【篇一：梦，遗落在童年的操场】
【篇一：梦，遗落在童年的操场作文】
夕阳下，我们尽情地奔跑，迎接着热烈的阳光，一张张笑脸，一滴滴汗水，却道不尽嬉戏的美好回忆；朝阳里，我们尽情地奔跑，拥抱着湛蓝的天空，一条条红领巾，一个个举起的手臂却诉不完一名少先队员的无限光荣。
如今，我们坐在考场里，一遍又一遍地回忆着美好的童年，回忆着那绿油油的足球场，那鲜红的塑胶跑道，那陪我一起度过童年的小伙伴们……
夏天，我刚来到这所小学，第一次见到了宽阔的操场。不时有几只白蝴蝶飞过，蜂蜜忙碌地工作着。一个小女孩闯入了我的眼帘，她满脸笑意，正在追赶一只蝴蝶。蝴蝶一会低飞，一会高飞，好像在和她嬉戏。我跑过去和她一起追，我们前后包围，把它困在中间，等到时机，我伸手一抓，却抓到了一只手。原来是她，我握着她的手，和她一起看着远飞的蝴蝶，我们面对面笑了起来，笑得没心没肺，笑得无忧无虑。
秋天，微微地秋风吹过我们的脸庞，令人兴奋的运动会开始了。我报名参加了跳绳项目，我在操场上一遍又一遍地练习着，一切准备完好。当哨声吹响时，我挥动着绳子“唰唰”地发出响声。可不知怎地，我的脚被跳绳绊住了，摔在地上，同学们都来安慰我，老师要把我送去医务室，看着其他同学们继续比赛，我依依不舍地走出了操场。
冬天，天空中下起了大雪，操场被盖上了一层厚厚的棉被，到处银装素裹。下课时，我们跑去雪仗，堆雪人，充满欢声笑语。我脚下一滑，摔了个底朝天，一点都不疼，站起来拍拍屁股，继续和同学们嬉戏。
操场，承载着我对童年的回忆，而如今却如过眼云烟一般消失。如果有人送我一部时光机，问我想回到过去的哪个时段，我会毫不犹豫地回答：我想回到童年，去捡起那遗落在操场上的梦。
【篇二：梦，遗落在童年的操场作文】
再一次谈到“梦”，我不知该怎么提笔。面对那各种各样的梦，我犹豫不决，似乎缺少了小时候那一份果断的决心。
小时候，最期待的就是体育课。和同伴们在操场上飞奔，享受与风一起赛跑的感觉，累了，就躺在草坪上。阳光任意地洒在上，沐浴在阳光里的感觉，真好！
有一次，语文老师路过操场旁，见到我们在里面玩耍，兴许是玩性大发，竟然和我们一起，在操场上“飞奔”起来。躺在草坪上的时候，老师竟然睡着了，温暖的阳光照射在他的身上。
从那以后，我的同伴里又多了一位——语文老师。他和我们一起，变成了风的对手，太阳的孩子。
但是，美好的时光总是过得飞快。一年以后，老师就要被调回到他原来的学校了。虽然之前装作不知道，但到了离别的那一天，却仍忍不住悲伤的泪水，抱着老师不让他走。现在想想，真是不好意思。老师的眼里也噙着泪，却还不忘教育我：“你长大了想做什么？”这句话他早就已经问过我。“老师，像您一样的老师！我也要和他们一起玩，我也要教他们读书，就像您一样。”老师点点头，说：“好，像我一样。你一定要记住你说的话，要好好学习，努力超过我。”这句话在我和他的拉钩中结束……
小学六年，我从未忘记与他的约定，好好学习。却不曾想，在努力学习的过程中，我那幼稚的梦想被我远远丢掉，曾经最喜欢上的体育也渐渐因为累而逃避。毕业时，我围着操场又跑了一圈，像小时候那样，却找不到了当时的感觉和记忆了。
唉，那个满怀希望的操场，那个充满回忆的操场，那个见证了我幼稚童年的操场。我要把我丢掉的东西重新捡起，把我最初的梦重新实现……
【篇三：梦，遗落在童年的操场作文】
小时候的我们，总是会有一些傻傻的天真的梦…光阴似箭，日月如梭，转眼间那个年少无知的我已经成为一名中学生，而我儿时想却永远遗落在童年的操场上！
刚刚踏入小学校园的我，带着一身稚气和对知识的好奇，从此开始了我的学习之旅。
转眼间，我已经成为了一名即将要升入初中的六年级的学生了，随着学科的增多加上即将升入中学，我的学习压力越来越大，就在这时他出现了。
她的出现令我开心，他彻底改变了我内向，害羞的性格，我开始变得开朗，向上，随之我的烦恼也越来越少，从那以后，我和她无话不谈，形影不离，变成了好知己，如闺蜜。
他学习非常好，是我们班的优秀生，而我的名次却比他低很多。他告诉我，它可以帮我提高成绩，我望着他，庆幸自己是多而幸运遇见了他。
从那以后，我开始复习之路。
操场上，教室里松树下，池塘边都闪现着我们的身影，他似乎有着一种魔力，她的帮助让我的学习成绩突飞猛进。
马上就要毕业了，回想起自己呆了六年的学校马上就要离开了，鼻子有点酸酸的，班里的同学开始写起了同学录，当看见每个同学为别人增写同学录时，我知道了，这并不是一张简简单单的纸，它承载着我们的过去，我们的回忆，我们的酸甜苦辣。
考试过后，老师发了毕业照同学们怀着不舍离开了生活六年的地方，我和她决定在操场上走走，看看四周，回想起这里的点点滴滴，我哭了，她拉起我得手，说：“我们一直做朋友吧！”我点点，开心的笑了。
