有关糊涂的作文

【篇一:糊涂的外婆】

我有一个可爱又慈祥的外婆,她已经60多岁啦!她有一头卷卷的短发,胖胖的脸上架着一副眼镜儿,平时她对我说话总是笑眯眯的,特别和蔼可亲,外婆的手掌因为天天为我们做饭洗碗而变的粗糙,布满了皱纹!

我和外婆的感情非常亲密,我爱我的外婆,外婆也非常爱我!

不过外婆有时也会犯糊涂。

有一天晚上,我和外婆坐电梯下楼,外婆一只手拿着手机,另一只手在包包里翻来翻去,我想:外婆在干什么呀?于是我问:“是什么东西丢了吗?还是钥匙没拿?”外婆说“我的手机好像丢在家里了!包里也没有,不行我上楼去拿!”我看着外婆手里的手机,捂着嘴偷偷的笑了,外婆转过头看着我奇怪的问“你笑什么?”我指了指外婆的手,外婆低头一看,哈哈大笑起来,连声说:“我真的是糊涂喽!”我也跟着大笑起来。

我的外婆真是可爱,我爱的我“糊涂外婆”!

【篇二:我最喜欢的人】

你们猜我最喜欢的人是谁?当然是爸爸妈妈啦。如果只能写一个,真是个困难的选择。如果写爸爸,妈妈就会不开心。但是如果写妈妈,爸爸就不给我买玩具!哎!为了玩具,嘻嘻,今天就写我帅气的爸爸吧!妈妈不要伤心哟!

爸爸中等身高,略微发福(就是有点胖胖的,但我喜欢,嘿嘿),他长着一张圆脸,眼睛特别明亮,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,笑起来脸上有个深深的大酒窝。嘿!其实爸爸还是比较帅气的嘛!他平时喜欢穿黑色的衣服和深蓝色的裤子,看起来特别精神。

虽然爸爸已经三十四岁了,但有时还像孩子一样。就像我经常说的,爸爸是个“贪吃鬼”。有一天夜里,我已经睡熟了,爸爸把我一个月的零食偷偷拿走吃掉了。第二天早上,我起床时才发现零食没了,我气呼呼地大声喊道:“是谁偷了我的零食!”妈妈起床问道:“怎么了!这么大声,世界要毁灭了吗?”这时,爸爸也被我吵醒了,明明知道是怎么回事,却故意非常配合地喊道:“啊!世界要毁灭了!我还没有领到这月工资呢!”我瞟了爸爸一眼,发现他的嘴边还有我的零食的残渣呢。我气不打一处来,对他说道:“爸爸,你竟然偷吃我的零食!”爸爸不好意思地回答道:“等会领你去超市加倍赔偿好吧。”我满意地点点头:“我要三倍!发财啦,嘿嘿!”妈妈这时突然说道:“你们俩呀!大的没大样,小的没小样的,不许再吃零食了,罚你爸爸洗一个月的碗吧!”

爸爸还特别的糊涂。那天我想去万达广场,爸爸就带我去了。可是刚走到半路,爸爸突然想起他的手机忘在家里了,我俩连忙赶回家去取。可是取回了手机,糊涂的爸爸又把钱包忘在了家里。由于时间已经晚了,我们最终还是没有去成。我又急又气,遇上这么糊涂的一个爸爸,接下来的日子该怎么过呢!

嘿嘿!这就是我的爸爸,虽然有时贪吃和糊涂,但我还是爱他。不管给我什么,我也不会换爸爸。

【篇三:善,要宽容】

宽容是海,因为容纳了苦涩与浑浊,才有了他浩瀚汹涌的状姿;宽容是山,因为接受了小小的沙粒,才有了他隐天蔽日的高峨;宽容是天,因为包容了尘埃,他才拥有了彩虹,拥有了风云变幻。

宽容是美德,拥有宽容,你就是海,就是山,就是最辽阔的天。

老子有言:“上善若水,水善利万物而不争”。因此,做善人就要像水那样,不争里有淡泊,有宽容,有智慧。

当你惊叹于一颗晶莹圆润的珍珠时,你应该想到,产这可珍珠的蚌不知忍受了多少钻心的痛,又不知付出多少的精华去包容那扎痛自已的刺,才形成了这珍珠啊!蚌的胸怀是多么的宽广与博大,容纳了刺,又把刺变成了珍珠,这就是上善,是宽容的力量!

