勇敢的力量作文400字06-14

高尔基说过：书是人类进步的阶梯；读书愈多，精神就愈健壮和勇敢。但我对此一直半信半疑。刚上小学时，我不太爱看书，打开书就只是翻看一些插图，很多有趣有意义的书，都进不了我的心里。直到有一次，我被一本书给深深地吸引了。那是英国儿童文学家莫波格写的《幸运的坏男孩》。妈妈刚把这本书拿给我时，我随便一翻，看了几张插图便扔在了一边。妈妈耐心地坐到我旁边说：“来，我陪你一起看。”妈妈一字一句读给我听，一段一段，渐...

勇敢的小女孩作文550字06-12

妇女节到了，我们一家去广场上逛逛，妈妈要去买一些日用品和衣服，因为我是一个急性子，经常会催促他们，所以他们就让我自个玩一会儿。我从广场走到县政府，逛了两圈，他们还没有回来，我就坐在树下无聊的看着四周。突然一对母女映入我的眼帘，那位母亲已经是中年了，而女孩才5、6岁的样子，小女孩骑着一辆小型的自行车，她好像不会骑。我看着她学了好久，额头上不断的冒着汗，眼神里却充满了坚定，再试一次！她踩着踏板，双手绷...

最珍贵的遇见作文1200字06-12

他视我如珍宝，我却从未让他骄傲过。“不要怕，要勇敢！”这是他经常对我说的话。从我记事以来一直惧怕着一些事，我总觉得那些事很恐怖。我不敢面对，而是选择了逃避。可他从不责怪我，只是给予我温暖的目光，然后对我说“不要怕，要勇敢”。后来，因为这句话的鼓励，他教会我勇敢地去面对许多事，让我知道许多路只能自己去走，而不是犹豫不决，就此裹脚不前。他欣赏的是我带着伤义无反顾地走下去！“要坚持，一直走”这是他希望我...

勇敢作文700字06-11

“不怕危险和困难，有胆量，不退缩”，对于“勇敢”最重要的定义是不惧危险，果断向前，敢作敢为，这是《新华词典》对勇敢的定义，那么怎样的人算是勇士，什么样的行为才算勇敢呢？人们耳熟能详的英雄有很多，在他们身上发生了很多故事。比如荆轲刺秦。荆轲字次非，战国时卫国朝歌人，著名的刺客，喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，由田光推荐给太子丹。秦舞阳是荆轲的助手，传说十二岁就曾杀人，胆子也不是一般的大。二...

人生中真正的勇敢作文800字06-03

勇敢对我们很有帮助，它能使我们在遇到困难的同时，面对困难并且化解困难，而一些人会由于懦弱而误入歧途。还记得，在我很小很小的时候，一次去外婆家里玩，和妈妈、爸爸、弟弟一起，在去的路途中我看到有一个池塘，水很深很深，而且很干净，因为天气很热，于是就心想等会儿到这里来凉快凉快，我们到了外婆家，我和弟弟就在看电视，不一会儿妈妈就来叫我们吃饭了，吃了饭之后，很饱，所以就不想去池塘了，但是由于是下午一、两点钟...

那是一次勇敢的尝试作文350字06-03

今天的这节品德与法治也能算得上是一节非常非常有意义的一节课。你知道为什么吗？那就从故事的源头说起。“叮铃铃”上课铃响了。老师问：“同学们，你们暑假里有些什么收获，和大家分享一下。”我非常想举手但是又有点担心如果我说得不好别人笑话我，就在我犹豫不决时，有一位同学勇敢的站起来说：“我暑假里把《三国演义》给读完了。”老师笑眯眯的说：“那讲给同学们听一听吧！”他给我们讲了一个故事叫“三英战吕布”，虽然漏了...

什么的另一面作文作文2000字06-01

【篇一：世界的另一面】远处传出回声，那是孩子们的脚步声。窗外的雨淅淅沥沥作响，幽静小巷里的衣杆被风吹倒在地上。我在想象你来时的样子，就如《小王子》里狐狸对小王子所说：“时间越临近，我就开始感到快乐……我发现了幸福的价值。”时间的纽带被解开，我期待这一刻。世界被幻化，周围的色彩使人眼花缭乱，我感受到你的临近。跃着大步，我发现我停留在偌大的蘑菇丛中。你在远方向我打招呼，兔子在我身边迅疾地穿梭，带动我这...

那是一次勇敢的尝试作文750字06-01

那是我六岁时的一次旅行，第一次去往美丽的大海边——青岛，与我们一起的同行的还有妈妈的朋友一家。带着无比的兴奋和首次乘坐飞机的激动，出发，起飞！那一刻的心情也像空中那条美丽的弧线般灿烂。抵达青岛，安放好行李之后的首要大事便是奔向我梦寐以求的沙滩。小时候的经历总是那么简单，沙滩这一概念一直只存在儿时的绘本里、电视的动画片里和妈妈每天的睡前故事里。想象着海浪荡涤着海岸，椰树沙沙作响的美景，一路上便已沉醉...

勇敢作文600字05-30

在逝去的人生中，我学会了勇敢、坚持、独立、不放弃。因此，我变得更加勇敢。我的人生，就像折线图。当他下降的越厉害，我就要更加努力去追寻他！今天，我就来讲我的——勇敢。在去年暑假，那么炎热的一天里，我们一家去了亿发超市里的游乐园，还不是为了满足我们小孩的玩乐的心吗？我们盖了印章，就飞速地跑了进去，当我们玩的十分起劲的时候，在我的左手边有一个高大的墙，我看到一个小女孩，他正按捺不住她那兴奋的心情，想往上...

那一次，我很勇敢作文600字05-28

每当我想起那一次的时候，我就认为我“特别”勇敢。那是一个风和日丽的上午，语文老师来到教室给我们上课，老师问我们：“谁能具体地把这篇课文的意思说一说？”教室里鸦雀无声，没有人举手回答老师提出的问题。老师见没有一个举手答题，就说：“你们先思考一会儿，等一下我再来问你们。”过了一会儿，老师又问这个问题，虽然我知道这个问题怎么答，可我害怕答不上来，在全班人的面前丢脸，以后怎么好面对班上的那些我最要好的朋友...