【篇一：向着远方奔跑】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”奔向远方，是一次未知的探索；奔向远方，是一次青春的磨练；奔向远方，是一种必然的选择。
奔向远方，我们要有取舍的勇气。我们在磕磕绊绊的伤痛中成长，我们所遇的不值得的人和事，无声无息的出现，然后轰轰烈烈离开，尽管他们一开始在我们的生活中，如春暖花开般美好，但是随着时光的消逝，我们会发现他们渐渐成为了奔跑路上的绊脚石，搬动它也许会很痛苦，但在这之后，但我们也会奔向充满光明的远方。遥想当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，他正视自己今非昔比的身份，放弃碌碌无为的人生，才能有后来“三千越甲可吞吴”的灿烂结局。
奔向远方，我们要有努力奋进的精神。俗话说：“三分靠天命，七分靠打拼。”我们生于现代的繁华之中，每个人的起跑线不尽相同，远方落实在我们每天努力地奔跑中，日积月累的奋斗擎画出远方的宏伟蓝图。正如东汉孙敬，闭门苦读，废寝忘食，悬梁刺股，每晚都要忍受悬梁之痛，最终他得以不负韶华，学富五车。反之，如果我们总是“三天打鱼两天晒网”，在人生跑道上停停歇歇，我们必然陷入无边的迷惘，远方也就成了遥不可及的梦想。
奔向远方，我们要有淡泊名利的情怀。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们生而为人，向生而生，功名利禄只是远方的云层中镶嵌的钻石，它可以让人生如群星般璀璨，获得他人赞叹不已的肯定，但是我们如果只是一味追求功名利禄，这样的人生看似美满但却寡淡无味，华而不实。远方也失去了它包罗万象的意义。诸葛亮的人生可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已。”他怀着“不求闻达于诸侯”的高尚清怀和一颗日月可鉴的忠心谱写了他这一生，尽管阿斗无能，蜀国破灭，但他人生的高度是常人所达不到的。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”时光不会因为我们的停滞不前而原地等候，我们只有努力奔跑，才能点燃希望之灯，远方也会为我们唱响荣耀之歌。
【篇二：新学期的打算】
快乐的暑假很快过去了，我们又要开始新的学期，迎接新的挑战。在新学期里，我有三个新的打算，下面，我就给大家讲一讲吧。
第一个打算：优秀的成绩。作为一个学生，最主要的任务就是学习。好好学习才能获得更多的知识，有了丰富的知识，长大后才能对社会作出更多的贡献。我们小学生主要学习三个科目：语文、数学、英语。语文和英语主要是要多读、多听、多记。读得次数多了，背诵也就不是问题了。数学主要是多做题，做得题多了，知道的题型也就多了，再难的题都可以化险为夷了。另外，学习完一课，还要复习旧课，预习新课。做到旧课不忘，新课先知。
第二个打算：良好的品德。良好的品德是做人的根本。在学校里，我们要尊敬师长，因为老师是我们成长的领路人。我们不能跟老师顶嘴，要了解老师的苦心，体谅老师的辛苦。另外，我们还要和同学团结互助，不能为一点鸡毛蒜皮的小事儿争吵起来。
第三个打算：健康的身体。因为健康的身体是我们好好学习的资本。所以，我决定每天早起锻炼身体，要想锻炼好身体不能“三天打鱼两天晒网”，持之以恒才能达到目的。
新的学期里，我一定不辜负老师和父母的期望，争取做一个德、智、体、美全面发展的五年级学生。
【篇三：学语文】
