【篇一：我的心爱之物】

“咔嚓咔嚓”，我正像一个专业的摄影师，目不转睛地给我心爱的宠物蝾螈——软绵绵，拍专辑。每一个可爱的动作，每一个精彩的画面都一个个排着队，跳进了我的相机里。

镜头一：入嘴的美食

一只绿绿的小虾“扑”地一声蹦到了软绵绵的头上，就在小虾刚刚落到它头上的那一刹那，“啵啵”，还没等我反应过来，软绵绵已经张开大嘴，用它那迅雷不及掩耳的速度一口吞掉小虾。可怜的小虾转眼间就成了软绵绵的美餐。软绵绵心满意足地爬到别处去玩了。

镜头二：可爱的画像

我拿出画笔，悄悄地在它的鱼缸壁上给它画画：一圈、两圈，画成了一副小眼睛；一弯、两弯，凑成了一个小嘴巴；一笔、两笔，变出了一顶魔法帽。软绵绵很配合，萌萌的它一动不动地趴在沙子上，走进了我的画像里。它用又大又圆的眼睛疑惑地望着我，我猜，它肯定在想：我怎么戴上了眼镜，头上还长了角？因为我把它画成了独角兽蝾螈！哈哈哈！

镜头三：激烈的运动

软绵绵在阳光下游泳，它的四肢像船桨一样前后摆动着。身子不停地扭动着，它越游越快，越来越Happy，到最后水都哗啦啦四溅，打湿了我的袖子。软绵绵这才知道自己犯了错，慢慢停了下来。不一会儿，它又开始练习单脚独立，只见它把其中三只脚慢慢抬起来，一只手稳稳地立在沙子上，足足坚持了2分钟！我的眼睛比杏子还大，嘴巴和桃子差不多。软绵绵好奇地望着我，好像在说：“主人，你怎么了？”

咔嚓咔嚓，我可不想错过软绵绵的美照，机灵、可爱、呆萌、贪玩的它跳进了我的相机里，记录下它的每时每刻。

【篇二：我养了一条怪鱼】

我养的怪鱼它叫灰灰龙，因为它全身都是深灰色，所以我给它取名叫灰灰龙。

它是我常去的理发店老板妈妈送我的。那天傍晚妈妈带我去理发，我看见缸里有一条很小很小的鱼我特别喜欢，就问老板能不能把这条小鱼送我啊？老板说：这条不能送，要不我送条大的给你吧！说着她从楼上端来一条大鱼。我和妈妈赶紧扭头看，一看惊奇地问“这是什么鱼啊？是娃娃鱼吗？”老板解释说这是蝾螈，是一种观赏鱼，这条是野生的。

我带着疑问，端着怪鱼回到家，立马上网查了查，它不是娃娃鱼也不是蝾螈，它的真实身份是六角恐龙。因为它鳃的两边各有三个小小的角，角的周围还有细细的茸毛，它就是一只缩小版的恐龙，看上去特别的可爱。扁扁的脑袋上嵌着一对芝麻大的小眼睛。短短的四肢在水里一会儿爬一会儿游，前肢有四个脚趾后肢有五个脚趾，还有一条长长的尾巴，游起来的时候尾巴摇摇摆摆，显得特别悠闲自在。它什么都吃，吃饭吃面条也吃肉，吃东西的时候它会很谨慎，先在四周游来游去地观察一下有没有危险，确定没危险就猛地一下把食物吞进嘴里，然后一下一下地咽下去。看它吃东西我觉得真有意思，有了它这个暑假我过得更充实了，我一定会好好照顾它。