现在我已经上初二了，而他却去了另一所中学，我们从此没有见过面，每当拿起那张同学录，却总能感到一丝温暖！
这是我心底的秘密，是遗落童年操场上的梦。
【篇四：梦，遗落在童年的操场作文】
曾经多少次想回到那自由世界里去；曾有多少次遭受打击，而想找个地方大哭一场却没有……这些都跟它有关——童年
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着的夏天。操场变边的秋千上还有蝴蝶停在上面……”“嘿嘿的天空低垂，亮亮的繁星想相随。”这些歌曲都是伴我们成长的标志，童年时的女孩们，在大人出去后偷偷拿出高跟鞋在镜子前照来照去。心中疑问：我什么时候才能长大？是呀，什么时候才能长大？
“我有一个梦想，旧俗去南极看北极熊。”这是二年级时傻傻的我说了一句傻傻的梦想，语文老师对我真是失望头透顶，我一个人像只丑小鸭一样被同伴嘲笑。语文老师说我异想天开，因为南极根本就没有北极熊，而只有企鹅。南极为什么就没有北极熊呢？这一个问题困扰了我多年，而我却一直不承认，因此我小心翼翼地把我的破碎的梦重新编织好。
十一岁的夏天，我在家里不厌其烦找着儿童节目，一首歌闯入了我的眼帘。“菊花台，满地残”你的笑容已泛黄，花落人断肠，我的心事静静躺”。从此，我的黑历史也因此拉开了序幕。也不知道那个同学在“六一”联欢晚会上说我会唱歌，让我献唱一曲。而当时的我却五音不全又得了重感冒，没办法，只能上台。“哎呀”丑小鸭上台了，大家赶紧鼓掌。”一个戴眼镜的胖子喊道。我一步一步走上台，清了清嗓子便开口道：“对不起，老师，我得了重感冒，不能开口唱歌了”“什么呀！你就是不想唱，还找借口，虚伪！”同学们异口同声的叫道。没有办法了，只能唱了：“虫儿飞，咳咳，花儿睡……”真难听！”这三个字印我心中，从此，我发誓再也不唱歌给别人听。同年时代的我总是丑小鸭的身份和同学们相处。谁又想到丑小鸭也有一个梦，坚持心中永恒的梦！我有过许多的梦，但遗落在那个满是伤疤的时代。
我现在已是青少年了，但还是丑小鸭。只能用一句话描写童年：光阴一去不复还，我身处的梦早已被遗忘在童年梦的操场。
【篇五：梦，遗落在童年的操场作文】
童真幻想的年代，是洁白，无污染的，像小孩眼中闪烁的光，似乎所有美好的事情都尽收眼底。那个梦，那场梦，你还在吗？
——题记
童年是最令人怀念的，那个不仅是一个人的曾经，还是一个人值得用心回忆的过去。想一想，闭上眼睛想一想，眼前是否又望到那蓝蓝的天空，耳边又响起小伙伴的欢笑，鼻子嗅到甜蜜的花香。不止一次的这样想，思绪又仿佛回到了从前。
我记得，那是一个盛夏，炎热的阳光撒向大地，仿佛灼伤眼前的一切，可是这依然阻挡不了我们玩耍的脚步，相约好一起跑向小公园，继续昨天的大作。这公园已经荒废了很久，是我们几个小伙伴无意发现的，便很高兴地把他们当作“秘密基地”，于是这个暑假，我们过得很快乐。
在这个小公园里，除了几棵老树，和一个小操场，便再也没有什么。还记得我们常在操场上奔跑，乐此不疲的互相追赶，你追我，我追他。有人提议：“我们比赛，谁跑第一，今天就谁最厉害，行不？”“行”。我们异口同声的喊着。“预备。一、二、三，跑！随着一声令下，我们开始飞奔起来，开始是他一马当先，另一个人又紧跟其后，还有不慌不忙地跑着的，胜负即将揭晓，可人呢？哦，原来都躲在树下乘凉呢！这位可气坏了我们女生，跑过去想大骂几声，“嘘，别说话，你们看！”
“哇，是蚂蚁！”他们在干什么呢？”“它们在找食物。”“一定是的。”于是一颗颗小脑袋围着树下，好不热闹。骨碌碌的小眼睛盯这蚂蚁乱窜，这蚂蚁倒是不害羞，三五成群地搬食物，放佛在向几个孩子表演他们的身姿，一直到他们的身影渐渐消失草丛里。我们这才回过神来，腿已经麻了，抬头望望天空，太阳公公也下山了，操场像一披上一层金黄色的毛毯，看上去暖洋洋的。不知谁说了一句：“我们去盖盖太阳做的被子吧！”坐在操场中间，感受到那甜丝丝的焦糊味，那是太阳的味道吧！
童年的梦，遗忘在操场上，我想它不会飘走，至少我还仍然能记起它。
【篇六：梦，遗落在童年的操场作文】
每个人都有一段童年，或有趣、或无聊；童年总有一个操场，或宽广或狭窄；操场上有一群小朋友做的梦，或纯真或大胆……
童年时，操场上，有一个小女孩做了一个没人知道的梦，是可爱的，也是大胆的。
六岁时，我刚上了一年级，我有一个好朋友她与我形影不离，那时候的我，单纯呆萌，可她却如同一个人走过了大风大浪的成熟女性。虽然长相十分可爱，却思维成熟。
