有关战术的作文

【篇一:一场精彩的足球比赛】

今天,在我们学校将要举行一场足球比赛,对手是阳光小学。只见我们学校的球员个个精力充沛,摩拳擦掌,时刻准备着战斗,对方的球员看起来也毫不示弱,做着赛前准备动作。

比赛开始了,只见双方球员顽强地奔跑在赛场上,互不相让,这样的僵局持续了一会儿就被打破了!我们学校的球员先发制人,经过几次漂亮的传球后,我校球员先进了一个球,这博得了我们全体师生的呐喊。在我校球员进了一个球之后,大家士气大增。再准备趁人不备,带球射门的时候,对方球员的啦啦队发现了我们的这一举动,就立刻提醒了对方学校的球员,但是一切都已经太晚了,我们学校的球员经过默契的配合,又射进了一个球,全场队员都沸腾了,都在为他们加油助威。但是阳光小学也毫不示弱,他们的教练及时在场边进行战术调整,局势一下子反转了。我们的球员打的战术全都被对方看穿,场上的情况变得非常严峻!但是好胜心强的队长又杀了对方一个措手不及,他先是铲球给对方一个下马威,然后又是马赛回旋,让对方心生畏惧,之后队长在最后的十秒内勇往直前,成功把球带进了球门,我们都高兴得跳了起来!

终于,在呐喊声中足球比赛结束了。我们以3:1的战绩战胜了对方。这一场友谊赛让我们双方相互学习,交流,期待着下一次足球比赛!

【篇二:踩气球大战】

星期三下午,我们班开展了一场有趣的气球大战,大家都很兴奋。

老师宣布比赛规则,每名参赛的同学脚上都绑着两个气球,踩气球的时候要把手背后,只能用脚踩。哪个队的气球最先被踩完,哪个队就输了。我一听就害怕起来,因为我很怕气球爆炸。

老师把我们分成两组。我方首先派我出战,对方派出的是唐浩南,唐浩南长得高大威猛,肥肥的,一看就很有先天优势。再看看我自己,瘦瘦弱弱的,一撞准会被撞飞出去。

我站在原地,看着唐浩南向我扑来,我一闪,他没有踩着。他朝我脚边踩过来,我又一闪。他不停地追着我踩,我不停地躲闪。坐在座位上观战的队友李旭昇说:“快踩,快踩,陈浩民,快踩!”可我就是不敢进攻,我太害怕气球爆炸了。

老师见我始终不敢应战,觉得再这样下去也分不出胜负来。于是说:“接下来我们变更一下比赛规则,还是分成原来的两组,不过四个人一起上吧!”

老师的话音刚落,我们就展开了四人混战。我的战术是闪闪闪,我的队友李旭昇却十分勇猛,他把唐浩南的气球都踩爆了。唐浩南下场后,剩下我、李旭升和杨子熙。我躲在李旭昇后面,他们两个开战。李旭升瞅准机会,一脚踩过去,“砰!”杨子熙的气球爆了一个。杨子熙也开始采取躲避战术,但是李旭昇趁她不注意,眼疾脚快,一脚踩过去,“砰!”又爆了一个。Yeah!我和李旭升眉开眼笑,欢欣鼓舞。我们太开心了,因为我们夺得了最后的胜利。

这次比赛真好玩,不过我也没有帮上队友的忙。一直都是李旭昇在进攻,我就光顾着躲闪了,也太没用了,所以以后我要改变一下。

【篇三:我的课余生活】

我的课余生活像一座七彩桥,有玩游戏,打乒乓球,爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色,但我最喜欢下围棋了。

原来,我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天,我在电视上看到有人下围棋,看着看着,我就入迷了。或许因为这件事,那年生日,妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此,围棋成为了我的第一个兴趣爱好。

有一次,我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术,没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气,又下了一局。我用了“东十南十”的战术,“吃”了他的子,接着他开始了反攻。我一点也不着急,用了“九南十,西北五”战术来围攻他,没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了,突然,想到了一个更厉害的战术,那就是“东十西十北十南十”战术(东西北南各下十个棋子)。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子,眼看就要赢了,更没想到的是,对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零,时间到了。我“吃”了对手八十九颗子,他“吃”了我六十九颗子。

今年12月,我要参加学校的围棋比赛。这几个星期,我在家里苦学招术,从之前掌握的八个战术,学到了三十五个战术。为了这次比赛,我做了很多准备,希望我会赢。

下围棋,就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐,还明白了做什么事都要有恒心,不骄傲的道理。

