【篇一：我要的是葫芦续写】
第二年，他又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫，心里想，去年邻居提醒我了，叶子上有蚜虫要赶快治一治，他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。
一个邻居看见了说：“你知道叶子上有蚜虫要治了，今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了，今年不会这样了。
几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说：“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的，好像两个大小不一的球黏在一起，在风中起舞。
它的主人会把他们雕刻成工艺品，拿到集市上卖钱。
【篇二：我要的是葫芦续写】
【我要的是葫芦续写】
郭凯锋
第二年，那个人又种了一棵葫芦，长出了细长的葫芦藤，雪白的小花，有的还长出了可爱的小葫芦。
那个人心想：“去年葫芦长了蚜虫，这次，一定不能再犯了！”他每天都要检查几次。
有一天，他发现了一些蚜虫，他跑到家里，拿出夹子，把蚜虫消灭了。小葫芦摇动起来，好像在说：“谢谢你，救了我们！”小葫芦们慢慢长大，虽然没有长得比大南瓜大，可是，它们已经成熟了。
那个人把葫芦做成了很多美丽的工艺品，他再做下去，就要成为创意大师了！
【我要的是葫芦续写】
蒋博涵
第二年，那个人又种了一棵葫芦，这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤，藤上也长出了碧绿碧绿的叶子，还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天，花谢了，藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了！
接下来的每一天，那个人都去仔细观察叶子和葫芦，一个地方也不放过。突然有一天，他发现叶子上又生了蚜虫，他很着急，不知所措。这时他想到了自己的邻居，连忙跑去问邻居，邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的，买来杀虫剂喷在叶子上，不多久，叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天，他种的葫芦真的长得比南瓜都要大！
那个人这一次不再像以前一样懒惰，通过自己的努力取得了收获。
【我要的是葫芦续写】
李凌瑶
那个人盯着小葫芦自言自语地说：“哎！早知道听邻居的话，我的小葫芦也就不会落下来了。我一定要亡羊补牢，下次要种出一个赛过大南瓜的葫芦。”
第二年，他又种了一棵葫芦，葫芦藤上长满了绿油油的叶子，还有几朵雪白的小花。
过了几天，葫芦藤上爬着一些蚜虫，那个人买来几只七星瓢虫说：“七星瓢虫啊，快点吃，快点吃！”七星瓢虫不一会就把虫子吃光了。
小葫芦越长越大，那个人高兴地又蹦又跳。
【我要的是葫芦续写】
赵海峰
过了两年，那个人又种了葫芦。这一次他吸取了教训，如果有蚜虫爬到叶子上，他会立刻拿出打虫子的药水，把虫子杀死。可是，那个人每次用的药水太多，叶子还是干枯的，小葫芦也是小小的，瘪瘪的，怎么也长不大，和他心里想要的葫芦正好相反。这个人就是想不通，如果不喷药，小葫芦会一个一个都落了，如果喷药，小葫芦还是长不大。
其实是他自己没有掌握好药水的用量，药水用的过多，也会导致葫芦长不大的。
【我要的是葫芦续写】
衣子腾
第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。很快，葫芦发芽了，那人无微不至地对其进行照顾。
不久，细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子，开出了几朵雪白雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。那人自言自语地说：“小葫芦快长啊！我不会让你长蚜虫了，保证会让你赛过大南瓜。”