有一天，她用不大的手拉着我的小手，走到那个小学时最受欢迎的方操场，她紧紧抓着我手，说：“二傻（这时他给我起的外号），长大以后你要做什么呀？”“嗯？，长大以后你想做什么工作？”，“幼儿园的老师！”，“为什么？”我一脸笑容洋溢：因为幼儿园的老师很开心啊！如果可以遇到一些像我一样听话可爱的孩子，那样生活的不很快乐吗？而且，我们也是从幼儿园的小朋友过来的呀！“他一脸不屑，敲了我的脑门，说：“可是，现在做幼儿园老师并不挣钱，而且又苦又累，一直往好的地方想，你就没想过遇到一些淘气的，管不了的那种怎么办，你应付得了吗？”我一脸委屈：“你干嘛那么凶啊！”“你现实点行吗？真是傻！”那一天，我一直回想我当时告诉她我要当幼师时的话语，暗示我以为他说的话没有道理，世界上不是好人多吗？自然也是听话的孩子多吧！可是“现实”二字是什么呢？
七年后，物是人非，我已交了别的好朋友，有了更成熟的思维，也自然知道了“现实”二字的含义，七年后的一天，不同的人却问了我相同的问题：“长大后，你想做什么”“我想做经纪人或作曲家”，为什么呢“”因为有钱挣，也会有名声”。是啊，这就是现实吧，哪有什么人和钱有仇，哪有什么人和名利有仇，有这样的人要么心胸宽广要么就是傻子，可是童时那些目标呢，那个幼师的梦呢，那个在操场上做下的纯真，大胆的梦呢？它是不是丢在了“现实”里，也许吧！
梦，遗落在童年的操场！
童年时纯真的梦遗落在了操场……
【篇二：文学】
【文学】
黄怡媛
凿齿为人耿直，不善花言巧语，无心八面圆通。仕途通达时，只云：“不遇明公，荆州老从事耳”，面对伯乐的知遇之恩，尽管有满心感激之情，满腔一展抱负之意，口中也仅化作简简单单的一句。人世无常，凿齿忤旨，官运衰落，“性理遂错”，也只因评价相王的一句：“一生不曾见此人”。何等率直的性情，何等陡转的命途！
可思及凿齿纂史之才，或许只有这等率直的品格性情，才能执得起一支刚正不阿的史笔，只有这等颠沛的命途经历才能承得下一载时代王朝的兴衰。凿齿为文学之源，即便缠绵病榻，仍旧执笔作书。文学为凿齿之力，即便官途落魄，笔墨的品评卓逸仍旧为其添了一生傲骨。
【文学】
陈惟伊
读罢凿齿“于病中犹作《汉晋春秋》，品评卓逸”，我不禁觉得文学是一种力量。病中强撑的脊背似与那手中直挺的笔杆一体，病中难抑的虚汗似与那笔尖的黑墨相融，落笔写史，亦是以笔贯彻自己的一生。最后卓逸的品评赞的不仅是那文采斐然的史书，更是那坚毅执笔抒发胸臆的人。
读罢何晏“遂不复注，因作道德论”，我不禁觉得文学是一种进步。以文学为载体，两友相谈，一面是王弼陈说心得，畅怀高谈的自信阔然，一面是何宴静静倾听，潜心自省的虚心谦逊。
文学是一种力量的源泉，亦是进步的平台，集思广益，终铸文学之佳作，文人之品格。
【文学】
陈晨
空暇之余，兄弟闲谈，王孝伯问其弟“古诗中何句为最？”，其弟未答，王孝伯便自问自答道：“‘所遇无故物，焉得不速老？’此句为佳。”时光如梭，彼时的娇花刹那便成了逐波的落红，昔日的故人悄然也遗落在瞬逝的回忆中。被催赶着而显短暂的欢愉时光，被遗落的不合身的校服，时光所带来的铭记和遗忘的瞬间，唯有文学才能描绘得细腻纯粹。
文学是雕琢时光的巧匠，亦是直抒胸臆的天地。与王孝伯不同，凿齿一生跌宕，刚毅直率。一句“不遇明公，荆州老从事耳”道出了攀升的仕途，一句“一生不曾见此人”定调了余生的落魄。世间天高海阔，却难容一句真心实意的品评，难辟一隅畅所欲言的陋室。此时，唯有文学的天地有这份疏阔和旷达，能纵人执笔畅言，一诉衷肠。
文学让时光限缩在书页之间，却亦能让轻快、沉郁化进纸面，用一笔一墨定格短暂的瞬间，用一字一句展露卓越的才情。
【篇三：行走在消逝中】
时间就像温暖的阳光，慢慢倾泻在面前的地平线，消逝在远处的极点，而我们也渐行渐远，但我们不会消失，你我的影子只会越拉越长…
青春，随着时间在慢慢地没落；梦想，随着记忆在风中慢慢被风干。青春的气息，永远是那么朝气的味道；梦想的颜色，永远是那么奋进的绿色。我们用力地去呼吸青春的气息，可是发现这种气息已经渐渐离我们而去，梦想的颜色，也渐渐褪去鲜艳的绿色。
时间带着假象在流淌，有些人带着那份遗落的坚强，独自寻找遗落的气息与颜色，泪水中仰望着浩瀚的星空，冥冥之中，会有那么一颗闪亮的星，支撑着他走下去，因为那是信仰。漫长的黑夜，留下的不仅仅是孤独的故事，继续走下去，孤独会变成坚强，流落耳畔的宁静，不可多得，摸索着和黑夜对话，看的见，黑暗背后有它的笑：光明。
