【篇一：民族梦，中国心】
梦想，能够给我们的生活增添光辉，也是引领我们迈向成功的不可缺少的环节。它就像是彩色的粉笔，在空白纸板上描绘出美好的蓝图；它就像是一根擎天柱，擎起了整座人生大厦；它就像是画笔，能够勾勒出希望与未来。
拥有梦想的人，心中也总会有一股激情之火，能在生活中创造奇迹。
习近平总书记深情阐述的“中国梦”，是实现民族复兴、国富民强的途径。有了梦想，国家民族便有了希冀，并能以充盈的生气与活力为之奋斗。
回首浩瀚无垠的历史长河，我们曾为古代“四大发明”而感到骄傲；我们曾为万里长城的雄伟壮观而留下串串惊叹号；我们也曾遨游在古典历史名著中，细细品味着孔孟之道，领悟人生真谛。忆——秦时明月，秦始皇吞并六国，雄霸世界；汉武帝统一天下，彰显汉家威仪；大唐盛世，繁华尽收眼底；康乾盛世，国力强盛，人民安居乐业。而近代以来，中国却屡次遭受到列强的侵略而无力抗争，在黑暗中无声地哭泣。
但是，在国家危难与民族存亡关头，有这样的人，他们本着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，与命运作抗争，以自己的方式为国家奉献自己的力量。
清朝末年，政治腐败，清政府昏庸无能。当时，在洋人船坚炮利的情况下，一些主张“师夷长技以自强”的洋务派燃起了他们心中的“中国梦”，主张学习西方技术，来维护清朝的统治。但是，在时代背景下，甲午中日战争一声炮响，他们心中的梦想终成泡影。此后，无数的中国人前仆后继，怀揣着那颗“中国心”，为了民族的解放、国家的独立而努力，奋斗。他们不惜抛头颅，洒热血，只为了那永不破灭的“民族梦”。
纵观近代，在那无际的黑暗中，一些人也在摸索着前进的道路。鲁迅以笔作枪，在那个昏暗的年代中扫射着一切破败的弊象，唤醒了无数国人心中的梦想。他甘于“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的默默奉献，“我以我血荐轩辕”是他爱国的真实写照。曾几何时，遐想那黄海碧波之上，战火纷飞、硝烟弥漫的战场上，邓世昌怀着那颗赤诚的爱国心，抱着“舰毁人亡”的决心，被吞没在那碧波之中。但，中华大地上，无数颗“中国心”仍在编织着。
一道强光如一把犀利的剑穿透黑暗的夜，在充满热血的胸膛上燃起烈火，一缕缕希望飘洒在神州大地上。
在历经沧桑之后，饱经磨难的中国终于崛起，实现了国家独立、民族解放的理想，真正成为了独立自主的国家。自改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国家呈现出一片光明的前景——载人航天梦的实现、神舟系列的发射、杂交水稻的培育成功，无不激励着中国人心中的宏图大志，燃起了他们为理想而奋斗、为梦想而拼搏的火花。实现民族复兴的“中国梦”，意在把我国建设成为更加“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家，如今，各族人民正团结一心，为实现这个共同理想而齐心协力地进取着。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍对于人才的渴求；“少年强则国强”是梁启超对青年寄托的希望；“数风流人物，还看今朝”是毛泽东对现代人才的殷切希望。
作为社会主义接班人，我们应肩负起振兴中华民族的伟大使命，努力学习，立志成才，报效祖国，堆砌起梦想的阶梯，在追逐梦想的道路中不辞辛苦。我们要有那“万水千山只等闲”的坚强意志；要有那“为中华之崛起而读书”的宏大志向；要有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们要编织自己的美好未来，为实现民族复兴的“中国梦”尽一份绵薄之力。我们要怀着“中国心”，为能够实现复兴的“民族梦”而坚定不移地走下去，让自强不息的中华民族巍然屹立于世界民族之林！
【篇二：珍惜青春】
