有关风流水的作文

【篇一:我的读书故事】

书是我忠实的朋友,它永远在我的心里,徜徉在书的海洋里,我一路欢歌,快乐成长。

从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。年龄稍长,自然就开始了殖民扩张,从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》,《水浒传》的都成了我征服的对象。一个个都被我折磨的残缺不堪,用大人的话就是书都被我看坏了,我迷上了读书。

我看书已经“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,从而影响学习,于是帮不了几条禁令:吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。我表面上是满口答应,可实际上依旧是我行我素:到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。到处都留下了我窃读的中继,然而“天网恢恢,疏而不漏”,最终还是被父母发现了,尽管照单没收,尽管下了死命令,但我依旧是我行我素之至,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

徜徉在书里就犹如走进书里,化身书中,与人物同喜同悲,徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒,时间越长久,味道越醇厚,徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静,我的生活是彩色云霞般绚丽,我的人生像天际划过的流星一样精彩。

【篇二:这里也是我的舞台】

轻倦雕窗娟娟月,夜举清香澹澹风。

月无声,心悲凉。

“别再忙着不务正业的绘画了,该想想你的期中考试了吧!你要是考的不好,就把你的画板扔了。”母亲严厉的话语依旧回荡在我耳边。放弃吗?放弃这坚持了五年的绘画吗?我不甘心,可又能怎样?也许,那就不是我的舞台。

月光涂白了玻璃窗,就连电灯光也黯淡下来了。忽然,一抹洁白映入我的眼帘,是昙花。

一片片纯白的花瓣微微绽开,嫩黄的花蕊似娇羞的少女,不好意思地躲着。树影招摇,有风吹来,似水中仙子,又如轻风流水。那抹如玉的色彩,完美地绽放着,我惊奇地望着那位月下美人,它舞动着青春的彩带,歌颂着生命的赞歌。在一片惨白的月光下,唯有温婉的花瓣衬着青紫的花托,米黄色的花蕊是一点星辰,点亮了昙花勾人的清纯。

渐渐,花瓣往里聚了聚,最后已完全闭合了。我眉间一皱,无奈地叹气,仅仅那短暂的绽放,昙花就足够了吗?

是的。仅仅是那短暂的一刻,昙花用尽全力地去绽放,她要把贮藏了整整一昼的纯洁全都绽放出来,她随风扭动,尽情地展示着她曼妙的身姿,那怕只是那短暂的一刻,昙花就已站在属于她的舞台上了。

长舒一口气,捧杯香茗,立起画板,执笔蘸色。一抹米黄的色彩映在画纸上,我自信地挥动着画笔,愈画愈激动,将自己沉淀已久的心绪全部释放出来。顿时,一朵洁白如玉的昙花浮现在画纸上,若隐若现。她身后,一片荒寂的黑暗,唯有这高雅的白,无声地绽放着,她是那样优美,那样迷人,虽然只有这一刻,却深深烙进了我的脑海里。

何必抓住一时的失败不放呢?何必要放弃自己所热爱的事情呢?放下心中的浮躁,唯有绘画一直陪伴我,走了五个春夏秋冬。

我坚信,如昙花那样坚守初心,方能始终。这里,开满昙花的小园,也是我的舞台。

【篇三:春色怡人】

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。

五颜六色的鲜花相继睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,怀着灿烂的笑容环视着大千世界。有金黄的、蔚蓝的、碧绿的、鲜红的、洁白的……真是百花争艳,五彩缤纷,恨不得让全世界知道它们这点成绩。当然,它们的气质也不输于它们的外表。它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私的奉献给大地。它们虽然无言无语,但却用它那散发出的阵阵清香吸引来了成群结队的蜜蜂。蜜蜂忽闪着翅膀翩翩起舞,依恋着春天的气息。

她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙。

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕。一切都朦朦胧胧的。春风夹着细雨滋润着万物带走了心灵的尘埃。春雨是那么的轻盈,那么纯净。鱼儿也沉不住跳动的心,浮出水面掀起无形的乐章,青蛙也不再沉默,鸣出悦耳的歌声。春天充满了生机。

