有关正数的作文

【篇一:努力并没有结束】

旋律起伏的音乐,朗朗上口的诗篇,积极踊跃的课堂,美好的校园生活,娓娓的谈话,这些都会结束但唯有努力不会结束。

努力并没有结束,它将会伴随你一生。

努力并没有结束,他会带给你收获。坐在窗前明月依旧。看着书桌上用朱红勾勒出的卷子,我的心比心灰意冷还冷。不知是谁把明月挂在天空上,让黑夜多了一丝忧愁,总是这样,我努力过拼搏过奋斗过,却给我的的回报还是一张张错的惨不忍睹的卷子。我是不是就应该变得无恶不作?这样的付出难道就有回报了?外面的风呼呼地刮着,而树却不曾倒下,他努力地挺直树干不被寒风吹倒。哦,还是我不够勤奋坚强,终于汇报我的是一张张笑脸。以后的路,要努力。

努力并没有结束,他会带给你成功。初三了,体育变得越来越猖狂,分数比政史还高,而我每次的测试都是不合格。我一次次的压腿,拉伸肌肉,为的就是能把刻度线变成正数,然而一次次的成绩让我越来越绝望,我对自己发脾气,可就是不解决问题。何不继续尝试?最后成功了。以后的路,要坚持。

努力并没有结束,在这过程中即使失败,努力也会给你带来欣慰,从中吸取教教训。

我深知,无论是跑道上的挥汗如雨,还是书桌前的奋笔疾书,努力都是我成功的基石。

生活还在继续,所以努力并没有结束!

【篇二:晒晒我们班的牛人】

大千世界,无奇不有。不同的人,不同的特点,我看来,这三位牛人,也是让人无可奈何呀!

NO1。板刷

板刷可是我们班中数一数二的学霸,不论什么考试,在班级之中都是正数第一。“板刷”找个外号可有评多的意思,我便一一道来吧!

第一点,是因为他在家里面老是刷QQ、微信,这是第一刷;第二点是因为他体育好,把我们全班的同学给丢在后面好几条街了,这是第二刷;第三点,是因为他的学习十分好,每一次考试,都稳居正数第一,把我们每一个人都刷下去,这是他最重要的第三刷。

他有一个愿望,那便是刷遍天下无敌手,现在还在为这个目标而努力着呢!

NO2。章鱼烧

章鱼烧是我的寝室长,是一位不大爱说话的人。“三年不鸣,一鸣惊人。”这一句话用在他身上十分合适用在他的身上,他的语言就像一把神剑,一旦出鞘,就会惹人哄堂大笑。

章鱼烧吗,章鱼,是为了体现出他的粘,烧,则突出了他十分的会祸害人。我就让他常常给祸害得体无完肤。我有一次嘴贱,被女生给追着打了,他见有机可乘,便拉着我的手说到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”牵着我的手,敬了一个礼,鞠了个躬,抱了抱我,说:“永别了,兄弟!”女生追到了……“啊——”

NO。3刷子李

很惊喜,他的外号与冯骥才写的《刷子李》一样,但不代表他有刷子李一半高超的刷枪技术,但是他却有着十分强大的吹牛功夫。可以说是“吹牛不打草稿呀!”

下课了,我们班的一位同学问了问他,他现在的当职,只见他毫不要面子的吹起了牛来:“我可是哈佛剑桥终身签定哲学主教授,每年在北大清华有N次我的讲座,去年的文学与和平诺贝尔奖我都得到了……”若你说:“不信”,他会答道:“那你来我家,我可以给你看我的奖牌!”

我对他的印象十分深刻,他让我明白了什么叫做“吹牛不打草稿。”

人在江湖飘,牛人自由招。由于时间关系,我来不及介绍过多的同学了。希望你也能有一个属于自己的特色。让自己也牛气冲天!

【篇三:想象的作文】

每天,手都勤快地给小主人小乐干活。可是有一天,事情发生了巨大的改变。

这天早上,小乐的妈妈来叫他起床,可是小乐却还没睡够。妈妈说:“小乐,快起床吧,你快迟到了。”小乐非常生气,妈妈叫他时,他竟然打了妈妈一下。这时,手心想:小主人老是拿我打人,我不要再给他干活了。

上课了,老师让同学们做练习题。小乐拿起笔,却发现自己的手不听话了,根本握不住笔。字写的东一个西一个的,急得小乐快哭了。一下课,小乐就开始反省自己为什么让手罢工了,并下定决心,再也不打人了。

第二天,老师发下了试卷,小乐的成绩很不好。旁边的.同学嘲笑他道:“小乐,你怎么从正数第一变成倒数第一了!”小乐又想打他,可一想到昨天的事,就放下了手。

手又开始给小乐干活了。从此,小乐再也没有打过人。

【篇四:有这样一个人】

每个周日去肯德基吃早餐,都能看见一个人,他身上爬满一些证明自己清白的字。旁边的椅子不知道经历了多少形形色色的人,而他却始终窝在那一个角落,一动不动,与身边的繁华格格不入。

他还会时不时地举起一些用纸写好的、透明胶贴好的、发皱的纸,上面写出了自己生活的写照,主要以“债务还清、相信我”之类的字眼为主。举起示意纸时,他的眼睛很空洞,嘴巴紧闭着,透着一种无尽的忧郁,一副受尽了世态炎凉之打击的样子。

我很想试着走进这个人的内心。这个人都经历了什么样的委屈?冤枉?以至于荒废了工作而跑这儿来证明清白?自己的家人呢?他浓密的头发理的很整齐,是不是一场不为人知的阴谋?还是一个假象?

