方8分，敌方一分。耶！第一场六三班获胜。

我们班就凭着这种气势，过五关斩六将，获得六年级的总冠军，赢了个崭新的足球。能获得这样的荣誉，都是因为我们自身对足球的热爱啊！

【篇三：成长的烦恼】

成长是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑……在成长中，我收获了知识，丰富了人生，结交了朋友……可是，成长也让我感到烦恼。

在成长的过程中，我和同学们亲密得如兄弟姐妹，我们一同学习，一起面对烦恼，一起分享快乐。失败了，我们一起抱头痛哭；胜利了，我们一起欢呼雀跃。我们一起走过了快乐的五年。我仿佛是一只不会烦恼的小鸟，在老师和同学们的关爱中翱翔。

六年级了，快要上初中了，我发觉同学们变了，变得好陌生，我快要认不出这就是与我情同手足的兄弟姐妹们，当年的欢笑被紧张的压力所代替，以前下课时那扎在一起打打闹闹的情景不复存在。同学们都在暗地里较劲，都朝着那重点中学仅有的几个学位疯狂飞奔。

小娟曾是我最好的朋友，我们是对知心话永远说不够的好朋友。可是因为长大了，居然也成了竞争对手了。现在她什么都和我比，和我比高矮，比才艺，比成绩……如果我考的比她好，她就会一整天不和我说话，也不理我；要是我考得比她差，她就异常高兴。数学期中考试的时候，快收卷了，我还有一道题不会做，内心着急得像热锅上的蚂蚁急得——团团转，眉毛拧成了一团麻花。可无意之中抬头一看，却发现小娟看着我偷笑，她的笑是那么的诡异，眼中流露出了点点的幸灾乐祸。我的心顿时揪了一下，她一定是看到我做不出来而得意吧。我埋头继续做题，脑子里却满是她那诡异的笑，我可不能受她干扰。我定了定神，重新回到自己的难题中来，想呀想，突然灵光一闪，就在铃响的前一秒，我终于做出来了。虽然题目做出来了，小娟那一笑，却总在眼前晃动。我的心跌落到了谷底，为什么原来的好朋友会变成了竞争的对手呢？想想当年纯真的我们，一起玩一起闹，形影不离，我还以为这份友情会一直延续下去呢。我不得不感慨：这就是我最好的朋友吗？她真的是我以前认识的那个天真、善良、单纯的小娟吗？是什么让纯真的友谊变得这么世俗？是因为那几个仅有重点中学的名额，是因为存在于我们之间的压力，是因为我们都不想辜负爸爸妈妈对我们的殷切期望。我常想：如果没有升中考试，没有重点中学的名额。我们一定不是这样吧。

我为什么要长大呀？长大为什么会有这么多的烦恼呢？我长大了，随着年龄的长大，我懂得的知识更多了，长大意味着学会承担，意味着独立生长，更意味着开始学会思考。我开始长大，开始学会思考了，我多希望自己没有这些烦恼，没有世俗的纷争。

【篇四：一堂公开课】

昨天下午我去学校，看肖培东和其他老师给我们上的公开课。我的感受很深，所以晚上谢老师一说有16个名额，可以去明天上公开课。我就迫不及待地拿妈的手机赶紧抢名额，所以今天能坐在讲台中听肖培东老师给我们上公开课。这节课上的内容是《湖心亭看雪》，作者是明朝张岱。因此文我觉甚好，想记录下。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，与拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一遗恨、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人，！”那余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

肖老师上课很有趣，能让我们进入文中情景，让学生个个回答问题，更增加对课文的理解和记住。比如老师问：“第一段和四五两句哪些字最重要？”