读书破万卷，下笔如有神。
语文不同于其他科目的最大特点，就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话，又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景，以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的人来解答这种题，也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象，无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容，那就太过局限了。你也许在某时会发现你语文课虽是认真听了，可是一遇到做题就下不了笔。这就是自己还存在积累不足方面的问题了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
语文学习是十分磨人耐性的过程。你需要进行大量课外阅读，背诵大量古诗文，摘抄好词佳句，留心身边的动人故事。（前提是要有兴趣的去做）语文学习也是一个非常微妙的过程：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。所以在你从事语文学习时，得多涉略课外知识，切不可泛泛而过，走马观花，需在你认为可圈可点的地方做上标记，再在进行练习时想方设法加以运用。那么花开满园的日子就指日可待了。
纸上得来终觉浅。
要想学好语文，不能太过拘于书上，还得联系生活。正应了那句话：艺术源于生活却高于生活。平时我们在闲暇之余可多多参与社会实践活动，植树，打扫社区卫生，拜访养老院……等许多能成为我们写作素材的活动。
业，精于勤，荒于嬉。
语文学习可以说是一个艰苦的过程，可若是我们苦心孤诣，掌握其技巧，那么我们中能达到那种熟能生巧的境界。同时也在这过程中，我们也能在无形中具备愚公移山的那种坚韧与不服输的精神。学习语文不能有丝毫懈怠。三天打渔两天晒网，过去所做的一切终会随着时间的流逝付诸东流。所以学习语文应具有的品质就在于“坚持”二字。
莫等闲，白了少年头。
与君共勉。
【篇四：我真棒】
记得上二年级时，我迷上了滑旱冰，纠缠着妈妈给我买旱冰鞋，而妈妈却说我是“三天打鱼两天晒网”，做不成事，不肯给我买。听了这话，我心里暗暗发誓：一定要学会滑旱冰给妈妈看！最终，在我不懈的努力下，妈妈还是给我买了。
买了鞋，我迫不及待的穿上鞋。刚从沙发上站起来，我就滑倒了，真是“出师不利”呀！但我毫不气馁，慢慢的扶着墙，一点一点的往前移。为了以防万一，我还在身后安插了一个保镖——老爸，这样我就不怕了。
三天后，我可以自己滑了！我高兴极了，穿上旱冰鞋就往外跑，去小区里滑。才刚开始滑，迎面驶来了一辆汽车，我措手不及往边上一侧，谁知重心没掌握好，摔倒在了草地上，身上青一块、紫一块，腿上还鲜血直流。我忍着痛，慢慢从地上爬起来，又艰难的滑了起来……
连续练习了一个星期，我终于会滑了，虽然身上都是伤，但心里还是十分开心，妈妈也向我竖起了大拇指。
经过这件事后，我终于明白了功夫不负有心人的道理，我真想大声的说：“我真棒！”
【篇五：可贵的道歉】
一天晚上，我做完老师布置的作业，想看一会儿书。可这时爸爸走过来对我说：“心怡，你作业写完了吗？写完了赶紧做奥数！”爸爸说着，就拿来了奥数书向我走来。
“今天就做这两页吧，才10道题呢！”爸爸边说边把奥数题放在我前面。
“先让我看一会儿书嘛，又不差这会儿时间！”我嘟着小嘴说。