生活是现实的，时间也是现实的，有些人却认为这些都是的虚拟的，摸不到，看不见，但是我们可以感觉的到，生活的美，生活的丑；时间的快感，时间的悲哀。生活充满美，缺乏的是我们发现美的心情，透过我们的双眼，其实我们看的到美丽的存在，美丽的存在可以是自然的，也可以是人性的，自然的美让我们感觉到世界的奇妙，人性的美使我们感觉世界充满的是感动和爱的温暖。当我从火车中看见初升的太阳，红彤彤的，我着实被感动了，它时那么美，微醺的晕色，染变了我眼前的天空，慢慢的升起，此时，唯有宁静的心情才能欣赏到这普通的自然美丽。
美丽，是需要你抬起你的头，去看的；感动，是需要你张开你的心，去嗅的。
生活的丑，也会让人迷失自我，丧失人的本性，一时的快感只会带来更大的痛苦。一时的迷失，不代表最后的沦落，我们追寻的是生活的本质，没有那么纯粹，没有那么清晰，时间的假象会遮蔽你的双眸，你行走在假象的路上，带给你的只是不真实的感觉，所以你感觉的不是真正的快乐与痛苦，你没有了当年的热血，剩下的只是疲惫的心，只剩下麻木。
别让自己失去了方向，张开自己的心吧。累了，就找朵云睡吧。睡醒了重新拾起那份发现美的心情，呼唤你可爱的朋友，风有想去的地方，它会带你们追寻那透明的梦…
我们行走在消逝中，但我们不会消失，随地平线我们的影子越拉越长…我们的爱，我们的情，时间的假象下我们继续行走。
【篇四：遗落在时光里的等待】
秋凉的季节，一切似乎都变得沧桑和简约起来，众芳零落，徒留淡淡的遗憾，很多的不知名，被无意间丢弃，就像将自己遗忘在时光里的布娃娃一样，亦如那等待。
季节辗转，摇曳岁月深处的冷暖。午时，伴随学校花坛里舒缓的音乐，我从食堂出来，走向校门。中午也就那么点时间，可还是想回家，或许只是单纯地贪恋家的感觉。
刚到转角，不经意瞥见一位坐在花坛边的老人，他淡然地坐着，微微颔首，静静地将手搭在曲起的双膝上，在等待着什么。他专注的神情引起了我的好奇，突然很想知道，他在等什么。于是我佯装欣赏音乐，放慢了脚步。
“爷爷！”身边的一个女生惊喜地叫起来，老人有了反应，抬头确定了那个女生后，忙撑着花坛爬起来，顺手拉起身边的袋子。温和的阳光将他的脸润得柔软了，他揽过女生，满足地咧嘴笑了，笑涡处漏了几滴阳光，甜甜的，仿佛拥住了整个世界。花坛上隐约可见坐痕，看来他等了很久。
等待，这个词，于我是陌生的，因为我不习惯等待，我不会让时间去侵蚀掉我的耐心，所以我习惯了被等待。
猛然想到，这个时候妈妈应该已经到校门口了，我下意识地加快了步伐。
出了校门，我看见妈妈的车子孤零零地倚在路边，衣着简朴的妈妈蹲在车边阴凉的地方，做着从厂里带回的活儿。看袋子里完成的物件数量，我就知道妈妈应该是等了很久。
那次妈妈问我：“我穿成这样，你不怕我丢了你的面子吗？”我端详着妈妈那穿了若干年的旧衣服和未来得及换的破布鞋，毫不犹豫地说：“不怕，就这样，没什么！”心里泛起的酸涩真实地泄露了我的情感，真心觉得没什么关系。妈妈知道，尽管我在成长，我的心还是那个纯真的心，没有被世俗改变。妈妈欣慰地搂住我，我将头埋在她怀里，沾染着时光风尘的衣服上有沁人心脾的芬芳。
“妈，收摊啦！”我收住思绪，调侃了一句。妈妈忙不迭地收起手中的物件，顺手从包里掏出两个馒头递给我。我坐上车，靠在妈妈背上嚼着馒头，心想：最简单的幸福，有车有馒头，有你有我，还有什么好奢望的呢？
四围飘来的光线滚出轻盈的凝露，掉进专属我们的时光里，道路两旁的植物平稳的呼吸，像一首诗的韵脚，而那些等待的时光，便是这一季最美的诗行。
拾一枚岁月的浅笑，于平淡的日子里，静守内心的安然，不奢求更多，不辜负你的等待。时光会记得，记得那些等待。或许，我也该开始等待，在老去的年华里发现，发现我的感激与眷恋。
遗落在时光里的等待，我想，我懂……
【篇五：六年岁月，如同秋枫落叶】
流年似水，六年的岁月已悄然逝去。往事如烟，六年的岁月已凝成回忆。秋枫落叶，六年的岁月已遗落一地孤寂。
流年似水，只愿冲不淡我们的情谊。往事如烟，只愿将六年岁月铭刻于心。秋枫落叶，只愿若干年后还能忆起我们的初识之地——常平实验小学。
六年的同窗，却要在一夕之间离别。这空旷的教室里，仿佛还荡漾着我们的欢声笑语，却再也无法触碰了。即使多年后我们回到这里，也不再童言无忌。
悠悠碧空，抬头望去，听见风在耳边私语。风啊，你也舍不得我们吗？我也舍不得啊！风，并没有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微凉。
风，轻轻地掠过了我们的回忆，留下细碎光影。天空，孤寂了，落下飘飘洒洒的雨丝，述说着离别的惆怅。地上激起一串涟漪，漾开一阵无声的叹息。雨啊，你也在道别吗？
耳聆雨滴落，天空一片孤寂，风呼啸而过。你们曾看见我们的六年时光吧？多么流光溢彩，是吗？可这却已经成为过去。多么希望时间慢些过，那么我们就不会那么快离别了啊！