张家宇问答说：“痕、点、芥。”又有人说是三个一、还有两个三；还有同学说前三个是数词，而后面一个是写出了张岱的狐独。当肖老师让我回答第二个问题时，我自己认为，是天与云与山与水之中的三个“与”，如果去掉这三个与，读出来没有节奏感，间断就没有那种感觉了。因为天与云与山与水，说明大自然连在一块儿，由远到近，有大到小，由上到下。而天与云、与山、与水自然好像就连不在一起；天云山水又连的太紧。这天与云与山与水写出作者的孤独，更写出了作者想和大自然合为一体的感觉。

作者张岱（1597一1679），又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙。他前半生过的十分奢华，好精舍、好美食……。但后来国破家亡，他十分悲痛，就算是清朝开始，他的崇祯（明思宗朱由检年号）写出了他爱国情怀。大湖十小婷子十张岱那悲伤的亡国之心就是湖心亭。因为张岱在湖心亭上看雪，所以诗名――《湖心亭看雪》

肖培东老师讲此课时，有时声高；有时声低；像有音乐样让我轻松记住了，那个大雪飘飞的“西湖，”那个远望沉年们“湖心亭，”那个深夜不断落下的“大雪。”《湖心亭看雪》。

【篇五：争论】

人生中，往往都不会没有争论。争论可能是因一件小事引发的，可能是因什么东西引发的，还可能是为什么名额所争论。而今天我要说的争论是由一个冤枉引起的。

那件事发生在小学。那天早晨，上课铃打响了，语文老师从办公室来到教师说：“把本子拿出来听写。”我听后，快速拿出了听写本。十分钟后，我们听写完了，我信心满满的把听写本放在了组长的桌子上，等组长改。

中午到了，组长改完了听写。我急忙打开本子，想看一看是不是全对，可是不是。我对照书看了看写错了的字。突然，我发现我有个字没写错，我便去找组长理论。

好了，一场组员和组长的理论赛现在开始。

“我这个字没错，你为什么给我画叉？”我气势汹汹的问道。

组长也不甘示弱回答道：“你本来就写错了，还不承认。你看，这两个笔画都写在一起了。”

我大声吼道：“我又没写连笔，我这样写老师都给我打勾。”

看着我气势汹汹的样子，她只好认输了。然后，在我说的那个地方打上了勾。这场理论我赢了，我心里可开心了。

这就是我生活中所发生的小争论，但是却无比重要。

【篇六：青春梦之曲】

我小小的梦想，就像黑夜里的小星辰。及时星光微弱，我也会努力发光。

——题记

因为有了梦想，高位截瘫后的张海迪才有了启迪人们《轮椅上的梦》；因为有了梦想，遭受酷刑的司马迁才有了千古流传的《史记》；因为有了梦想，四处遭厄的孔子才有了蕴含哲理的《论语》；因为有了梦想，我这如火的青春才会无悔。

前奏曲·星星之火

在我来城里之前，爷爷把他珍藏了五十多年的小学课本放到了我的手中。那本书，薄薄的大约只剩20多页，泛黄的书皮和爷爷的脸一样，布满了岁月的沧桑，书页是用针线缝起来的，我知道那是拿了大半辈子锄头的爷爷昨晚上在我睡之后缝的。我还知道，这本书就是爷爷的心肝宝贝，从来舍不得拿出来，那里面装着爷爷的一个梦想---作家梦。可爷爷年幼时家贫，只好辍学回家务农，这一晃就是五十年，如今，爷爷老了，他把梦想传给我，听说我要跟随打工的父母去城里读书，爷爷寻了好半天，才找到了这半本书，郑重的把它交给我，我只觉得沉甸甸的，我理解一个老人的心愿，我更懂得老一辈人的期待。

交响乐·暴风骤雨

初来乍到，我像一只刚出壳的小鸟，对这个世界充满了好奇，又似一只离群的孤雁，总感觉这一种莫名的悲伤。环境的隔膜，学习的困难，土气的打扮，使我成为班上的另类，每当我怯生生的请教别人时，热情的回答中总掺杂着异样打量的眼神，让我浑身不自在。我一头扎进书堆里，如饥似渴的读着课外书，夜深人静，我抚摸着爷爷的礼物，真是百感交集，爷爷的梦想成了我战胜困难的动力，书籍的营养，滋润着我孤独的心田。