“不行，你给我做好再看书！”爸爸严厉地说。
我愤愤地说：“天天都是奥数奥数，我都没时间看书了！每次说做好了会给你看的，可是每次我把奥数做完，等你教好了，我都要睡觉了！”
“你怎么能这么说呢！天天坚持才能出成果。你‘三天打鱼，两天晒网’，怎么能有成果呢？快给我做，别烦了。”爸爸气势汹汹地说着，不容我置疑。
我不管三七二十一，在奥数题上乱划一通，并用力地往地上一扔。爸爸见了，火冒三丈，火速拿来扫帚，使劲往我屁股上打，疼得我哇哇大哭。妈妈那时在洗澡，没听见。
爸爸打完后，把我拎到凳子上，把习题捡起来，放在桌子上瞪着那大眼睛，大声嚷道：“敢这么放肆，是不是平时对你太客气了！哭，哭，哭，有什么好哭的，快给我做！”
我用充满仇恨的眼光望着他，嘴里念叨道：你打吧，打死我算了。爸爸气急败坏，瞪着我。我倔脾气上来了，九头牛都拉不回来。我仍旧在本子上乱写一通，然后跑到房间里，关上门，脱掉衣服，用被子蒙住头。爸爸叹了口气，无奈地摇摇头。
蒙在被窝里，越想越气，怎么摊上这样的爸爸，“霸道、独裁……”。想了一连串骂爸爸的词语。可静下心来一想，爸爸这么做为了谁吗？爸爸教毕业班，每天累得腰酸背疼，但从不忘每天辅导我奥数。我不会做，一副心不在焉、懒散的样子，爸爸不厌其烦地教我，一次又一次耐心地讲解。看着他日渐增多的白发，眼角的皱纹，我自责：我刚才跟爸爸好好说，不发脾气，也许就不会这样了……
夜深了，我辗转反侧，怎么也睡不着。突然门开了，爸爸走到我的床边坐下来，轻轻地抚摸着我的头，小心翼翼地帮我拉平被子。我屏住呼吸，过了好一会儿，爸爸才蹑手蹑脚地关上门。
第二天，我发现床头上放着一张纸条，上面写着：
我亲爱的女儿，我昨天确实有些过了，我以后少让你做些奥数，多留点时间给你看书！多给你一些自由。请原谅爸爸的固执！爸爸留
看着纸条，我的眼泪不由自主地涌出了眼眶……
【篇六：执着】
执着是热情的投入，是无私的付出。也许我们执着于友情；也许我们执着于痛苦；也许我们执着于理想；也许……
我小时候听过水滴石穿，愚公移山等故事。妈妈告诉我他是执着的榜样。为了理想而支持不懈，为了梦想要执着的奋斗。
一次，妈妈带着我去“宁江公园”钩鱼。那时正处于酷夏。我很想在家嬉戏。但妈妈很少带我出来玩。这次破例，我怀着好奇之心随着妈妈来到了“钩鱼湖”。
我先拿着鱼饵和竹竿来到一鱼群众多的地方。我一开始信心满满。可坐不住一会，我就拎着一个空荡荡的盆子走去。“妈妈，我不钓了，钓不到。热死了”我嘟着嘴向妈妈撒娇。妈妈看我一幅愁眉脸便和蔼可亲地对我说：“孩子，你看妈妈不是也没钓到吗！”我瞅了妈妈的盆子也是空荡荡的。“干什么事都不能半途而废呀！要有一颗执着的心。这样就可以钓到许多‘鱼’了。懂吗？”妈妈问我。我点了点头。又回到原来的地方钓起了鱼。
“走吧！”妈妈对我说，我站起身拿着战利品－－4条小金鱼。走到妈妈身边，看着妈妈只有2条鱼的盆子，我似乎明白了什么，并问妈妈为什么我钓了4条，而你只钓了2条鱼呢？妈妈笑了笑。带着我和6条小金鱼回家了。
现在的我以不需妈妈的操心了。我可以自己帮妈妈干家务了。我到现在才理解妈妈的笑。妈妈是为了告诉我要执着的完成，才能满载而归，那两条是妈妈让着我的。她明明钓了很多，却都放掉了。而我却混然不知。最后爸爸告诉我是妈妈为了锻炼我的意志才夏天带我去钓鱼。那时，我的心里顿时一股暖流涌上了心头。
这件事让我明白了一个深刻的道理；只要拥有一颗执着的心，就能钓到“大鱼”。如果三天打鱼，两天晒网的话，那就会一事无成。这个道理我一定会记住的。他可以让迈过一个一个的坎。渡过一个一个难关。