时光飞逝，转眼间，我们已不再是爱做梦的小孩了；不再是沙滩上赤着脚丫玩沙子的小捣蛋了。我们已踏入了青春的大门，踏入了这个美好的花季。令人回味无穷的童年随着时光长河缓缓流进了回忆的大海中。
青春是什么？青春是一幅画，一幅多彩的画，让人总迷恋在画的美景中；青春是一首诗，一首激情高昂的诗，让人陷入于似懂非懂的诗意中；青春是一首歌，一首旋律优美的歌，让人总陶醉在光怪陆离的幻影中。
然而，青春是短暂的，它演奏着的旋律其实是短暂而急促的，只是在你不经意间。青春是需要我们去珍惜，去把握的。有许多人恬不知耻地说道：“青春，我就该好好享爱，浪费了多可惜呀”！难道你没听说过：“夕阳无限好，只是近黄昏”、“莫等闲，百了少年头，空悲切”、“时光时光不再来”吗？这些豪情壮语。告诉我们的是：青春是美好的，是我们努力的大好春光，是我们为梦想而奋斗的良好时机，是在为我们长大后能为国家做贡献而筑地基的时候。
农民伯伯会说：青春像一场春雨，她唤醒小苗儿该茁壮成长了。军人会说青春像一声紧急集合令，她告诉我们要时刻准备着。而伟人毛泽东也说过：青春是早晨七、八点钟的太阳……
是的，青春不仅是美好的，也是我们学习进取的好时机，有了目标的青春会更美好。我们在燃起青春之火的同时，也应燃起理想之火，让两火同时燃起，共同努力，照亮我们美好的前程。让我们来精心保护，珍惜这两把美丽的火焰。相信风雨之中，它们会燃得更旺，让我们来为此而珍惜吧！
珍惜所拥有的青春吧！让我们做到：青春无悔，无悔青春。这就是你一生中最美好的答卷。
【篇三：我生命中的那盏灯】
父亲是我生命中的一盏灯，一盏默默发光照亮我的灯。
幼时起，我就特别迷恋那些明亮的东西，闪着光，发着亮。有时在街上随意地逛，忽然就被路边小贩卖的荧光球吸引住了。不知不觉就走到摊前，同其他欢乐的孩子一起，把球往漆黑的夜空上抛。它们在黑色的夜幕里闪闪发亮，点缀着无星的夜晚，像星星，亦像灯。被我牵到路边的父亲也被我的喜悦所感染，拿起一个荧光球，和我比谁抛得高，就像一位大男孩。我被他滑稽的模样逗得直笑，后来逆着时光，回头看时，才发现，满天的荧光球不及他一人的光芒。
上小学了，自己开始独睡一间屋子，厚重的窗帘一拉，屋里就黑漆漆的。打小时起，我就惧黑了，不敢关门睡觉，尽管会刺眼，我仍然坚持打开附近房间的灯，让光亮照进我的屋里来，我从来没有这般渴望光亮带来的安全感。夜里，我辗转反侧，难以入眠，而我的灯，也悄悄地近了。父亲为我带来一盏小巧的夜灯，为了让我在柔和的光中能安心入眠。可他还是放心不下，时不时地倚在门边，察看我是否入睡了亦或是整整被我蹬乱的被子。兴许是在等着看我睡着，才放心地离去。其实，很多时候他走时，我都醒着，我总装作睡得很香甜，我知道，只有这样，他才会安心。慢慢地，我不再惧黑，因为再黑的夜里都有父亲一直陪伴在我左右。
渐渐地，长大了，我不再被荧光球所吸引，也不再惧怕在漆黑的夜里独睡，但却始终期盼着老家的春夜。除夕之夜，父亲总带着我爬上顶楼，赏万家明亮烟火。记得小时候，每到春节，他都会将我背在背上，一同为每一处燃起的璀璨烟火欢呼。他指着最好看的烟火给我看，指着远处灯火通明的工艺城给我看，指着山上寺庙燃起的香火给我看，放任我抓着他的手机，把美丽的烟火拍得不堪入目。与父亲共赏夜空中最亮的烟火，是我寒假里最期盼的事。
表哥打趣父亲小气，连烟火都看别人家的。其实他不懂，站在高楼，四面皆是烟火，仿佛就是为我们而绽放的，燃放的人体会不到的美，我们却能很好地体会。我也深深体会到了，那盏默默照亮我的灯，他，很爱很爱我。
【篇四：给我一个勇往直前的理由就够了】
有的人需要为自己的后退，找无数个理由，我宁愿给自己一个勇往直前的理由。
伴随着一首《回家》我拖着疲惫的身体回到了家。从书包中取出的分数并不高的周测卷，在递给母亲签字时，我的手指不住的颤抖，心中七上八下的，并且涌上了无尽的失落。
沉重的课业，内定测试，小升初考试无一不将我的学习时间拉长，再拉长。就是在这样沉重的压力下，我的心中涌现了放弃的念头。