她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。

春天的小溪越发的愉快,小溪的水流声真是春天的赞歌,流出了欢快,流走了悲伤。小溪流于这高山峻崖之间,前方的道路又是那么崎岖险峻,但它却依然勇往直前。旁边,牧童坐于山间,吹着短笛,伴着清风流水的声音,让人心旷神怡。春天是那么充满活力。

她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家,传进每个人的心中。俗话说:“一年之计在于春。”春天的人们也更忙,田间地头,房前屋后,大街小巷充满了忙碌的身影,人们都在播种新的希望。春天是充满活力的,更是宝贵的,我们应该在春天播下希望的种子,才能有所收获。

【篇四:一棵枯树的倾诉】

雨,淅淅沥沥地下着,我望着灰得出奇的天空,黯然神伤。“沙沙”的细雨声勾起了我那伤心的回忆。

那是一个阳光明媚的日子,我出生在了那湿润的泥土里。

春天来了,我的根,开始向青草更青处漫朔;我的叶,绿得逼你的眼;我的树干,早已粗得要两个小学生手拉手才抱得住了。这里天湛蓝、草如茵。燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。蓝天就像是一个大足球场,球员们跑累了,擦擦汗。汗水如雨,“沙沙”下了起来,我贪婪地吮吸着雨水。睡着了,做了一个美梦。

酷暑难耐,人们都往我这儿跑了。我毫不客气地把枝叶伸展开来。小孩在树下嬉戏;大人们则在一旁聊天;老人下起了象棋。这些似乎就像是我的生活规律一样。我头上的鸟巢渐渐多了,多了。每当许多鸟儿应着阳光,应着轻风流水在大合唱。

可是,秋天到了,好景不长了,我那秀丽的头发纷纷黄了,落了,我再也不像以前一样了。我变得苍老了,大人肆无忌惮在我身上刻字,我伤心欲绝。伐木工走后,当我还坚强地矗立在大地上时,我看着身边的伙伴一个个离我而去,我心痛啊!“一棵、两棵、三棵……十棵……百棵……”这真是些可怕的数字,就好像天上的星星一样数也数不完!

冬天悄悄地来了。我更没有一口新鲜的空气,一口干净的水了。以前我是多么的容光焕发,但今天,我已经奄奄一息了。我的兄弟姐妹全都愁眉苦脸。但我要告诉你们“我们的今天,乃是你们的明天。”

如今,春天,那美丽的春天又来了,可这春天却早已不属于我了。枯木逢春,谁又能给我活下去的希望和勇气?枯木逢春,谁又是我命运的魔法与诅咒呢?

【篇五:深入灵魂的热爱】

月季浓夜初妆,把世间美好绽放,难舍一段尘缘,落下诗句千行。在黑白纵横的世间,华丽交织,质素流淌。飘落在这流动的盛宴间,寻觅着一份深入灵魂的热爱。

水雾弥漫,行走于山川间百花绽放,在世间渲染着灵魂。晋陶渊明独爱菊,在种豆南山的悠悠觅着自己的一份本心,望着花中的隐逸者,寻找着梦的那份深入灵魂的热爱。何为菊?乃似乎非花,升入人心绽放,却又不属于常之物也。遗世而独立,超超然于于世,却又真正有着自己的内涵。何为陶渊明?不愿为了常视而舍本心这也,他不想也不愿苟同与世,他本无意于超脱,却又不得不超脱,酷似菊,无奈深秋花,只读人家意。为着不牵连枝节,不攀附权贵的本心,须着那份深入灵魂的热爱的指引,从迷雾笼罩的官场中隐去。正是因为菊花的隐逸让他深爱,所以才能伴着清风流水,做一个脱于世俗的隐逸之人。继续深入灵魂的对菊之爱。

凄凄惨惨戚戚,在冰冷的世间孤独漂泊,寻找着那份热爱的温暖。东坡爱词、识词,颂词、读词、写词、词亦了它,于是,在这份热爱中,起落,以景抒情,以情为景,做出了让中秋咏月余词尽废的《水调歌头》。何为月?经万般不舍终高寒于世者也。何为东坡?穷尽一生奔波贬谪,最后笑痰荔枝,用一生来得释然者。这样相同,有这样朦胧,如词可婉转豪放,如词可传颂千年。寻得这样的深入灵魂之爱,在尘世间也变得坚硬,最后归入尘土之时,他所热爱之物,他所遗留之物,亦在世间传咏。这样的热爱,早已铭记于灵魂深处。