一次征文竞赛，班上只有三个名额，我自信满满，找到学习委员，“你？”学习委员睁大了眼睛，以为她听错了，随即全班爆发出一阵刺耳的笑声。我找到语文老师，语文老师扶了扶眼睛，婉转的说：“这次就三个名额，你就下次吧”，我伤心欲绝，我欲哭无泪，在他们眼里，我是二等学生，这承系班级荣辱的大事怎么交给我这个不靠谱的外来户？

一连还几天，我茶饭无味，默默无言，我想念疼我的爷爷，我怀念家乡的山水，我又不由自主的摩挲这那半本书，渐渐的沉入到名著的世界里去。我把我的酸甜苦辣都倾注到日记中，把我的喜怒哀乐都刻入文字里。一学期下来，日记本也逐渐加厚。那也是我的至宝。我也试着把握的心血结晶投到报刊，希望能够发表，圆我的作家梦，也圆爷爷的梦想。

小夜曲·雨后彩虹

“获得市里征文比赛一等奖的有……”，当老师公布获奖消息时，在我却特别刺耳，那一个个榜上有名的同学更显得神气活现。我不由得低下了头，他们是漂亮的白天鹅，而我只是丑小鸭，算了，我认命了。

“下面，还有告诉大家一个好消息，请曾越凡到前面来，”天啦，又拿我开涮，饶了我吧，我不和你们争，行了吧！正当我面红耳赤，尴尬无比，被迫站到讲台上，更是无所适从，我低着头，手也不知放到哪里才好。老师却宣布了一个绝好消息，原来的我的文章发表了，而且一次就是两篇，这下，我终于昂起了头。

老师向我表示祝贺，同学们也鼓起了热烈的掌声，老师说的什么我一句也没有记住，只记得最后说了句“曾越凡是我们班的作家，下次征文，一定让她代表我们参加”。

当晚，我就给爷爷写信（学校不让带电话），告诉爷爷这个好消息，爷爷最爱听的是抒情的小夜曲，我想爷爷收到我的信时，一定会又放起小夜曲吧。

【篇七：妈妈给了我自信】

有一次，我要去参加一场陶绘大赛，只有30人的名额去参加，比赛规则是每人发一瓶酒，酒瓶身上没有图案，要在酒瓶上画水粉画，前四名的有奖品。

起初，我在家里的酒瓶上练习，可我怎么也画不好，要么酒瓶上画的太脏了，要么颜色调淡了，要么画的比例不匀称……所以我想放弃了，可这时妈妈走了过来，问我：“怎么了？”我本来不想说，但妈妈问了，我也只好无可奈何地回答了：“妈妈比赛我不想去了，我怎么也画不好，去了也是白去。”

“选不上，没关系，你就当去锻炼一下自己吧”妈妈说着，坐到了我的身旁，把我画的酒瓶拿过来仔细的看了一下，又说：“你画的不是很好的吗？要对自己有信心，在妈妈的眼里，你的画是最棒的”。听了妈妈的话我鼓起勇气决定还是去参加比赛了，最后妈妈说了一句加油，你可以的你行的。

第二天我满怀信心地去参加比赛了，我很紧张，可是再场的小选手又有几个不紧张了。大家都很用心的在画画，有的画小房子、有的画小鸟、有的画小鸭子等等五颜六色的。漂亮极了。真的可以用各有千秋来形容，直到最后，我的作品也没被选上。虽然我输了，但妈妈对我的鼓励，我不会忘记，因为这些话语让我有勇气去参赛，我要对您说：“谢谢您，一直对我很有信心，我会变得更加优秀”。