【篇四:拔河比赛】

今天要下楼拔河比赛喽!听到这一消息,教室里顿时沸腾起来。

拔河比赛规则:三局两胜,赢了加十颗星,输的减五颗星。当邱老师说自行组队时,我便想到了钱某某,他不仅力气大,而且长得高胖。开始组队了,我原以为钱某某队只有我和崔家玮,因为洪某某一直人气很旺。但这次出乎我的想象,洪某某队的人寥寥无几。往我后面一看似乎有一条长龙,我瞬间感到胜券在握,要不是邱老师把一些人拽过去,他们才不会去洪某某那边。洪某某那边有三个六年级的,而我们却有三个女生,明显他们占优势啊。

比赛前,同学们有的正在热身,有的在讨论战术,有的无所事事,一副稳赢的模样。

第一场比赛开始,我处于队伍后端。我们两队力量不相上下,就在对方松懈时,我们抓住这个机遇,使出全力,把对方一直往后拉,生怕被对方找到机会反击。随着老师一声“停——!”我们便欢呼起来。

第二场比赛我们有些自满,没拉到几分钟就被对方找到弱点,用尽全力将我们绝杀。没想到对方还有战术——第一局保存体力。看来,我们下一场必须要团结努力,使出吃奶的力气,才能取得胜利。

决胜局开始前,我的心中像几只小鹿在乱撞,生怕自己输了扣星。决定“生死”的一场比赛开始了。只见对方使出自己吃奶的力气,一个个脸都成猴屁股了。虽然我们这边也不甘示弱,对方就像注射了强力剂,一口气将我拉过线了。幸亏,邱老师说输了的人不扣星,我才开心起来。

人心齐,泰山移。通过这次的拔河比赛,我知道了做事应该团结协作,共同努力才能取得成功。

【篇五:让挑战给我们正能量】

当今世界,每个人的心里都面临着挑战,生活中有一些挑战对我们的意义重大,它可以激发我们做事情的信心,也可以使我们拥有战斗力和努力向前不愿服输的精神;但有一些挑战对个人、对社会都毫无意义,只是为了充实自己的好奇心而缺乏理性丧失个性的一种无聊透顶的现象。

就像“中国式吉尼斯”,是一种毫无意义的挑战活动。打破吉尼斯纪录是为了展现一个“最”字,使一些平凡的人去做一些不平凡的事,是为了激励和鼓励,使社会有所发展。而“中国式基尼斯”纪录造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一辆小轿车挤入人数最多”等,用这些来打破吉尼斯纪录又有何意义?即便打破了吉尼斯纪录,那然后呢?面临着严重浪费食物对今后的粮食紧缺真的一点惭愧之心都没有吗?还是实际点吧!毕竟打破吉尼斯纪录并不是为了挑战一个人心理的承受极限。

俗话说得好:“物美无须靠炒作”,你原本就不用为了自己一个人的私利去损害社会、国家的利益,一个人做好自己的本分比什么都重要。比如说一个企业原先把商品造得很好,也消费的很快,但就是为了和其他企业争先恐后,导致自己企业的商业率下降,甚至企业名声受损,直至企业破产倒塌。所以说,我们不能盲目地跟从,要有意识地去接受富有正能量的挑战,自觉地抵触一些跟风似的挑战,让挑战给我们正能量吧!

“中国式的吉尼斯”带有政府的影子,或者说是有关政府工作人员领导的活动,像“人海战术”“钱海战术”等,只是为了追求数量而不追求质量,这种毫无创新的“世界之最”并没有多大的意义,这样一种与世界级面临的挑战只会带动一些乱跟风的人丧失其独立思想的能力,并逐步走向浮躁化和庸俗化的万丈深渊。

有人愿意去追求一些没有现实意义的挑战,我们需要用宽容的态度对待,不需要一棍子打死所有。但是,当这些现象形成一种风向时,我们必须重视并保持警惕。今天的我们,正在逐梦的路上,靠吉尼斯纪录是实现不了“中国梦”的,但我们适当去创造一些新纪录未尝不可,可如果申报吉尼斯纪录成为一种潮流,特别是有政府部门的影子存在的,则一定层面上说明了价值导向出了问题,必须引起我们高度的警惕。

请不要随意地去接受一些不符合实际的挑战,让我们有意识地去创新,让挑战给我们正能量!