独来独往的他在新街口能否被人们发现,这还是一个迷。旁人看起来更像一个流浪汉,披上了“清白”的外衣。不过他的一生是否只会在肯德基度过?并非24小时营业的肯德基关门之后他会去哪里呢?他的儿女与妻子呢?是不是离异了?

我们生活是这样的吗?不妨扪心自问。长大后的我们,或许致力于科研事业的前线;或许在马路上孤独握着一把竹扫帚扫垃圾;或许在一座写字楼内掌管公司的命运去来;或许在饭店里当一名洗碗工。而我命由我不由天,努力在当下,不管你的成绩是倒数还是正数,都要付出努力吧?是付出总会有收获,可是每天举着一张纸这样的行动付出,我实在想不出能够收获什么呢?

每个周日在肯德基吃早餐已陆续三四年了,我从一个小学生成长为了初中生。

这位衣服上写满了字的人一如当初第一次见到的那样,在熙熙攘攘的早餐店里占据着一隅,时不时地举起那张试图证明自己清白的纸……

他的心里到底是怎么想的呢?

【篇五:别人家的孩子】

世界上有一种十全十美的孩子,就是别人家的孩子。

因为有别人家的孩子,爸妈总是把我与他们做比较。爸妈常常这样说:“你看看人家宇欢在《中山小语》上都发表好几篇作文了,就连马智宇也发表了,我怎么没有在上边看见你啊?”“你看看你这张卷子,考这么点分,再看看别人家的孩子,看人家考的分多多啊!”……这些话总是或深或浅地伤害着我的自尊心。

在爸妈的眼里,我与别人家的孩子总是形成强烈反差,别人家的孩子永远是正数,我永远是负数,永远成不了爸妈嘴里的“好孩子”。

有一次期末考试,我的数学成绩考得不理想了,只好伤心地回家。我刚踏进屋子,妈妈就问:“这次数学考了多少分啊?”我支支吾吾地说:“7……77分。”妈妈一听,脸色立马由晴转阴,对我吼道:“你怎么考这么点分啊?平常就给你说,不会的就问老师,你问过老师吗?这么简单的题都不会,别人怎么考九十多分?”我实在听不下去了,只好回屋写作业。回到屋子里,我再也控制不住自己的眼泪,眼泪开始不听话地流下来。我不明白,为什么我的妈妈这么喜欢拿我和别人家的孩子作比较。

有时候,我考了高分,妈妈还是拿我和别人家的孩子作比较。

“妈,我数学考了九十八分!”我兴高采烈地说,心想:这回,老妈可得夸夸我了!可是,迎接我的不是表扬,而是批评。“这么简单,你才考九十八分,别人怎么考满分?”顿时,我高兴的心情消失了,换来的是下雨般的心情。

我不明白:为什么在父母眼里,别人家的孩子总比自己家的孩子优秀,我就那么差吗?难道我就没有优点吗?

【篇六:润物细无声作文】

杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又不思回报的精神。

“润物”是一种奉献:牺牲自己,滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态:只在乎所出,不在乎所得。难怪杜甫喜春雨,难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

然而,也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧,现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取,不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点,也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达:│奉献│=所取,奉献为正数时,为了所取;奉献为零时,要求所取;奉献为负值时,也就是对社会造成损害时,图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示:奉献-奉献=所取,奉献的取值恒为正数,无论其值多大,两个相同的数相减,其结果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“细无声”,原因就在于此吧!青少年要想学到春雨的精神,就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系,要明确奉献的动机是为了帮助别人,分担别人的痛苦,为别人解难,而不是从别人那获得什么。否则,不用说奉献的取值为负为零,就是正数,也是“为了奉献而奉献”,是虚假的,并非发自内心的,常常是“粗而有声”的,是不值得学习的。

【篇七:七年级期末考试后的感想作文】

期末考试考完了,心中没有底,不知道我能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。

第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈定的95分的目标。

一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。

数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孙婕83.5分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的'粗心扣了分数。

【篇八:误会】

刚刚踏进校园,北风呼呼啸,不时几片落叶凋落,大雾迷漫的操场,这一切足以让人不安,我多少有一些害怕。管他的,是福还是祸,是祸躲不过的!一大早上还是一路顺风,直到午饭过后的一节历史课,发生了一件让人心痛的事。当历史老师走进来时,我还是挺兴奋的,因为我副科历史班级排名是正数第二,离政治只有2分之差。上了一半后历史老师让我们自已看背。有些同学就忍不住了,张起一口大嘴就开始说,我带着开玩笑的说了句:"背书哪道可以背英语吗?"旁边的同桌甚是夸张,连忙向老师打报告说:"老师,郝锦林问你可不可以背英语。"老师问我叫什么,我准备隐姓埋名,可同学们告诉了她,真不够义气,我在心里嘀咕道。完了,这误会可不小,我一定要用眼神向老师求情,老师看我一直跟她对峙,心想:他一定是要打我。我在想:老师,您打死我吧!千万不要告诉刘老师。我的心都凉了!我可是随口一句,希望读历史不要像读英语那样大声,没有想过不读历史啊?