天，晴朗了。却听不见昔日操场上同学们的欢声笑语了。取而代之的只有一阵阵叹息，留下一句句道别。阳光如此灿烂，我们却等不到来年的夏天了，再也不能在一起上课了。
六年时光，昔日的岁月，却终究要离别。今日的碧空，不同往日，弥漫着风的忧伤。风啊，请带走我们的道别吧！让远方的同学也能听见！
这不经意的一别，也许就成了一世的不见……
六年岁月，如同秋枫落叶。叶落地凄凉，遗落一曲离别。
【篇六：梦，遗落在童年的操场】
【篇一：梦，遗落在童年的操场作文600字】
做梦，人人都会，但做的梦，却不会再重复的做了；童年，人人都有，但过去的童年，却不会再返回找你了。
——题记
想起自己童年，算算手指，已经过去四余年了，时间总是过的如飞奔的马一般快，总是从手指间偷偷溜走，让人们无法察觉到。
小时候的梦想是长大以后做个飞行员，为了这个梦想，我曾经拿着风筝系在我身上，站在桌子上飞翔。
那是一个下着小雪并带着一丝微风的严冬，我真在家里向外望着这是人看了就心情倍爽的雪景，雪慢悠悠的下了两天，周围的房屋都盖上了一层雪白的棉被子，世界放佛都被清洗过！这时，我的父亲才同意让我出去和小伙伴玩耍，得到命令的我飞快跑出门，左望右看的，仿佛来到了一个新世界，很是好奇。跑到一群小伙伴周围，和小伙伴一同讨论今天玩些什么，我迫不及待的说：“打雪仗，堆雪人，最后再玩开大飞机的游戏！”小伙伴们想了一会，全都同意了。我们荀淑分为两组对抗团体，双方各修建各种“防塔”，准备充足的“弹药”。十分钟后，我们开始了，我们双方一顿疯狂用雪球砸对方，砸完就躲进掩体，玩的非常开心，直到玩的大汗淋淋，才被迫停战，双方打平，稍作休息后，我们又开议论，谁和谁一组，去堆雪人，看谁堆得又大又好，不料，我被分到了一个不会堆雪人的三组，做雪人的过程中我一直在教他，这个怎么做，那个怎么做，最后我们终于做完了，虽说做的不好，但心情还是很有满足感。看着那一个个怪模怪样的雪人，我们一个个哈哈大笑……
童年的梦，被很多人遗忘，同时也被很多人所记起；童年的梦或许很荒唐，或许很充实；童年的梦，真的很快，快到被人遗忘。
梦，遗落在童年的操场。
【篇二：梦，遗落在童年的操场作文600字】
小时候那天真的岁月，如今想起已经很遥远，很模糊了，但那时曾是少时的信仰，追求及勇气！
年幼时，懵懂无知，怀揣着无数美好的天真，希望。唯愿以梦为马，畅行天下，而如今，却忘记了所谓的愿望，丢掉了曾经大无畏的纯真。
我还记得，在我近十一岁的的一个阴天。清晨的天空飘荡着乌云，使人看了不免心情压抑，但一个朋友却很喜欢阴天，他倒是格外喜欢下雨，令我心中不免很惊讶，心中疑惑下雨有什么好的！待到正午时分，天气没有转好，反而下起了蒙蒙细雨，那位朋友急匆匆地拿出一把伞，兴高采烈地邀我雨中同游操场，我也因为过于好奇，随她一同前往散步。我们乘着一把伞，于漫天晶莹中欣赏着四周景色，相对无言。突然，他对我说道：“你知道我为什么下雨么？”未等我回答，她自顾自地说开了：“那是因为我从小有一个美好的梦，希望能和着晶莹透明的世界彼此依存。你瞧这雨景多美啊。多数人追求奢华美，但却忽略身边平凡的美，忽略自己拥有的梦……”说着，她的声音低沉了下去，“你也这么认为么”她轻声而又胆怯的问我。不知为何，我的声音哽咽了，在心中回答；这又何尝不是我的梦，但是，我却懦弱地畏惧这个梦会浸湿我的衣角，不像你，会勇敢追寻这个美好的梦。想着，我会对他微笑一番，鼓励他：“是啊，我也是这么认为的！”她猛地抬头，惊喜地说：“你也这么觉得么，不会觉得我神经质么？”我垂下眼眸，轻地似乎连我自己也听不见地说：“怎么会呢，因为你就像曾经天真的我啊？”我的童年像是缩短了一样，过早地没有追求梦的勇敢，当初的我是否也想这样期待又怕落空一样？我或许早已不记得了！
梦，何尝不是曾经的记忆，只是我丢失了它，丢失在童年玩了的操场上，我期待有一天我会找回它，找回我遗落的勇气！我的那位朋友啊，希望你记得你同我一样的梦，记得这个雨天，不要想我一样，在短暂的时光里，渐渐遗忘……
【篇三：梦，遗落在童年的操场作文600字】
梦，总会出现在人的脑海当中，不论白天还是黑夜，有现实的梦也是一个无法到会难忘的梦。
小时候，下课常常与小伙伴们一起跑去操场嬉戏，追逐打闹，童年的我们在操场上欢声笑语，没有任何烦恼。
春天，一切都变得生机勃勃，操场边的大树看了实在是让人心里凉爽，学习累了，我们就会一起到操场追逐打闹，玩累了，我们就会聚在操场的大树下，微风吹入我们的脸颊。密密的树叶为我们遮挡太阳，我们围坐在大树下，气喘吁吁，红红脸上露出没有任何烦恼，只有那欢快的笑容。