【篇六:题海战术又来临】

“这本题是中考出题老师出的,水平很高,也有一定的难度,今年英语就用这套题复习吧!”“我看这套题就很不错,说着生物老师又拿出一本卷子,我们要把学习成绩不太好的同学分数拉起来,这套题可以扎实基础!”家里的卷子好不容易做完,妈妈就会毫不犹豫,毫不吝啬的精挑细选其他的试卷,不过三天一包崭新的卷子就会再次出现在我的学习桌上,从来都是让我大吃一惊。

虽然开学才一个多月,但其实离放假也只剩20来天了,大部分学科都是马上结课或者已经结课,老师们又出现了一副“上次考砸没关系,而今迈步从头越”的气势,如今一年两度的题海战术又来临了。

面对考试,我有种特殊的情感,如果考好了再遇到考试反而就会很急躁。因为这次也考好了,才能维护好学生的地位;但如果考试发挥失常了,就特别想再考一回,赢得之前好学生的地荣誉。就以数学为例,这是我最容易“发挥失常”和“鹤立鸡群”的学科,因为我只要认真读题就肯定能考好,但我却常常粗心大意。有一次数学考试,卷子一发下来,我一看后面的大题很容易,就心想这次看来又要考好了,不一会儿我就做完了试卷。一看旁边的数学课代表,看见他一副抓耳挠腮的样子,眉头紧锁,两眼盯着我做出来的那道证明题,显然是被难住了。后来我就一直沉浸在研究出那道题的喜悦之中,同时又在研究老师设为附加题的那些难题,结果是附加题做了一半,也没有检查前面的题,结果出现了几个小错误,分数才考了89分。虽然考试成绩不太理想,但我并不气馁,因为我的错误不是因为不会,而是因为粗心,我一定要改掉这个毛病。

我已经习惯了在题海中穿梭,也训练自己不要受任何外界干扰,让自己处于正常水平。我在新的阶段对自己有新的要求,现阶段以扎实基础为重、稳中求胜,认真读题,严于律己为主,这样才能在题海战术中成为胜利者。

【篇七:团结就是胜利】

烈日炎炎的那个中午,我们踏上了前往扬中的路途。第一次去那么远比赛的我,心里既兴奋又紧张。

坐上了去扬中的火车,因为疲劳一上车便躺在了床上,但翻来覆去都睡不着,听着同学们的嘻笑声,心里的那份喜悦更加深了一层。

来到扬中市第一中学,来到宿舍,来到那拥有勃勃生机的曲棍球场地,看到对手因训练而变得十分黝黑的皮肤,心里的那份紧张也加深了一层,训练累不累呢?对手强不强?我们能不能赢几场?

宿舍既干净又整洁;训练虽然累,但有伙伴们陪伴在我身边一起努力,便觉得累并快乐着;食堂的饭十分合胃口,让我百吃不厌。

第一天的比赛不是很顺利,作为观赛者我更看出了我们对与别的队的差距,以及我们的不足。别的队团队的意识十分强烈,配合十分的恰当,把所有技术、战术都运用到了比赛里。我们虽然有团队意识,但不是很强烈,配合还是有些欠缺,因为过度紧张所以未把学到的所有技术、战术运用到比赛里。

第二天,第三天,第四天……慢慢过去了,作为观赛者我们的心更是紧张的,但我们发现,大队员们一场比一场状态好,一场比一场更团结。失球时,会在老师一次次的总结,一次次的鼓励下变得重新充满自信;赢球时,会在老师一次次的表扬,一次次为我们分析对手下变得稳重,认真。

在赛场上,我们团结一心、分工明确所以才获得了优异的成绩。在每天的宿舍生活更是如此。

我们按照顺序洗澡,洗衣服;大队员对我们的照顾无微不至;勤劳,乐观向上的队长准时叫我们起床;我还会偶尔为大家打扫打扫宿舍的卫生……正因我们十分团结,互相包容,所以才会让着十几天繁忙的生活充满快乐。

作为明年就要上战场的小队员,这一次观赛、训练也是对我们的考验,能否找出大队员的不足?是否了解对手的优缺点?通过这一次观赛、体验集体生活,我体会到了老师对我们的照顾、对伤员无微不至的关心;明白了,打曲棍球讲究的是技术,战术更是团结,团结就是胜利!