郑板桥在任山东潍县县令时,堂弟来信,说他与邻人因墙基发生纠纷,求他帮忙。他回言拒绝,随后写下了“难得糊涂”的字幅,并题跋道:“聪明难,糊涂难,由聪明转入糊涂更难;放一着,退一步,当下心安,并图后来福祉地。”显然,他是有感于堂弟对小事情过于“明白”而写的。郑板桥的胸襟与气度不得不令我们佩服,“难得糊涂”里是宽容,是忍让,费尽心机,“糊涂一下”,心就放开了,懂得宽容,就难为世俗小利所累,这就是大智慧。

蔺相如对廉颇的忍让,成就了赵国的国泰民安;韩信对欺人者的忍让,带来了淮阴侯日后的功业。为人之所以“伟”,必然有与众不同的气质,它可以化干戈为玉帛,减缓与朋友间的矛盾和摩擦,宽容是珍珠,它可以让你的形象因此而璀璨生辉,让你的形象更加完美。

宽容,是对自己的提醒,更是对他人的尊重与关爱。“敬人者,人恒敬之”。宽容能让你收获他人的尊重与感激。宽容不需要多大代价,只要求你放开心境,淡然一笑,一切自然一笑了之,烟消云散——何等洒脱!

做人要宽容。拥有它,人生旅途自然旷达自在,廓然无累。宽容是良好人际关系的必备,斤斤计较的人只会被人暗中嘲笑。当同学问还有争执时,当自己的利益被别人无意伤害时,请带着宽容与微笑应对。暮然回首,原来天是那么蓝,曹氏那么青。

让我们带着宽容之心,走向崭新的未来,那片天地,一定属于我们!

【篇四:糊涂的曾雪桐】

“啊呀,我的书去了哪呢?”瞧呀,她披着散乱的头发,乱糟糟的头发遮盖住了发夹,头发条儿不停地甩动着,手在抽屉里不停地掏着,额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上,全是书本,报纸等杂物,凌乱地堆在地上。她口里念念有词:“在哪呢。在哪呢?”她跪在地上,找出来的东西扔在一旁。“啊,在这里!”她长呼一口气,“终于找到了!”她找到椅子,一只手在整理凌乱的头发,一只手已经在翻着书了。她,就是糊涂的曾雪桐。

瞧,她又在找东西了。

一天下午,留校班时,每个同学都在聚精会神地写作业。忽然,第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错,曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包,把一些杂物统统堆在桌面上,埋着头,双手不停地翻找着,过了一会儿,她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里,真是各式各样,什么都有:书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸,卷成一团的草稿纸……

再过了一会儿,这响声终于停止了,看来她终于找到《同步》了,她满心欢喜的打开同步,准备做作业,可这是,下课铃响了……

放学后,她对我说:“唉,就为了找一个本子,害得我整节课没做作业!”她总是这样,每次把东西塞进抽屉就完事,每次找的时候,都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得,唉!