母亲看过卷子后，我大胆的说出了我的想法。但出人意料的是，她并没有生气。她极其平静地说：“你不需要用你的理由说服我，你只需要说服你自己就够了。”
回到房间，母亲的话久久回荡在我的耳边。我需要说服自己，我在心里这样想。
这样的成绩是不会有什么好结果的，我在心里对自己这样说。但是我的内心又出现了一种奇怪的想法：不试试怎么知道我不行？但是，在面对精神与肉体的双重压力下，我选择了屈服。
这时。母亲走了进来，他看着双眼通红的我，说：“你决定要放弃了吗？”我想是的，因为我已经没有再坚持下去的信心了。她说：“如果你认为自己的一切努力都是白费的，那么我也无话可说，因为你已经放弃了你自己。”
我想是的，并不是母亲与老师放弃了我，而是我自己以无数荒唐的理由，迫使我自己放弃了我，既然那么多年都挺过来了。我又有什么理由不坚持下去呢？我只是需要给自己定一个目标，给自己一个勇往直前的理由而已。
我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能实现我的目标与理想。母亲看到又重燃起希望的我，她终于开心的笑了。这几年，她的脸上一直布满阴云，人也苍老了许多。满头青丝，也多出了几许白发。我突然找到了奋斗的理由，就算是为了母亲的笑颜，我也应当去努力，去拼搏。
沙沙的书写声，从书桌上传出。我却无半点怨言，因为我明白，我现在书写的，并不是一个又一个枯燥的字符，而是我美好的明天与未来！
这晚，我也许找了无数个令我放弃的理由。但我心中一直坚信，给我一个勇往直前的理由，就够了！
【篇五：燃起青春的火焰】
青春，是一笔财富，每个人都曾经拥有。然而，有肆意挥霍者，亦有用心投资者。
青春，是一道门槛，每个人都必须跨越。自强者背上忍想的行囊，阔步向前；自信者舍弃顾忌的包袱信步走向。
青春又似五线谱，我们的足迹便是一个个音符，谱写着青春的旋律。有如大江浪涛般磅礴，如云空长风般壮美的，那是有志者的心声，是奋斗者的足音；有悱恻低吟，缠绵咏叹的，这是迷惘者的叹息，是醉情者的情语。
我们的青春与我们的时代连在一起，时代的总旋律已经奏响，年轻的我们哪个不希望青春能熠熠增辉呢？
可是，没有燃料，高炉怎么能有炽热的胸膛？没有理想与情操，青春又怎么闪闪发光？人，固然离不开物质的满足，却也需要理想与情操，这高能的精神燃料。
谁说理想是虚无的海市蜃楼？它深深的扎根于祖国大地。为了理想，我们的先辈们浴血奋战，自强不息。为了理想，祖国的好儿女勇闯急流，力越险滩，今天，筑起社会主义现代化这幢大厦的时候。
谁道情操是过时的高调？殊不知，我们脚下伸向远方的道路依旧曲折坎坷，没有信心与毅力，能披荆斩棘么？没有奉献与信誉，能开拓进取吗？不；请相信，科学和高尚情操永不衰老！
年轻的朋友们，快敞开青春的炉膛，添进高能的燃料，转入奋斗的劲风，让青春之火跳跃、升腾吧！
【篇六：读《追风筝的人》有感】
“为你千千万万遍”一句如此简单的话语，在我脑海中一遍遍回放。哈桑，我为你的忠诚致敬！小巷中的一回头，牵引着整部小说走向高潮。
本书描述的是阿米尔和哈桑这两个小男孩的故事。在一个冬天里，雪花纷飞，却没有人感觉到冷。因为在这个日子里，放风筝比赛正在激烈地进行。当最后一只翱翔的风筝的线在你的手中时、当最后一只被你割断线的风筝也被你紧紧握在手里时，你就成功了。你的胜利，会为冬天的火焰增一把柴，让它燃起更耀眼的光。阿米尔就是这样一个小男孩，他燃起的是浓浓的父爱，燃掉的是友谊与真诚。他永远都没有忘记哈桑握着风筝、滴着血的样子！
那之后的一个夜里，下着大雨，水珠模糊了车窗、泪水沾满了眼眶。他们离去的身影，渐渐地从阿米尔的视线里消失。拉辛汗曾说，罪过并不可怕。因为只有罪过，才能让人去赎罪。读这样的文章，总能让人有种身临其境的感觉。利益如同一把刀子，砍断了你与友谊的连线。阿米尔是为了父爱，然而，我又是为了什么呢？虚荣、报复，还是仇恨？我与她们的分割，也许只是得到100分时的骄傲、被弄伤了的抱怨，或其他两人不与自己玩的悲伤。我们这是何必呢？
