我喜爱的艺术品作文350字07-23

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。我的书桌上有一个美丽的水晶球，它的身体有拳头这么大，里面有着大海，像是刚从海里捞上来的，发出“嘟睹睹”的声音，里面有两只一大一小的小海豚，两个母女在里面快快乐乐的“玩耍”。里面的珊瑚更是栩栩如生了，小海豚们在里面打闹，过着没有危险的生活。里面的礁石更令人难忘，母女在礁石上睡觉，在珊瑚礁石上穿梭，让人有一种母...

爱在心中流动作文550字07-11

在我的记忆中，有许多美好的回忆，但是有一次，就像刻在我的心里，怎么也抹不掉。“叮铃铃……”上课的铃声响了，突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢？”三项竞赛的检查员就要来了，我们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。正当我着急的时候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，转过身来问：“怎么啦？你是不是没有红领巾？”“嗯，是的，早上我明明戴了红领...

好玩的流动科技馆作文600字06-14

同学们一看到王老师写在黑板上的公告——下午去参观科技馆就高兴得不得了。下午一点五十，我们整装待发。我们开心地走出校门，一路上欢声笑语，充满了对科技滚美妙的幻想，期待着与科技的亲密接触。踏进一中校门的时侯，有些同学假装欢呼着说："我们毕业了！＂冲入科技馆里面，同学们就像一群放飞的鸟儿，四散奔跑，寻找他们喜欢玩的科技产品去了。我一眼发现了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我连忙跑去结果还是更有早行人！我...

逐梦——画轴上的梦作文750字05-28

“逐着一个泡泡，看它越飞越高；美丽的梦才刚开始，要好好努力共同编织；这就是我的梦想……梦想……”听着婉转的女声逐渐高昂起来，我那被雨水打湿的心情也逐渐好起来。拿起笔，一缕轻盈的墨线上下飞舞。忽而转，忽而折，忽而快速流动在纸上留下美丽的水纹，忽而慢慢重顿，好似五线谱中的重音符。我染了一抹花青，用水调淡，然后一笔一笔画我梦想的蓝图。我是在学拼音的阶段第一次拿起毛笔的，当我读着那些陌生又亲切的颜料名称，...

谢谢你，流动科技馆作文450字05-10

这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横...

藤的追求作文750字05-01

晴天，下雨，总是默默追随影的足迹，在藤的心中，树是它的真爱，它早己习惯这样的追求。——题记很久以前曾参观过吴冠中的画展，随着时光的流逝，很多作品己然忘却了，只余下一幅《藤与影》还兀自在我脑海里追逐。这是一脉充满了朝气的藤，它攀附在一墙上；这是一株倚在墙边的老树，它的躯干已经腐朽了，不再生长，而那萧萧瑟瑟的树影还总是携着第一缕阳光爬到这堵南方常见的粉墙上，似乎是在延续老树成长的梦。树的影就像一棵梦幻...

美丽的清江作文450字05-01

我的家乡在风景秀丽的景阳，那里有一条美丽的河叫清江。清江河真美啊！清江河的水总是那么清凌凌的，清得没有一点杂质，远远望去仿佛一条缓缓流动的淡蓝色水晶，在阳光照耀下泛着五彩光芒。江河两岸，青的草，红的花，绿的柳构成了一幅五彩缤纷的画。清江河真有趣啊！每年暑假我和我的小伙伴们都会以各种理由瞒着大人们去清江河中边游玩，岸边花的香，绿的草引得鱼儿们一个劲的往草丛的怀抱中钻。这时我们就会伸出手去捧鱼儿，鱼儿...

流动的眼神作文750字05-01

飞扬的青春，谱写着我们诗一样的年华，而老师们孜孜不倦的教导和那流动的眼神，却一直伴随着我们成长。有人喜欢这样一句名言：“名师出高徒。”先不说古代的多少状元是从某些名师之手托颖而出吧，且说现在，许多父母将子女往严师那里送，是因为“严”才成器吗？不，是老师们板着一张脸，就有些不知所措，是畏惧？还是冲响了心底的馨？我更倾向于后者。当你看到老师的那种眼神，请不要回避，请你认真阅读，你将会发现那里面注满了师...

仲夏的雨景作文500字04-25

“哗啦啦，哗啦啦”，窗外的雨丝轻轻飘斜，一滴滴捶打在葱郁的树上。啊，仲夏的飘雨，比春的合奏激昂，比秋的高歌轻盈，更比冬的独唱丰富。如此美妙的歌曲，为何只能在炙热的夏季才能有幸一闻？我侧耳倾听，雨中的一切仿佛都具有美感。“沙沙沙”，从天边飘来的雨丝重重的，沉沉的，一滴滴全落在树叶上，发出美妙的声响。这样的声响，比钢琴独奏更听得入耳，比交响合奏更来得朴素。“咚咚咚”，从树叶悄然滑过的雨滴，从树叶舞蹈到...

溪水，流动作文200字04-10

今天，天气还好。我来到小溪边，凝视着溪水潺潺流动，清清的水，凉凉的，好舒服。溪水向前流动着，有石子和小鱼儿，好清晰，好舒服。我感受着大自然带给我的快乐，体会着大自然带给万物生灵的资源和滋养。我把脚丫放在水里，感受水的流动，想到：水之所以一直会流动，是因为山不是平的而是凹凸的，只要有水，就会向着山坡往下流。我的成绩不是很好，又是否能逆流而上呢？大自然由它的规矩，既然我想创造出奇迹，那我就不当水流，我...