她,就是糊涂大仙——曾雪桐。

【篇五:糊涂的张老师】

今天是开学的第一天,早上同学们排着整齐的队伍走进学校。哇,眼前的一幕让我惊呆了:学校大门口铺着红色的地毯,老师们站在红毯两边迎接学生的到来。难道我们是在“走红毯”吗?嘿嘿,真是有意思!同学们慢慢地步入校园,大家走到孔子先生雕像的下面,给孔子老先生深深地鞠躬来表示对他的尊敬和仰慕。

像往常一样大家在教室里学习,可是到了下午4点50的时候老师还不放学。我们上卫生间的时候看到了一年级小朋友都在排队放学,我们为什么不放学呢?我觉得特别奇怪。问了同学们都不知道原因,我不禁想:张老师又在搞什么名堂呢?就在老师还讲的津津有味地时候,杨老师进班奇怪地说:“快点放学吧!等一会我们要开会。”张老师迷糊地说:“我们开会孩子怎么办?还没放学呢?”同学们终于按捺不住了,异口同声说:“老师今天星期一,下午上两节课,早放学了!”这时张老师才恍然大悟,连忙说:“不好意思同学们,老师忘记今天是周一了!”说完赶快让我们站队放学了。

这个张老师呀,你说她是真迷糊还是假迷糊呢?我感觉她是“故意”的~~哈哈!

【篇六:我年轻故我在】

在爷爷的眼中,我依然是那个为了他口袋里的一颗糖而哭闹不休的“爱哭鬼”。

在爸爸的眼中,我是个总惹他不顺心,却又不知该疼该骂的“事儿精”。

在妈妈的眼中,我是个做事冒冒失失,丢三落四的“糊涂蛋”。

在同学的眼中,我是个性格开朗,为人随和,却又略带叛逆的“疯丫头”。

在朋友的眼中,我是个矛盾结合体。时而活泼,时而娴静;时而冲动,时而沉稳;时而规矩,时而放任。

在自己的眼中,我就是我,青春的,独一无二的我!我可能有过稚气,我可能时常糊涂,我可能不懂事,我可能和善……一切的一切只因是我,只因我年轻的本质。

年轻就是资本。因为年轻,我们拥有强健的体魄,无限的想象力及创造力。凭此种种,我们换取了更多的财富,更多的只有年轻时才能拥有的收获,和以后老时的回忆。人生短短数十载,如果真有什么事可以叫做无怨无悔的话,在我看来,就是童年时有游戏的快乐,青春有冒险的经历,老年时有难忘的回忆。

回想起一首老歌曾如此唱道——我被青春撞了一下腰。虽然未曾尝试过次番别样的“滋味”但我年轻,年轻的心不安分,便“一切接皆有可能“。年轻的最大优势就是拥有可以犯错的机会,可以去冒险,正如“清逸”的广告词所言——年轻没有什么不可以。

一辈子总待在舒适的温室里,在是锦衣玉食,也会弱不禁风,消化不良;一辈子总离不开家半步,再是严父慈母,也会目光短浅,膝软面薄的。青春世界,便不应该过早的沉入窄小而琐碎的泥淖里,难以自拔。在安逸的小巢中,酿造自己龙须面一样细腻而悠长的日子,消磨自己的生命。让自己未老先衰变成一只蜗牛,只能够在雨后的片刻从沉重的躯壳里探出头来,望一眼灰蒙蒙的天空,便以为天空只是那样的大,那样的脏兮兮。

青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使势单力薄,个头不大,还没有长出可以飞天的翅膀,藉着风力,也要飞向远方。哪怕是飘落在不为所知的地方,也要去闯一闯那片未开垦的处女地。这样,你才会知道世界不再只是一扇绚丽的玻璃窗房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心墙。你才能够品味出日子不再是读书时没完没了的作业,假日里没完没了的电视剧和学校里挥之不去的流言蜚语,家里不断升级的吵架斗嘴。

现在的我们正值青春,该闯该拼的无疑是那片学海中的无尽财富。十年后的我们依旧青春,该闯该搏的便是我们的未来。自己的路是自己的未来。自己的路是靠自己走出来的,有酸有甜,有输有赢,也都因我们年轻,错过了可以重来,跌倒可以再爬起。

也许在大人的眼中,这只是我们一个可以放任的借口。这也许是由于我们每个人的眼中的世界不同,所以同样的我再不同的人眼中也变得“五彩缤纷”,但无论怎样,我就是我。

我年轻,故我在!