白天，每隔三个小时就去看一下葫芦。突然有一天，他发现叶子上有几只蚜虫，他赶忙喷洒了治蚜虫的药。
过了一段时间，小葫芦成熟了。他摘了几个又大又好的葫芦送给邻居，他跟邻居告别后开开心心地回家去了。
【篇三：我家门前的葫芦】
在我的家门口，电线上缠绕着葫芦藤。一片片嫩绿色的小叶子镶嵌在葫芦藤上，叶子下藏着一朵朵雪白雪白的葫芦花。秋天小白花凋谢了，来了好几个大肚子的胖娃娃，它们像憨憨的士兵守卫着我家。
一天，我奶奶拿了一个葫芦回来，我拿起大葫芦摇了几下。“沙——沙——”里面有好多小东西在摇晃，会是什么？我就在院子里砸葫芦，哦！原来里面都是葫芦籽。突然我灵光一闪：为什么不在家里面种一株我自己的植物呢？就种葫芦吧！
我在电线旁边找了一块土地，兴奋地拿起爷爷为我亲手做的小铲子开始挖起洞来。我挖开了一个小洞，放了四五颗葫芦籽，把土盖回去，浇了一些水。心想：它会长成什么样子？真想看着它慢慢长大。但是我要回温州上学了，这样小葫芦就没人照顾了，那它会不会枯死啊？
后来，我终于放了假，可以回家看葫芦了！葫芦不会已经枯萎了吧？我拉着行李赶快冲回了家。啊！这是我的葫芦吗，都认不出来了！
葫芦已经把电线缠绕成绿色，上面还缀着一朵朵小小的花苞，在藤上还有几个小葫芦呢！一个个都挺着大肚子，超级可爱！我心中说不出的喜悦，摸着藤上的绒毛，觉得痒痒的，心中的担心都消失了。原来，在我去温州上学的时候，爷爷奶奶每天都在细心浇灌葫芦！这个葫芦里有爷爷奶奶的劳动和心血，还有他们对我的爱。健康的小葫芦是他们悄悄给我的一个惊喜。
这就是我和爷爷奶奶一起种的葫芦，它为我的家增添了光彩。
【篇四：雨后校园】
雨后的校园里，一片静寂，还弥漫着空气透着清凉绿树绿草还残留着几滴雨水，闪闪发亮，美丽动人。
垂柳梳理着焕然一新的柳叶，微风逗弄着她，垂柳一高兴，跳起舞来，柳枝飘扬着，跳着一支支美丽的舞蹈。鲜艳的红旗迎着风飘，五颗金黄的星星，代表着我们真诚的心。
几只鸽子路过，在树上歇脚，也许是觉得校园十分幽静，便引起了啼叫的兴趣，意外的轻轻的哼起了“呼噜呼噜”的小曲，听着十分轻松。
瞧！花瓣上有一颗“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花儿的腰都压弯了，我轻快的把雨水导入手中，花儿才直起腰。
三栋楼都高耸着，仿佛有无尽的威。严绿油油的草坪上积满了雨水，湿漉漉的。除了凉亭被爬山虎和葫芦藤盖住的地方，其他的地方都湿润了。
四周雾蒙蒙的，鸡冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各显着自己的本事。它们有的散发着淡淡香气，夹杂着苦涩，却令人回味无穷。有的在浓密的雾中还尽显着艳丽的色彩与诱人的娇嫩。有的散发着富含诗意的蕴意。
呦！雾像小孩一样调皮的逃走了，阳光冲破云层，温暖地照耀大地。晴空万里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校园里钻。
校门开了，学生们、教师们都回到各自的班级和工作岗位。
班级里传出朗朗读书声……
这就是我的校园，雨后的校园，多美丽啊！
【篇五：走进春天里】
在春天，如果不种一点东西，就对不起这么大好的春光。
我就种了葫芦。
在一个星期天，我种下了二十粒葫芦籽。没过多久，葫芦就出苗了。又过了一阵子，葫芦就开始爬藤了。接着就是酒杯口大小的白花，散落在大大的、绿绿的叶子中间，犹如鹤立鸡群。带有小葫芦的是雌花，没有带的是雄花。无论是雌花，还是雄花，都漂亮极了！
我每天都要去看它们几次，还给它们浇水。又过了一段时间，去看它们时，我发现葫芦藤长出了好几个小葫芦。小葫芦嫩绿嫩绿的，只有我的手指大小，表面还有许多细细的毛刺。看到自己的付出有了收获，我高兴地大声喊起来：“妈妈，葫芦结小葫芦啦！
妈妈开心地跑来，兴奋地说：“葫芦结得可真多，那一定是为了感谢我的乖儿子呢！”我听了，乐呵呵地，不好意思地挠了挠自己的脑袋。