这些年来，我如此地期盼得到外界的认可，但到最后才发现，世界是自己的，与他人毫无关系。正因为如此，我要抓紧属于自己的友谊——美好！其余的人，我何必去刻意地争取他们的认可呢！我要创造自己的友谊，抓紧自己的风筝，去完成自己的梦想。
【篇七：对于简单的领悟】
清晨，你好！
伴随着闹钟的响起，睁开眼，我便看到了微暖的阳光。同往常一样，我起床后第一件事不是洗漱，而是站在阳台上面向升起的太阳，安静地站上一分钟，似乎这样才能把这一天燃起希望。
这是与往常不一样的一天。说到这个问题的时候，我内心燃起了一点点的骄傲，这是我第一天被冠以“志愿者”的身份，去帮助别人，有小小的激动！想到这个社会给了这个身份诸多的崇敬，而我如今也成了其中的一份子。
在辽宁省图书馆集合，登记，坐时会议室。先是残联的秘书长给我们上课，让我们接受的手语的训练，那一刻起打破我对志愿活动的期待。他讲了爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹这些称谓，介绍这这些是根据传统的家庭地位，由大拇指、拇指、中指等表示出来的动作。又讲了怎么用手指展示出26个字母。惭惭地我感受到了手语的神奇，感受到了在聋哑人的世界里，仅仅用十根手指把在身上不同的地方比划就可以完成对话，更充满了兴趣。我认真的跟着老师学做每一个动作，并在心里一遍遍地重复，竟发现自己有点爱上了这门语言，不同于英语和语文的一门语言。
老师耐心地讲解着手语语法。例如“好久不见，你好吗？忙吗？”他们会这样比划“你我/很久没有/见/你好/忙？”老师说他们的思想特别简单，就是所看到的词汇的罗列，而每个词汇是对生活事物特点的细致的观察。就如同那句话所说“这个世界从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。我想对那些聋哑人来说，他们的眼睛永远是能发现美的眼睛。
老师还拿中央新闻手语翻译举例，说那些翻译的手语，聋哑人并不懂，在与聋哑人之间沟通还需要用表情“笑、惊恐……”，演员所刻意表达的他们天生就有。所以老师就说：“手语是真实的语言。”老师从聋哑人对传统人地位的认知、从他们对发现生活美的态度、从他们对世界观察的思考来讲的这节课，最后呼吁对手语文化机制的建设，对聋哑人公平的待遇争取，鼓励我们当代大学生从专业知识对手语的补充和对聋哑人尊敬的态度而讲的课。这时我才发现，这节课真正的目的不是我学到多少的手语文化，而是对生活的态度和对残疾人办所能及地做出贡献。
在回来的时候我没有选择公交、有轨电车的交通工具，而是跑了四公里回到学校。在其间发现，身边的社会太过于复杂，人际交往也过于复杂，当我们选择像聋哑人那样来对待世界，就会格外的轻松，哪怕一周就享受这样的一天，一个月就享受这样的一天，就不会缺少对这个世界的爱。
每次帮助别人叫帮助，而这次所谓的志愿者活动反而是帮到了自己，给了自己太多的感悟。忽然理解了武老师多次让我把语言简单化，写生活中平凡的事的含义。
不是每天过得充实才叫精致，其实把生活过得简单也叫精致。
【篇八：又一次遇见】
“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”每个人在不同的时间或不同地点，所掌控在手中的机会总是不同的，一经错过又如何再去遇见，没有人有答案。罗曼·罗兰也提过“一团火焰熄了，另一团火焰燃起”，两种不同的机会，也是有可能创造出你曾经错过的结果。
在记忆中一年级带着遗憾色彩的地方，我与同学们所有的初见都是平淡无奇的。因为那个坐在偏僻座位上，永远不敢挺直脊背的纤细背影，是不起眼的。多么遗憾的初见啊！那时候无数次刻骨铭心的见面都无法弥补的遗憾，因为那次初见的回忆是苦涩的，催人泪下。那次，我没有踮起脚尖，努力伸长手去争取我应有的。
五年级时，我转学了，离开了一个温暖的“家”，离开了那些老师、那些伙伴们。那一团火焰就在那刻熄灭。但幸运的是，另一团火焰燃起。一年后，我回来了。当我跟着老师站在讲台前时，湿润的掌心紧紧地握在一起，不动声色地藏在了身后只为掩盖我那颗紧张乱跳的心。看着那些伙伴们，我想起了我那苦涩的遗憾，缓缓挺直了我那不觉弯曲的腰杆，慢慢扬起唇角，深深向前鞠了一躬，向老师鞠躬。