【篇七:糊涂的徐老师】

我们班的班主任很糊涂,有时糊涂到校长要我们交告家长书时,老师总会忘记,还是校长要我们赶快交时,老师才会想起来。

有一次,我看到老师往办公室走,她叫我把作业本拿上来,我把作业本拿到办公室时,却没有看到老师,我感到很奇怪,后来才得知是老师走错了办公室。

老师给我们上课时,电脑上总会打错字,我记得老师有一次把班级的“级”写成了极速的“极”,都要我们提醒她才知道打错字,如果我们不提醒,她就不知道自己打错字,这样有时会引起我们哈哈大笑!

【篇八:这就是我】

【篇一:这就是我作文】

每个人都有他最独特的一面,也各有不同的思考能力。心智成熟的人总是最先懂事的,他们可以更快更好地去融入生活,成长的路途艰辛漫长,我划着左右摇摆的小船向大海的另一边走去……

我自认为自我能力不错,所以不断给予自己信心,激发出更大的潜力。就像上周五的中午,我的一次即兴讲话一鸣惊人,与平时的性格完全不同,看我严肃的表情、流畅的讲词,给同学们留下深刻的印象,也给人无限反思。

这可都要归功于小学六年的历练:六年来,我参加过不少朗诵比赛、主持六一儿童节汇演、做国旗下讲话等等。“志在前行,志行功半”是我的座右铭,每一个实践自我、提高修养的机会我都不会轻易放过。因为有人曾说:“表现自己往往是认识自我的最佳机会。”而我在生活中同样大展身手,做菜、洗衣服这些普通家务对我来说都是小菜一碟。

不过我驾驶的小舟有一个缺陷:就是体格欠佳。大家都说身体是革命的本钱,我参加了革命,没有本钱,又怎么打来江山?所以我就努力锻炼、积极参加体育活动。渐渐地,我经过一段时间的锻炼达成了自己的目标,成长为一个自信的人!

桑塔雅娜说:“哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的‘信心’!”我也是可以的,我可以发现那个不足的自我,用行动化小一个个缺点。我能够认清自己的优缺点,取人之长、补己之短,这也是我的一大优点!

加把牛劲,做一个更出色的自己。单婵,就是你,这就是你真正的自己!

【篇二:这就是我作文】

在清晨的马路上,你总能遇见我迈着匆忙步伐上学的身影;在教室里,你总能看到我,凝神细听的身影;在书桌前,你总能看见我俯首疾写的身影;在操场上,你总能看见我活泼开朗的身影;在赛场上,你又能看见我矫健灵敏的身影……

这就是我,——一个静如处子,动如脱兔的男孩。我叫吴泽成,白净的脸庞上“刻”着一张灵巧的小嘴,一个高而挺的鼻子“贴”得恰到好处。却在鼻梁上架着一副黑框眼镜,但也给人一种“小书生”的感觉。

说起读书,数学是我最喜欢的科目,在我看来,它是一门充满挑战性的课程。在每一次的数学冲浪竞赛上,我的成绩总是名列前茅,并且还曾得过“希望杯”奥数竞赛的省级三等奖。在写作方面,我也有着自己的特色,总能抒发出自己内心深处的感受,经常得到老师的好评,也曾多次在校刊上发表过文章。

在学习之余,我也有着广泛的兴趣爱好。我喜欢放学后与同学一起在操场上活动一下身体,这不仅可以增加我们同学之间的友谊,还可以在蹦蹦跳跳种享受鸟儿一般的自由;我喜欢在作业都完成之后,一个人静静地沉浸在课外书的海洋里,像鱼儿一样畅游;我还喜欢周末闲暇之时,利用家里的闲置废品来组装成自己喜欢的小制作,仿佛发明家那样自娱自乐。