此后，我照顾得更加细心了，隔三差五就来浇水、拔草。又过了大约二三十天，葫芦们一个个长大了。长大的葫芦皮很硬，颜色有些发白，跟印象中妈妈买的葫芦颜色不太一样。妈妈买的是褐色的，不知道为啥我种的葫芦是青白色的。问了妈妈之后，我才知道，要摘下来太阳晒干之后，就会变成人们熟知的褐黄色。
于是，我又巴望着葫芦快点长，早点老成，方好摘下晒干。见我一脸憧憬，妈妈笑着说：任何事情都有它的自身成长规律，既不能拔苗助长，也不能守株待兔，坐等其成，只有老老实实地遵循它的固有规律，踏踏实实地按部就班，到了该做什么的时候就做什么，才能把事情办好办成。春天里，葫芦要成长，离不开阳光、土壤、雨露和空气……
人也像葫芦，也有春天。人的春天就是你现在的青少年时期。葫芦离不开阳光、雨露、土壤和空气，人也离不开生活的阳光、雨露、土壤和空气。阳光就像是青少年成长中的谆谆教诲，雨露就是青少年人生中的种种坎坷，土壤就像是青少年成长中的努力学习……
所以，你必须扎根土壤，尽情吸收雨露和阳光，方能茁壮成长。少壮不努力，老大徒伤悲，在人生的春天里，你不但要努力学习，打好基础，也是正确面对成长过程的人挫折和失败，悉心听取师长的建议和教诲，为自己，为人生活出一个多姿多彩的明媚春天！”
听了妈妈的话，我若有所思地点点头，锁起了自己的游戏机和小说，并请妈妈把我的智能手机换成直板机，决心“不负如来不负卿”，决心昂首大步，走进属于自己人生的春天里。
【篇六：画葫芦】
前几天，我在路边买回几个小葫芦，淡黄色的小葫芦，顶部还留着一段晒干的葫芦藤，“腰”上系着个红色的中国结，拎起来轻飘飘，摇一下还能听到葫芦籽发出的声音，应该是从葫芦藤上摘下来晒干没多久，原始、简单！
看着小葫芦，我灵机一动，赶紧拿出一盒水彩笔，猜到了吗？没错！我要给葫芦添上一件彩衣—画葫芦！我怕一下子在葫芦上画图案画不好，就在白纸上反复练习画十二生肖中的“羊”，等熟练之后，才用铅笔尝试着勾勒画面。原以为，我练得差不多了，在纸上和在葫芦上画没什么区别，没想到，看似简单，画起来却连握笔都有些困难。葫芦不像纸一样光滑、平稳。画的时候，我左手握住葫芦，右手勾线，线条经常会不受控制地画出界外去，歪歪扭扭的不流畅。画完铅笔稿后，我看了看整体效果，天哪！我画的是什么呀？除了羊头有点像之外，海豚的肚子，牛的尾巴，毛驴的小短腿，简直就是个“四不像”。
我得做个什么来补救？对了，用粗笔再勾线，我用黑色水彩笔在铅笔线的基础上修改了一下。画完之后，勉强有点山羊味。为了让画面更有趣些，我又在山羊脚下画了几株绿草。“嗯，这回好多了。”我暗暗自喜道。
端详着自己画的小葫芦，我越看越觉得有意思：羊儿站在一大片绿油油的草地面前。风儿吹过来，携着花香，带着绿意，草儿点点头，仿佛在骄傲地说：“我们很美味，我们很可口，快来呀！”羊儿不由自主地迈出步子，俯下身子，正准备低头的时候，不知道什么原因，它又停住了脚步，克制了吃草的欲望，抬起头望向远方……
看着自己亲手画的葫芦，我爱不释手，在画的上方写上一个漂亮的“洲”字，这是俺的大名，表示这是我的“杰作”，嘿嘿！
通过今天画葫芦这一件事，我还有明白了一个道理：有些事情看起来很简单，但做起来要达到自己的理想，却不那么容易。只要认真做，这个过程还是能发现很多乐趣的！
【篇七：角落】
一条大街，充满了商业气息，突然，从角落里冒出这么一家商店，着实与众不同。
这是一家专卖葫芦制作的工艺品商店，门口悬挂着长长短短的葫芦，绿铁门上描绘着袅娜的葫芦藤，里面摆放着形形色色的加工工具，大门牌匾上大写“闷葫芦”，仔细一看，却也是葫芦拼起来的。门牌的底部用一块块长长短短的树皮装饰着，一股原始、自然、古朴的气息扑面而来，两侧的小灯应该是照明用的。
和一旁的其他商铺比起来，稍微寒碜了点，但是却很亲切，就像看到一个许久不见的老友，相当自然。不像有的店铺一样灯红酒绿，乱人眼睛，给人以烦躁的感觉；也不像有的把门厅打扫得干干净净，以此吸引顾客的注意；它只是一个安静的工匠小作坊，不太希望有人来，店主一定是个艺术家吧！他每天就静静地坐在店铺里，细细地打磨、雕刻着手中小小的葫芦，在这一方小小的空间里安然淡定，等待着某一天一个赏识他的人出现，带走自己喜爱的一个葫芦，而制作者仍静静地，专注于自己的爱好。
