致朋友的一封信作文400字09-21

亲爱的那赵媛：你好！你最近过得好吗？心情怎么样？我和你说，这几天我只要想起上一次上体育课时，我口渴的要“死”，是你给了我水喝，让我解除了夏日的炎热，我的心情就特别好。有你这样的朋友，我特别高兴。和你讲讲这几天我在播音主持班发生的事情吧！我们这两天排练了一首散文诗，准备2月5日下午进行汇报表演的。李昕、王骏霈、杨玉珍和我，我们四个一起朗诵这首散文诗。早上放学后，我们都要留在后面，努力地练习朗诵，生怕...

小孩不笨2观后感作文600字09-20

如果你有一个红彤彤的大苹果，上面有个大虫洞，你是会把它扔了呢？还是切掉有虫洞的地方呢？我会切掉有虫洞的地方。这是我看了《小孩不笨2》之后明白的道理。周末，我看了一部叫《小孩不笨。2》的电影。影片中杰瑞在学校里被老师选上了做主角，他想邀请爸爸、妈妈一起去看他的演出，可是爸爸、妈妈太忙，没时间去看他演出。有一次，他听爸爸说陪客户谈一小时工作就会赚到五百元钱。于是，杰瑞就开始攒钱准备购买爸爸一小时来让他...

雷雨的演出作文750字09-18

太阳熄灭了它那盏明亮的灯，乌云拉开灰色的幕布，笼罩了大地和天空，一切都显得灰蒙蒙。马路边，树木摇动着它们的“小手”，好像在说：“暴雨马上要来了！”地上碧绿的小草互相“鞠躬”，让大风从它们身上走过，植物园里的含羞草比之前更加“害羞”了，用手轻轻一碰，含羞草叶子闪电般的迅速合拢。小路边蚂蚁搬家让人看的目不转睛；泥地里蚯蚓昂首挺胸地走出家门，仿佛要迎接暴风雨的到来；小蜻蜓如同一架飞机，摇摇晃晃在空中低飞...

经典诵读比赛作文600字09-17

“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮，台下的观众送来接连不断的掌声，我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。这次演出既磨炼了我们的毅力，又陶冶我们的情操，还培养着我们的凝聚力，它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力：领诵各个着汉服，齐诵男女穿中山装；人人都需精通诵读语调；节目前的献歌和串词……着装华丽，诵读优美，准备充分，等待着我们...

珍惜你的角色作文900字09-11

配角，一个所有人都不愿担任的角色，如同路人一般在观众面前转瞬即逝，眼光的匆匆打量似乎已是最高的待遇……舞台往往是主次分明的表现，同样站在舞台上，可待遇却截然不同。从小骨子较硬的我虽乐感极强，可在群舞时总站在最后，甚至是连聚光灯照耀不到的地方，台前的同伴欢歌悦舞，台下掌声片片，可我知道这掌声并不属于我，又有谁愿意将目光放在一个阴暗处舞蹈的女孩身上，我攥紧了拳头却又百思不得其解，是的，谁都希望获得属于...

二十年后回家乡作文900字09-02

日月如梭，时光如水。转眼间，二十年的光阴已经从我的指尖流逝，生命沙漏中的沙子不停的漏着。透过岁月的枝丫，许多事情已经模糊不清，但我无法忘记的是我的童年，我的家乡。现在，我在中央电视台做主持人，由于经常主持大型活动，工作繁忙，无法回到我的家乡——濮阳，更无法探望我的亲人，身在异乡的我无比思乡，美丽龙都濮阳已经焕然一新，变成了一线城市。大都市濮阳要举行一场钢琴表演，想请我当主持人，我爽快地答应了，因为...

作文我的心儿怦怦跳作文1500字09-02

【作文我的心儿怦怦跳】李昕欣“怦怦怦”我的怀里好像有一只小兔子，在活蹦乱跳的跳着，因为这是我第一次登台演出！在去演出的路上，我的心跳的都快到嗓子眼里了，心想：我唱歌的时候，会不会忘词？我用不用拿笔把我不会的词记在手上？妈妈看出我的紧张，在一旁又安慰我，又给我讲笑话，她想尽了办法，但是我的心，跳的还是和刚才一样快！到了演出的地方，门口的人早就已经排起了像“龙”一样长的队，每一位孩子的脸，红的像苹果一...

教师节演出作文450字08-31

众所周知，9月10日是教师节。今年，我们学校将举办第34个教师节的文艺表演活动。这次的活动是迈皋桥周边的几个学校一起举办的，地点在我们学校的田径运动场。搭建的舞台是露天的，气势宏大，规模雄伟，场景十分壮观。这次的文艺活动，我的节目就是---跑龙套：拿着竹竿在校长团演讲时在舞台上走位。我们大家第一次拿到竹竿时，都觉得这是抗击倭寇时用的狼筅，而我们是“狼筅突击队”，上台表演打倭寇节目。后来才知道，在校...

我的微心愿作文1000字08-26

【篇一：我的微心愿】胡禹凡在这个世界仍有一些角落里的儿童，因为贫困或战乱，未能享受属于自己的节日。也许，在我们一起去游乐场体验刺激和快乐的时候，他们却在战火中躲藏；也许，在我们和家人一起在酒店共进晚餐时，他们只能啃着干巴巴的馒头充饥；也许，在我们进入甜美梦乡的时候，他们仍能听见火炮的轰鸣声……所以，我有一个心愿，就是在节日这天帮助他们。我的计划是这样的：先把家里有关文化知识、童话故事、人文地理中的...

我当“小导演”作文700字08-24

这次，我担任了一次小导演，而且由我导演的这次演出也获得了极大的成功。那天，张老师安排我们把《半截蜡烛》这篇剧本形式的课文表演出来。我高兴极了，因为我刚看到这篇课文的时候就有想表演的冲动了，老师既然让我们演，我当然不会放过这个难得的机会。我找了几个代入感较强的同学组成了一个表演小组，我担任小导演，演员中，有活泼可爱的“杰奎琳”；机智勇敢的“杰克”；三个鲁莽的“德国军官”；最后还有冷静聪明的“伯诺德夫...