三生石旁有着素心莲,在尘世繁杂间也有着热爱之物的温暖,深入灵魂的那份热爱,指引着人们,走上一条寻及之路。

【篇六:梦游黄鹤楼】

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。红柱黄璃,青空薄云,绿荫下,仰望千年古楼,却显别样年轻。

自唐至清,它重建数次,与楼内曾经的模型相比,它早已不是那副模样。曾经也许战火纷飞,也许芳草伊人,或有将士指点江山,或有墨客题诗咏词,但此时却是人潮汹涌。但是当你合上眼随轻风流水吟诵一首千古名句,就让我的思绪随风飘散,重返千年……

夕阳西下,东吴的苍空随长江变的嫣红姹紫,雄伟一片。在黄鹤楼顶,一双坚定的眼神眺望远方,他的胡须在微风中颤抖,威风凛凛。他是东吴的王,是黄鹤楼的主人,他奠定三国鼎立的基础,他,便是孙权。这里有士兵日夜看守,有诸侯将士指点江山。每当他眺望远方,他眼中有吴国的疆土,有苍茫大地,甚至日系,宇宙万物。

于是,时光随星河转变,曾经的长江不知流到何处,多少春花秋落后,已是盛唐。

微风轻拂潺潺流水,白云如仙鹤缭绕于空。也许黄鹤早已从壁画中飞出,载着佳人腾云成仙,独留空楼受人赞颂千篇。晴川历历,芳草萋萋,正如崔颢在黄鹤楼上提笔留下的千古绝句《黄鹤楼》。他挺立在楼亭一角,目光深远,投向远方,缥缈晴空中,他似乎望见了什么,眼神与思绪也随之飘渺。他眼中是晴川芳草,是仙鹤腾云,是日暮乡关。

回首千年,又是一个瞬间。

人山人海中,我又是一位过客。

昔人已去,黄鹤已飞,我望向长江。这条穿过岁月的河流,还能留下多少痕迹,又能沉淀多少时间。但每当我们心系长江,脑海中便流淌着曾经不被淹没的故事。

【篇七:听雨】

屋外的雨下着……

“滴、滴、滴”,芝麻般大的雨像一个顽皮的小孩,在雨中嬉戏着、跳跃着、追逐着、奔跑着,朝着透明的玻璃奔来,它想让我们融入这非凡的世界吧。这时,雨应是愉悦的。

“滴嗒、滴嗒、滴嗒”,雨点儿像一个个韵律感十足的演奏家,你瞧,它们与轻风流水相应和着。看似毫不起眼的雨点,却胜在那一时静、一时闹的奇妙,不仅使我进入到一个五彩斑斓的世界,又使我不禁沉思起来。这时,雨是神奇的,还带有着一丝的哲理。

“哗哗、哗哗、哗哗”,不知不觉间,雨竟然大了些,风也大了,心中的美好毁于一旦,我的心也随之烦躁了起来。哦,雨应是愤怒了吧。

它应是怒于我们乱砍伐树木;怒于我们污染环境;怒于我们破坏了生态平衡,怒于……因为是我们加快了地球母亲的衰老。这时,雨是凄凉而又无可奈何的。

听着雨声,我思绪万千,坐在椅子上,愣是半天没回过神来,仿佛就这样度过了一个世纪。

是的,我聆听到了雨的心声:柔情似水的、语重心长的、怒发冲冠的、悲切沉重的……

雨是如此的淡泊名利,雨是如此的多愁善感,雨是如此的大爱无私,雨是如此的气势磅礴,雨是如此的宏伟秀丽……雨的这些品质,不正是我们人类孜孜以求的吗?!

人,也不正是雨的影子吗?他们的风姿像雨,他们的行为像雨,他们的思维像雨,他们的心灵像雨……雨是我们人类最初的影子,雨难道不值得我们去敬佩、赞美、学习吗?