“大家好，很高兴见到你们，很高兴我们又一次遇见。”
火焰在不断的灼烧着我的心，心底那一滩无波无澜的水逐渐升温，沸腾。这遇见不属于后来的那些刻骨铭心的见面，因为它的温热填补了那场遗憾。这也不属于恩赐，因为这是我踮起脚尖，努力伸手去触摸的又一次遇见。我又重新抓住了那瞬间。
瞬间会被错过，亦如光阴也会被错过，但只要我们重新发掘机会，把握机会，火焰可以再次燃烧，遇见也不止一次。
【篇九：爸爸，亲爱的爸爸】
有的父亲把孩子捧在手心，如同旷世珍宝；有的父亲知冷知热善解人意。我小时候一直认为您是冷酷无情的，直到有一次……
五岁，我第一次上台阶。那不高的台阶当时对我来说，就像一座耸立着的大山，高不可攀。
我站在台阶前，呆呆地久久迈不出第一步，向您望去，多想让您扶我一把，哪怕是一个鼓励的眼神或者是一句温馨的话语，而您却冷冷地看着我，一脸索然。
我僵住了，心里满是沮丧与伤心，泪水充盈着眼眶，但终没有流出来，此时，我心里燃起一缕憎恨的火焰。
我赌气自己上台阶。我俯下身子，使出吃奶的劲艰难地一步一步向上爬，终于，我爬到了平台上。回头看我爬过的台阶，心中升腾出一种莫大的成就感，而对您的不满却因此增加。回家后，我却看到您欣慰的眼神，我当时心里更茫然了，您是那样的冷酷无情，怎么可能会为我的成功而高兴呢？
八岁，我学刷锅。妈妈在一旁仔细地教我，而您却大声地喊道：“让她自己学，你还能教她一辈子？”我的怒火顿时燃起，对您大叫：“我不让你们管！”。我说过之后，还以为您会大骂我一场，而您却一反常态，回自己的房间去了。我诧异。
几个月后的一天，我在您的办公桌上看到一本破旧的日记，我看到一句话：孩子，请原谅我对你的冷酷，我想让你快快长大，变得坚强起来呀！……此刻，我眼前一片模糊，爸爸往日的冷酷顷刻间化为乌有。
这一刻，我懂得了什么叫父爱。
从那以后，我看您的眼神由冷漠变为亲切。当您拖着疲惫身体回到家的时候，我会给您端上一杯热茶；看到您由于工作压力而痛苦时，我会在一旁感到焦急、心痛。
爸爸，我想对您说：女儿已长大，您如山的父爱，我永远铭记在心。
【篇十：一步一步长大】
阳光透过淡溥的云层，穿过指间的缝隙，射进了我的双眸，使我燃起了莫名的感动，莫名的幸福。
时光荏苒，岁月无痕，蓦然回首，成长的道上虽崎岖不平，但却洒满了阳光。
八岁。
背上新买的书包，嘴里哼着小歌，听着朗朗的书声，我踏入了小学。开始了一种新的生活，那是我的起点。就这样，在阳光的照耀下，我开始成长起来。
九岁。
我带着票据的红领巾在少先队旗下宣誓，心里尽量激动与兴奋，脸上洋溢着难以言喻的骄傲与自豪。此时，成长的道路上洒满了阳光。
12岁。
小学的生活要与我告别了，我已经与这里有着不可分割的情感，还有不能割舍的人——贾老师。这些年，泪水夺眶而出，但我知道，我需要成长。就这样，我带着贾老师的“吻”离开了母校。在阳光的照耀下，泪水成为了泪痕，我知道，我正在长大。
13岁。
伴着父母爱的碎碎念，我开始了初中的旅程。这里虽然很苦，但却使我生活充实，这里虽然很严，但却使我不断进步。我一定会低着头父母的期盼，勇往直前。
14岁。
在一次主持上，我失误了，台下的哄笑，使我的生活失去了色彩，我真的好想找上地洞钻进去，永远与世隔绝。后来，一从头再来老师给了我一张纸条，上面写着：遇到困难时，双手握拳，放在胸口，告诉自己，灾难再大，也大不过这个拳头。我的泪水滑过脸颊滴在了纸条上，而心中却燃起希望的火花。也使我领悟到：人生总会有很多风雨，但只要挺过去了，雨后的世界，就是缤纷的彩虹，就是耀眼的光芒。成长的过程，无论是酸是甜，都是幸福的，一沙一世界，一花一天堂。虽然在这里，我不曾鹰的翅膀，不曾拥有花的芬芳。但我拥有朋友，家人，拥有阳光。
此刻在望向天空，透过薄薄的云层，阳光依旧照耀着我，它正在谱写着我成长的乐章。