【篇八:水的张力实验】

水和硬币,看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。

老师让我们进行一个实验——纸的力量,看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组,分别在纸上放硬币,数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量,于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足,当放到第15个的时候,薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了,看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验,决定在下一轮的比赛中采用新的战术。

第二轮从我们队先开始,我们采用的战术是叠小船,这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕,只见他轻轻地把小船放入水中,瞪着眼注视着小船,抿着嘴,手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住,然后轻轻地放入小船中,见水一动,他的神情严肃起来。我们一直为他加油,他一连放了好几个,只看见纸一直在往下沉,他放得越来越慢,越来越小心翼翼,好像一直在寻找恰当的方位,以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候,船开始进水,我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时,他开始飞快地放硬币,可是放到第19个的时候,小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎!”我们紧绷的心一下子放松了,同学们纷纷发出叹息声。

经过两轮的角逐,我们胜利了,同学们欢呼雀跃,同时也探索了实验的原理:水的表面张力。当把纸放在水面上时,水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。

【篇九:那一次我真后悔】

一次在篮球队里训练的时候,由于我担任球队讲解及副指导工作,我仍然像以往一样端起那杯温水,调整好座位,坐到讲解台上去了。

“快起来!”我们这边的一个队员跑过来说。我问:”怎么了?”他不停喘着气”呼~呼~呼~”我用调侃的语气对他说:”要不要喝口水?”队员说:”主指导临时请假你快去!”我一脸疑惑的走过去,没办法我只好赶鸭子上架做起临时指导,我对队员们强调:"你们按照我的要求去比赛,一定能赢得胜利!”队员们热完身之后,我一如既往的跷着腿喝着水享受着。不一会儿我看了一下记分牌上的比分”46:64”我们队落后了,我猛地站起来大喊"都干嘛呢?跑起来注意配合,坚持我们的战术!”队员们听了之后状态有所好转,节奏也不错,比分逐渐追了上来,还没到中场,但是队员们又开始浮躁起来,不停的犯规,我只好叫了暂停,又给队员们布置了新的战术,我以为这一下就万事大吉了,我坐在凳子上喝着热水,闭上眼睛居然睡着了。

中场休息的时候我醒了,一看比分70:93,我大吃一惊急忙找裁判申请看回放,看完之后我怒气冲冲的骂了队员一顿,又重新布置了战术。其中一个队员叹了一口气,我说”怎么了?”他说”换人,””谁?”我问。他说"7号"。我又问了其他队员,大家都说7号队员状态不好。无奈之下我换上了一个刚来不到两个月的"4"号。我没有底气的问:”你行吗?”4号没有说话,我也没有再追问。4号一上场就开始犯规,我急忙又叫了一个暂停,问他:”你想干什么,怎么不按照战术打球?”4号说:”我想打又怕没有手感。”我一听就急了:"你不行,换人!”我又换上了8号,比分从70:93到76:99,差距还是那么大,距离比赛结束越来越近,我们输了这场训练比赛。我为我的傲慢以及对队员的不信任付出了惨重的代价,我不是一个合格的指导。

每一次想起来,我都后悔莫及!

自此我再也不当指导了,我要虚心,戒掉傲慢,我要学会信任,尤其在不该怀疑的时候。

【篇十:游戏迷表姐】

我的表姐是个游戏迷,她酷爱玩“我的世界”,“和平精英”、“QQ飞车”、“猫和老鼠”和“火影忍者”的游戏……

一次,表姐硬生生拉着我跟她一起玩“和平精英”的手机游戏。在玩的时候,表姐的手在屏幕上,左点点右点点,那动作堪比游戏大师了。但我心想:表姐可能只会做表面功夫吧!我绕到表姐身后,瞄了一眼,结果,不看不知道,一看吓一跳,表姐竟然打败了35人啊。正当我震惊得目瞪口呆时,表姐却叹了口气说:“唉,才打败了35人啊,退步了!”啥,我心里暗暗嘀咕起来,这在我眼里那可是“大神”级别啊!

还记得有一次表姐跟我玩“猫和老鼠”的游戏。她当“猫”,我当“老鼠”。好一会儿,我都把第四块奶酪推进老鼠洞,表姐还没有露脸,我在想:表姐,你也太胆小了吧?我觉得自己稳操胜券了。于是就去寻找最后一块奶酪,正当我志得意满地准备把最后的战利品收入囊中时。不料,表姐笑眯眯地坐在那等着我“羊入虎口”呢!啊,大事不妙,我想逃跑已经来不及了,只能乖乖束手就擒……

事后,我问表姐怎么会在那里等我呢?表姐神秘地一笑,告诉我说:“玩游戏也要讲‘排兵布阵’,懂得战术才能手到擒来。这一局的战术就叫‘螳螂捕蝉,黄雀在后’。”

原来玩游戏也需要动脑,需要懂孙子兵法哦!

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