夏天，我们依旧如此，夏日炎炎，我们依旧在操场上追逐，满头大汗，我们并不担心，因为我们只要跑累了，都会一起坐到大树下，谈心事，互相学习，开玩笑……太阳穿过树叶照在我们的脸上，我们闭着眼仰望天空，直到上课铃响，我们才会离开。
秋天，树叶黄了，太阳也不像夏日那么强烈，秋风来了，让我们清凉无比，秋风吹在操场上，我们与风赛跑，风在吹，我在跑，我们总是玩到上课，从不提前离开，放学后，我们几个小伙伴在操场上看书，写作业，累得时候，我们会不禁的趴在草坪上睡觉，无忧无虑，当我们醒来时，总会开玩笑，逗得大家捧腹大笑，望着天空，一起回家……
冬天，大树只有枝干和枝条，大雪纷飞，我们穿着厚厚地棉袄操场上追逐，打雪仗、堆雪人……一个负责扔雪球，一个负责做雪球，另一个负责堆雪人，弄得高高的，当作保护牌，迎着寒风，我们抱在一起，互相说话、背书，做一些小游戏，无忧无虑……
是啊，童年的操场遗落了多少欢声笑语，童年的我们一年四季在操场上追逐打闹，一起欢笑，一起看雪，一起堆雪人……童年的操场至今已成了一场梦，这是一个现实的梦，但也是一个无法倒回，令我难忘的一场梦！
【篇四：梦，遗落在童年的操场作文600字】
郁郁葱葱的小草变成扎人的塑料草坪，踏上去会发出清响的石头跑道变成安静的塑料跑道，我的梦，也遗落在曾经的草地。
——题记
小学里，有一个小操场，对于小时候的我，那个小操场大概是最吸引人的了。你看，茸茸的小草，铺满石子跑道，和高低不平的石阶。于我，是多么有趣啊。
春天来了，春风从操场上吹过去，小草偷偷钻出来我们感受着和煦的阳光，感受这温和的清风，在操场上不知疲惫地跑跑跳跳。悄悄望着这一切的小草穿着翠绿的外衣，笑眯眯地为跑累了的我们准备了舒适的“小床”。玩累了，仰面一躺，身下是柔软的小草，身上的是湛蓝天空。阳光柔柔地照在我们身上，风儿带来一点一点睡意，小草轻抚着我们。我们便在操场上做梦，做起长大的梦。
夏天的蝉鸣带来炎热。操场的小树林默默洒下绿荫，我们坐在小树林的凉荫下，捡起偶尔落下的树叶，抓起地上的小石子娴熟地抱成一个“粽子”的形状。叫卖声在树荫下一阵阵传出“新鲜的粽子、新鲜的粽子！”，“我们独有的新鲜大粽子！”一阵风吹过，树叶配合着我们沙沙地叫卖。绿荫下，我们在欢笑中度过夏天。
天气凉爽了好多，小草慢慢变黄，我们从树荫下走过踏上去会发出轻响的石子的跑道，沿着石阶一圈圈地走起”平衡术”。不知哪里蹦出的一只蚂蚱引开男孩子的注意，我们便跳下石阶，追着蚂蚱奔跑。草地里的蚂蚱，树林里的蛐蛐，都是我们的“老朋友”。
大雪将草地压在下面，我们伴着“咯吱咯吱”的踏雪声来到操场，谁突然拿起雪球砸到另一个人身上，都会引起一场不小的“战争”，我们也只放下手里的雪人，躲着别人的进攻，还要奋力向他人进击，最后再次达成“君子协议”。
班主任突然告诉我们操场翻建的消息。春天，早已没到过操场的我们迫不及待冲了过去。没想到本应钻出来欢迎我们的小草消失了，石子小道消失了，石阶也消失了，仅存的小树林“沙沙”地倾诉这什么，塑料草地和塑料跑道冷冷地凝视着我们，躺着草地上，没有熟悉的柔软和温和。我再也不能在操场上做长大的梦。
大概是我长大了，操场上也长大了，梦，遗落在童年那个单纯，美好的操场上了吧。
【篇五：梦，遗落在童年的操场作文600字】
人生若梦，梦若人生。人生的最初是梦的开始。浑浑噩噩过了十三个年头，哦，我早已是一名初中生了。
梦想，我都没有梦，上哪儿去想。有时，在想我的梦是什么，一开始都是清晰，到最后，我的梦最不确定。想着，看到了那边的小学操场，渐渐，我陷入了沉思……
最开始，我们小学的操场没有现在这么好，只是一个荒凉的四周都是杂草的土操场。一到下雨天，那操场没有人。不是真的没有人。是回来的时候鞋子上要粘上一厘米后的泥，整个脏脏的，谁还想去那里。更让人生气的是放自行车的棚子在操场边上，你进去推车，出来叫上和车轮上肯定是粘着一层厚泥。真的不知道这样的操场，我是怎么在那里上了三年。
但园中的杂草也添着不少乐趣，夏天，我去操场里，仔细听着，会听到蟋蟀在那里叫，常常会有一些蚂蚱、螳螂等昆虫在那里，一般女生不做这样的事，男生就会把捉来的昆虫放在塑料瓶里，丢在哪个女生的桌位上，等到上课，拿出课本，就会听见“哇”的大叫，当然是个做坏事的男生笑的最厉害。
夏天的草乱长，有的长的和我一样高，有时只是丛矮小的草，只是地面一大块草中间抱着裸露的土地，周围有树，有一群乡间的孩子在中间玩耍，仔细一品别有一番滋味。“大漠孤烟直，长河落日圆。”沙漠都能这么说，为什么这儿有草有树还有人，又有着文化气息的操场就不算是一番风景？
可怜我在那待了三年，我转学到了别处，那里不再有四周是杂草的操场，又大又好的代替了原本的学校，原来并不是很讨厌操场的我听到他非常诧异的眼神，不知心中泛起了一丝留恋。