【篇三：我的心爱之物】

在我们家餐厅的边上，有一个鱼缸，鱼缸里怎么有一个黑乎乎的东西在上下做着小跳运动？原来是我的六角龙鱼。

这条六角龙鱼最让我“爱不释手”，提起它的来历，还要追溯到上上个学期的寒假。那天，我和爸爸一起去花鸟市场准备为我们家添几只小宠物。我们来到一家卖水生动物的店前停下来，那里有一个牌子上写着“六角龙鱼”。奇怪了，我只听说过金龙鱼、银龙鱼，今天怎么还多了一个六角龙鱼呢？我在心里纳闷。我走上前去看了看，牌子前面的盆子里放着一些像蝾螈一样，但又不是蝾螈的东西。我们觉得这东西挺奇特的，便挑了一只黑色的，把它买回了家。

回到家，我把它放到一个加上水的玻璃缸里。六角龙鱼慌张地游了几圈，便沉到水底了。这时候，我仔细地观察了六角龙鱼。它全身乌黑，眼睛小小的，头很大，头上有六根须，被人们当成六个角，所以叫六角龙鱼。我上网查了查，原来这个小东西吃肉，食量大，最厉害的是它已经在地球上生存了上千万年了，是名副其实的活化石，而且它们的形态和古代没有一丁点变化，连《山海经》里都有对它的记载。

我越来越喜欢它了，不仅仅是因为它是活化石，还因为它非常好养，还好活，什么环境下都能顽强地生存。六角龙鱼非常可爱，常常会像外星人看地球人一样呆呆地望着我，让人觉得呆萌呆萌的。

这就是我的心爱之物，虽然很少有人知道它的名字，但它在我的心中已经有很高的地位了，我爱我的六角龙鱼。

【篇四：《天才少年》读后感】

很高兴有机会得到《天才少年》这本杂志，我细细品读它的三个部分“乐读”、“乐动”和“乐炫”，觉得这本杂志内容非常丰富，我特别喜欢。

我喜欢“乐读”，里面不但有优美的诗句、知识点，还有精彩的故事。《青蛙之夜》不但让我懂得青蛙和蝾螈是两栖动物，还让我体会到小作者的爱心。

我喜欢“乐动”，它增强我的动手动脑能力，集趣味性知识性为一体。《脑力游戏》的参与让我——回忆、总结、思考和创造，记忆非常深刻。

我喜欢“乐炫”，它包含着很多常识。《恐龙时代》和《科学信箱》让我开眼界、长见识。

我喜欢书页的颜色，每一页都带给我很多的遐思；我喜欢书中的各种插图，它们让我耳目一新；我还喜欢书里很多小朋友的分享，让我找到知音。

一本好书就象一盏明灯，照亮我们前进的道路，给我们诸多启示；一本好书就象一位良师益友指导我们学习的方向，让我们思路清晰。《天才少年》就是这样一本好书！

爸爸告诉我“多读书、读好书”是一个人走向成功要走的第一步，也是一个优秀的人必须拥有的好习惯。我要一路读下去，还要与更多的人一起分享我读书的喜怒哀乐！

【篇五：我最喜欢的一本书】

我看过许多的书，也有许多喜爱的书，当然，印象最深刻的书是英国作家罗尔德·达尔写的《玛蒂尔达》。

翻开这本书的第一页，我就被深深地吸引：做爸爸妈妈的有一件事情很滑稽，即使他们的孩子是你所能想象出来最讨厌的小脓包，他们仍旧认为他或者她很了不起……本来我对这本书的名字就十分好奇，看了这一段，更加深了我对这本书的印象和好奇。

令人惊奇的是，五岁的玛蒂尔达已经把大多数经典作家的作品读完了！比如《躲进洞内》、《简·爱》、《吉姆》、《傲慢与偏见》、《老人与海》等。可是，这个聪明绝顶的小姑娘遇上的是庸俗势利的爸爸妈妈，还有最恶毒的校长。不过，聪明的玛蒂尔达没有怨天尤人，而是从书中学习并思考得来对付这一切的办法，在和恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达和善良的班主任亨尼小姐结下了深厚的友谊。

