童话的作文作文400字12-12

秋如同一位少女，迈着轻盈的步伐，潜进这个美妙的星球。她没有春的袅娜，没有夏的活跃，没有冬的纯洁，但她有着独特的忧郁，向我们诉说着衷肠。乡村的.秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。校园里的秋是充...

春风十里因为有你作文800字12-01

冯唐说，“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”。而在我心中，春风十里，不如你一句关爱的言语，不如你嘴角微微上扬的笑容，不如你一直在我身旁默默的守候。春风十里，因为有你给予我细微的陪伴。当别的母亲忙于事业而疏于对孩子的管教时，你却在我身边，随时做我读书的支持者、行动的助推器。从牙牙学语，到琅琅书声，从蹒跚学步，到有志少年，你的身影无时无刻不伴随在我左右。当我不舒服时，你无微不至地照顾我；当我做作业...

那抹身影在心头作文700字11-21

斯人已去，只留下，那抹身影在心头。——题记他，孤独地在雨中行走，任头发飘摇在风里。瘦弱的肩膀向里萎缩。瘦削的脸几乎要被寒风刮破。他黑黝黝的。一双明亮的眼睛尽是失望，两条腿极不情愿地向前挪去。我望着他的身影，渐渐消逝在雨雾中。不知为何，心上总有酸涩的味道。他是个哑巴，但耳朵不聋，只是一直病恹恹的。母亲出走，父亲早亡，留下他与爷爷住在渔船里。破旧的蓬草遮不住渔船的单薄老旧。他想上学，他想和我们一起学习...

宽容作文500字10-30

多少个春秋轮回，多少个明月交替，琅琅书声回响，缕缕书香弥漫，光阴似流水，岁月如弦上的箭，一去皆无反时矣！坚强，勇敢，诚信，宽容伴我们成长，明天更美好！——题记宽容是什么？宽容是一杯茶，清香慢泡渐浓；宽容是一首诗，滋味细品才芳；宽容是一段人生之路，芬芳走过才知。宽容是一种热情；宽容是一种留恋；宽容更是一种关怀。曾听说过这样一个故事。一日，吾游于园内，足触丁香一朵，心中颇有惭愧，曰：“丁香一朵，已枯败...

这儿真美作文400字10-26

因为一部电影、一个故事，这里拥有了一个很美的名字——云水谣。这儿很美，榕树、古道、土楼相互映衬，每一次停下脚步，映入眼帘的都是一幅美丽的乡村画面。这里的美幽静而深远。沿着鹅卵石铺成的古道，我们走到村口的大榕树下。抬头仰望，郁郁葱葱的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙散落下来。微风拂过，斑驳的树影就像一串跳动的音符，令人沉醉其间。坐在岸边，潺潺的溪水从身旁流过，远处的水车传来吱呀呀的声音，古镇...

我爱母校作文450字10-20

美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再...

美丽的校园作文500字10-02

我的学校坐落在长江之滨南桥头上，他就是山清水秀的江实验小学。走进大门，看见黄白红相间的教学楼，教学楼有2300多位师生，其中有两位名师，在学校丰富多彩来这里读书油然而生一种幸福感。教学楼的前边就是食堂他分别有两个，一个是大的一个是小的分配着年级，食堂里面像是舒适的家，有轻松的音乐有免费的电视，上面还贴着每日菜谱，每次的菜营养健康十分丰富，一旦吃了就像喝了迷魂汤似的一直吃。在门外的李子花已经等待多时...

多姿多彩的学校作文450字09-21

我们的学校很大，是个多面体。进入大门，走在两旁围着大树的小道中，左手边是羽毛球场，右手边是篮球场。正前方就是升旗台，每当早晨，挺拔的举旗手，高高地举起旗帜，递给升旗手，每当国歌响起，升旗手升起国旗的那一瞬间，我的心中就涌起一腔热血。走入教学楼，可以听到同学们的琅琅书声。办公室里，有的老师在改作业，有的老师在写教案，虽然声量不大，但也是一派繁忙的景象。从篮球场中央的一个绿树成荫的小道向前走，来到了一...

美丽的校园作文450字09-18

我们的校园是一个美丽的大花园，是书的天堂，是学习的圣地……每天，只要你路过学校，你一定可以听见我们的琅琅书声。春天的校园，万物复苏，百花齐放，所有的枯枝败叶都重现生机。小草，醒了；玫瑰，笑了；树木，绿了；水车，也解冻了，叮叮咚咚地唱着歌……春天的到来，给学校增添了无限生机。夏天的校园，既有着春天的温暖，又透着秋天的凉爽。走进校园，你就像走进了郁郁葱葱的原始森林，每一棵树都像一把浓郁的大伞，为你遮盖...

我的这六年作文500字09-15

墙下的海棠几度盛开零落，绽于春日，不知不觉间，光阴如白驹过隙，竟已过了六年之久。路过墙旁，一二年级处传来阵阵琅琅书声，稚嫩的声音中透着些许认真。我忍不住停下脚步，侧耳聆听，任回忆将我带入那遥远的时光……记得有一次自由活动时，我一如既往来到低年级小朋友的队伍旁，在一边静静地看着，有几个孩子远远地观察着我，与周围的同伴好奇地互相交谈着，推着笑着让其中一位同学上前问个究竟。我笑了笑，径直走上前迎着那几个...