不再贪玩的我做起了好学生，但别人不知道我究竟想要什么。
梦呢，是影？是风。
哦，最初的我早已遗落在土操场。
【篇六：梦，遗落在童年的操场作文600字】
操场是我或者我们梦开始的地方，但也是梦破灭的地方。
——题记
在男孩子的心中，我相信都曾拥有一个成为一名运动员的梦想，都期望着身披中国的战袍在赛场上为国争光。而操场一定是梦的开始的地方。不管是什么运动。
我在小学时爱上了篮球这项运动。在那时我们的篮球是没有规则的，只知道抱着球在水泥地上乱跑，跑到篮下不顾一切的把球扔出去，就算只是碰到了篮板也会让我们高兴好一阵子。我们学校没有什么绿茵场，只有两个篮架与一片水泥地。夏天摔倒了就免不了要挂彩，可我们没有畏惧过，满身是伤也要奔跑、跳跃。
渐渐地，我长大了，懂了规则，技战术。每每看完一场比赛就免不了去球场上大干一番。为此我还缠着爸爸给我买了一个篮球架。记得有一次，湖人对阵热火，季后赛决赛。湖人与热火是当时那个时期的两大王朝。湖人有科比。加索尔，热火有詹姆斯、韦德、波什。那真是火星撞地球般的巅峰对决。那一场比赛的最后几秒钟，科比持球，还落后2分。只见科比不急不躁，一直运球到还剩2秒，突然启动，一个变向后的飘移后仰三分出手，迎着高高跃起的韦德，剩下的只是祈祷。一瞬后，三分应声入网，比赛结束。再之后，我从早上练到中午，中午练到晚上，就那一个动作。我不知疲倦的加速、急停、跳投、出手。练到两臂发酸才停止，虽然只进了几球，但那应该是我真正梦想成为运动员的时刻。
到了初中的一次球队选拔上，我彻底失望了，体育老师让我们站成一排，第一句就是全班前30不要，说在中国还是学习是唯一稳定的出路，我的梦就此破碎。
是呀，在中国13万万人中，有几个可以靠体育出人头地。在中国的教育体制中除了学习没有别的了。但是许多先进国家，学习并不是唯一出路，学生可以自行选择，这是不是应该学习的呢？或许中国社会中这样行不通，那就只有让梦逝去吧。
我的梦也只能遗落，遗落在童年的操场。
【篇七：社会实践活动】
叮咚，一封带有花香的邀请函遇到你的面前，你会不会想都不想的答应？
周五的上午，风和日丽。于是，我们来到了位于宜兴的薰衣草庄园。
曾经有个梦，想去普罗旺斯看薰衣草。所以当接收到我们家要去兴薰衣草庄园的消息的时候，我十分惊喜。我似乎看到了那一片如梦境般的紫海。混到了那一股沁人心脾，引人入梦的薰衣草芳香。
一路上尽管有些无聊，但是马上期待着即将见到的那一天梦境中的薰衣草，恨不得插上翅膀，马上飞到宜兴，去见梦。旅行，不是去看风景，而是去寻回最真实的自己，宜兴紫海薰衣草庄园航拍，花海融入灯海，绚烂的灯光斑斓糅杂在丝丝花香之中，仿佛上帝遗落在人间的伊甸园，美丽而纯洁。
你知道么？，在宜兴有一片梦幻的薰衣草庄园。连绵的缓坡上荡漾着幽静典雅的紫色，温暖俏皮的粉色，斑斓的糅杂在丝丝花香之中，仿佛上帝遗落在人间的伊甸园，美丽而纯洁。那里是宜兴紫海薰衣草庄园，占地约500亩，西北横卧龙山，西南濒临阳羡湖畔深氧骑行公园，正南为烟海袅袅的油车水库，是宜兴较大型薰衣草庄园。
只可惜我们去的时候那一片紫雾烟般薰衣草并没有开放，值得细细的查了花期，这才发现我们并没有愉快的赶上花期。但是园内的花圃里被工作人员们贴心地插上了一排排的紫色小风车。风一吹，呼啦啦齐齐的转起圈来。好像在和你招手“快来呀快来呀”即使没有紫色的薰衣草，那一排排紫色的小风车足够让人心情愉悦。
那一片片让我魂牵梦绕的薰衣草虽然没有让我看见，但是，我已足够想象到了它盛开时，该有多么的壮丽。等风来，且闻花香。
【篇八：谢谢你，使我成为更好的自己】
靳翔羽
负重前行，是修行也是信仰。
只要你还在往前走，那我就绝不会停下。
——题记
温润内敛，翩翩少年。他是一份遗落人间的美好，他带给我的，是不竭的动力。只有这份动力，我才能变得更好。也要谢谢他，让我变的更好。他的努力，对我而言，是鼓励，更是恩赐。
“你做的模棱两可的话，你拿出来展现给大家，那自己就会觉得很尴尬。别人就说，你这东西其实也就是半斤八两吧。不想看到这样的事。”这是他的一段话。做的不够好就会被被人嘲笑半斤八两，做的不够好，就会迎接他人失望的目光，所以他从来没有不好过。刚刚成年的他做事总是透着一股狠劲儿。跳舞，演戏，甚至是刚学不久的泥塑。他总是可以拿出让人称赞的作品。为了跳舞积累了很久的腰伤，为了录节目发高烧但是连苦都不喊一句，为了不辜负所有人的期待变得越来越好。背后的付出使台前的他光芒万丈。他习惯了先做再说，也教会了我很多：不要抱怨自己太辛苦，或许在你懈怠的时候，别人都在咬着牙前进。只有看到他，我才明白，我真的不够拼命，也不够狠。他的努力，是对得起自己，也对得起别人的。