恶毒的校长把阿曼达·思里普的长辫子当掷链球一样扔出去，还让博格特罗特把一整块比他还大的蛋糕吃下去……神奇的玛蒂尔达用眼睛推翻了装有蝾螈的水杯，还用眼睛把粉笔举起来，并在黑板上写字，吓坏了校长。我想这或许就是专注的力量吧。现实中我们专心致志地做好每一件事，一定会产生出非同凡响的力量。知识改变命运，面对困难不退缩，冷静地用智慧解决，这是我从这本书中学到的。

这本书的故事高潮迭起，引人入胜，直到悬念被一个一个出乎意料的结果解扣时，仍让我久久回味……

【篇六：我眼中缤纷世界】

【四季的银杏树】

三（14）班 汪怡贝

我住的小区门口种着两排高大的银杏树，它们就像两排站得笔直的士兵，为我们站岗放哨，陪我走过春、夏、秋、冬。每天，我从它们身边经过，都不由自主地停下脚步。

春天，银杏树吐出了星星点点的嫩芽，就像一颗颗碧绿碧绿的宝石镶嵌在树枝上。远远望去，好像披上了一件绿色的衣裳。在阳光的照耀下，格外引人注目。

夏天，是银杏树生长最茂盛的季节。树上长满了扇子似的叶片，互相簇拥着，层层叠叠，小小的白果藏在枝叶间，若隐若现。银杏叶在炎热的夏天不断地摇晃着自己的身体，为人们带来凉爽。

秋天，一个个黄色的小精灵在枝头提着波浪似的裙摆随风摇曳。秋风一来，它们便趁机跳下枝头，在空中做几个漂亮的“前滚翻”或是“后空翻”，以最优美的姿态扑向大地妈妈的怀抱，一片、两片、三四片，越聚越多，最后在大树脚下铺成了金色的地毯。若是踩上去，还会发出沙沙的响声呢！成熟的白果常常被人们采回去当药材。

冬天，银杏树只剩下光秃秃的树枝，但它仍然在寒风中坚强地挺立。这时的银杏树像是一位久经风霜的老人。一阵瑟瑟的寒风刮过，树枝你碰碰我，我碰碰你，好像是在齐声朗诵：“冬天已经来临，春天还会远吗？”

我爱这美丽的银杏树，因为它在四季里把我们的世界装点得五彩缤纷。

【路遇“小怪兽”】

三（14）班朱昱成

一个周末的早晨，我和爸爸在池塘边散步。突然我发现了一个像枯叶一样的东西，我问爸爸：“那是什么？”爸爸说：“不就是一片枯叶吗？”说完，爸爸就用脚踢了踢那个像枯叶的东西，没想到，那东西竟然爬了起来，差点爬上了爸爸的鞋子。

我对爸爸说：“这可能是一只蜥蜴。”他反驳道：“应该不是吧，你看这小东西身上没有鳞片，全身非常光滑。”在好奇心的驱使下，我让爸爸把它抓了回来，带到家里观察。

回家以后，我们在百度上面搜了一下，结果显示这小东西是一只蝾螈，而且是一种有毒的蝾螈。 爸爸连忙跑去洗手间，把手洗得干干净净。

我们把它养在一个透明的塑料盒里，放了一点点水。那只蝾螈全身黑色，腹部是红色的。长着一条长长的小尾巴，还会游泳，而且比小鱼还游得快。四条细细的腿上有四根比米粒还小的脚趾。真是漂亮极了。

通过百度，我知道它最喜欢吃水藻和蝌蚪，所以我就去抓了几只小蝌蚪喂它。刚把小蝌蚪放进去，它狼吞虎咽一口就把其中一只给吞了下去。

它还喜欢慢悠悠的散步，它慢下来的时候，简直比蜗牛爬得还要慢，真是让人难以忍受。我在一旁看着，都想推着它走。

养了几天后，有天放学回家，我看到它一动不动，望着楼下的池塘发呆，我想也许它是在想家了吧！于是我就将它放生了，把它放回了原来所在的池塘。

现在放学回家，每次经过池塘，我都会想起它，希望它能幸福快乐的生活。