【篇七：从小我有个梦】
从小的时候，爸爸常常问我：“你的梦想是什么？“我常常思索却找不到答案，只知道一个人有梦想才有前进的动力。直到有一天，发生在我家楼下马路上的一件事，终于让我找到了答案。
那是个星期天，那天的闷热至今令我难以忘怀。我刚从学习班到家门口，刚想进入家门，可是公寓顶部的争吵声吸引了我。“你别这样！赶紧下来，咋们有话好好说！“只见一个警察叔叔在对一个在公寓顶部边缘的男人说的话。男人脸色苍白，双脚瑟瑟发抖，双眼也时不时的看看地面。“这个世界有什么好留恋的，我的亲人全都死了，我还有什么好留恋的？“”可是也有需要你的人啊！你的女友怎么办？”男人最终放弃了了自杀的想法。那时候的我以为————警察只是会抓坏人。这让我大吃一惊——-原来警察还可以救人！这是一个多么美好的职业啊。
当爸爸再问起我那个问题时，我毅然决然的回答道：“我以后一定要当个好警察！”“那你应该为自己的梦想做出努力！要在梦想的道路上坚持不懈的追求着。知道吗？”我点点头，暗自下定决心：一定要在梦想的道路上付出！“
我从小体质不好，但是警察在工作中警察要追赶罪犯，所以我制定了计划——每天清晨，与太阳一起在黎明中长跑。可是不到十天，我就坚持不下去了——我每次跑的是双脚发软，四肢无力。爸爸看到了这种情况，立刻告诫我，梦想成真不是一朝一夕之事，怎么能三天打鱼两天晒网呢！我思考了一番觉得十分有道理。于是硬起头皮继续训练下去。过了一个月，我的体质有了明显的增强。
但是，警察不仅有良好的体质，更重要的是有渊博的知识。所以，在以后的学习生活中，我一定加倍努力，在这条梦想的道路上继续前行
【篇八：我的年度关键词坚持】
2018年已悄然离去，2019年如期而至。回忆2018年，我经历了许多失败的挫折，但也收获了成功的喜悦，因为这一年我学会了“坚持”二字。
坚持就是日复一日，锲而不舍地去完成一件事。李时珍经过二十几年的不懈努力，访名医、尝药草，走遍了大半个中国，终于写成了医学名著——《本草纲目》。爱迪生因为毕生孜孜不倦，勇于实验，才有了一千多项的发明专利。“不教一日闲过”的齐白石，到了晚年也仍然坚持每天作画三幅，绘画技术达到了炉火纯青的地步。古今中外的名人都是通过坚持才获得成功的，我虽然没有他们的丰功伟绩，但也通过坚持，尝到了成功的喜悦。
曾经的我做事不够努力，尤其在做数学作业时，总是错误不断，计算准确率低是我的老毛病。老师布置的每日计算我也是“三天打鱼两天晒网”，这样怎会有好果子吃呢？这学期我下定决心，一定要改变。于是每当做完作业，我总会打开我那本已经被我翻出了一条条“皱纹”的《计算能手》，每天一页的口算成了我坚持的目标。记得一开始，我的准确率极低，心里难免失落。但妈妈鼓励我，不要气馁，要寻找原因，改进方法。于是，每天我更认真地看清题目，认真书写，仔细计算，慢慢地我的计算准确率提高了。从一开始的错几题到错一题，甚至全对，我的信心越来越足，做数学题目时也越来越有把握了。“功夫不负有心人”经过每天的练习，我在一次次的数学作业和考试中避免了许多的计算错误。
坚持的过程难免枯燥，但如果你坚持地去做一件有意义的事，就会享受到它所带来的巨大喜悦。这次期末考试结束后，当钱老师报全班数学期末考试成绩时，我的心里既紧张又期待。当我听到“陈韵琳98分”时，我的眼泪都要掉下来了，我的努力没有白费！我兴奋地如同一只得到无数根肉骨头的狗狗，惊喜地张开了嘴。拿到试卷看到错处后，果然不是扣在计算上，我的计算得了满分，我顿时感到成就感十足。