门前两边，各种绿色植物一字排开，吊兰、芦荟，叫得上名字的，叫不出名字的。但是，其中一定有葫芦，长长的藤蔓沿着墙往上爬，给古朴的门脸带来了一份盎然的生机。连花盆都是那么别致，陶土、竹子，看上去已经有了一点年纪，所有的植物长势很好，应该是得到了主人精心的照料。
这里的主人应该是一个喜爱植物的人，如此多的植物，他的生活里是不会缺少绿色的。可能，这么多的植物放在外面，主人是想跟别人一起分享这一小方绿意？还是仅仅为了吸引顾客招揽生意？但我相信是前者。
以此看来，这店主也是一个隐者了，每日为植物浇浇水，做做工艺品，不抛头露面，闷在自己的屋子里，做着自己喜欢的葫芦，不被外界所干扰或影响，只是随着自己的心情，潇洒自如。
在这个世界上，有多少人能在角落里静静地坐着呢？有多少人一直默默地工作着呢？又有多少人在默默工作中享受到乐趣呢？
但是，在某个角落中，总有那么一个人，在乐趣中生活着！
【篇八：我家的葫芦】
夏天的雨是最多的，多的让人数不过来。但是我还是喜欢雨，因为雨可以让植物生长的更快、更好。
我家是农村的，家里的空闲地方很多，农村人比较惜地，不能有一点浪费土地的情况，所以你到了农村就会发现，没有一处空地闲着，要么是种上庄家，要么是种上蔬菜等。
我家的院墙外边有一片空地，之前是种的许多蔬菜，有茄子，黄瓜，西红柿等等，后开因为总有害虫就不在种了。现在院墙外边种了一片的文玩葫芦。
文玩葫芦就是一种小葫芦，它的个头长不大，就是用来在手里玩的，锻炼手指灵活度。从种上那一天起我就天天看着它，盼望着它长大，每天都跑过去看一看，一开始只有两片叶子，后来5片、8片，到后来张到一人多高啦。后来开了许多小白花，密密麻麻的好看极了，妈妈说，等花开过以后，就开始结小葫芦了，我更加期盼着。等啊等，等啊等，终于，我见到了第一个葫芦，尽管他还不是葫芦的样子，又过了20多天，再去看的时候，发现整个葫芦藤上边长满了葫芦，各种样式的，有的上边比下边大，有的是胖胖的，有的是一个肚子的，什么样式的都有。
等到秋天的时候，我把他们都摘下来，一个一个的选择，把形状好的留下来，形状不好的捣碎喂鸡，后来，我竟然有了100多个文玩葫芦，慢慢的等它干的彻底了，就用专门的笔在葫芦上刻上自己喜欢的字或者画，既可以观赏又可以锻炼手指，一举两得。
葫芦即是“福禄”的意思，所以我们家每年在都会种它，寓意着福禄双全。
【篇九：雨后的校园】
雨后的校园里，一片静寂，还弥漫着空气透着清凉绿树绿草还残留着几滴雨水，闪闪发亮，美丽动人。
垂柳梳理着焕然一新的柳叶，微风逗弄着她，垂柳一高兴，跳起舞来，柳枝飘扬着，跳着一支支美丽的舞蹈。鲜艳的红旗迎着风飘，五颗金黄的星星，代表着我们真诚的心。
几只鸽子路过，在树上歇脚，也许是觉得校园十分幽静，便引起了啼叫的兴趣，意外的轻轻的哼起了“呼噜呼噜”的小曲，听着十分轻松。
瞧！花瓣上有一颗“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花儿的腰都压弯了，我轻快的把雨水导入手中，花儿才直起腰。
三栋楼都高耸着，仿佛有无尽的威。严绿油油的草坪上积满了雨水，湿漉漉的。除了凉亭被爬山虎和葫芦藤盖住的地方，其他的地方都湿润了。
四周雾蒙蒙的，鸡冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各显着自己的本事。它们有的散发着淡淡香气，夹杂着苦涩，却令人回味无穷。有的在浓密的雾中还尽显着艳丽的色彩与诱人的娇嫩。有的散发着富含诗意的蕴意。
呦！雾像小孩一样调皮的逃走了，阳光冲破云层，温暖地照耀大地。晴空万里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校园里钻。
校门开了，学生们、教师们都回到各自的班级和工作岗位。
班级里传出朗朗读书声……
这就是我的校园，雨后的校园，多美丽啊！