这就是我,一个充满个性,性格独特的男孩;一个充满爱好,活泼开朗的男孩。这就是我,一个正在充电、成长中的男孩……

【篇三:这就是我作文】

我是一个有个性的人,个性让生活灿烂辉煌;我是一个坚强的人,坚强让困难向你低头;我是一个快乐的人,快乐让生命美丽无比。你问我是谁?我就是方岭永。

之所以叫岭永,是因为我妈妈来自温岭,爸爸来自永康,温岭永康,所以就叫岭永。还寄托着父母对我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特点可以用两个字概括——糊涂。

“啦啦啦,啦啦啦”我哼着小歌兴高采烈地来到教室,正准备拿昨天落在教室里的杂志,眼睛就被一个东西定了,我的书,此时正支离破碎的躺在地上,似乎正在向我诉说着它的悲惨遭遇。我怒气冲天。是谁,吃了豹子胆,我跟他没完!于是,我开始寻找蛛丝马迹,用我锐利的目光扫视四周。最后,刺向了小A同学,他的目光暗淡,脸色发白,一脸的恐惧,分明就是做了什么见不得人的事。没想到我的好朋友小A同学也会做出如此“大义灭亲”的事来,我怒不可遏。

正欲上前报仇的我看到了小A同学的那张满是歉意的脸,或许他心里已经对我说对不起了,糊涂一下吧。我捡起伤痕累累的杂志,大方地扔进垃圾桶,故意挤出一丝笑容,说:“是谁,这么可恶,我一定不放过他。”我看到小A同学的脸上又露出了花一般的笑容,我的心中似乎也绽开了花。一场即将爆发的战争就这样被糊涂消灭了。

早上起来,来到餐桌前,发现盘子已被洗劫一空,我看了看千里迢迢来我家做客的表弟,嘴上留着罪证,正想告诉妈妈,又一想,他好不容易来一次,总不能让他被骂一顿吧。算了,做个和平使者吧。我“打了一个饱嗝”,做作业去了。一场暴风雨就这样被糊涂吹走了。

怎么样,我够糊涂吧。在考试时,我也会犯下把“+”看成“-”,做题恍惚,希望在我踏上初中这个神圣殿堂时,能改正这些缺点。

我也是个有活力的人,我每天都在谱写着充满活力的篇章。每天的我,朝气蓬勃,踏下一个又一个活泼快乐的脚印。我不会因一次比赛失败而灰心丧气;我不会因次次失败而忧愁,不不会因一次表扬而高傲起头,我相信自己,鼓励自己,成功的脚步正在向我迈进。

现在,大家认识我这个快乐,坚强,糊涂的方岭永了吗。

【篇四:这就是我作文】

我想自己应该是一个简单的女孩吧,

我来自一个简单的家庭,母亲是一位简单的老师,父亲是一位的会计。我既没有天使般的脸庞,也没有魔鬼般的身材。我长得很简单,一鼻子一嘴俩眼睛,跟普通人没什么两样,玩笑话说是大街上随便拉来的路人甲一样。

简单令我快乐,不是吗?

每天的我一直用简单的眼光看待世界,看待班级,看待同学。虽然进入了中学,可我依然保留一颗玻璃般的儿心,我一直未改变简单。现在的班级如同一个小型的社会。同学们之间似有若无的竞争,互相的猜忌,勾心斗角,都令十二三岁的花季郎们伤透脑筋。或许就因为一次落选,一次失利都要落下伤心的泪。可我却不,我偏不,我一直以一颗简单的平常心面对,如果我一直为这些琐杂的事情所忧虑,那岂不是庸人自扰,徒增心烦吗?那我为何不抛开这些,简单地面对成功与失败岂不更好?因为简单,所以我少了压在肩头的压力,我可以自由舒畅的呼吸;因为简单,所以我很快乐。

简单不等于平凡,不是吗?

