【篇一：我的老师】

看，那强壮的身躯，那乌黑的头发中藏着几条银发，黑色的眼镜框里是一双智慧的眼睛，似乎是一位经验丰富的智者。的确，他是我们的数学老师——王老师。可以说，王样长是我们班的领头兵，在许多方面给我们作出了榜样，我们以他为荣。

当然，老师可不是这么好当，他得夜以继日奋斗在工作岗位上……

每天早晨，王老师早早来到学校，看看同学们来校是否遵守纪律，问我们完成作业了吗？课堂上，我们却让他十分操心。有一次，要测验了，王老师让我们再看一遍重点内容。有位男同学十分厌烦，说了一句不文明的话。老师一生气，把这位同学的眼镜盒拍碎了。那位同学大哭起来，王老师马上控制大局，说：“我弄坏你的东西是我不对，我会赔给你。但你说了不文明的话是你不对，你应该向我道歉。”那位同学乖乖地道歉了，而王老师并不食言，不出一个星期，一个完好无损的眼镜盒展现在我们眼前。

王老师不仅白天劳累，晚上还要继续奋斗。为了让我们赶快学习新知识，他凌晨一点还未入睡，在灯光下备课。第二天，带着大大的黑眼圈和一杯香浓的咖啡来到学校，又再投入一天的工作。此时此刻，我多想问问王老师：“为了我们学生，您已经搭上大好青春。何必劳累自己？”

王老师，在此我代表您所有的学生感谢您。您是一本书，供学生阅览，让我们走向更加美好的明天！

【篇二：珍惜眼前幸福】

我们经常说别人幸福，但并不知道对方感受，也忘了自己身在福中不知福。我们不愁吃穿，有父母关爱，还有老师传授知识，这些都是上天给我们的幸福。

我的母校——银川博文小学，整体教学水平在银川虽然算不上领头兵，但学校的学习氛围却是数一数二的，至少在我看来。

单说大课间活动，全校2500多名学生，专注做操，每一个动作，每一个细节，都力求精准。每到此时，你会看到，全校师生都站在操场上鸦雀无声，队形更是整齐划一，像一支训练有素的队伍，无所畏惧，让看的人叹为观止。

我们的教学设备也让人羡慕不已，有专用的微机教室，也有好多摄像头在教室里无死角地来回监测。桌子是折叠的，桌面隐藏了一个答题专用的小平板电脑，十分先进。

我们上下学，都是父母车接车送，甚至还有学生，家里给配了接送司机。

再看看山区的孩子们，每天上学要走好多好多山路，就连教室也摇摇欲坠，而山区孩子又是那样渴望学习，渴望知识。面对他们，我们又怎敢说不幸福？

相比他们，我们是多么幸福啊！所以我们要懂得感恩，不能荒废学习时光，要珍惜眼前幸福的生活。

让我们在无后顾之忧的学习环境里，更上一层楼！让我们尽自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！（公众号：虎老师语文）

【篇三：斗螃蟹】

“秋风起，蟹脚痒”，又一个秋天来了，学校五年级组织了“与您蟹逅”的活动，同学们兴奋地带来了螃蟹，周四下午老师宣布活动开始。

蟹王争霸赛第一章”举重之王”

比赛开始了，我观战邻居葛然的情况，只见她从盒子里拿出螃蟹，突然，螃蟹“啪”地一声掉在地上，她吓坏了，看着张牙舞爪的螃蟹手足无措，急的直跺脚。我急忙叫吴冠宁来帮忙。吴冠宁跑来很干脆利落的抓起螃蟹后背，一下就顺利地解了葛然的困境。举重比赛紧张地进行着，最后陈雨琦的螃蟹因为举起了装有三只螃蟹的铁盒夺得冠军。我心里不禁暗暗称赞：好厉害，真希望我的螃蟹也这么牛。

蟹王争霸赛第二章“速度之王”

“速度之王”顾名思义就是比速度啦。同学们一到操场上，都迫不及待地放出螃蟹。我也赶紧把我的螃蟹放出来活动活动筋骨，这家伙还没开始比赛，便不守纪律地横行霸道到处乱窜，一下便挤进蟹群里，我废了九牛二虎之力好不容易把它拉回起跑点。一声“开始”，拉开了比赛序幕，所有的蟹就像挣脱了牢笼般拼命爬。可我的蟹呢，还趴在原地一动不动，我赶紧在它旁边跺脚，“跑呀，快跑呀”，可它就是不理我。我在它蟹壳的“笑脸”上挠了挠痒，它立刻精神起来，大步朝反方向爬去。我气得直叫：“反啦，反啦，快回头。”可任凭我怎么呼喊，它就像聋子一样不理不睬，唉，这可真是一只自以为是的螃蟹。

蟹王争霸赛第三章“吊环之王”

最后一个比赛项目是“吊环比赛”。同学们见我的蟹个头最大，就让我当个领头兵。我自信满满地一口答应。只见我的螃蟹一下子就夹住了另外几只螃蟹，我赶紧数起来“一只、两只、三只、四只，哇塞，厉害”，不过好景不长，我话音刚落，螃蟹便累得把四只螃蟹全扔了，看着它那疲劳的样子，我赶紧带它到水洼边休息。

活动结束了，同学们意犹未尽地把各自的螃蟹收起来，期待下次螃蟹乐活动的到来。