希望这个误会早点消除。

【篇九:人海中遇见你】

远在异地求学的我,因为有她的陪伴才没有感到孤独。

已记不清已经有多少个这样的夜晚,有两个人并肩卧在同一张床上,借着白炽灯苍白的光,奋笔疾书。

“写完了吗?”伴随着长长的哈欠,一个甜美的声音在我耳边响了起来。

“还没。不好意思,又让你和我一起熬夜了。”对方只是笑着耸耸肩,随即露出一种要开始第二轮与“瞌睡魔”的战斗的姿势。我拿她没办法,便敷衍了几句就让她睡觉了。等听到她均匀的呼吸声时,我才开始了我的工作——做作业。

熬夜补作业的原因很简单——这几天我都在医院和学校之间奔走,甚至待在医院的时间比待在学校的时间还要长——脚上有伤,不得不天天去换药。结果就是——作业完成不了。

就在我为了完成作业而抓耳挠腮的时候,她——小雅,出现在了我的身边。

每一个晚自习,她都坐在我的旁边,把老师讲的知识又给我讲一遍,并且她为了给我讲明白,把一些难理解的专业语句讲得有趣极了。比如:把“数可以分为正数、零和负数”改为“数有三个孩子,大的叫‘正数’,小的叫‘负数’,排在中间的是‘零’”。她的这种方法令我对学习产生了极大的兴趣。

这就是在无数星星挂满天空、城市在喧闹声中进入梦乡时,我们还得熬夜“加班”的原因。

夜,更深了。均匀的呼吸声盘旋在耳畔。

不知怎的,头变的昏昏沉沉的。但我顾不上这么多,继续“埋头苦战”。

当清晨的第一束光洒在床上时,我才慢悠悠地把自己撑起来,带着浓浓的倦意。头变得更沉了,但又说不上原因。这时,她来到我身边,开玩笑道:“怎么起得这么晚啊?看起来现在也在会周公呢!”我扯了扯嘴角,正准备说话,就觉得口干得厉害,声音也沙哑着。她见状摸了摸我的额头,面露难色地说:“你怎么烧成这样啊!来,穿好衣服。我叠被子。咱们得赶紧去医务室……”他还在不停地说着,我像个小木偶被她摆置着,心里暖暖的。

在特护室里待了一天多,我担心功课落下,就急不可耐的回归校园生活了。迈进教室的那一刻,小雅先是一愣,然后飞奔过来紧紧地抱住了我。

我,笑了。

【篇十:时光机】

2030年的9月下午,我正在家里浏览网络信息,突然,我听到一阵熟悉的声音。我赶忙打开信箱一看,原来是B国的科学院院长,我一看这封信就非常高兴。因为我研制的“时光机”被科学院士授予“金奖”奖励,要知道为了研制这台时光机,花费了我整整十个月时间,还请教了这方面的专家,经过了不懈地努力,最后研制成功。

“时光机”的外形看起来像一个大大的橄榄球,在中间有个隐形的大门。穿过隐形的大门,再经过两个隐蔽的小门,就进入了主控室。如果想回到过去就输入负数,想去未来就输入正数。非常神奇,想试试吗?

2:30我通过“时光机”用了一秒钟就来到了科学院,只见院长拿着金光闪闪的金牌亲自挂在我脖子上,并高兴地说:“小伙子好好干,以后再为人类做贡献”。我高兴地握住院长的手,点点头。就在我离开科学院的第二天,发生了一件大事,听说一份重要的文件丢失了。这时我想起了“时光机”,就赶紧来到当天的科学院,只见两个人鬼鬼祟祟向机密室走去,一个人就是院长的秘书。我赶忙回到现实中,告诉调查小组,偷窃的主谋是院长的秘书。组长问:“你怎么知道的?”我说:“是第六感觉吧!”不过你要相信我的话。组长说:“好吧,我立即调查,采取行动。”

过了两天,调查小组组长打电话告诉我:说我的判断是正确的,特向我表示感谢。并且,他想了解一下我是如何凭感觉做出判断的。此时我只好实话实说了,是“时光机”。当晚,电视台播出了这一新闻。各地的记者蜂拥而至,把我围的水泄不通。我一看情况不妙,只好找个借口,赶紧钻进了“时光机”来到未来世界,继续我的新一代“时光机”的研制。

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