每个人都来自简单,但有些人也能活得简单,做得非凡。我简单地看待生活,看待友谊,可不代表我会在学习上简单对待。在学习上我可以很较真,但我也不失简单的小情愫,可此简单非彼简单,而是一种睿智的复杂。我不会自命不凡,把目标定得很远,好高骛远会令人身心疲惫,而我则可以将它分成我能一步步攀爬的简单的目标,在一层层地住上推,这不是一个很好的办法吗?由此我将简单定位成一种心态,而不是平凡。因为简单,我收获了一种不简单的心态;因为简单,所以我很不平凡。

简单就是我的代言词,我一直沉浸在简单带来的快乐之中。因为简单,我可以活得轻松,学得充实。简单很美好。不是吗?哈哈。

这就是我,一个简单而又不简单的我。

【篇五:这就是我作文】

有一个女孩子,她有着一米六的个头,一头乌黑的长发。她有一些多愁善感,总是喜欢看秋天的落叶在空中随风飞舞,喜欢傻傻的看着天空胡思乱想。她有一些淘气,有一些忧愁的气息……而这就是我——一个初迈进初中大门的初一新生。

曾经我以为小学的六年会很漫长,可是还没等我反映过来,我就已经从一个稚嫩的孩童长成了如今学会了很多知识的初一新生。我希望在初中的三年中,我可以认识更多的人,更多的好朋友。也希望更多的人了解我,认识我。

从小,我就特别爱看书。人鱼公主的结局总让我的眼眶湿润;狐狸列那的机智狡猾令我佩服;格列佛的奇遇让我好奇不已;黛玉的葬花词总在我的脑海里挥之不去。

记得我7、8岁的时候,那段时间,我简直对童话着了迷,不仅上厕所偷偷的看书,连练钢琴的时候也不放过,结果被妈妈发现,严惩了一番。我却好了伤疤忘了疼,拿着手电筒在被窝里看。不过,至今这个方法还没有被妈妈发现哦!

我也很喜欢远眺。常常倚在窗口让视野越过一大片高楼大厦,飞向湛蓝的天空,洁白的云。或是在夜晚,一个人仰望那深邃的夜空,看星星眨着着眼睛。盼望着流星滑落,能让我许下一个美好的愿望。

我也很调皮淘气,有时也会惹出一些不大不小的祸端来。记得有一段时间,我养了两只小乌龟,特别喜欢他们。每天一放学回家,第一件事就是跑去找它们,喂他们吃东西。周末的早上,我还会带它们俩下楼,让它们在楼下的小池塘游泳。可是,有一天,我突发奇想,把两只小乌龟放在一个盒子里,把盒子放在我的床头,让它们和我一起睡觉。结果半夜,乌龟爬出盒子,一只掉到地上,一只爬到了我床上。妈妈听到乌龟爬动的声音,以为是进了小偷,我也被乌龟吓了一跳。结果,第二天,乌龟就被送人了。

这就是我,一个多愁善感,偶尔会淘气,会犯傻的我!

【篇六:这就是我作文】

在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中,我相貌平平,成绩平平,一个平平凡凡的女孩,却整天幻想着自己成为众所周知的风云人物。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话谁都会说,可谁都不会做。我也不过如此,尽管走着自己的人生之路,却很在意我在走每一步时,别人的目光,别人的道路,甚至在分岔路时,会随波逐流,跟随别人的脚印。费罗斯特在《未选择的路》中这样写:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”随波逐流的我,变成了实实在在的,平凡的女孩。

我不爱看书。是的,所有人都认为看书是好的,爱看书是被众人所夸赞的,我不明白为什么大多数人都说自己爱看书,而真正的书又不了解几本,也许是书中的知识乏味,或所含的寓意高深吧,我宁愿自己动手去试验,也不想从书中拿了别人的成果去炫耀,也可能是我的头脑简单,直来直去,不想去了解书中的奥秘。尽管如此,在学习上处于下风的我,依然不愿改掉这坏习惯。

而我外表上看上去热情开朗,但是内心却渴望寂静,我总幻想着我一个人,戴着耳机,在一个无人的大草原上,若有所思的看着天,有无忧无虑地奔跑着……

我爱“静”,也爱“友”。我渴望身边有一群群的朋友,在困难时总会有一个人,愿意伸出她的手,拉着我向前冲。我从来不会把事压在心底,总会找朋友说,向朋友倾诉或告诉她我的快乐,也许正因为这样,我才会交到许多的好朋友吧!