以前的我总是觉得，我来不及做很多的东西，所以很多事情都做的非常表面。但是我真的忘了，什么都不做，才什么都来不及。我来不及做的，可能是没有好好完成作业，没有好好的看书。但是他来不及的，是小时候为了上各种兴趣班来不及好好吃饭，是为了赶行程来不及睡觉，是为了拍戏发烧到全身都疼来不及看医生。为了不辜负粉丝和自己的期待来不及松懈。
他这么努力，就是在告诉我们，我们走的每一步，都输不起。他教会我的是做事要尽全力，做人要不骄不躁，定下目标就要废寝忘食的去努力。谢谢他，让我不再那么的任性了，让我懂得了努力的意义。
没有一夜成名，只有百炼成钢。
易烊千玺，谢谢你！你的光芒映在心中，使我成为未来我想要的自己。
【篇九：校园二三事】
那年梅花，不知遗落在谁的墙坦下，老了青墙，湿了黛瓦。
——题记
微风携来沁人心脾的芬芳，是梅花，迎寒独立，飘香满园，园中的我们，陶醉其中，相处多年的学校，你好！
—是火焰·喧闹有声
青春是火，点亮星光；激情似焰，亮眼前方；像是火焰，喧闹有声。校园是学生精神灵魂的寄所。这里嬉戏打闹，有矛盾争吵，有好学好问。看！这课后的校园，真如集市一般。
“走过去看看，有同学打架！”朋友拉着我走进人群，抬眼看着这两个似有深仇大恨的同学正吵得起劲。一会儿老师来了，他们也没有停止，你一言我一语地争着，被老师严词痛骂。为一点点小事就闹矛盾才是青春的象征，稚气未脱的我们心中燃着烈火，勇往直前。
一段小插曲后，校园又恢复了平静，如流水冲破冬的桎梏，喧闹有声。
二是阳光·绚烂多姿
早晨阳光笼罩，校园里金碧辉煌。我们迎着阳光，踏着稳稳的步子，进行着体育考试。为了能有个好成绩，同学们都很努力，奋力追逐最前面的那个同学，跑道边同学的呐喊声，加油声震耳欲聋。他们穿着相同的运动服，只为初心。
“加油！”“只差一点就到终点了！”一名同学看似体力不支，所有人都在为他加油打气，他不负众望，努力到达终点。看到他，我仿佛看到了我自己的影子，为了中考努力拼搏。
不忘初心，方得始终。没有达不到的高度，只有不努力的人，同学们都迎着阳光，展现自我，每个人都特别绚丽。
三是海水·惜别依依
三年同窗，共沐一片阳光。一千多个白昼，谱写了多少故事的篇章。三年时光，定格在一张张泛黄的同学录上，上面是一张张熟悉的脸，一句句动人的语言，一段段悠扬的笑声。
最后的一节课上，全校都在上着最后一节“班会”，老师说了一句话：“九年的付出，只为这最后一搏，相信你们一定能行！”我们在他微红的眼睛里看到了泪光，同学再也忍不住感伤，互诉不舍，拍照留念，毕业留言，这一幕幕画面都是真情流露。
“你的一生，我只送一程。不忍离别，但车已到站，你远走高飞，我原路返回。”
校园趣事多，但也没机会再好好爱这校园。有梅花的那个地方，一直是我记忆深处那个充满芬芳的地方。
校园二三事，一幕幕场景如幻灯片一样不停播放，捕捉一个个感动的瞬间。
那年梅花，遗落在校园的墙坦下，老了青墙，湿了黛瓦。
——后记
【篇十：因为你我的青春与世界温暖相拥】
一个人，一串脚印；一支笔，一道绚丽；一句话，一段青春。因为您，我的青春与世界温暖相拥。
老师，是茂盛的叶子，用强劲有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。为了我们，甘愿做绿叶也不愿做红花，尽自己的能力给我们希望，让我们飞得更高，飞得更远。
是您在我们最纯真的岁月里带来了快乐，带来了温暖。有人说：“老师是优雅的，对一切事物都显得从容不迫。”也有人说：“老师是智慧的，什么难题都知道。”还有人说：“老师是闲情逸致的，有时间读书看报。”而我知道，您的智慧背后是一颗装着我们近五十个儿儿女女的心，为了教育好我们而操劳，又怎么能清闲，怎么能从容，怎么能闲情逸致呢？
当您给我们授课时，是多么的富有感情！您所讲的每一个字，都是一种奇特的声音，似那溪流般的婉转动听，似那钢琴般的优雅高贵。虽然那声音有时变得沙哑，但我们仍然不会遗落一词一句。随着您的讲解，我们仿佛真的身临其境。庄严神圣的布达拉宫，澎湃汹涌的黄河，永不停息的长江……整个世界在您的课堂上都一一呈现。
记得有一次，我上课走神，您敏锐地把我点起来，问我问题。虽然同桌悄悄告诉我，但我却被吓得找不着舌头，话都到嘴边了，可是一个音节也发不出。我记得最深的是您语重心长的说：“课下，我们可以是朋友，课上，就必须好好听讲。”
我的老师，您在我成长的道路上一路陪伴，无论我多么调皮，您都对我不离不弃。是您，如良师益友般的带我领悟了世间的万物，带我走进了知识的海洋。
最后，我只想说：“谢谢您，因为您，我的青春与世界温暖相拥。”