这时,屋外静悄悄的,雨停了……

【篇八:体验西藏之美】

走进藏区,一层薄雾笼罩蓝天,抬起头,望着头顶上飘着的一排排经幡,远处的楼阁里飘出一缕缕清淡的藏香,双手合十胸前,闭上双眼,体验西藏之美。

初入高原,体验这里的风情,风景之美。

骑上马儿,走在青烟袅袅的山林小路上,不时有一两只藏香猪从眼前跑过……漫步丛林,球果到处都有,散落在草丛里,时不时就有一两个滚落脚边。牛儿,羊儿都在草坡上吃草,偶尔会应和着轻风流水传来一阵阵的低叫声,在微微湿润的空气里酝酿。登高远眺,这景象活像一幅只用水彩渲染,不用墨线勾勒的水墨画,轻轻流入云迹。

这里还是佛教圣地。

大大小小的神山上,不时在溪流旁就会出现一座或大或小的山庙,门口菩提树大大的树冠刚好遮住寺院和院墙,给人一种神秘之感。里面时不时的灰飘出一些纸质的经文,飘入神山,飘入丛林,飘入一块神圣的佛教圣地。不久,里面又会传出一两位老喇嘛用藏文谈论经文所发出的声音;又不时又一个年幼的笑喇嘛拎着木桶出寺挑水,伴随着一阵清风,消失在溪流两边。

一两位藏族的老妈妈会偶尔出现在这青山之中,手里拿着一个传经筒,梳着藏族人独特的发饰,在寺庙中烧香,拜佛,挂经幡,听老喇嘛讲经……

傍晚,藏区格外的冷,太阳的余晖照射着远处的雪山,好像为雪山镶上了一道金边!——“日照金山”这时的冰雪格外的美。紫外线使千年不化的冰雪融化成对细致的深情。流到了泥土里,永远地滋润着西藏!

回头看,老妈妈已经从寺庙离去,院内的藏香也越来越浓。

离开山路,再次寻找西藏的淳朴,西藏的美……

【篇九:小巷的表情】

尘飞雾散萤光蹁跹,显露出斑驳石阶,纷然落英入眼帘,葱茇芳草映深巷。倚巷首,听风吹云动,月惊鸣蝉,驻巷尾,茶香十里,花草芬芳。

偕晨光,映朝霞,清晨的小巷就已热热闹闹。刚刚晨练完的老人坐在石阶上赏风景。看殷红的朝霞与凤凰花相交辉映,不时地落下几朵。在霞光的映衬下,像一只热情的红蝴蝶,突然撞入眼瞳般耀眼。老人们露出喜悦的神情,他们的笑里都藏着故事,却在此时,随着阳光的倾洒都释然了,这不仅是他们的故事,更是关于这条小巷的故事。

到了午时,太阳就爬到了头顶,但身旁的高大杨槐,为你变出一片阴翳。巧妇们开心地将自己做的食物拿出来一同分享。妇女们唠着家常,时而开怀大笑,时而一同愤怒。巷尾不时地传来孩子们因不肯吃饭的哭闹声。小巷将这一切捧在手心,看在眼中,小巷笑了。

下午时分,太阳隐去光辉,一场大雨倾盆落下,使这燥热的空气加入了潮湿因子。雨点打下,落在花瓣上,落在青草间。雨坠激漪涟,似还在心湖荡漾。雨点一细,孩子们就破门而出。在青石板阶上跳动。将水洼中的水激起,迸射到身旁的同伴上,麻缝细雨湿衣裳,不一会儿,孩子们玩得一身湿回家,父母们竟也不打骂,只换上干净衣裳又让他们出来了。欢声笑语沉浸在巷子中,带着小巷一同欢笑。

待这月色涌起,就更多人了。人们在自家门口赏月,月光似珠帘散落,巷头巷尾,门前门后,都是坠落的珠子,萤火虫们好似不服气这皓月,也展现它的光芒。有几只飞得矮的,被顽皮的孩子抓去,放在玻璃瓶,不免令人想起囊萤映雪的故事。合眼听清风流水,孩童欢笑,蝉声四起。独倚栏杆,倒也能品出一股子别样韵味。

夜寂静,寒声碎,整条巷子都沉浸在美好的梦乡中。蝉声停息。月光也变得柔和。

小巷陪伴人们走了一程又一程,巷中的花开花落一茬又一茬。

小巷斑驳了流水岁月,在淡漠的眉间,人们依稀瞥见了一丝喜悦,一丝欢脱。

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