【篇八：神秘的惊喜】

上课了，老师说是第一次见面，要给我们一个惊喜！接着，她拿来一个纯甄酸奶盒子，面带神秘的笑容说：“这里面有一个东西，他聪明又可爱，还会动，身上长着毛，你们猜猜它是什么？”大家有的说是兔子，有的说是仓鼠，有的说是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打开它看个究竟了。

可是经过选拔，第一个上去看的王文灿同学。只见他兴高采烈地走上讲台，老师把盒子抱到他面前，他脖子伸的老长，从盒子的上面往里看，我们也把脖子伸的长长的，都想看一看他到底能看见什么。文灿看了一下，噗嗤一声笑了，抬起头看看大家，又往盒子里看了又看，看着笑着，最后是笑着捂住肚子下了讲台。我们拉住他，纷纷问他：难道里面没有东西？或者是死的？可他说这是秘密，不能说。

第二轮开始了，老师问：“谁还想看呢？”我毛遂自荐，高举右手大声喊着：：“我，我，我……”于是，老师果然选中了我。我满怀期待地走上讲台，迫不及待地伸出脖子，睁大眼睛往里一看：天呐，怎么会是这样的东西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了讲台，没有看的同学七嘴八舌地问我是个什么东西，我也故作神秘地说：“这是秘密，不能说！”看着他们失望的样子，我觉得特别好玩。

后来又有一个同学上讲台看了，同样是高兴地哈哈大笑，不过他更夸张，直接笑倒在地上了。最后，只有两个同学没有看了，可是老师说名额有限，不能让他们看了。他们满脸失望，有一个同学眼圈都红了快要哭出来了，老师就大发慈悲，也让他们看了。

今天这个礼物还真是神秘，让人惊喜啊！

【篇九：议论文作文】

我在一篇文章上看到过一个节目叫《分秒必争》，听到这个名字都知道是一个非常讲究速度的节目。主持人用最快的速度把题目念出来，之后参赛的两队抢答。有一点点现在的《一站到底》。当然，就和《一站到底》一样，参赛者都是来自各个学校的精英，实力常常不相上下。而往往获胜的都是最先按钮的。他甚至连题目都还没有听清，就已经按了按钮。一边按，一边想，就算那短短的一年秒钟，就想出了答案，获得了分数。相反的，输的那一队很可能每次都能在同一时间想出答案。只是因为他们没有先按按钮，所以失去了答题的机会。

同样的道理参加竞岗的人常说，先不要考虑你的主张能不能实现。要知道如果竞岗不能成功，就连半点主张也无法实现。而是我们的班级里也是这样的，去年有一个网页设计大赛，而我们都是大一的学生还没有接触到这个知识点，但是每个班级都有一个名额参加比赛。当时我是心花路放的，因为我比较喜欢网页设计，但是我又在考虑自己一点基础也没有我又害怕去只是凑人数。然后就在我纠结的时候，已经有人报名了，所以我就错失了那个名额。其实我们班上百分之99的人都还没有接触到网页设计。而去的那个人也是这样的。但是她却通过了比赛，增加了网页设计这方面的知识，也了解到了网页设计比赛的内容和流程，也丰富了她的阅历。当时我确实是后悔不已，我算是明白了一个道理，不管怎样先抢到一个机会，再去想接下来的事情。

以上的事例都证明了，在人生的战场上，当两个人战斗时，在只有一把枪的情况下，谁先抢到了那把枪，谁就可能先把对方撂倒，活到最后。既然对方已经倒下了，就不会仔有人和你争，既然没有人在跟你争，指责你的声音也不会出现。

不管是生活还是学习中，人生里总有很多情况并不是你有实力就能赢的。很多时候，输赢往往取决于你的反应速度。特别是两个人实力相当的时候。但也别忽视实力比你差的.对手。因为如果他反应速度比你快，就算你再有实力，你连表现自己的机会都没有，又何谈能赢对方呢？所以反应速度也是取胜的一部分。

【篇十：】

“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。

于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。

但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。