付出总有回报。我的成绩虽然比100分低，但我竭尽了全力。98分凝聚了我坚持的力量，它给了我信心，让我充满了能量，去面对崭新的学习旅程。
【篇九：小猴学特长】
今天动物王国贴出公告，下周要举办特长大赛。
大家看了可激动了，各自纷纷回家准备特长了。可是一旁的小猴可着急了，哎！我什么特长都没有，这可怎么办呀！小猴想了想说：“不行我要参加比赛，我得马上抓紧去学特长。”
小猴先去找小白兔，小白兔正在全神贯注地练习写作。小猴心想：“小白兔看上去知识渊博的样子可真神气啊！我也要学写作。”于是小猴子便开始学写作了。可是他学了几天总是写不好，小猴垂头丧气地说：“我不学写作了。”
小猴走着走着看到小熊正在踩皮球，那样子有趣极了！小猴心想：“学这个也不错哦，我就学踩皮球吧”。小猴学了几天后，他很不高兴地对小熊说：“我不学了，我总是摔跤。”小猴又一次放弃了。
小猴正想着我该学什么好呢？这时，他看到了正在跑步的小鹿，像火箭一样从他身边穿过，小猴羡慕极了！他说：“小鹿跑得可真快呀！”连忙对小鹿说我也要跟您学跑步，可是学了几天小猴嫌太累还是放弃了。
特长大赛马上就要开始了，可小猴还是什么特长也没学会。他只能眼睁睁地看着有特长的小白兔、小熊、小鹿们都参加了比赛。最后小鹿、小白兔、小熊都得了奖，小猴很惭愧地低下了头，灰溜溜地回家了。
看来无论做什么事，都不能像小猴子一样三天打鱼两天晒网呀！
【篇十：发现节约坚持节约】
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。从古至今，“勤俭节约都是生存的基本准则，无论国与家，勤俭节约这四个字应时刻铭记我们的心里，我们要用行动去书写文明，创造文明。”
校园美化靠大家，一份洁净换取一份美好，在这份美好里我们需浇灌所付出的汗水，唯有付出才能收获，也唯有节约才能更加美好。
我们所说的节约不是只动口而需要我们每个人的双手挥动起来。首先，我们应该要懂得，校园是我们的第二个家，我们是校园里的一份子，我们要爱护自己，去爱护我们共同的校园。其次，节约，是一个长久战，不是一天两天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打鱼，两天晒网哦，这要养成一种习惯，要习惯性去节约。
在校园里，或许会觉得没有什么好节约的，但是，节约要一点一滴，我们要善于发现，比如我们平常易于做的事情，我们要去食堂吃饭，人群在食堂里涌动，队长得堵住去打饭的脚步，那时，我们只好挤过去，然后默默地排着队，边排边抱怨队为什么那么长，怎么那么长都没有动静，那么我们想一下，我们要排那么久的队才打到饭，这排队的时间浪费了我们很多时间，那么我们为什么不拿这段时间去学习或者做其他更有益的事情呢？还有我们在用纸时，我们演算时不免会找草稿，我们的纸张被圆柱笔的痕迹添上，有时，我们做一张试卷就要用一本草稿纸，但我们细细翻开我们的本子，上面龙飞凤舞，还有许多的空白处可以打草稿。可是，我们却把本子丢了，我们想想，这样的话，我们要考那么多的试卷，那么我们会浪费多少本子啊！
我们要有节约的意识，就像我们看到水龙头没关，我们会去关。我们知道要节约用水，但是我们的节约意识不够强，我们只知道老师说的要节约用水啊什么的。我们没有好好想想节约要怎么去做，我们只是机械地照老师的话去做，所以我们要善于发现细微，感觉节约的所在。
节约的身影在校园内闪着，我们要去捕捉，要懂得节约，更要坚持去节约，节约创造美，美创造校园。所以我们一起挥动双手去节约，坚持成习惯，让节约创造更美的校园。