这就是我,不甘平凡的我,不爱看书的我,爱独处又爱交朋友的我,甚至自己都觉得,这真是个奇怪的我!

【篇九:妈妈犯糊涂】

妈妈总是犯糊涂,因为她总是会忘掉自己正在做的事情,甚至做着做着就不管这件事了,让我很生气。我给你说一件妈妈很犯糊涂的事情吧。

一天中午,妈妈正给我炒红烧茄子。客厅传来一阵手机声,妈妈过去接了电话,原来是姥姥打来的。

可妈妈回到厨房后,惊奇地问我,我的茄子怎么糊了呀?我说妈妈你每次通电话都需要10分钟,茄子自然会糊的。

妈妈垂头丧气地说,你就凑合吃吧,下次我一定注意。

可当我尝了尝茄子之后才知道,天啊!实在是太苦了。我二话不说,就吐了出来。妈妈不信,她说怎么可能呢?我给她喂了一口,她也说确实太苦了。

“要不放一点盐?”妈妈觉得这个方法不错,就朝茄子里放了一大勺盐。这时,我再去尝,感觉又太咸了。妈妈又把糖挖了一大勺,我尝了尝,这下又太甜了。

就这样,她一会放盐,一会放糖,一会放盐,一会再放糖,最后我终于吃到了妈妈做的“拿手好菜”,味道真是“妙不可言”呀!

这件事情虽然过去很久了,但每次一想我妈妈所犯的这件糊涂事,我就禁不住想笑。笑之余,我希望我的妈妈少点糊涂,多点美好时光。(公众号:虎老师作文)

【篇十:糊涂的爷爷】

我的爷爷70多岁了,他身体很好,但记性很差,比如妈妈让爷爷给我倒杯水,但爷爷一进厨房就吃起馒头来,让爷爷买条鱼却买成了白菜。

爷爷也很喜欢赶潮流,最近爷爷花了几千块钱买了一部智能手机,爷爷对它爱不释手。

一天爷爷的朋友约爷爷去打牌,爷爷说:“跟朋友出去玩一玩也是一件不错的事”,于是爷爷换好衣服准备出门,我问了一句:“爷爷您带手机了吗?”爷爷一摸腰包,里面却空空如也,爷爷大叫道:“呀!我的手机呢?”全家人跑过来了,妈妈说:“爸,我们一起找找吧!”,“好!”,说完,爷爷就跑进了客厅。

爷爷把沙发垫子甩开,再一把拉开沙发,眼睛急切的寻找着他那心爱的手机,却连一根头发丝都没有找到,爷爷急得直跺脚。

爷爷又跑进书房,把抽屉拉开,将所有东西拿出来,扔在地上,把抽屉翻了个底朝天,还是没有找到爷爷的手机,爷爷急的涨红了脸,这时爸爸说:“爸,您去书柜找找吧!”

爷爷快速走向书柜,把所有书都取下来一本一本的翻,看看手机有没有夹在书里,可爷爷把每本书都翻遍了,都没有找到他的手机。

爷爷绝望了,走回卧室,一头栽在床上。奶奶走过去安慰爷爷:“老头子,我用我的退休金再给你买一部手机吧……”奶奶还没说完,爷爷就举着一部手机大叫:“我找到了!”

原来爷爷的手机藏在被子下呀!

这就是我那糊涂的爷爷!

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